【推薦】難忘的游戲作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的難忘的游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的游戲作文1
昨天晚上,大伯、大娘帶著我和弟弟去外邊散步。弟弟說:“我們一直散步太沒意思了,要不然我們玩成語接龍吧!如果實(shí)在想不出成語,四字詞語也可以,第二個(gè)人所說的成語必須用第一個(gè)人所說的成語的最后一個(gè)字,我們的范圍寬一點(diǎn),同音不同字也行。誰接不上就蛙跳十下!钡艿艿慕ㄗh得到了我們的一致贊同。
弟弟先說:“有目共睹”。大娘接“睹物思人”,我想不起來了,弟弟連數(shù)了十個(gè)數(shù)我還是沒有想起來,于是甘愿受罰,蛙跳了十下。
又過了一段時(shí)間,大伯說了一個(gè)“十全十美”,弟弟突然想不起來了,大娘說:“就這么個(gè)問題會(huì)難為得了我們的神童禹天縱?”看看弟弟仍然緊鎖眉頭,大娘又說:“想一想,我們到風(fēng)景宜人的旅游區(qū)觀光,美麗的風(fēng)景我們看得過來嗎?”“哦!我知道了!美不勝收!”弟弟果然十分聰明。
下面該我了,收,收什麼呢?我急得抓耳撓腮。大伯提示我說:“不一定非要用這個(gè)“收”字,同音不同字也行。 蓖舨煌?那就“手”、“首”、“瘦”、“售”?唉!越急越亂,什么也想不起來了!為什么到了我這兒,就變得這么難呀?
“別著急,我先給你講個(gè)故事吧!”大伯耐心地對(duì)我說:“從前, 有個(gè)農(nóng)夫在地里休息的時(shí)候,正好看到一只小兔撞到了一棵大樹上,死了,他高興極了,以后就天天坐在大樹下什么也不做,專門等著撿撞死的兔子。”
“守株待兔!蔽医K于想起來了,早就學(xué)過的故事怎么在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻給忘到九霄云外了呢?郁悶!
大娘笑著問我:“是不是很難呀?”我慚愧地低下了頭,小聲說:“是我自己讀書太少了,很多知識(shí)都不知道,就是學(xué)過的也不能靈活運(yùn)用!
這件事給我留下了深刻的印象,它時(shí)時(shí)提醒我努力學(xué)習(xí)刻苦讀書。
難忘的游戲作文2
有一次我們班上美術(shù)課的時(shí)候,學(xué)校停電。霎時(shí),班里議論紛紛,同學(xué)們都在想沒有電,電腦就沒辦法播放課件,這該怎么上課呀!
老師笑了笑,說:“今天我們就來玩‘你畫我猜’的游戲吧!”。老師的話音剛落,教室的每個(gè)角落就傳來“太好了!”“耶!老師萬歲!”的歡呼聲,大家心花怒放。
老師先拿出一張白紙,把它剪成幾小片。接著,他在上面分別寫上幾個(gè)字。“我在紙上寫的是要畫的東西,然后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來畫出它的漫畫形式,你們來猜他畫的內(nèi)容!
