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關于記憶作文400字8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的記憶作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
記憶作文400字 篇1
彎彎曲曲的河道,涓涓的細流,淡綠又安詳?shù)纳剩瑑砂堕_滿各色的野花,這就是我充滿歡樂的記憶的小溪。
清晨,小溪四周的小草和樹木上還有一些晶瑩剔透的.露珠到處都是濕濕的,溪水昏暗。天漸漸亮了,太陽出來了,小溪也變得亮堂了。一陣風吹來花香撲鼻,原來是小溪邊萬紫千紅的花開放了。紅的似火,黃的如緞,白的如玉。蜜蜂隨著歡快的音樂在花叢中忙碌,蝴蝶和蜻蜓翩翩起舞,給小溪添加了許多光彩。
中午,正值最熱的時間。小溪在烈日的暴曬下變得十分清澈的,連沙子的掉下去都看得一清二楚。清澈見底的小溪中還有一些水草在水中隨著水流舞蹈,嘩嘩的流水聲打破了這片寧靜。
傍晚,夕陽西下。金黃的光束把小溪變成了金黃色,還有些許小魚在水中嬉戲,有的成群結隊,似乎在討論著什么重要的事。
夜晚,天色漆黑,青蛙呱呱的叫著,打破了小溪的寧靜。還有著一只兩只螢火蟲為小溪照明。這時安靜的就像時間停止了;蛟S我該對你說晚安了,小溪!
多美的小溪啊,它雖然沒有九寨溝聞名遐邇,但我心中又有哪個地方能比得上它呢?
記憶作文400字 篇2
讓我記憶猶新的不過就是這件事。
事情是這樣的:一天,我們正在安靜地做著試卷,聽見門口傳來一聲聲喘氣聲。這時,福娃小心翼翼的推開門:"篤篤篤~”門發(fā)出了聲音。福娃一探進頭,所有同學的目光便落在他身上。他剛踏進教室,便低下頭,說:“報~告~"這聲音和蚊子發(fā)出的聲音差不多大小。老師從講臺上走到福娃跟前,用嚴厲的`目光看著他。福娃的聲音更抖了:"老……老師,我今天遲到了!贝藭r此刻,他的臉和猴子屁股沒什么區(qū)別,紅的不行。
“為什么遲到了?”老師問。“你算是班里的優(yōu)等生,在老師的印象中,你從來不遲到!薄崩蠋,我忘帶鉛筆盒了,可當我回家拿來時,走到半路,我發(fā)現(xiàn)里面沒有鉛筆和橡皮,又回家拿,拿回來,又發(fā)現(xiàn)沒帶尺子。““你每天晚上不會檢查一下東西帶了么?”“我檢查過了……我檢查的是弟弟的書包!
剛說完,大家笑得前仰后翻,有的捂著肚子在笑,有的一邊在地上打滾,一邊在笑。更夸張的是,老師還有大家都在笑,笑了整整半節(jié)課。
這件事兒,給我們帶來了歡樂,也給我們帶來了好習慣,睡覺前要檢查一遍自己的書包。而這個事件,我記憶猶新,仿佛是昨天發(fā)生的一般。
記憶作文400字 篇3
小時候,我住在一座很大的院子中,院子中有一間滿是斑駁的老屋,墻上滿是我的涂鴉痕跡,那間屋像一塊磁石吸引著我,那里似乎什么都有,無論想要什么,都可以找到。
屋中小窗戶透進的兩三縷陽光,給老屋蒙上了一層剝不開的云霧,斑駁的痕跡,透露著年代感的氣息,混和著腌黃瓜的味道。
