難忘的游戲作文【熱門(mén)】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的游戲作文1
活動(dòng)課上，方老師一臉神秘地對(duì)大家說(shuō)：“今天，老師和同學(xué)們來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲――反著干。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師發(fā)出口令，說(shuō)出一個(gè)動(dòng)作，你們只要做出相反的動(dòng)作，那就過(guò)關(guān)了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)興致勃勃，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們坐得端端正正，兩只眼睛炯炯有神盯著方老師的嘴巴，都在豎著耳朵聽(tīng)老師發(fā)出口令。方老師說(shuō)了一聲“起立”，有四五個(gè)同學(xué)猶豫著習(xí)慣性地站立起來(lái)，再一看形勢(shì)不對(duì)，連忙坐了下去，逗得同學(xué)們哈哈大笑。第二次，老師又喊了一次“起立”，這次基本沒(méi)有人上當(dāng)了，只有一個(gè)小丫頭忍不住又站立起來(lái)，人還沒(méi)站直就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，手捂著臉低下了頭，害羞地坐了下去，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。接下來(lái)，方老師一直喊：“起立――坐下――起立――坐下……”同學(xué)們像是找到了規(guī)律，都不用腦子思考就做出相反動(dòng)作。正在這時(shí)，狡猾的方老師連喊了兩個(gè)“坐下”，大多數(shù)同學(xué)就被這“連環(huán)炮”給制服了。方老師哈哈大笑，這時(shí)我們才緩過(guò)神來(lái)。接下來(lái)，老師又說(shuō)了很多無(wú)規(guī)律的“坐下――起立――起立……”口令，一些同學(xué)就暈頭轉(zhuǎn)向，大腦一片空白，像喝醉酒的大漢，分不清東南西北了。
游戲在下課鈴聲中結(jié)束了，但教室里還回蕩著歡樂(lè)的笑聲，這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單卻十分有趣、好玩，讓我們非常難忘。
難忘的游戲作文2
“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲從六(4)班教室里傳來(lái)。這是怎么 回事?原來(lái)是六(4)班在舉行 “貼鼻子”游戲。
第一輪是黃老師喊我們做,我們先把手指貼在鼻子上,袁媛把手按在鼻孔那邊,做成豬鼻子那樣,我看見(jiàn)了,不由得笑了起來(lái)。只聽(tīng)黃老師一聲 “衣服”。我連忙把手放在衣服上,而黃老師以0。01秒的速度把手指移到了頭發(fā)上。陳翔宇也跟著黃老師做了起來(lái),大家哄堂大笑起來(lái)。
到了男生VS女生的時(shí)候了,張贏銀挑戰(zhàn)個(gè)頭比她高一頭半的沈宇峰,最后以平局告終。張贏銀、楊夢(mèng)月、劉瓊文VS沈宇峰、黃玉樹(shù)、徐??。我 真為劉瓊文擔(dān)心；平時(shí)劉瓊文就素有 “粗心大王‘ ”開(kāi)小差大王’之 “美譽(yù)”，到了這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，她再開(kāi)小差，小心出交通事故！只見(jiàn)冒仕程清了清嗓子，說(shuō)：“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，眼睛�！闭f(shuō)完又把手指從鼻子上移到眼睛上，大家都對(duì)的。冒仕程在思考著，楊夢(mèng)月和張贏銀臉漲得通紅，手直發(fā)抖，十分的緊張。沈宇峰笑個(gè)不停，好像勝券在握。這時(shí)，坐在我旁邊的林銘說(shuō)：“冒仕程加油！