幾乎全班同學(xué)都舉了手,大家躍躍欲試,有的已經(jīng)激動(dòng)得站了起來,有的坐在位置上把手舉得老高,還有的同學(xué)興許有點(diǎn)害羞,怕畫不好被人笑吧,把手舉得比平常略高一點(diǎn)點(diǎn)。老師看了看大家,選了陳宋。陳宋畫的是一個(gè)戴眼鏡的人,手上還拿個(gè)東西。沒等她畫好,劉俊成就急不可耐地說:“這是一個(gè)近視眼的人”?上洛e(cuò)了。接著,我和肖烽一起飛快地舉起了手,生怕別人搶了先。我想都沒想就認(rèn)為畫的是服務(wù)員?上Ю蠋熣(qǐng)了肖烽。肖烽說他是一位服務(wù)員,因?yàn)樗掷锬玫氖且槐j愃握f不對(duì)!鞍。俊薄斑不對(duì)?”的聲音充滿了整間教室。我暗自慶幸老師剛才沒請(qǐng)我,要不然就要丟臉了。最后,林知行站了起來,他微微抬著頭,撓著腦袋,皺著眉頭,仔細(xì)思考:“他是一位科學(xué)家,他手里拿的是試管。”“對(duì)啦!”這都能猜得出來,真聰明啊,我暗暗敬佩起林知行。接著,大家又開始下一輪的你猜我畫的游戲……
下課鈴響了,要放學(xué)回家了,可同學(xué)們還在不停地回味剛才的游戲。這真是一次令人難忘的美術(shù)課呀。同時(shí),我也明白了,我們遇到問題時(shí)要認(rèn)真思考,不能不假思索就回答問題。
難忘的游戲作文3
在涼爽的秋天,我們?cè)诮淌依锿嬷钊M生的“智慧大挑戰(zhàn)”猜字謎游戲。
首先,老師把我們分成了兩個(gè)組。游戲開始了,第一組先猜。他們看了題目后,就開始絞盡腦汁的想。一會(huì)兒看看這,一會(huì)兒看看那,一會(huì)兒又用手抓自己的后腦勺,都很著急。此時(shí),教室里鴉雀無聲,最后時(shí)間到了,他們還是沒有猜出來,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。
輪到我們猜了,謎語是“西瓜里有子”,我想了好多字都不對(duì),在我冥思苦想的時(shí)候,忽然,我眼前一亮,是“孤”!我小聲地說:“是不是孤兒的孤。”老師說:“對(duì)!”同學(xué)們都恍然大悟!霸瓉砣绱税!蔽腋吲d極了,心里就像吃了蜜一樣甜。
到另一組了,看著他們百思不得其解的樣子,我心想:千萬別猜對(duì),我們一定超過他們,加油!哎呀,他們猜對(duì)了。這次我一定要猜對(duì),在心里我默默地為自己加油。可是我們抽到了一個(gè)非常難的題目:“草上飛”,我們?cè)趺匆蚕氩怀鰜恚瑫r(shí)間就像飛馳的駿馬,到最后我們也沒有猜出來。老師公布了答案,是“早”,我們都恍然大悟。不過,經(jīng)過了激烈的戰(zhàn)斗,最終還是我們勝利了。
老師給我們隊(duì)里所有人都發(fā)放了獎(jiǎng)勵(lì),我心里樂得像綻開的花朵。教室里依舊笑聲不斷。
通過這個(gè)“智慧大挑戰(zhàn)”我知道了,無論做什么事情都要團(tuán)結(jié)一致,盡自己最大的努力來解決困難。
難忘的游戲作文4
星期五的課堂上,皮老師為了測(cè)試我們是不是團(tuán)結(jié)特地準(zhǔn)備了一個(gè)游戲來考驗(yàn)我們。
首先,老師讓我們班所有人圍成一個(gè)大圈,接著我們開始一個(gè)接一個(gè)的報(bào)數(shù),只不過報(bào)完七之后并不是報(bào)八,而是報(bào)一,也就是說報(bào)完七之后重新開始,如果誰報(bào)數(shù)報(bào)錯(cuò)了他的組長(zhǎng)就要接受懲罰。懲罰的方式是做十個(gè)俯臥撐,每錯(cuò)一次加五個(gè)。起初組長(zhǎng)做俯臥撐時(shí),大家都會(huì)嘻嘻哈哈地笑,后來組長(zhǎng)因?yàn)樽龈┡P撐太多,手臂累得抬不起,大家才止住笑容,覺得自己對(duì)不起組長(zhǎng)。在所有組長(zhǎng)里反應(yīng)最大的數(shù)駱子妍了,駱子妍第一次做俯臥撐時(shí),一上去就跪下去了,擺出一副哭笑不得的表情。平時(shí)缺乏鍛煉加上不算瘦的身材,俯臥撐簡(jiǎn)直要了她的命。
相比于駱子妍,許晟楠做起來就輕松多了。只見她面無表情的上去,二話不說就開始做,只有幾秒鐘的時(shí)間,許晟楠就做完了那十個(gè)俯臥撐,這種程度的懲罰對(duì)學(xué)過跆拳道的許晟楠來說簡(jiǎn)直就是小菜一碟。
這個(gè)游戲怎么能測(cè)試一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否團(tuán)結(jié)呢,玩游戲時(shí),你必須得認(rèn)真傾聽別人報(bào)數(shù),不能分心,一分心你就會(huì)出錯(cuò),這個(gè)游戲通過這種方式測(cè)試我們同學(xué)是否團(tuán)結(jié)。
頻頻出錯(cuò)的結(jié)果告訴我們班級(jí)一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),皮老師在開學(xué)伊始想用這個(gè)游戲告訴我們必須團(tuán)結(jié)起來,才能實(shí)現(xiàn)我們的班級(jí)目標(biāo),可謂良苦用心,我們可不能辜負(fù)了皮老師的'這份用心,一定要團(tuán)結(jié)起來,成為年級(jí)的佼佼者。
難忘的游戲作文5
今天,我們上了一節(jié)有趣的作文課。一進(jìn)教室就看見老師拿著一盒水彩筆,我非常好奇地想:老師拿水彩筆做什么呢?
