【精品】微感動作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的微感動作文3篇，希望能夠幫助到大家。

微感動作文 篇1

　　漫漫歲月長河中，一件微不足道的小事，只會化作一個不起眼的貝殼埋在其中。像一壇酒，時間漫漫，便會越來越香，品起，更是妙不可言。

　　我們?nèi)齻�一起長大，可能由于都很幼稚，所以，我們很快的玩在了一起。過了幾年，身后又跟了兩條小尾巴，明明走路都還不太會，卻一定要粘著我們。

　　三個小朋友帶著兩個小小朋友，怎么看都好笑。這個兒童團由于我歲數(shù)最大，大人們便把“團長”這個頭銜交給我。那時我還沾沾自喜好長一段時間呢。

　　時間在兒童團小朋友的打鬧嬉戲中悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼間我就四年級了，那時候的我，作業(yè)開始增加，開始認(rèn)識到讀書的樂趣。雖然如此，我依舊使用著團長的權(quán)利。不變的，無論如何都開心快樂的.我們。變的，大概是只有我一個人有作業(yè)。開了個玩笑，其實是我們在玩的時候悄悄改變的相處方式。

　　以前的大家，無論是什么樣的幼稚游戲都玩的不亦樂乎。但是那時，慢慢的就變成了四個人在玩，就我一個寫作業(yè)或看書。似乎我們大家都沒感覺到什么，但似乎又把她們都孤立了，只沉浸在自己的世界。而她們也很默契的不來吵我。

　　但到六年級，我又覺得她們的游戲太幼稚，便越來越不想搭理她們。直到有一天，我和妹妹單獨在家。

　　“姐姐，這道題怎么做？”“姐姐，你陪我玩會吧！”“姐姐，你會做什么菜？”“姐姐……”我被煩的要崩潰。然后我又發(fā)現(xiàn)，原來我一直認(rèn)為的所謂的幼稚游戲，只是為了不讓兩個小朋友打擾到我的一種方式；我才發(fā)現(xiàn)，為什么我在，和她們相處的過程中能很快進(jìn)入到自己的世界，都是因為他們玩的游戲，都是屬于沒聲的那一種；我才發(fā)現(xiàn)他們一直都默默的，盡量不打擾我。

　　到了現(xiàn)在，我們似乎又回到了以前的模式。雖然依舊是我一個人單獨在旁邊，但我會時不時插上一句嘴，互懟一下，然后欣賞她們被懟的說不出話的樣子。

　　這是我們的友誼；也是獨屬于我一個人的微感動。

微感動作文 篇2

　　記得在那個周末的一天，窗外是春光明媚的景象，陽光溫暖，草木叢生，花香陣陣，一切都顯得春意盎然。這種天氣，和不出去感受一下春天的到來？

　　騎著自行車走在城市的道路上，漫不經(jīng)心的看著路邊的景色。這時車子的前輪猛地一停，再隨著腳下狠狠地一蹬，我就摔在了地上。這一摔不要緊，要緊的是正好摔在了修車店的門口。

　　修車師傅見狀，馬上放下手中的活來幫助我。幸虧摔的不是太重，沒什么大礙。修了師傅見我沒有什么大事，只是受了點皮外傷。就幫我檢查了我的自行車，原來是前車剎車壞了，再加上車鏈也掉了，這輛自行車?yán)狭�，也成了體弱多病，可是把我害慘了。在修車師傅給我免費修車時，只見他左手握著扳手，右手拿著螺絲刀，手藝嫻熟地把閘線拆了下來，邊修車邊對我說：“小伙子，以后騎車慢一些，為了安全不能太急！”“我知道，謝謝�！边@個瞬間定格在了我自己的記憶里中。這件事也為我上了一課，在別人陷入困境的時刻，若是在自己的能力范圍內(nèi)，就要用盡自己所能去幫助別人脫離困境。他跟我要給我扔一下吧。啊？無論一個人外頭。

　　此時，陽光似乎更明媚了，花朵的`陣陣芳香也仿佛更濃了，我的心也更敞亮了。多好的修車師傅啊，他為這個世界增添了絢麗的色彩，也為春天美好的景色加入了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　這不僅僅是修車師傅對我的意思幫助，更體現(xiàn)了社會中，人與人之間的互相關(guān)愛，和諧相處。

　　我有一些感動，微微的感動，它源于生活，我也該做些什么了。

微感動作文 篇3

　　星期六，大清早爸媽就把我從溫暖的被窩中拉了出來，“快起床，我們半年沒回家看奶奶了。我們?nèi)ベI菜，然后回家看奶奶�！蔽乙宦牭绞腔乩霞�，就立即想到了奶奶不止不休的嘮叨，于是便瀉了氣，但又不好拒絕，于是艱難地從被窩爬了出來。

　　路上來往的車輛車水馬龍，將人擠得透不氣來。汽車緩緩行駛著，不知過了多久，來到了小區(qū)門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一位白發(fā)蒼蒼的老人站在一旁，著急地等待。近了，近了，是奶奶。爸爸立馬開到她身邊�！昂篮阑貋砹�，走走，趕緊回家，奶奶給你買了雞腿。"“唉呀，你站這兒干嘛，不冷嗎？”我著急地說。″不冷，不冷。豪豪曰來了我高興�！�

　　最愛你的`人，就是愿意花時間對你嘮叨的人。

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