爭(zhēng)取干掉幾個(gè)！”佘宇晨轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“萬(wàn)一干掉幾個(gè)男生怎么辦？”林銘也答不上來(lái)了。冒仕程經(jīng)過(guò)深思熟慮說(shuō)：“右臂”然后又飛快地指向右臂，臺(tái)上的六個(gè)人也都指向與他相對(duì)應(yīng)的手——左臂。所有的人都被淘汰了。剛才還在樂(lè)的沈宇峰無(wú)精打采地回到了座位。之后，又舉行了一場(chǎng)比賽，男生取得了勝利。男生高興得一蹦三尺高，而我們女生坐在那里像霜打的茄子——蔫了。
通過(guò)這次游戲，我知道了認(rèn)真聽(tīng)的重要性，我們上課只有認(rèn)真聽(tīng)講，才能學(xué)到知識(shí)。
難忘的游戲作文3
哦!玩去，走我們?nèi)ネ�，我們玩什么，貓捉老鼠怎么�?ok!走去黑白配，”黑白倒霉看誰(shuí)倒霉”不，唉!老鼠，每次都是。準(zhǔn)備，開(kāi)始—-，跑的真快呀!要被追上了，去那邊吧!去樹(shù)那邊。不好，腳下有沙，咚—，我的天吶，真是鉆心的痛雙膝跪在地上，仿佛膝蓋被針扎進(jìn)去了，我疼得說(shuō)不出話，也站不起來(lái)，仿佛身上有千斤壓著。我疼得呲牙咧嘴!大家跑過(guò)來(lái)，王可昕話不多說(shuō)，上來(lái)就要背我，他們把我扶了起來(lái)。
到了洗手臺(tái)，周淳說(shuō)“我給你洗一洗。”唉，我在想我為什么會(huì)摔倒，我就胡亂答應(yīng)了一句:“好”。不洗還行，一洗好痛呀!，我大叫起來(lái)，停，我不沖了!太疼了。
王可昕去叫老師了，只有周淳陪著我，我的書(shū)包和作業(yè)都拿了下來(lái)，看來(lái)老師給我爸爸打了電話了，周淳就說(shuō):“你真活該�！蔽艺嫔鷼�，哼，不理你了，想一想，周淳原來(lái)是在分散我的注意力，讓我忘記膝蓋很疼。
數(shù)學(xué)老師下來(lái)了，拿著藥下來(lái)的，她離我很近，我看見(jiàn)到她那一滴滴汗水往下淌，老師一定是跑下來(lái)的，我的心里萬(wàn)分的感激，老師拿出藥和棉棒仔仔細(xì)細(xì)地給我擦，生怕把我弄疼了，抹完藥，老師溫柔地說(shuō):”郭老師在給你爸爸打電話,你爸爸一會(huì)就來(lái)。等一下!”
一會(huì)爸爸來(lái)了，讓我自己走走看，可不可以走，不過(guò)還是很疼，晚上郭老師又打來(lái)電話，問(wèn)我怎么樣？還痛嗎？聽(tīng)了老師的話我流下了淚，謝謝同學(xué)老師對(duì)我的關(guān)心!
這真是最難忘的游戲！
難忘的游戲作文4
今天我玩了一個(gè)刺激的游戲，是什么游戲呢？哈哈，傳水游戲，聽(tīng)說(shuō)對(duì)嗎？大家一定是聞所未聞吧，接下來(lái)就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
游戲開(kāi)始前，我們十個(gè)人被分成了兩個(gè)小組，并且取了特別有意思的名字——“風(fēng)火輪”隊(duì)和“乾坤”隊(duì)�！帮L(fēng)火輪”隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都是人高馬大的，讓人望而生畏。再看看我們“乾坤”隊(duì)的隊(duì)員，都是又瘦又小的，我心里就想：哎，看樣子，這一次我們贏不成了。隨后，我們每人分到了一個(gè)小杯子，沒(méi)一會(huì)兒，游戲就開(kāi)始了。
首先上陣的是“風(fēng)火輪”隊(duì)，他們隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)把杯子倒?jié)M了水，用嘴咬住杯子邊。只見(jiàn)他低著頭，用一個(gè)很艱難的動(dòng)作把頭伸到下一個(gè)同學(xué)那里，下一個(gè)同學(xué)也用著嘴巴把頭伸過(guò)去，把水倒在了下一個(gè)同學(xué)的水杯里。在這一輪里，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“你把頭再低下去一點(diǎn)呀！快下去啊！”有人說(shuō)：“快快，你可以換一個(gè)角度來(lái)倒嗎？”還有人說(shuō)：“啊，我快堅(jiān)持不住了！”有人就緊張得什么也不說(shuō)了，連游戲規(guī)則都忘記了，好幾次都用了手。