直到上課我才知道,老師要帶我們做個(gè)游戲,名字叫“蒙眼作畫”,雖然一聽名字就知道是蒙著眼睛畫畫,但大家還是都表現(xiàn)出一副躍躍欲試的樣子。
老師先給我們每人發(fā)了一個(gè)眼罩后,我們大家挑選屬于自己顏色的水彩筆,我偷偷看了一眼,選了我最喜歡的藍(lán)色。
老師又發(fā)了一張白紙,然后老師開始發(fā)言了:“先在紙的左邊畫一棵樹,寫上樹的名字!甭牭嚼蠋煹脑,我的腦袋“嗡”了一下,想也沒想就用手摸索著畫了起來!霸佼嬕粭l小溪,在小溪的旁邊再畫上房子!边沒等我畫完大樹,老師又發(fā)話了,我手忙腳亂的畫上了小溪和房子!霸诜孔拥纳厦娈嬕蛔!边@時(shí)同學(xué)們就坐不住了,像沒頭的蒼蠅似的,“亂飛亂撞”,想找剛才畫的房子。而我畫了一座像五根手指一樣的山,并起名為五指山。
接下來的時(shí)間老師讓我們自由發(fā)揮,再點(diǎn)綴一下自己的畫,我想象著房子下面有幾個(gè)人,他們?cè)诜棚L(fēng)箏……其實(shí)這事我的眼罩下面有一條縫,我每時(shí)每刻都在看著自己的畫,所以我一定是所有人中畫的最好的,我在心里這樣美滋滋的想著。
畫完以后,老師把畫收了上去,讓我們猜哪幅畫是自己的,我一眼就猜中了。正如我所想,老師表揚(yáng)了我,說我的畫是最有創(chuàng)意的,而我的臉卻火辣辣的。
這個(gè)游戲怎能不令我難忘呢?
難忘的游戲作文6
在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里,我們都可能會(huì)有難忘的事。最令我難忘的事,就是那次與哥哥姐姐一起騎自行車了。
有一天下午,我早早的寫完了作業(yè),和哥哥姐姐約好去奶奶家騎車。到了那,我們一人扶著一輛車,興奮地推著車走出大門,迫不及待地騎了上去。溫暖的太陽照射著我們,暖洋洋的,微風(fēng)迎面撲來,舒服極了!我們?nèi)齻(gè)越蹬越快,像離弦的箭一般沖向前去,風(fēng)聲在耳邊來回蕩漾。這時(shí),哥哥邊騎邊大聲喊:我們來玩抓人游戲吧!我與姐姐一致同意,游戲限制五分鐘,哥哥當(dāng)抓的。
游戲開始了,我和姐姐一個(gè)往東騎,一個(gè)往西騎,哥哥頓時(shí)不知該追誰去。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎時(shí),哥哥迎面沖過來,可把我嚇壞了,我雙手緊握車把,兩腳一撐,一個(gè)漂移,回過頭來向后轉(zhuǎn)去。哥哥他似乎改變了主意,去追姐姐了,但他可能還不知道,姐姐和我已經(jīng)會(huì)和了。只剩一分鐘了,姐姐和我開始瘋狂的逃脫,而哥哥在后面緊追不舍。馬上要結(jié)束了,我和姐姐正在慶幸沒被抓到,正在這時(shí),哥哥趁我不注意,搞了個(gè)背后偷襲。很可惜,我被抓了。如果我反應(yīng)再快一點(diǎn)兒,就能贏了。
這個(gè)游戲真是太有趣了,我和姐姐又每人當(dāng)了一次抓人的,直到天黑我們才回家。
很久沒和哥哥姐姐一起玩了,也很久沒有騎車了,這次騎車既好玩又驚險(xiǎn),讓我很是難忘。
難忘的游戲作文7
誰不愛盡興地玩游戲?而我玩得最開心、最難忘的一次要數(shù)和伙伴一起玩“貓捉老鼠”了!