小時候帶著妹妹干過不少“壞事”,而那些干“壞事”的工具全部來自那間老屋。一塊布被我在老屋找到的剪刀剪了兩個洞,然后我會給妹妹穿上,嘿!一件“馬甲”。妹妹很喜歡粉色,就對那件“馬甲”愛不釋手,直到奶奶回來看見后把我罵了一頓,帶著一臉的惋惜將那件“馬甲”扔進了垃圾堆。
老屋比較低,被前邊那些高些的房子擋住了,但有一個好處,就是夏天比較涼爽。夏天走進老屋,總有一絲涼意撲面而來。老屋中有一個大箱子,在好奇心的驅使下,我搬開箱子上堆著的腌黃瓜的壇子,打開箱子上的鎖,掀開箱子,謎底終于揭開了——箱子里只不過堆了一些過時的舊衣服而已。我把箱子合上,又把東西歸回原位。謎底對我來說并不再重要,也沒讓我失望。因為如果不打開,我可能永遠也不會知道箱子里會有什么,就像薛定諤的'貓,你不打開箱子怎么知道箱子中的貓是否還活著。
老屋中裝滿了我歡樂的笑聲,記載著我那些天馬行空般的想像,老屋用她的包容和樸實,給了我一片歡樂的天地,一個快樂的童年。
記憶作文400字 篇4
歲月,如一陣微風吹拂著走過,一切悠然、一切平緩,那黑板上的沙沙聲,又一次在耳邊響起。曾經多少次走過黑板前,一切都很平常,而如今再一次看到那黑板,就像又一次見到了母親,這一刻的淚水已止不住,記憶已找回,想念在這瞬間爆發(fā),愛在這一刻閃現(xiàn)。
老師在黑板上一筆筆描繪出我們的人生,在那樸實無華的黑板上我又一次見到了那位在跑道外為我們加油的老師。她已經去教一年級了,我也是那么小的年齡見到了老師,老師年輕時的模樣我沒有見過,現(xiàn)在只看見一雙被粉筆灰不知侵蝕了幾萬遍蒼老粗糙的.手,那是一雙散發(fā)愛的手,一次次把摔倒的我們扶起,一次次將世界撐起,一次次不眠不休地批改作業(yè),那是愛的證據(jù)。
在我的心里總有一塊放不下的巨石壓在上面,總有一些話留在心里,可是望著老師只剩下心痛和懊悔,那時真的太不懂事,頑皮、撒嬌,一切都做得出來,老師卻不會生氣,一句句平和的話震憾我心,為我們,她愿做基石,在下面撐起我們,讓我們爬得更高,更遠。
黑板上的記憶,永遠都擦不掉
記憶作文400字 篇5
時光荏苒,白駒過隙。美好的童年也離我們而去,一晃六年,我童年的時光,被記憶的相機,拍成了一張張照片,保留在我的記憶中。
翻開記憶的相片,去尋找屬于我們的童年。
記得那時四年級下學期,彭老師不再擔任我們班主任,班委會組織了一次采茶活動,我們一家自然也報名參加了。
清晨,睡眼朦朧的我睜開了眼睛,然后,我起身在床上把頭和腳換了個位置,又一頭倒在床上繼續(xù)睡了起來。還沒合上眼睛,就聽見我媽發(fā)動了她的蓋世神功——河東獅吼叫我起床。我立馬從床上跳了起來。過了一會兒,我們來到了集合點,租的.車還沒有來,我就和同學們玩起了躲貓貓。
上了車,我在想,該如何渡過這兩個小時的車程。亢俸俸佟液梦覚C智,帶了一副撲克牌。我和彭向力他們玩了起來。
不一會兒功夫就到了采茶基地,眼前一片綠色蒼蒼的茶樹。
我們分成了黃、紅、綠、藍四支隊。我是黃隊的。我們來到茶山開始采茶。在下山的時候,我因為地太滑摔了一個“狗啃泥”——“哎呀!痛死我了……!”