兩分鐘后，第一輪比賽結(jié)束了，接下來(lái)就輪到我們“乾坤”隊(duì)了，我顫抖地走上前，心里忐忑不安。游戲剛開(kāi)始，我們隊(duì)的水量就大大下降，心里就想：這下完了，我們贏不了了，這可怎么辦��？想著想著，水就要傳給我了。我向前一湊，慢慢蹲下，生怕水倒開(kāi)來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，水才倒了一點(diǎn)點(diǎn)，又過(guò)了一會(huì)，我要忍不住了，對(duì)前面的同學(xué)大聲說(shuō)：“你就不能換個(gè)姿勢(shì)嗎？”話音剛落，水就倒?jié)M了。之后我們輕輕松松地完成了。到了算分的時(shí)候，出乎意料的是，我們隊(duì)竟然贏了！我大聲喊道：“太棒啦，我們隊(duì)贏了！贏了！”
這個(gè)游戲讓我感到很快樂(lè)，下次有機(jī)會(huì)的話，我還要再玩一次！
難忘的游戲作文5
在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，我們都可能會(huì)有難忘的事。最令我難忘的事，就是那次與哥哥姐姐一起騎自行車(chē)了。
有一天下午，我早早的寫(xiě)完了作業(yè)，和哥哥姐姐約好去奶奶家騎車(chē)。到了那，我們一人扶著一輛車(chē)，興奮地推著車(chē)走出大門(mén)，迫不及待地騎了上去。溫暖的太陽(yáng)照射著我們，暖洋洋的，微風(fēng)迎面撲來(lái)，舒服極了！我們?nèi)齻�(gè)越蹬越快，像離弦的箭一般沖向前去，風(fēng)聲在耳邊來(lái)回蕩漾。這時(shí)，哥哥邊騎邊大聲喊：我們來(lái)玩抓人游戲吧！我與姐姐一致同意，游戲限制五分鐘，哥哥當(dāng)抓的。
游戲開(kāi)始了，我和姐姐一個(gè)往東騎，一個(gè)往西騎，哥哥頓時(shí)不知該追誰(shuí)去。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎時(shí)，哥哥迎面沖過(guò)來(lái)，可把我嚇壞了，我雙手緊握車(chē)把，兩腳一撐，一個(gè)漂移，回過(guò)頭來(lái)向后轉(zhuǎn)去。哥哥他似乎改變了主意，去追姐姐了，但他可能還不知道，姐姐和我已經(jīng)會(huì)和了。只剩一分鐘了，姐姐和我開(kāi)始瘋狂的逃脫，而哥哥在后面緊追不舍。馬上要結(jié)束了，我和姐姐正在慶幸沒(méi)被抓到，正在這時(shí)，哥哥趁我不注意，搞了個(gè)背后偷襲。很可惜，我被抓了。如果我反應(yīng)再快一點(diǎn)兒，就能贏了。
這個(gè)游戲真是太有趣了，我和姐姐又每人當(dāng)了一次抓人的，直到天黑我們才回家。
很久沒(méi)和哥哥姐姐一起玩了，也很久沒(méi)有騎車(chē)了，這次騎車(chē)既好玩又驚險(xiǎn)，讓我很是難忘。
難忘的游戲作文6
愛(ài)玩游戲是我們兒童的天性。下午，我們?cè)诹掷蠋煄ьI(lǐng)下，上了一節(jié)既艱難又有趣的心理游戲課。
既然是心理游戲課，便一定有許多的游戲。其中最有意思、最困難，也讓我記憶最深刻的便是“無(wú)聲大派對(duì)”了。
怎么玩呢？游戲規(guī)則是用無(wú)聲的語(yǔ)言，使在同個(gè)季節(jié)出生的同學(xué)以日期順序排成一列。
隨著老師一聲令下，我便馬上來(lái)到張世琛旁，用手指點(diǎn)點(diǎn)他，再用手指指向男生，我想告訴他：“我倆分工，我去找與我們同個(gè)季節(jié)出生的女生，你去找與我們同個(gè)季節(jié)出生的男生。”張世琛點(diǎn)點(diǎn)頭，他似乎已經(jīng)明白了我的用意。于是，我馬上跑到女生中，伸出1個(gè)和3個(gè)手指頭，表示我是春季的。