那天活動(dòng)課上,我和朋友們來到操場(chǎng)東北邊的一塊草坪旁,不知是誰提議:“不如我們玩‘貓捉老鼠’吧!”大家連聲贊好。大家商量以后面的臺(tái)階為界當(dāng)“鼠窩”,前面的草坪是放“油瓶”的地方!袄鲜蟆背鋈ァ巴涤汀,“貓”來抓,一旦“老鼠”跑回“鼠窩”,“貓”就無可奈何了,可一旦抓到“老鼠”,“俘虜”就得乖乖接替“貓”的工作。
當(dāng)“貓”可不容易,“老鼠”人多勢(shì)眾,難抓啊!我真慶幸自己沒當(dāng)上“貓”,高興得伙著其他幸運(yùn)的“鼠輩”開始游戲。
當(dāng)“貓”的同學(xué)可不容易,只見她瞪圓雙眼,伸開手臂,站在“鼠窩”和“油瓶”之間,大有一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開的架勢(shì)。
我們商量著用聲東擊西的方法,派一兩只“老鼠”去引開她,別的“鼠友”傾巢而出去偷油。嘿!“貓兒”顧得這邊,失了那頭,直把她氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
看著“貓”氣急敗壞的樣子,我們笑得肚子都疼了。不料,“貓”很快識(shí)破了我們的“詭計(jì)”,再有哪只“老鼠”去戲弄她,她都不中計(jì)了,還差點(diǎn)把我這只“老鼠”抓住,嚇得我邊叫邊往“鼠窩”跑去。若非一位“鼠友”一時(shí)走神,當(dāng)了我的替死鬼,我就要落入“貓爪”了。
我們玩得興高采烈,一些同學(xué)也被吸引,要來參加,來者不拒。這時(shí)最高興當(dāng)然是“貓”啦,因?yàn)橛行聛淼木鸵氯匦路峙洹柏垺钡慕巧?石頭剪刀布!該新來的同學(xué)當(dāng)“貓”啦!
游戲重新開始……
快樂的時(shí)間總是短暫的,下課鈴響了,我們戀戀不舍地離開操場(chǎng)。
雖然玩得很累,但我們是那樣開心,那樣滿足!
這真是一場(chǎng)令人難忘的游戲!
