實用的五年級生活的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級生活的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級生活的作文 篇1
寒假就像五彩的顏色，又像美妙的音樂，令人陶醉。寒假中，又過了一年，機靈小巧的小老鼠，一溜煙，便沒了蹤影。誠實勤勞的老牛，正向我們走來。寒假里的趣事，可真多，像一個個快樂的音符向我們飄來。
爬山
在大年初一的下午，我和爸爸媽媽一起去爬山。
我們順著小路，走了不知多久，有一個獨木橋，兩邊溪水流淌。突然，眼前開闊了，一片草地展現(xiàn)在眼前。這里的天，仿佛比別處的天更藍，空氣也比別處的清新�，F(xiàn)在雖然是冬季，但我好像還能聞到草的芳香。草地旁有清澈見底的小溪，溪上有些冰，還有很多魚！我見了，很想捉幾條，便挽袖開始捉魚。“小心，別掉進水里了！”媽媽在一旁說。我看住了一條小魚，猛地去捉它，可它卻林敏地游走了，我的臉留下了許多水。旁邊的一個叔叔，用漁網(wǎng)撈了許多小魚，唉，誰讓我沒帶東西呢。撈魚就在這結束了。
我們順著小溪走，來到了一座山腳下。這山看起來，很高很陡，也有很多野草，一不小心，就會掛一身灰。我有些害怕，不敢爬�！翱焐蟻戆�!咱們比賽�！卑职诌吪肋呎f。我可不甘示弱，也向上爬。雖然害怕，但也不能輸呀！我爬到了半山腰，卻不敢回頭，太高了！當我爬到上頂時，所有景色盡收眼底，美極了！
黃昏時分，這里的景色更美了。
包餃子
在大年三十，都要吃餃子。
媽媽從廚房端來香噴噴的餃子餡，奶奶把面也端了出來�？粗棠毯蛬寢屢贿厯{皮一邊包餃子動作很熟練，不一會兒，就包了許多。我一邊拿了一張餃子皮，一邊說：“讓我包幾個！”“好！”媽媽笑著說。
我把面皮放在手里，用筷子把陷放在面皮上。我左包右包，包的不像餃子，像面餅！奶奶和媽媽哄然而笑，“你再試試。”媽媽說。我又拿了一張面皮，先放陷，再包。可陷真淘氣，我往左捏，它往右跑，我往右捏，陷往左跑。最后捏的餃子還有半拉陷露在外面。先看媽媽和奶奶包的餃子，個個精神十足！再看我包的，連站都站不起來！真是，差別太大了！“我來教你，要放陷適量，先捏兩邊，再向中間擠一下，看，就成了�！眿寢屨f。我按照媽媽講的方法，包了一個，樣子不怎么樣，但包成功了。我包了一個又一個，包的樣子也越來越好了。餃子包好了，要下餃子了。吃著自己親手包的餃子，別提多好吃了！
寒假的快樂時光總是那么短暫，有那么有趣，讓我回憶。
五年級生活的作文 篇2
一次偶然地翻開一本書，上面寫著一句話：貧而無怨難，富而無驕易。這是古代有名的教育家孔子寫的。
“貧而無怨難，富而無驕易”，這句話是什么意思呢？我一直深懷不解地想。
一天下午，我寫完作業(yè)后，翻開法國作家莫泊桑的小說《項鏈》細細品讀著。女主人公瑪?shù)贍柕率且晃幻利悇尤说墓媚�，但因為生在小職員家庭，所以只得和一個小書記員結了婚。但在她的心中，卻向往著高雅、奢侈的生活，因而貧寒的家境使她痛苦不堪，她每次去看望有錢的朋友，回來就因為失望、悔恨而整天哭泣。
這時，媽媽走了過來，好奇地問：“昕昕，你在干什么呀？”
“我在看莫泊桑的小說�！蔽业腵注意力全都投入在了書中，無意地瞥了媽媽一眼，輕描淡寫地回答道。
媽媽笑著坐在我身旁，說：“我給你講個故事吧！”我點頭同意了。
“人一生下來便是不平等的，”媽媽神情頓時嚴肅起來，她語重心長地說：“有這樣一個故事，醫(yī)院里同一天出生了兩個寶寶，他們穿著同樣的衣服，睡在同樣的床上，沒有任何區(qū)別。等到出院的時候，一個孩子的爸爸開著小車，給寶寶穿上最好的衣服，帶他去了溫暖舒適的家；另一個寶寶的爸爸從地里趕來，用粗糙的大手抱著寶寶回到簡陋的木屋里。從那一刻起，他們的人生就走向了不同的軌道……”
聽到這里，“貧而無怨難，富而無驕易”這句話又出現(xiàn)在我的耳邊，現(xiàn)在，我傾刻間恍然大悟，不禁讓我想到了生活中的兩件事。
記得幾天前，我在報紙上看到了這樣一則新聞：一位名牌中學的學生不幸跳樓自殺，他有著良好的家境，優(yōu)越的學習環(huán)境，有著充滿陽光的前途，有著未來也許美好的生活，而且他的家人也陪伴在他的身邊。但他卻有著一顆灰暗的心，對生活沒有一點兒信心和熱情，上帝賜給了他多么幸福的生活，可他自己卻不懂得珍惜，難道這就是他對生活的態(tài)度嗎？
