【熱門】小學(xué)同學(xué)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)同學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)——陳欣彤，她戴著一幅粉紅色邊框的眼鏡，顯得眼睛非常烏黑明亮；可愛的櫻桃小嘴說出的話非常動(dòng)聽，而且總能說一些甜言蜜語；她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，扎起的那束馬尾辮一甩一甩的`，仿佛是一條真的馬尾巴。
欣彤很可愛，她總喜歡帶著燦爛的微笑輕輕地捏我的臉。欣彤為人很大方，我沒見過她生氣過。有一次，我問她：“你為什么每天都那么快樂？”“因?yàn)槲乙獦酚^面對(duì)生活，再說了有老師和同學(xué)們陪著我，我當(dāng)然很開心快樂了�！毙劳卮鸬健Ｎ疫�覺得她很會(huì)寬容別人。記得有一次，我不小心把她的牛奶搞倒了，白花花的牛奶灑在地上，我本以為她會(huì)生我氣，而且還會(huì)罵我，可我沒想到欣彤對(duì)我說：“沒事沒事，拿拖把拖一下就行了�！本褪且�?yàn)檫@次我和她成為了很要好的朋友。
她多才多藝。
學(xué)吹葫蘆絲她學(xué)得很快，我只要教她一遍，她就會(huì)自己吹了，吹出來的音樂比我吹的還動(dòng)聽。她還會(huì)跳“喵喵舞”，她一跳起這支舞，就仿佛讓我看到了貓的靈敏。
她還會(huì)很多東西呢！只是我說的是其中的一點(diǎn)點(diǎn)罷了。在生活上我們是好朋友，在學(xué)習(xí)上我們可是“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。不過無論是誰勝利了，我們始終都是好朋友。
看！這就是我的好朋友。讀了這篇作文，你是不是很想認(rèn)識(shí)她？如果你想認(rèn)識(shí)，那就到東華小學(xué)三年級(jí)十二班來吧！我和欣彤都會(huì)等著你的喔！
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
明天學(xué)校組織我們?nèi)|方綠洲游玩，我們都很高興，很激動(dòng)。我背著書包，高高興興地回到家。剛進(jìn)家門，里面?zhèn)鱽怼岸ｂ忊彙钡碾娫掆徛暋?/p>
我急急忙忙地接起了電話，電話是我要好的同學(xué)李莉打來的，她和我住在同一個(gè)小區(qū)里。李莉說：“酈文燕，你明天春游去吃的.東西買了嗎？如果沒買的話，我們一起去買好嗎？”我答應(yīng)了，放下電話就朝外走。我剛來到李莉家的樓下。李莉就拿著錢包就跑了下來，我們倆就跑了出去了。
走到半路上，李莉摸了摸自己的口袋，“哎呀，我的鑰匙忘記帶了，被反鎖在屋里了，怎么辦呀？”李莉顯得很著急。我說：“不要急，我們一起想想辦法�！边@時(shí)，李莉說：“酈文燕，我到你家去打一個(gè)電話給我爸爸好嗎？”我爽快地答應(yīng)了。
我們倆來到我家，李莉打了一個(gè)電話給他爸爸，她說：“爸爸我把鑰匙忘記在房里了，怎么辦呀？”他爸爸回答說：“我的鑰匙在身邊，你到我廠里來拿吧！”李莉一聽見要到他爸爸廠里去，心里有一些害怕，因?yàn)樗龔臎]有一個(gè)人去過她爸爸廠里�？吹嚼罾蛞荒樀某钤�，我對(duì)李莉說：“李莉，我陪你一起到你爸爸廠里拿鑰匙吧？”李莉一聽顯得很高興，連忙說：“好啊，好啊！謝謝你！”說完，我們開開心心地上路了。
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
我的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試成績(jī)都在95分以上。不過，有時(shí)她脾氣不太好。
有一次，老師讓我們自習(xí)，可以寫作業(yè)也可以看書。我和同桌的她都選擇了寫作業(yè)，沒寫多久，同桌皺了皺眉，朝我哼了一聲說：“喂，你為什么超線了？”我自知理虧，只能悻悻地把手縮回到自己的領(lǐng)地。
