有關(guān)同學(xué)作文400字五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學(xué)作文400字 篇1

　　來陽光中心三天了，我常常在觀察我的同學(xué)——Z同學(xué)。

　　我并不喜歡他，因?yàn)樗�總愛得罪人，并且比我涵養(yǎng)低。

　　下課時(shí)，一些同學(xué)總愛圍在窗戶沿上彈�；胀妫琙同學(xué)也在其中。每當(dāng)他的�；毡蝗藦椀降厣�，他總愛講廢話，一講起來就有“翻江倒�！敝畡�(shì)，例如“哇，哇，我死了”、“我要吃東西了”等，并且還把一些個(gè)人的隱私講了。我的位置在窗邊，滿耳朵都是Z同學(xué)無聊之至的話，而且我還在寫作業(yè)呢，他這么說，打擾了我，使我不能靜下心來寫，我頓時(shí)怒火三丈，讓他別吵，他也識(shí)相，不說廢話了，不過卻用他那很抽象的臉對(duì)著我。

　　陽光中心里有個(gè)小賣部，同學(xué)們都去那兒買吃的，Z同學(xué)也不例外，去買了一包干吃面，搗碎了，扔進(jìn)嘴里，“bia即bia即”的聲音“響徹云霄”，又讓我火從心生。我讓他偷偷地藏起來吃，小聲點(diǎn)，他卻把我的.一番良言忠告當(dāng)成耳邊風(fēng)，反而加大分貝。你說氣人不氣人?

　　爸爸讓我去發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，有些人是“完美主義者”，有些人是“單向積極者”，可獨(dú)有Z同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)不了他的優(yōu)點(diǎn)，可能他把它藏起來了吧!

同學(xué)作文400字 篇2

　　大家都知道咱們班上有一個(gè)可愛的“呆子”，但是你們可能不知道關(guān)于他的一些事。

　　他也許“呆”，可他是一個(gè)不折不扣的野外生存專家；他也許“呆”，但有時(shí)也會(huì)做出一些引人深思的舉動(dòng)；他也許“呆”，可在我們605班，他對(duì)同學(xué)們的關(guān)心可不是一時(shí)半會(huì)兒的。

　　話說有一次（具體在什么時(shí)候我記不清了），我們的小干同學(xué)驚奇地發(fā)現(xiàn)他的同桌趴在桌子上泣不成聲，立馬扔下手中的鋼筆，從口袋里掏出一大卷餐巾紙，遞給她并問她怎么了，為什么哭。他同桌卻不回答她，接過餐巾紙一個(gè)勁兒地擦眼淚，干先生自討了個(gè)沒趣。我們以為他會(huì)自顧自地埋頭寫作業(yè)不再搭理自己的同桌，可沒想到他回過頭，問我們她怎么了，當(dāng)我們也表示不知道后，他失望地回過頭，看著同桌，坐在自個(gè)兒的座位上干著急，還一個(gè)勁兒的安慰她。終于，我的同桌拍拍他，說：“你的作業(yè)寫好了？”只見他渾身一顫，“啊”地叫一聲，趕快埋頭寫起來，但那雙大眼睛還時(shí)不時(shí)的'瞥向自己的同桌，我們見了都哭笑不得。

　　還有一次，我們班的王躍博同學(xué)在體育課上不慎被飛來的實(shí)心球砸中了小腿，干騏源見了立馬飛奔過去，遞給他紙巾，還協(xié)助他將其扶到一旁的長凳上，一個(gè)勁兒地問寒問暖，我見了都對(duì)他深感佩服，他這不是“多管閑事”，而是全心全意地幫助同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)，讓他（她）們深受感動(dòng)。

　　我們的小干同學(xué)就是這么一個(gè)人，他樂于助人，關(guān)愛同學(xué)，感動(dòng)了全班，感動(dòng)了集體，為我們605班增添了一份美好。

