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          感恩節(jié)的老師作文

          時(shí)間:2022-11-18 09:51:54 感恩節(jié) 我要投稿

          【熱門】感恩節(jié)的老師作文四篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的感恩節(jié)的老師作文4篇,歡迎大家分享。

          【熱門】感恩節(jié)的老師作文四篇

          感恩節(jié)的老師作文 篇1

            在人類社會(huì)中,教師往往是神圣的代名詞,她引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,去探索世間的奧秘,去品味人生的樂趣,去領(lǐng)悟情感的實(shí)質(zhì),去揮灑我們的豪邁。

            9月10日是什么日子?你們知道嗎?也許她太平淡了,以致讓人忘卻了她的存在。是教師節(jié)!也許她并不算是一個(gè)節(jié)日,因?yàn)楣?jié)日中理應(yīng)休息,而那天,我們依舊上學(xué),老師照樣講課,一切與往常無異,只是上課前多了句“老師教師節(jié)快樂”而已。每一位老師聽后總會(huì)露出一個(gè)陽光般的笑容,笑得那么燦爛,那么美麗。我有時(shí)便會(huì)疑惑地想:當(dāng)老師有什么好?難道就是為了一句簡(jiǎn)單的“節(jié)日快樂”,也許我永遠(yuǎn)也不會(huì)明白其中的道理,我相信也只有教師心中才會(huì)真正的理解,三十年青絲熬白發(fā)的付出是為了什么?

            青春年少,我們意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)華正茂,在校園內(nèi)飛逐,盡情張揚(yáng)自己的個(gè)性,猛然回頭,才發(fā)現(xiàn)身后久視的目光,如慈母般溫柔,收住了我們那份飛翔的心。

            年少無知,難免犯錯(cuò),而老師總會(huì)嚴(yán)厲地懲罰我們,手起拳落間,我們的心被震得疼痛難忍,而我們卻不知,這傷其實(shí)震得她更疼……

            上課鈴響,我們是師生,下課鈴響,我們是摯友。夕陽下,一老一少在斜暉下對(duì)坐,各自訴說著自己心中的憂、樂。花池中,聆聽的蟋蟀忘記了爭(zhēng)斗;大樹上,偷窺的.蟬忘記了歌唱;就連那樹蔭中偷笑的鳥兒也忘記了回家,因?yàn)檎l也不想打破這份寧靜。

            幾年的朝夕相處,我才漸漸明白,她付出心血不是為了“功”“名”“利”“祿”,而是為了良心,為了自己身上的職責(zé)。老師不是為了求“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡目湟皇且皥@丁”“靈魂工程師”的稱謂,她其實(shí)要的很簡(jiǎn)單,只不過是一棵棵成才的棟梁。

            老師,又一年的教師節(jié)到了,在這里,熱讓我對(duì)您們說一句很老但很真誠(chéng)的話:“老師,您辛苦了!”

          感恩節(jié)的老師作文 篇2

            今天是9月10日,是中國(guó)第21個(gè)教師節(jié).是老師最快樂的節(jié)日,我想送給老師每人一張賀卡。

            我先把一寸見方的`皺紋紙團(tuán)成一個(gè)個(gè)小豆子,再把卡紙對(duì)折進(jìn)來,并在上面摳出一個(gè)心型,然后在心型上粘上五顏六色的豆子,最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了.

            我想對(duì)老師說:“祝您教師節(jié)快樂!”

          感恩節(jié)的老師作文 篇3

            現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了,有時(shí)候,經(jīng)常會(huì)想念幼兒園大班的吳老師。他花白的頭發(fā),慈祥的`面孔,身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆,下課的時(shí)候,我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細(xì)心的看著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有一次,中班的老師送給吳老師一個(gè)又大又紅的蘋果,吳老師舍不得吃,把它送給了一直盯著蘋果看的,我們班最胖的小朋友。看著她大口大口的吃著蘋果,吳老師笑了。有一次我摔倒了,疼得直哭,老師把我抱在懷里心疼的直掉眼淚。長(zhǎng)大了,我一定要報(bào)答老師。

          感恩節(jié)的老師作文 篇4

            “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。啊,每當(dāng)想起你,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”這首歌是對(duì)您———-老師,辛勤園丁的最真實(shí)寫照。在記憶的長(zhǎng)河里,最深刻的印象就是自己的教師。

            是老師們用自己的實(shí)際行動(dòng)在這個(gè)平凡的崗位上譜寫著不平凡的輝煌,是老師,用知識(shí)的雨露褪去了我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的無知;又是老師,把我們從一個(gè)個(gè)初進(jìn)校門時(shí)的`莽撞頑童變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有作為的人。在您的教導(dǎo)和培育下,我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游, 就這樣,從小學(xué)、初中、高中……您為我們付出了太多太多,而步入工作崗位的我們?cè)谙硎苤约旱某晒,享受自己的快樂時(shí),卻不能忘記您—老師。當(dāng)您親手培育的花朵,開出新花的時(shí)候,你笑的是那么舒心、恬靜。

            難忘,您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,每一句話,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗,讓我們的夢(mèng)想飛得更高、飛得更遠(yuǎn);難忘,在我們成長(zhǎng)的每一個(gè)歲月里,遇到難題時(shí),您悉心指導(dǎo)、耐心講解,難忘,夜深人靜您在窗前的燈光下仔細(xì)批改每一本作業(yè)和精心備課直到深夜的身影……可是有誰能掂量出這中間蘊(yùn)藏著您多少辛勤的汗水。我們從您的身上,不但學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是做人,您為我們操碎了心,我們?nèi)〉玫拿恳环莩煽?jī)都凝聚著您的心血。老師就像是一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮了別人;老師甘為人梯,卻從無怨言,也從不求絲毫回報(bào),這也是老師您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。

            聽說過這樣一句話:“感恩的人不會(huì)輸在細(xì)節(jié)上”,細(xì)細(xì)品味,覺得受益非淺,讓我們每一顆感恩的心開啟神奇的力量之門,在工作、生活之中成就美好的愿望。

            9月10日教師節(jié)就快到了, 在這秋風(fēng)送爽的9月里,讓我們獻(xiàn)上對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福吧,老師,祝您身體健康,節(jié)日快樂!

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