還有一次，我和媽媽一起去買東西。過馬路的時候，我看見一位中年男子坐在馬路邊上的角落里。走到他身邊，我清楚地看見，在那飽經(jīng)滄桑的臉上，帶著一絲絲深深的皺紋。他的嘴角微微向上揚起，似乎有著一股不易察覺的微笑。他沒有了兩條胳膊，但他卻正用自己的雙腳寫下了一個個娟秀的字跡，后來，我才得知，這位中年男子無兒無女，前幾年，一場
突如其來的車禍奪走了他妻子、兒女的生命，也奪走了他的兩條胳膊。然而，面對重重打擊，他沒有在命運面前低頭，他對生活的熱情和信心依然不減，在他的眼神中，我分明看到那兒充滿了對生活的追求與向往，因為他有一顆赤熱的心呀！走過那條馬路時，我還常常聽見他樂呵呵的笑聲，他的身旁還經(jīng)常有人打趣道：“老王，你又聽什么笑話了，成天樂得像個孩子似的！”
是��！面對出生，我們沒有選擇權和決定權，我們唯一可以改變的是對生活的態(tài)度：即使出身微寒，也千萬不要像瑪?shù)贍柕履菢釉固煊热�，要學會平靜地接受，通過自己的努力去改變自己的命運；即使面對挫折，我們也要學會用積極向上的態(tài)度去面對生活，而不是從此一蹶不振，這就是生活的態(tài)度。
五年級生活的作文 篇3
同學們的課余生活豐富多彩，有的喜歡做游戲，有的喜歡踢足球，有的喜歡下五子棋，還有的喜歡跳舞，而我最喜歡看書。
每當我有些許空余時間的時候，就會取出一本書出來，津津有味、樂此不疲地品讀著。家里的書也是看完了就買，買來了就看，供不應求！
其實，一開始我并不是特別喜歡看書，可是媽媽總是不停督促我多看書，告訴我讀書的益處。日復一日，我就養(yǎng)成了習慣。再后來，漸漸地被書里的人物和故事所吸引，找到了讀書的樂趣，自然也就愛上了讀書。現(xiàn)在，我每次去圖書館借書的時候，都會借上好幾本書，回到家就會迫不及待、如饑似渴地讀起來。媽媽看到了我的變化也是欣喜萬分，總夸我是個愛讀書的“小書蟲”。
還記得有一次，媽媽叫我吃飯，而我正好看書入了迷，一點都沒聽見，她見我沒有絲毫動靜，只好打開房門，進來喊我�！叭蝗唬燥埩�！”而我呢，正好看到“大拇指”要被狼吃掉了，本能地應了一聲：“不要！”媽媽聽了一愣，“咋了，不要吃飯了？”我害羞地撓撓頭，不好意思地說：“我投入進故事里了！”媽媽摸摸我的頭。笑著說：“你真是個小書蟲！”
我喜歡看書，喜歡暢游在書的海洋里，以后我要讀更多的書。
五年級生活的作文 篇4
現(xiàn)在是21世紀，科技在迅猛發(fā)展。科技把我的生活幸福了，快樂了，充實了。
我的家就是一個例子。以前我家的電視又小而且臺只有20個，想看什么都沒有�，F(xiàn)在，臺都有100多個啦！而且電視機已經(jīng)27寸了。電腦雖小、薄，但功能強大，像一個魔術師。你想畫畫，它有金山畫王。你想上網(wǎng)玩游戲，查資料，你可以打開互聯(lián)網(wǎng)。
科技也把我們的生活方便了。像手機，它真像小魔盒！它能夠幫我們干許多事。可以上網(wǎng)聊天，可以聽音樂，還可以打游戲。還比如MP3。我10歲時媽媽帶我去過北戴河，我走在沙灘上聽著《藍色多瑙河》，看著海濤翻滾，真是太美啦！真是享受極了！說到去玩，我想到了交通也方便了，許多以前就算去天安門也得坐公交車，需1個多小時又擠又熱�？涩F(xiàn)在好了，地鐵五號線開通了，去哪都特快。聽說以后去天津只需30分鐘！
科技也使我的吃穿用好多了。比如，飲水機。以前，喝水都需要煮，非常慢。還有水堿。自從媽媽買了一臺飲水機，只需打開電源，便可自動加熱，真是方便極了！
平常，我都使用著它們，覺得很方便。一次它們真是幫了我大忙！使我更喜愛它們了。一天，老師要我們中隊干部準備板報的樣式。這可急壞了我，我翻遍了所有圖畫本，都沒有合適的，正在我心急時。突然，哥哥大聲喊：“不好！被K。O。啦！”對啦！就用電腦的金山畫王吧！我打開了金山畫王的動漫形式。不一會兒一幅稱心如意的樣式做好了！我把樣式存進了U盤。第二天，老師表揚了我，心里美滋滋的。我更加覺得電腦方便了！
科技幸福了我的生活，不遠的將來，科技將更加發(fā)達。我家的電器多了，自然而然遙控器、電鈕、說明書就多了。多了但也更容易混了。有一天，姥姥想看光盤，在選集時，怎么摁遙控器都不動，她再仔細一看，原來用成了空調遙控器。
21世紀，科技幸福了我生活，使我快樂、幸福、充實。每一處生活都有了日新月異的變化。
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