突然，一個(gè)小小的身軀正拽著我走向女生中，原來(lái)是孫玲瓏。我并不知道她要干什么？但我可以肯定，這對(duì)我們一定有幫助。果然不出我所料，孫玲瓏把我?guī)У搅穗娔X旁，很多的女生正集結(jié)在那兒。很快，張世琛也帶著男生來(lái)會(huì)合了。
接著，我們開(kāi)始排座位。起初，在黃柔的井井有條的安排下，我們組一月份的同學(xué)很快按日期順序排好了隊(duì)伍。可是，王書(shū)涵耐不住性子，開(kāi)口詢問(wèn)我們的出生日期。我們好幾次勸阻都沒(méi)用，我們也不理睬她了，繼續(xù)用無(wú)聲語(yǔ)言來(lái)排隊(duì)。很快，我們便排好了隊(duì)伍。
通過(guò)今天這么多的游戲，我深有體會(huì)：聲音是多么重要，如果沒(méi)了聲音，世界就會(huì)亂套，就很難交流自己的想法。我還懂得了：我們也應(yīng)該去相信別人，相信別人可能給你帶來(lái)的是一箱寶藏。
難忘的游戲作文7
游戲像磁鐵一樣吸引著我們。星期四，我們班來(lái)到三聯(lián)農(nóng)莊游玩，做了許多難忘的游戲，印象最深的要算玩“超級(jí)風(fēng)火輪”了。
鄭老師給每個(gè)小組發(fā)下一大疊報(bào)紙，說(shuō)：“每組要用20張報(bào)紙做一個(gè)風(fēng)火輪，要做得和坦克的履帶一樣�！痹捯魟偮�，各個(gè)小組立刻動(dòng)手，遞報(bào)紙的遞報(bào)紙，剪膠布的剪膠布，粘貼的粘貼……
經(jīng)過(guò)一番努力，“無(wú)敵風(fēng)火輪”終于大功告成了，足足有四米長(zhǎng)呢！可這“輪子”還得會(huì)走吧，于是我們雙手托著履帶的頂部，依次站在“履帶”里。隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“比賽時(shí)，大家聽(tīng)口令。”
比賽開(kāi)始了。大家一邊喊著口號(hào)，一邊移動(dòng)著腳步，一開(kāi)始我們配合默契，眼看勝利在望，意外卻發(fā)生了。
原來(lái)，陳炳池一不小心踩到了袁鳴的腳后跟。就這樣，他們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論了起來(lái)，風(fēng)火輪停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)大家反復(fù)勸說(shuō)，他們才意識(shí)到了錯(cuò)誤，停止了爭(zhēng)吵，可其他小組已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)把我們甩在了后面。
我們趕緊調(diào)整好隊(duì)形，“左，右，左，右……”急促而有力的口號(hào)聲在廣場(chǎng)上空飄蕩。大家勁往一處使，像一輛火車(chē)一樣不斷向前行駛。漸漸地，我們一點(diǎn)一點(diǎn)趕了上去�？蔀闀r(shí)已晚，其它兩小組已到了終點(diǎn)。
人心齊，泰山移。如果有機(jī)會(huì)再次比賽，我們一定會(huì)齊心協(xié)力，取得勝利！
難忘的游戲作文8
“哈哈哈！”“哈哈哈！”我們班里不斷發(fā)出笑聲，猜猜我們?cè)诟陕�？告訴你們吧，我們正在玩兒吃雞游戲呢！
比賽前，“魔鬼程”老師先給我們講了游戲規(guī)則。程老師溫和地說(shuō)：“我先打著鼓，你們來(lái)傳接力棒，如果鼓停了，拿到接力棒的那位同學(xué)說(shuō)出吃雞的部位，不能重復(fù)，說(shuō)錯(cuò)的上臺(tái)唱首歌�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后紛紛舉手，“老師挑我！老師挑我！”可我就卻不敢，因?yàn)槲液ε伦约赫f(shuō)不出來(lái)。
隨著鼓聲的起落，時(shí)間的前移，雞能吃的部位越來(lái)越少，雞腿、雞翅雞肝……都說(shuō)過(guò)了。這時(shí)，老師選到了劉明欣，她站起來(lái)說(shuō)：“我要吃雞冠�！薄笆裁措u冠？這能吃嗎？”有個(gè)別同學(xué)一臉疑惑地質(zhì)疑道。“雞冠吃著怎么樣？惡心嗎？”“連雞冠都沒(méi)吃過(guò)，你們也太不會(huì)享受了吧！”劉明欣反駁道。