中午吃完飯,我們玩了一個游戲后,又去體驗了炒菜,親自做菜給家長們品嘗。
童年雖已經離我們逝去,可還是讓人十分懷念。
記憶作文400字 篇6
記憶回憶
完整和碎片
記憶不可能完整無缺人不可能十全十美但生活卻可以是完整的只是很可惜。
當完整的生活變成了殘缺
回憶成了記憶中的碎片殘缺
有些被遺忘刻入心海的便是無法忘卻的碎片
因為碎片的鋒利所以都刺在了心上刺進去痛拔出來更痛會讓人死掉
因為是碎片零零散散而無法整理漸漸的我的心變成了由碎片組成的
生活也都變成了零零散散的碎片一切都無法再還原
記憶中的海也充滿了碎片
我在這海中游移卻找不到曾經完整的.記憶一切都是無法連接的碎片
失去的部分再也找不回來就這樣我的一切都像碎片無法有序的銜接起來
因為時間已經失去了意義一切完整的生活都從時間軸上散落下來有些墜入了記憶的海
而有些墜入了無法觸及的深淵離我而去
不時的被這些不完整的碎片刺痛而無法呼吸
不時的這些痛楚讓我渾身顫抖失去知覺失去體力跌倒在冷冷路邊不知昏迷了多久
醒來時只有冷冷的讓人窒息的空氣
就這樣一個人等待著下一次被這些記憶刺痛昏倒在睜開眼睛就這樣
循環(huán)這在循環(huán)這續(xù)循環(huán)著直到記憶的海干枯生命干枯
記憶作文400字 篇7
背影留在我的記憶深處打開記憶的相冊,翻開一頁頁發(fā)黃的記錄,有一個背影留在了那兒,那是一個令我記憶猶新的背影,是她教會了我一個做人的道理。
“陳楊荻茜,你這頭豬給我起床,快去買早餐!苯憬愦蠛鸬。唉!真命苦。這個老組因父母出差在我家小住,我父母上班去了,她就叫我去買早餐,有沒有天理!不但不愛幼,還沒有一點寄人籬下的感覺。沒辦法,我只好騎著自行車去買早餐。
半路,我路過巾山公園,看見一個小女孩一不小心摔倒了,那滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。我從口袋里拿出紙巾擦了擦汗。來到油條店,我掏了掏口袋想拿錢,咦?錢哪兒去了?望著老板遞過兩條的雙手,此時的.我就像熱鍋上的螞蟻—-團團轉。突然一陣甜甜的嗓音傳入我的耳畔“姐姐”。我抬頭一看,原來是剛才被我嘲笑的小女孩。她又說:“姐姐,你的錢,你剛才拿紙巾的時候掉的。”我好奇地問:“既然是撿的,你為什么不拿走?”“媽媽說過別人的東西不能拿!闭f完掉頭就走。
我望著那漸漸跑遠的背影,笑了。這個小女孩的背影在我的心中烙下了一個屬于我的記憶。
記憶作文400字 篇8
映入眼簾的是一張觸目驚心的照片,照片的背景是一片廢墟,一個傷心、無助的小孩在那里哭泣。
這是一張不尋常的照片,它記載了日本侵略者的又一筆血債。那是1937年2月28日,這一天全國人民都不會忘記,因為就在這一天,日本侵略者轟炸了中國上;疖囌。
你看,這張照片里有一個小孩在被炸廢的火車站里悲傷地哭泣,為怎么呢?我想可能是他和他的父母準備上車時,被日本侵略者的'突然襲擊給炸死了,也有可能在擁擠的人群中走散了。那他的父母現(xiàn)在在哪里呢?也許在某一廢墟中焦急地尋找 著他的孩子。
如果他的父母真的死了,那這個孤獨幼小的孩子的命運如何呢?也許他會被殘忍的日本人帶走,欺負著他,直到他痛苦的死去,也許他會被一位好心人救回去,撫養(yǎng)著他、教育著他,告訴他日本人事怎么欺負著、糟蹋著我們中國人,一定要振興中華,不忘國恥。
這張照片在人們心中是一個難忘的記憶。這是一段屈辱的歷史,我們自強別的中國人不會忘記,維護和平,讓祖國一天天強大,讓和平永存!
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