難忘的游戲作文8
星期三上午語文課,語文老師給我們玩了一次游戲,語文老師走進(jìn)教室,“哇!”同學(xué)看見老師手里的薯片,大叫著,老師面帶微笑地說:“今天我們來玩一個(gè)“擠眉弄眼”的游戲!蓖瑢W(xué)們都很好奇,大家紛紛議論著說:“‘?dāng)D眉弄眼’是什么游戲呀!”老師說:“這個(gè)游戲就是把薯片放到額頭上,用你的五官把薯片吃到嘴里,不能用手,誰先吃到,誰就贏。”大家都說:“哦!知道了!贝蠹叶继似饋怼
比賽開始了,老師先叫了四位同學(xué)上臺(tái),讓大家觀看,比賽開始,老師首先把四個(gè)薯片發(fā)到了他們的額頭上,臺(tái)下一片沸騰,有的在加油,臺(tái)上的同學(xué)有的一直在皺眉頭,好像很生氣一樣,有的直眨眼,像得了眨眼病,有的不停的翹鼻子,像一頭要打噴嚏的小豬,有的直撇臉,像被人用石頭砸了臉?biāo)频摹麄兡樕系臉幼佣嗔巳,看著就很好玩?/p>
這下子,老師說:“現(xiàn)在看了上面幾位同學(xué)表演,你們會(huì)了嗎?現(xiàn)在我給你們每個(gè)人一個(gè)薯片,自己開始玩,記住心急吃不了熱豆腐!”大家拿到了自己的薯片,大家開心的恨不得一下子就把薯片吃了,我先小心翼翼地把薯片放到了額頭上,然后我不擠眉毛,想讓它快點(diǎn)下來,吃了它,終于,它掉在了我的臉上,馬上就能吃到薯片啦,我一直憋臉,它就是不動(dòng),我真是拿它沒辦法,我搖了一下頭,正好薯片掉在嘴角,我用舌頭一舔,把它舔在了嘴里,哇!真香!
我吃到了薯片,很開心,真是老師說:心急吃不了熱豆腐,只要有耐心,才能干成你想干的事。
難忘的游戲作文9
“眼鏡盒!眼鏡盒!”從課室中傳出了我們玩游戲的歡呼聲。哈哈哈哈哈,它是作文班老師和大家開始玩起了“尋寶”的游戲。“‘尋寶人’先去演講臺(tái)上應(yīng)對(duì)著墻面從一數(shù)到十,‘寶藏人’在十秒內(nèi)把眼鏡盒藏好。”教師在演講臺(tái)上公布了游戲標(biāo)準(zhǔn)。我的同桌兆镕則畏縮不前,取出自身的眼鏡盒要當(dāng)此次游戲的“寶物”。
游戲開始了。教師請(qǐng)了一位同學(xué)當(dāng)“尋寶人”,使他應(yīng)對(duì)墻面從一數(shù)到十!傲摺恕拧!”“寶物”早已藏好啦。剛開始尋寶了!這位同學(xué)左顧右盼,“眼鏡盒,眼鏡盒。”傾聽我并并不是非常大。這位同學(xué)好像體會(huì)到了大家的含意。他又向后走了兩步!把坨R盒!眼鏡盒!”傾聽我比剛剛洪亮了一些。這位同學(xué)又向后退了移。大家也慢慢提升 了聲音,有寫同學(xué)已禁不住心里的興奮,干脆站了起來,有的也是激動(dòng)得緊隨之后。我心也不由自主怦怦直跳,每一個(gè)人都會(huì)希望著“寶物”被挖掘……
說時(shí)遲那時(shí)快,那時(shí)快,但見這位同學(xué)一回身,那藏著物品的同學(xué)或許過度緊張了,一看態(tài)勢(shì)糟糕,趕忙用茶壺遮擋住自身的衣兜。哎,這不是“此地?zé)o銀三百兩”嘛?“尋寶人”悄悄的彎彎腰找尋,快速取下了寶物。教師對(duì)他的仔細(xì)多方面稱贊,另外也稱贊大家的心有靈犀,各獎(jiǎng)大家三分。
接著,教師又叫了一些“尋寶人”來“尋寶”。兆镕將眼鏡盒藏在了同學(xué)的遮陽帽里。但是,在“提醒聲”的引導(dǎo)下,都易如反掌的被找到。東西秋意漸濃時(shí),“鈴——鈴——鈴——”下課鈴傳來了。大家迫不得已告一段落這次游戲。
希望教師之后常常機(jī)構(gòu)我們玩游戲。那樣不但能使我們收獲快樂,還能累積創(chuàng)作的素材圖片,簡(jiǎn)直一舉兩得呀!