沒過一會(huì)兒，我再次超線了，她生氣地瞪著眼對(duì)我說：“你為什么又超線了？”我眨巴著眼睛，忐忑不安地說：“對(duì)不起哦�！闭f完低下頭，再也不敢吭聲了。此時(shí)的我臉憋得通紅，羞愧難當(dāng)。
接著，我們又各自繼續(xù)做作業(yè)。當(dāng)下課鈴快要打響的時(shí)候，我的手不知不覺地又一次超線了！這回同桌怒氣沖沖，頭發(fā)上好像燃起了熊熊大火，鼻子一聳，眉頭緊皺，眼睛死死地盯著我。見她火冒三丈的樣子，我嚇得臉色蒼白，不知該如何是好。此時(shí)此刻的同桌仿佛一只蓄勢(shì)待發(fā)的貓咪，而我卻是一只待抓的老鼠，惴惴不安，豆大般的汗珠從我的額頭上滴落下來。
“真的'不是故意的，我保證下次一定小心。”我低聲自責(zé)地說道。
正當(dāng)我等待著一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨的來臨，準(zhǔn)備接受同桌的“審判”時(shí)，她的臉竟然像著了魔法一樣瞬間從生氣變成了微笑。
“其實(shí)我不應(yīng)該對(duì)你這么兇，沖你發(fā)火，我這人就是容易發(fā)火�！彼缓靡馑嫉卣f道。
“我也不應(yīng)該老是超線，影響你。”我也微笑著說。
我們相視一笑，就這樣，我們兩個(gè)人就又和好如初了。
小學(xué)同學(xué)作文 篇4
最懂我的不是父母，也不是什么優(yōu)等生，而是班級(jí)里上課最愛搗亂的同學(xué)——小h。
班里很多人都覺得我是個(gè)奇怪的.人，為什么像我這樣學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的人，會(huì)有一個(gè)“學(xué)渣”朋友呢？等我慢慢講來。
記得有一天中午，大家都出去玩了，只剩我，一個(gè)愛畫畫的男生，一個(gè)學(xué)霸和小h呆在教室里，天氣悶得很，大家都無精打采的，小h突然蹦了起來，手里拿著一個(gè)手機(jī)，“啊，手機(jī)！”我也蹦了起來，“告訴老師！”我裝作去告訴老師，躲在門外，想看看小h會(huì)怎么做。只見小h愣在了那里，呆呆地看著門口，過了兩三分鐘，他用盡全身力氣，臉都憋紅了，在教室里的兩個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著小h。過了半分多鐘，小h終于掰開了手機(jī)，拔出了卡在玩具手機(jī)上的涂改帶，“這什么年代了，帶個(gè)手機(jī)涂改帶都告訴老師啊，李炬業(yè)，你給我站住。”他一下子跑出了教室，逗得其他兩人哈哈大笑。就這樣，我們兩個(gè)上演了一出沒有劇本的喜劇。
他的其他學(xué)科不是很杰出，但數(shù)學(xué)卻格外出色，所以有時(shí)候他也會(huì)教我?guī)椎缞W數(shù)題，記得一次數(shù)學(xué)作業(yè)很難，我皺著眉頭，怎么也想不出來，他好像看透了我的心思，便跑過來幫我，同學(xué)們頓時(shí)議論開了，“一個(gè)學(xué)渣怎么教個(gè)學(xué)霸呢？”真有意思，但那次，我的作業(yè)本卻做了全對(duì)，這也讓同學(xué)們對(duì)他刮目想看。他還會(huì)在我沒帶下午點(diǎn)心的時(shí)候把他帶的食物分一些給我，他永遠(yuǎn)是最懂我的那一個(gè)。
小學(xué)同學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué)，叫張育銘，他長(zhǎng)得不算高，皮膚黝黑，一雙比較小的眼睛，不高不矮的鼻梁，那張并不紅潤(rùn)的嘴巴說起話來頭頭是道。他的跆拳道很好，像俠客一樣，總是為同學(xué)們鳴不平，但很少打架。他的膽子很大，還有一副古道熱腸，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，大家都喜歡和他來往。