同學(xué)作文400字 篇3

　　每個(gè)人都有同學(xué)，但是，與你的關(guān)系最好的誰呢？告訴你吧，和我關(guān)系最好的是小陳。有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，這是，陳墨菲走過來了，問我：“你知道這道題怎么做嗎？”我一看，是我剛剛做出來的一道題目，正準(zhǔn)備教他，可一想，我可不能這么教她，教了不就輸給她了？于是，我對(duì)她說：“去，去，去，沒空，我沒時(shí)間教你！”她聽了，只好過頭去，自己反復(fù)琢磨著，過了一會(huì)兒，她興奮地對(duì)我說：“于淼，我做出來了，你看呀！”我隨便看了一眼，沒好氣的對(duì)她說：“做出來了又怎么樣��？難道你成績就比我好嗎？”她聽了，失望地回到了座位上。這件事過去后的幾天，我正在做作業(yè)，突然，我碰到了一道超難題，怎么辦？如果去問小陳，還不被她笑死啊？可是，這道題就她一人做出來了呀！我沒有辦法，只好硬著頭皮去問她，可沒想到的是，她竟然耐心地跟我講起來了，我聽了一遍，還是云里霧里，一臉茫然，她見我這副樣子，又跟我講了一遍，這下，我才弄懂了。我問她：“上一次我對(duì)你態(tài)度那么不好，這次你為什么還跟我講題呢？”她對(duì)我說：“雖然上次你對(duì)我態(tài)度不好，但是我們還是好朋友，好同學(xué)啊！好朋友就是應(yīng)該互相幫助的�！蔽衣犃�，一時(shí)竟沒有話對(duì)她說，也沒勇氣對(duì)她說聲“對(duì)不起”。我只知道，我們兩個(gè)仍然是最要好的.朋友。友誼是我們之間的一座橋梁，溝通了心與心的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。

同學(xué)作文400字 篇4

　　我們班有一個(gè)小畫家。她的畫總是那么栩栩如生，最讓人驚嘆的是，她能在很短的時(shí)間內(nèi)繪畫出一幅既完整又形象生動(dòng)的美麗的畫卷來。美術(shù)老師和我們大家都親切地叫她“繪畫小公主”。這個(gè)可愛的'小畫家就是——錢層越。

　　記得有一次在美術(shù)課上，老師要求我們大家畫個(gè)徽章。我拿著畫筆，對(duì)著畫紙，腦子里一點(diǎn)頭緒也沒有，只是在那邊畫了又畫、擦了又擦的，怎么也畫不好。這時(shí)，我轉(zhuǎn)頭看到旁邊的錢層越，正在埋頭畫著徽章，只見她的徽章里面畫滿了各式各樣的音符，真是好看極了！我輕輕地拍了拍她的肩膀，可是她卻毫無反應(yīng)，仿佛這時(shí)的世界只有她和畫了。過了好一會(huì)她才反應(yīng)過來說道：“陸夢(mèng)琦，你拍我有什么事情嗎？”我回答道：“你的徽章畫的這么好，我怎么也畫不出來，你能教教我怎么畫嗎？”她認(rèn)真地說：“這個(gè)應(yīng)該先畫一個(gè)圈，然后再畫里面的，你可以畫音符啊，數(shù)字啊，動(dòng)物啊，人物啊什么的都可以�！甭犃怂�的話，我一下子有了思路，很快就畫好徽章并且拿給了柴老師去打分，居然得到了一個(gè)滿分。真心感謝越越這個(gè)美術(shù)小老師。

　　錢層越不僅是我們班的繪畫小公主，還是一個(gè)美術(shù)小老師。

同學(xué)作文400字 篇5

　　我不情愿地從床上起來，從窗戶里看見了星星點(diǎn)的雪飄過。我開始興奮起來，因?yàn)檫@是入冬以來的第一場(chǎng)雪。

　　我走到學(xué)校，看見操場(chǎng)上白雪皚皚，校長讓我們回家拿鐵鍬，我們想：這該不會(huì)又讓我們?nèi)�掃雪�?!白色的天幕像一張鋪天的大毯，無數(shù)潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛下降。一會(huì)兒，我的.那幾個(gè)朋友都回家拿鐵邱了。我趕快回搬把書包放在桌子上，我也回家拿鐵邱了。果然，校長讓我們分男，女生比賽堆雪人，校長一共讓堆十個(gè)雪人，六年級(jí)對(duì)兩個(gè)雪人，我們五年級(jí)也對(duì)兩個(gè)，一、二、三、四年級(jí)各堆一個(gè)這是我們女生安排的堆雪人活動(dòng)計(jì)劃。校長說，男，女生需要什么紙或筆，都可以來教導(dǎo)處領(lǐng)取。我們班拿了兩張紙，我們有他來裝扮雪人的帽子，我們用兩個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人的眼睛，我們出校門到超市買了兩個(gè)胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，我們又用彩筆幫雪人畫了一個(gè)嘴巴，然后再用了兩個(gè)掃把當(dāng)雪人的胳膊和手，我們又去買了五個(gè)西瓜糖當(dāng)雪人衣服上的扣子，那時(shí)，我們已經(jīng)把地掃干凈了，我們是多么的高興。我們掃地的計(jì)劃是這樣的：

　　六年級(jí)找出五、六個(gè)女生來掃地，我們五年級(jí)也找出五，六個(gè)女生掃地，就這樣，我們就很快把地掃干凈了。

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