難忘的游戲作文10
星期六早上,在國(guó)韻作文的課堂上,老師給我們上了一節(jié)活動(dòng)課。
老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來上一節(jié)你們盼望已久的活動(dòng)課!”接著,教室里歡呼聲一片。老師又說:“但是很不幸,你們班今天的游戲是‘殺人游戲’”。每個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地臉馬上暗了下來。聽!老師一聲令下全班安靜了下來,游戲規(guī)則是:“全班18個(gè)人,分為4個(gè)殺手,4個(gè)警察,其余的都是平民。每個(gè)同學(xué)先一人抽一張牌,自己悄悄地看,不可以讓別人看見,如果殺手把平民和警察殺死了,那么殺手就勝利了。如果警察和平民聯(lián)手把小偷抓出來的話,警察和平民就勝利了,現(xiàn)在開始抽簽!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地上去抽簽,我也搶到了一張,我小心翼翼地偷看了一眼,然后馬上合了起來,我心想:“我竟然是平民,本來還想英勇的當(dāng)一次警察呢!唉,不過也沒事,平民還可以幫警察找找殺手呢!”
第一輪開始了,老師接著說:“天黑請(qǐng)閉眼,今天有一個(gè)叫小紅的人,她從銀行出來,拎了一大袋錢,被你們4個(gè)殺手發(fā)現(xiàn)了,你們準(zhǔn)備搶劫,殺手請(qǐng)睜眼睛。一會(huì)又說:“殺手請(qǐng)殺人”。只聽我旁邊的火世博大叫:“她”!安靜地教室里笑聲一片,我還被蒙在鼓里,只聽老師一邊大笑,一邊說:“你都說話了,別人都猜到你了,唉,哈!哈!哈!哈!之后請(qǐng)警察斷案,結(jié)果火世博第一輪就被淘汰了,經(jīng)過我們平民和警察的不懈努力,終于將4個(gè)潛伏在人群中的殘忍殺手,全部揪了出來,贏得了勝利!
這真是一次不同尋常的游戲!
難忘的游戲作文11
記得那一次是星期五,天空中蒙蒙的,隱約聽見有幾陣?yán)茁暋稗Z隆隆”,外面是傾盆大雨,低洼的地方,水在那兒聚集,變成了一個(gè)小池子,道路上的燈,一閃一閃的,增加了一份恐怖的氣息。我看了看時(shí)間,父親媽媽還沒有醒來,于是,我小心翼翼地走到外面,仰望天空。
哪知,時(shí)間過得飛快,父親要去上班了,我才想起那件事。
我坐著父親的車,外面依舊是哪個(gè)樣子,只不過燈都暗了,人也多了起來,左右觀望,街邊的門面仍然還關(guān)著門,偶爾還聽見“轟隆隆”的雷聲。
到達(dá)了那里,我跟著父親進(jìn)去,到了父親的辦公室,我情不自禁地欣賞了起來:里面的東西真多啊!有兩個(gè)柜子,里面放滿了文件,有一個(gè)小茶幾,上面放著一只招財(cái)貓,還有一個(gè)沙發(fā),我坐在上面十分的柔軟。
父親坐在辦公室里,對(duì)剛剛進(jìn)來的叔叔給他的文件進(jìn)行修改,看著父親,他是那樣的認(rèn)真,以至于他對(duì)雷聲沒有做出任何表情。
到了中午,父親已經(jīng)陸續(xù)修改了幾份文件,他走到沙發(fā)邊,躺在了那里,并要我拿著他的證件,到廚房去打飯。廚房的老伯伯看了證件,熱情地給了我兩塊大西瓜,還送我到廚房門口。
我端著飯,走到父親身邊,父親拿著飯碗,我們一起津津有味得吃起來。
當(dāng)我和父親都吃完飯時(shí),我便躺在了沙發(fā)上,但是父親卻有投入到工作中去了。
既然父親工作這么的認(rèn)真,我學(xué)校也不能松懈,也要更加的努力。
難忘的游戲作文12
暑假里的生活就像鮮花一樣,多姿多彩,深深地吸引著我們。今天,我就和同學(xué)們玩了一個(gè)“誰是木頭人”的游戲。
