蒲公英的生命作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的蒲公英的生命作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英的生命作文 篇1
從星期日的那天起，我的生命里就充滿了飛翔的蒲公英。
星期日的下午，我漫步走在屋后的草地上，雖已是秋天了，但草地上還盛開(kāi)著一些紅黃的小花，它小得可憐，又美得可愛(ài)，真讓我舍不得伸手去摘它。草兒呢，則穿上一些奇怪的衣服，黃黃的，綠綠的，那樣子真引我發(fā)笑。不遠(yuǎn)處，有一伙小孩在互相追逐，玩耍，充滿了快樂(lè)的笑聲。我躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天空，望著朵朵棉花般的白云出了神。
“哥哥，快看，那是什么？”一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，沖著我喊著。我坐了起來(lái)，隨著小男孩指的方向望去，啊，那些白白點(diǎn)點(diǎn)的東西在天空中飛著。是蒲公英，一定是蒲公英。我猛地站了起來(lái)，拉著小男孩往那邊跑。我被眼前的景象驚呆了，那一簇簇蒲公英花兒在我們眼前飛翔著，伴著風(fēng)兒翩翩起舞，就像是一片片純白純白的雪花。藍(lán)天下，白云下，充滿了紛飛的蒲公英花兒�！案绺�，這雪花好美��！”小男孩指著紛飛的蒲公英對(duì)我說(shuō)�！皩�(duì)，這就是‘雪花’。我們都愛(ài)雪花，都愛(ài)它的純潔和美麗。”只見(jiàn)其他的小朋友高興得蹦著、跳著，在飛翔著的蒲公英花兒中奔跑著，并用手去摟、去抓那些蒲公英，他們天真的臉兒盛開(kāi)成一朵純潔的花。我蹲下來(lái)，輕輕地摘下一株蒲公英，把它的花兒捧在手心，輕輕一吹，那潔白的花兒飛了起來(lái)，好美好美。
蒲公英花兒是平凡的，它沒(méi)有鮮花的艷麗多姿，不像雪花的嬌嫩柔弱。但是它的純潔，它紛飛時(shí)的美麗卻讓人心動(dòng)。我愛(ài)它的頑強(qiáng)生命力，愛(ài)它頑強(qiáng)的適應(yīng)能力。它落在什么地方都能生長(zhǎng)、生長(zhǎng)成一株株蒲公英�？傊w到哪里，哪里就是家。
人不正是需要這種生命力，這種適應(yīng)能力嗎？去到高原，能生存；去到雪地，能扎根；去到石縫，能發(fā)芽。無(wú)論去到什么地方，都能展示生命力。我想，我會(huì)讓自己的生命里充滿那紛飛著的、潔白的蒲公英。因?yàn)�，我要像它那樣頑強(qiáng)。
蒲公英的生命作文 篇2
陽(yáng)光成桶成桶的倒下，我與兄弟姐妹們享受著這份溫暖。生命多么美好！
我的墜落
“呼——呼——”一陣狂風(fēng)掠過(guò)，將我與兄弟姐妹們吹散了。我被吹到了河流中，萬(wàn)般無(wú)奈和恐懼，我思念我的家人，我掙扎著，不知漂了多少個(gè)日月星辰，一個(gè)浪花將我推到了岸邊的枯葉叢中，我的心暫時(shí)穩(wěn)定了下來(lái)。
枯草叢中的生命
我揉了揉眼睛，打探著四周，既陌生，又驚奇，因?yàn)槭窃绱�，一切還顯得那么蕭條，但就在這蕭條里，我發(fā)現(xiàn)了許多新的生命在萌芽，于是，我弱小的心中有了一個(gè)信念：我要生根！我要發(fā)芽！我極力地想去觸碰那溫濕的土地，我使出了全身的力氣，努力著，堅(jiān)持著，拼命的往下鉆，陽(yáng)光肆意的暴曬著我，我不畏懼；寒風(fēng)洗禮著我，我不畏懼；大雨沖擊著我，我不畏懼……漸漸地，漸漸地，我觸到了土壤。在一個(gè)春雨綿綿的早晨，我破土而出，茵茵然冒出了兩片嫩芽，四片，六片，八片……我成長(zhǎng)著，我歡快著。
災(zāi)難的降臨
“刷——刷——”遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣腳步聲。哦！原來(lái)是一位頭戴草帽的捕魚(yú)人啊！他走到了我身邊時(shí)，不偏不倚，那厚重的沾滿泥土的馬丁靴，剛好重重地踩在了我的身體上，我被碾到了泥土里，喘不過(guò)氣來(lái)，這突如其來(lái)的災(zāi)難，讓我有點(diǎn)措手不及，幾近死亡的我，心中有一個(gè)聲音在呼喚“活下去！”我努力地向上爬，努力地站起來(lái)，我一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，突破那沉重的泥土在春雨的幫助下，我終于成功了，我微笑著感受到了重生的喜悅！