有一次，我們正在津津有味地聽老師講課，突然，一個(gè)同學(xué)舉起手：“老師，薛姍姍吐了！”我們都把目光投向她，說話間，薛姍姍又猛吐起來，吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過去，老師問：“誰收拾一下？”我們面面相覷，這時(shí)，張育銘舉起手說：“我來吧！”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈，然后又用拖布擦了一遍，教室又煥然一新了。薛姍姍忙對(duì)張育銘說：“謝謝你！”張育銘擺擺手：“都是一個(gè)班的同學(xué)嘛！互相幫助是應(yīng)該的�！�
張育銘回答問題從來都是很直白地說出自己的觀點(diǎn)，連公開課也不例外。有一次我們班上公開課，來了很多聽課老師。上課時(shí)，我們望著黑壓壓一片的老師，十分膽怯，很簡(jiǎn)單的問題也不敢回答。而張育銘毫不畏懼，像往常一樣把手舉得高高的，亮著大嗓門回答問題，聽課的老師都用贊許的目光望著他，還有的老師悄悄說：“這孩子膽大�！�
這就是張育銘，一位普通的同學(xué)。雖然他也有缺點(diǎn)，金無足赤，人無完人嘛！但他金子般的心靈卻值得我們學(xué)習(xí)。
我們班上有一個(gè)濃密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮膚的`女生。她的名字叫王雅利。
放學(xué)了，我和王雅利一起去搭公共汽車，啊，車終于來了我和王雅利一起上了車�！班洁洁�，嘟都嘟。”汽車開的可歡了，一會(huì)兒，車停了，迎面上來了一位老奶奶，她左手提著一籃菜，右手牽著她的小孫子，車開的有點(diǎn)不穩(wěn)，老奶奶總站不穩(wěn)，王雅利看見了，急忙把位子讓給了老奶奶，老奶奶急忙說了聲：“謝謝”。王雅利說：“不用謝�！蔽铱戳耍瑧M愧的低下了頭。
還有一次，王雅利放學(xué)在教室里掃地,忽然，她在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支金色的鋼筆，她心想：這支筆多好看呀，我把它收藏起來吧�？伤窒耄阂莿e人沒有看見心愛的鋼筆，心里該有多著急呀，我把它放在講臺(tái)上。第二天，老師舉起鋼筆問：“這是誰的鋼筆呀�！蔽遗e手回答說：“這是我的鋼筆�！钡任抑肋@支鋼筆是王雅利放在講臺(tái)上時(shí)，心里非常敬佩她。
��！王雅利這種精神值得我學(xué)習(xí)。
我有個(gè)同學(xué)叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個(gè)小小的嘴，樣子長(zhǎng)得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥�。每個(gè)一但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí)，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次，她在校不見了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報(bào)，終於找到了。
每逢圣誕節(jié)，她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。
每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)很好的人。我自己也覺得是。那麼你覺得她是不是一個(gè)大好人呢？