游戲正在進(jìn)行著,老師先講清楚了游戲規(guī)則。就開始了我們的快樂游戲。第一回合是盧夢(mèng)瑤和丁哲軒當(dāng)木頭人,陳書詮當(dāng)逗笑者。瞧,丁哲軒用手蒙住耳朵,緊閉著雙眼。盧夢(mèng)瑤呢?正在悠閑地眨著眼睛呢!陳書詮首先做了一個(gè)像天鵝一樣撲翅膀的動(dòng)作。我心想:這么肥胖的陳書詮竟然能作出這么優(yōu)雅的動(dòng)作。真是出人意料。場(chǎng)下的我早就笑了起來?墒牵≌苘幘o閉眼睛什么也看不見。陳書詮跺著雙腳,指著丁哲軒說:“這明顯就是閉著眼睛嗎,我不干了!闭f完,沒想到丁哲軒就開懷大笑起來。這時(shí),盧夢(mèng)瑤看到丁哲軒在笑,自己也情不自禁地大笑起來。漸漸的,就到了第三回合。老師選了我和陳書詮當(dāng)木頭人,戴憧當(dāng)逗笑者!巴粞螅@下你可完蛋了!”戴憧帶著一點(diǎn)瞧不起的樣子對(duì)我說。開始了,戴憧又懇求著對(duì)我說:“汪洋,你快點(diǎn)笑哩,快點(diǎn)笑咧!”話音剛落,我就想:不行,我一定不能就因?yàn)榇縻康囊痪湓捑托。想到這兒,我就偷偷地看了看陳書詮在不在笑。沒想到,戴憧還沒逗他,他就笑了,這時(shí),全場(chǎng)都哄堂大笑起來!
今天的游戲雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是快樂的氣氛還在漫延!
難忘的游戲作文13
今天,王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說:“誰敢來挑戰(zhàn)空手穿短褲的游戲?”剛說完,我們個(gè)個(gè)瞪大雙眼,嘴巴都張成“O”字形,驚訝道:“這不可能吧?”
陸奕衡像離弦的箭一樣沖向毯子,“撲通”一聲坐了下來,迅速地脫掉鞋子,雙腳伸進(jìn)短褲里,跟蹬自行車一樣,短褲好像百年松樹的根紋絲不動(dòng),陸奕衡急得滿頭大汗,發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法行不通,靈機(jī)一動(dòng)立刻倒立起來,高高地抬起雙腿,在空中揮舞,宛如在跳空中芭蕾,可是短褲像頑皮的孩子不聽使喚,緊抱他的小腿,猶如粘了502膠水,生怕它掉下來。陸奕衡的臉蛋像一個(gè)紅彤彤的蘋果,立馬站起來做起了弓箭步,左扭右扭,活像僵硬的機(jī)器人在做廣播體操!皠e把褲子撐爆了,你應(yīng)該穿你媽媽懷孕時(shí)的褲子,這樣就容易多了!”我脫口而出。同學(xué)們笑得前仰后合:“哈哈哈,哈哈哈……”陸奕衡不好意思地低頭說:“我是第一個(gè)挑戰(zhàn)失敗的人!”這時(shí),韓佳辰自告奮勇,不甘示弱地跑向毯子,信心滿滿地說:“就讓我來挑戰(zhàn)空手穿褲吧,我一定是第一個(gè)成功者,請(qǐng)欣賞我美麗的舞姿吧!”只見韓佳辰的左腳好似一只靈活敏捷的小蛇飛快地鉆入短褲,以迅雷不及掩耳之勢(shì)用左腳鉤住右腳,雙腿在空中不停地抖動(dòng),短褲穩(wěn)穩(wěn)地落在她的大腿間,說時(shí)遲,那時(shí)快,她立刻劈了一個(gè)優(yōu)美、筆直地“一字馬”,短褲乖乖地穿好了?戳怂实谋硌,我稱贊道:“太神了,只用了6秒,真讓我大飽眼福,堪稱一場(chǎng)絕妙的雜技!”同學(xué)們一邊喊著“冠軍”,一邊鼓起了經(jīng)久不息的掌聲。
“難忘游戲,快樂童年,美好時(shí)光,永記心間!”我開心地唱道,歡聲笑語久久地回蕩在教室里的每一個(gè)角落。
難忘的游戲作文14
那是一個(gè)夏天的上午,老師說讓我們玩游戲,說可以體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,提升我們的協(xié)作能力,我們都很高興。