生命的綻放
陽(yáng)光沐浴著我，甘霖滋潤(rùn)著我。在一個(gè)不經(jīng)意間，我的頭頂竟長(zhǎng)出了一個(gè)綠色的花骨朵，一天天成長(zhǎng)著。忽的，在那個(gè)早晨，它穿著鮮黃的裙子走了出來(lái)。興許是羞澀，它微微地探出了頭，明媚的陽(yáng)光照得它懶洋洋的，不多久，它適應(yīng)了周?chē)膲木常匀碌淖藨B(tài)綻放出它美麗的笑臉，它微笑著，跳躍著。又在另一個(gè)不經(jīng)意間，長(zhǎng)出了許多白色的種子，它們蜷縮成一團(tuán)，多么可愛(ài)的生命啊！
再一次災(zāi)難
陽(yáng)光似長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)，成群成群地飛了下來(lái)，飛到了我的身上，我的身上立即跳滿了陽(yáng)光，伸個(gè)懶腰，打個(gè)盹。忽的，一位身穿橘色衣服的中年婦女，手拿鏟刀，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我挖了出來(lái)，我拼命的抖動(dòng)著身子，讓那些可愛(ài)的生命留在了這片肥沃的土地上，我還沒(méi)來(lái)得及跟周?chē)呐笥训绖e，就被扔進(jìn)了塑料袋中，成了人們茶杯中的飲品。
生命的贊禮
我的一生結(jié)束了，我努力過(guò)，就不后悔。陽(yáng)光從空中潑灑下來(lái)，照耀著那滿山遍野的蒲公英。
蒲公英的生命作文 篇3
談起牡丹，我會(huì)說(shuō)，太艷，說(shuō)起菊花，我會(huì)想，太悲，而對(duì)于蒲公英的喜愛(ài)，許多人是匪夷所思的。
蒲公英就如花束中的滿天星一般，只是鮮花嫩葉的伴侶，但它卻比滿天星更悲慘——滿天星還有被注意的機(jī)會(huì)，它卻往往被無(wú)情地從人們的記憶中抹殺。
一株蒲公英的'生命只有三天——第一天，它要吸飽清晨的露水，沐浴午后的陽(yáng)光，拼命地長(zhǎng)身體，第二天，它用盡全力在風(fēng)雨中撒播種子，第三天，它便養(yǎng)料不足，枯萎而死。
從來(lái)沒(méi)有人料理它，它只能靠著上天的遺贈(zèng)，陽(yáng)光和雨水。就這樣，它生命的1/3過(guò)去了，只有身強(qiáng)力壯的人才能逃過(guò)此關(guān)。所以，人是自私的，上帝卻是無(wú)私的，他將自己的創(chuàng)造物無(wú)私地饋贈(zèng)給世界。不管高低貴賤，都會(huì)讓每個(gè)需要它的事物得到它。
第二天，面對(duì)過(guò)風(fēng)雨的蒲公英，已經(jīng)變得有強(qiáng)壯。當(dāng)它滿懷種子的手放開(kāi)時(shí)，種族就有了延續(xù)的希望——雖然放手后，它的生命就走了2/3了，但回憶生命中的每一刻。都是這么充實(shí)，但它無(wú)悔……
第三天，又有一個(gè)純潔的靈魂升到了天上，無(wú)人知道它與命運(yùn)激烈的斗爭(zhēng)，只有它知道，它可以安心地入眠……
從來(lái)沒(méi)有人注意它，它只是默默無(wú)聞的一株花。但我卻十分欣喜的發(fā)現(xiàn)，它成了英國(guó)人心目中敬仰的花。如果真的有人發(fā)現(xiàn)它的多舛命運(yùn)和心路歷程的話，敬仰它的人會(huì)更多。
生命是短暫的，我們卻得使它有意義有價(jià)值，讓希望的種子撒滿心靈的每一個(gè)角落。
【蒲公英的生命作文3篇】相關(guān)文章：
【薦】蒲公英的作文01-31
蒲公英的作文【精】01-31
蒲公英的作文【熱】01-30
蒲公英的作文【熱門(mén)】01-30
【熱】蒲公英的作文01-18
【推薦】蒲公英的作文01-18
【精】蒲公英的作文01-17
蒲公英的作文【推薦】01-16
【熱門(mén)】蒲公英的作文01-16
蒲公英的作文【薦】12-21