吳品賢是經(jīng)常幫助我的同學(xué)，我覺得他心地善良也很親切，每當(dāng)我不會(huì)寫書法的時(shí)候，他都會(huì)一心一意一個(gè)一個(gè)的教我寫，我很高興能夠認(rèn)識(shí)這會(huì)和藹可親的同學(xué)。江怡萱是我最欣賞的同學(xué)，也是我覺得最有人緣的同學(xué)，我覺得她長(zhǎng)得很漂亮，而且每次做什麼事情都會(huì)一心一意的去做，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣賞她的作品。劉俊杰是服務(wù)最熱心的同學(xué)，沈佑維是最有責(zé)任感的同學(xué)，我覺得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習(xí)，更加努力！賀靖雅是我最要好的同學(xué)，我很高興能夠認(rèn)識(shí)她，希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字、畫畫...等。蘇靜萱是我覺得最快樂的同學(xué)，因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候，她的臉上都會(huì)帶著笑容，我看到她的笑容就覺得好快樂。蔡勇證是我覺得愛抱怨不快樂的同學(xué)。黃圣玄是我覺得上課不專心的同學(xué)，他們兩個(gè)在我們班上是最不乖的同學(xué)，我不喜歡他們這種個(gè)性，希望他們兩位在以后的日子多多改進(jìn)，我就會(huì)和他們做好朋友。林芳宇是我覺得上課最用心的同學(xué)，我覺得她功課很好，上課也很認(rèn)真，對(duì)人也很親切，我想我也要跟她多多學(xué)習(xí)，更加努力！加油！加油！
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。這六年，我認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，其中一個(gè)同學(xué)，讓我不知說他什么好。
我這個(gè)同學(xué)高高的個(gè)子，長(zhǎng)臉型，眼睛很小，嘴巴很大。名字嘛，保密！
他擅用激將法，害我每次都敗在他手下。那次，我新買了一個(gè)悠悠球。我拿到他家去玩，他看見了說：“給我玩玩�！蔽覔u搖頭。他又說：“我用我的這個(gè)給你換著玩，一會(huì)換過來？”我又搖了搖頭。這時(shí)他故意說：“知道你不干！不干算了！真不夠朋友！”我沒辦法，只好給他玩了。
他呀也十分關(guān)心同學(xué)。一次課間，同學(xué)們都在玩“斗雞公”游戲。大家蜷著一條腿，只站一只腳在地上，跳著去撞別人。玩游戲時(shí)，許多人都去撞班上那個(gè)最小的同學(xué)。結(jié)果，那個(gè)同學(xué)被撞到地上摔傷了。他二話不說，馬上把那個(gè)摔傷了的同學(xué)背到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
他也很愛幫助人。還是我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。美術(shù)課，我忘了帶水彩筆。大家都在涂顏色，就我一個(gè)人坐著干著急。他看見我著急的樣子，主動(dòng)把他的水彩筆借給我用。那次我的美術(shù)作業(yè)還得了A加“好”呢！要不是他，我的A加“好”可就沒了。
但，我這個(gè)同學(xué)有個(gè)小小的缺點(diǎn)，那就是比較小氣。一點(diǎn)點(diǎn)事，他就有點(diǎn)不高興的樣子。一次，我們班的幾個(gè)同學(xué)出去玩，他說：“我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人屬什么就象什么動(dòng)物！”過了一會(huì)，他又以我為例說：“你們看聶浩，象只老鼠，跑得很快！”我反駁了他一句：“你象個(gè)豬！豬頭豬腦！很笨很笨！”就這句話，我把他得罪了，他連續(xù)幾天都不理我。
我這個(gè)同學(xué)的典型事例可多了，特別是好的方面。不過，他就是小氣這一點(diǎn)讓同學(xué)們對(duì)他的印象不太好。
如果他能改掉小氣這個(gè)毛病，我就覺得他是班上最好的同學(xué)。
小學(xué)同學(xué)作文 篇6
早上五點(diǎn)四十五分，寢室里的老式曝光燈經(jīng)過幾番掙扎后按時(shí)亮起，我下意識(shí)地把被子往上扯了扯，C同學(xué)：“燈亮了！下午要考試誒，我得起快起來看書！”……嗖，嗖嗖……耳畔只有這聲音，待我迷迷糊糊地再次睜開眼時(shí)，C同學(xué)已洗漱完畢，坐在床邊看書了。