老師先給我們介紹了游戲規(guī)則:(1)兩隊(duì)各寫出一個(gè)組長(zhǎng),選隊(duì)名。(2)組長(zhǎng)可以睜眼,其他組員們蒙著眼睛,組長(zhǎng)過去可以幫助組員但不能用語言。(3)分別通過幾道障礙,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
首先上場(chǎng)的是我們男生隊(duì)。我們一上場(chǎng),場(chǎng)下一片沸騰。游戲開始了,張煒在最前面的,我第二名,我們的第一道障礙是鉆繩子,張煒先讓我們?cè)谀抢锏戎冗^去了,然后他在把我往下壓,提醒我要蹲著走過去,我明白了,所以我很順利地過去了,我后面的同學(xué)也按這樣的方法過去了。接著,我們開始過第二道障礙,越油桶。這次就沒那么順利了,我過了繩子之后張煒沒有讓我站起來,因此我還以為還有繩子呢,所以我一直趴著往前走,當(dāng)我的腳碰到油桶時(shí)我才知道我犯規(guī)了,我心想:希望沒有同學(xué)看到?僧吘瓜胂裱谏w不了現(xiàn)實(shí),我被淘汰了,我的心情變得很失落。
該女生隊(duì)了,我變得很緊張,想:萬一她們用時(shí)比我們少怎么辦,希望我們贏。當(dāng)她們過第一道障礙時(shí),她們?nèi)际桥乐,像一個(gè)個(gè)爬行動(dòng)物一樣,很快就過去了。第二道障礙是一個(gè)油桶,當(dāng)她們過去時(shí),老師故意把油桶拿開,我的心里一陣竊喜,第一名同學(xué)直接過去了,后面的三位同學(xué)還都小心翼翼的,憑自己的感覺到那兒時(shí)邁過去,可她們不知道油桶已經(jīng)不在那兒了,還在不停地邁腿,那樣子滑稽極了。
最后她們用時(shí)比我們用時(shí)少一些,她們隊(duì)獲得了勝利。游戲就這樣結(jié)束了。
從這個(gè)游戲中我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
難忘的游戲作文15
我最難忘的一節(jié)課是那節(jié)作文課。
記得那天我正常來到作文班上,老師為了讓我們體驗(yàn)生活,積累素材,做了一次“獨(dú)臂穿衣”的游戲。
游戲開始了,我自告奮勇地上前挑戰(zhàn),老師把我的左臂捆了里三層外三層,不讓我作弊。接著我用右手拿起衣服,找到袖口鉆了進(jìn)去。我把衣服抖了抖整理好,又把左袖口甩了過去,右手迅速接過,就這樣衣服搭在左肩上。然后開始系扣子,我平時(shí)系扣子兩個(gè)胳膊都在,可是今天只能摸著扣子找扣眼,眼看第一個(gè)扣子就快要進(jìn)去了,但是他卻活蹦亂跳的跑了出來,于是我改變了策略,從上往下系,很快系好了兩個(gè)扣子,但是系錯(cuò)了,解開又重系。好不容易又系了幾個(gè)扣子,但是這個(gè)衣服缺了一個(gè)扣子,一個(gè)扣子進(jìn)錯(cuò)了扣眼,只能解開重系,等到系了一半時(shí),我已體力不支——渾身發(fā)麻,我的右腳使勁抓住鞋墊,眼睛盯著剩余不多的幾個(gè)扣子,專心把它們系完。當(dāng)剩下一個(gè)扣子時(shí),臺(tái)下有同學(xué)們讓我放棄,又有同學(xué)叫我堅(jiān)持,我把最后一個(gè)扣子系住,只剩下了一步——脫掉衣服。我迅速解開扣子,脫下了衣服后一屁股坐在了地上,說:“這叫什么游戲,不如改名叫‘狂虐殘疾人’,我大腿都發(fā)麻了。”
游戲過后我們所有人都陷入了沉思,我想在日常生活中殘疾人一天要做好幾好多個(gè)比穿衣服難的多的動(dòng)作,而我們今天僅僅做了一次,所以我們要關(guān)愛殘疾人,這節(jié)課真令我難忘啊。
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