今天下雨，不用晨跑，大家早早地吃完飯閑談起來，C同學(xué)卻坐在座位上看書。六點(diǎn)四十分，C同學(xué)捧起英語書走上講臺(tái)，開始早讀，盡管班主任尚未駕到，同學(xué)們也都不情愿，C同學(xué)依然一刻也不耽誤。
上午上課，C同學(xué)一如既往地積極地舉手發(fā)言，我也一如既往地把頭垂到最低；她一如既往地用宏亮的聲音回答問題，我一如既往地給老師以最矜持的形象……語文老師：“C同學(xué)的想法非常好！”數(shù)學(xué)老師：“C同學(xué)的問題提得有難度！”英語老師：“C同學(xué)的.發(fā)音十分標(biāo)準(zhǔn)，verygood！”科學(xué)老師：“C同學(xué)的解答完全正確！”
中午吃完飯，我與C同學(xué)去撿垃圾，一路上遇到無數(shù)老師，C同學(xué)總是動(dòng)作快，“老師好！”配合著完美的微笑，我的問候聲總是緊隨她后，與老師的答聲同時(shí)響起，唉，悲哀��！
下午的課，C同學(xué)的手照常舉起，宏亮的回答照常響起，老師的表揚(yáng)照常配合。
吃完晚飯，我們回寢室，C同學(xué)又忙著搞個(gè)人衛(wèi)生，而我，翹著二郎腿在床邊啃蘋果，這一點(diǎn)上，她比任何人都愛干凈，想必，這就是傳說中的“潔癖”吧！
晚自修，我抬起頭看她時(shí)，她總是在奮筆疾書，我也不得不跟上她的節(jié)拍。每每這時(shí)，我都會(huì)欣然一笑：有這樣一個(gè)朋友真是不錯(cuò)。
晚上，我們都早早地上床睡了，C同學(xué)的被窩外卻隱約透出幾道光線，伴隨著這溫馨的白光，我漸漸入睡。
……
“好了�！薄班邸保P(guān)手電筒的聲音），“嗖嗖嗖”，C同學(xué)終于躺下睡了。
我勉強(qiáng)睜開眼，抬起手，看表，大約十點(diǎn)半。
小學(xué)同學(xué)作文 篇7
他，個(gè)子高大；他，“工作”認(rèn)真；他，在球場(chǎng)上頗有王者氣概。
身為三班的數(shù)學(xué)課代表，他一到學(xué)校，第一件事就是收作業(yè)。先把要收的作業(yè)布置給每個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。等組長(zhǎng)把作業(yè)收過來，他就十分忙碌了：誰沒交，先登記下來，然后再一本一本的數(shù)清楚。如此繁瑣的事情，他一般在10分鐘內(nèi)做完，這點(diǎn)令我刮目相看。小學(xué)我也是數(shù)學(xué)課代表，但收作業(yè)總要很久。他如此認(rèn)真，怪不得學(xué)習(xí)比我好。
球場(chǎng)上，他不慌不忙的，不知道的人總要生氣，但他要出手，一定讓你大吃一驚。
班級(jí)球賽，在別人看起來沒什么，但我們都很認(rèn)真。一次班級(jí)球賽上，我們都很努力，但他卻懶洋洋的，沒有他我們打不起來。眼看落后了十幾分，我們心里也很著急，干著急沒用，只能靠他了。他終出手，認(rèn)真起來，連拿下8分，我心里想，有救了。打著打著，不知不覺的我們就反超了。打完了，我們贏了，簇?fù)矶�，他卻沒反應(yīng)，跟沒他事一樣。
人無完人，他也是有點(diǎn)缺點(diǎn)的：比如說有人摸他臉摸的'他的書什么的，他就會(huì)和你“拼命”。
我們班的53號(hào)是出了名的“手癢”。一次，53號(hào)的“小手癢”認(rèn)為跟他關(guān)系還不錯(cuò)，就壯了壯膽去摸他的臉，沒想到他一轉(zhuǎn)身差點(diǎn)把他推倒在地，并警告他，不要再弄他。嚇得他連滾帶爬的跑走了。這給了我一個(gè)下馬威，我平時(shí)也會(huì)這樣，嚇了我一身冷汗。
他，工作上比我認(rèn)真盡責(zé)；學(xué)習(xí)上比我優(yōu)異；球場(chǎng)上比我厲害……
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