鼓聲再次響起，這次選到了王澤明，他站起來(lái)一聲也不吭，這時(shí)，他面前的同學(xué)扭著頭，側(cè)著身，“打電話”說(shuō)吃雞毛、吃雞架……他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣說(shuō)：“我吃雞雞屁股！”說(shuō)完就急忙坐到了凳子上。再看看周?chē)�，同學(xué)們想都快笑傻了。
接下來(lái)鼓聲又響起了，就連雞毛也被有個(gè)同學(xué)說(shuō)了，我緊張極了，全身嚇得直哆嗦。可是，程老師的后背像被放上了一個(gè)無(wú)形的眼睛，本來(lái)就緊張，這時(shí)又被選到，我心一橫：我……我跟你拼了！結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我吃……吃雞屎！”我這么一說(shuō)，可把同學(xué)們樂(lè)瘋了，有的拍打著桌子，有的笑的把椅子都踢倒了，還有的躺在了地上。當(dāng)然，我也給大家唱了首歌，才得償所愿地回到自己座位上。
吃雞游戲，也太有趣了，我真希望讓老師再舉行一次��！
難忘的游戲作文9
今天，劉老師給我們做了一個(gè)精彩的游戲，這個(gè)游戲讓我非常難忘。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，劉老師教我們玩了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲——找“領(lǐng)袖”。游戲開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)了開(kāi)心的笑容，劉老師說(shuō)：“游戲”規(guī)則是請(qǐng)一個(gè)同學(xué)待到外面去，不許偷看。教室里的同學(xué)選出一個(gè)“領(lǐng)袖”坐在座位上，再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)站上去當(dāng)鏡子，而站在外面的偵探才能進(jìn)來(lái)，而且要說(shuō)出誰(shuí)是“領(lǐng)袖”。
第一輪開(kāi)始了，彭奕濤勇敢的站出來(lái)說(shuō)：“我要當(dāng)偵探”。我們都很佩服他的勇氣，蔣睿彤也舉手要說(shuō)當(dāng)鏡子，然后我們小聲的說(shuō)，楊昕燁來(lái)當(dāng)“領(lǐng)袖”，蔣睿彤像表演魔術(shù)中的小丑，跳來(lái)跳去，真討人喜愛(ài)��！蔣睿彤模仿著楊昕燁非常像，彭奕濤也認(rèn)真地看著我們，好像他看出了什么破綻。過(guò)了一會(huì)兒，彭奕濤毫不猶豫地說(shuō)是：“楊昕燁”。突然，教室里的氣氛熱鬧起來(lái)，我們不亦樂(lè)乎地說(shuō)起話來(lái)，我們歡呼：“彭奕濤真是一個(gè)了不起的‘福爾摩斯’偵探家��！說(shuō)不定長(zhǎng)大也能成為一個(gè)了不起的偵探家。”
時(shí)間過(guò)得飛快，我認(rèn)為彭奕濤是善于觀察的好偵探，蔣睿彤的動(dòng)作做得非常好，得到了大家的贊揚(yáng)，楊昕燁手舞足蹈的跳著舞，弄得大家哈哈大笑。
游戲結(jié)束了，從游戲中我獲得了只要仔細(xì)觀察，善于思考，身邊的每一件小事情我們都會(huì)做得很好。將來(lái)我一定要做一個(gè)愛(ài)觀察和思考的人，對(duì)社會(huì)做出偉大的奉獻(xiàn)。
難忘的游戲作文10
今天，林老師帶領(lǐng)我們到小操場(chǎng)上去吹泡泡。
吹泡泡可好玩了。第一組是鄧長(zhǎng)迪和鐘呈宇比。鐘呈宇大步流星地走上場(chǎng)，好像是要大干一場(chǎng)了似的。鄧長(zhǎng)迪也不干示弱，只見(jiàn)他拎開(kāi)泡泡水的蓋子，穩(wěn)如泰山的站在了那里。比賽開(kāi)始了，鐘呈宇的嘴里鼓足了氣，撅起小嘴，奮力地吹了起來(lái)，結(jié)果，還是吹的很小。鄧長(zhǎng)迪哈哈大笑地說(shuō)："你的方法太死了，看我的吧！”說(shuō)完，鄧長(zhǎng)迪好像拿了個(gè)小小的魔法棒，幾搖幾晃，大大小小的泡泡連蹦帶跳地跑了出來(lái)，旁邊的同學(xué)驚呆了。第一局鄧長(zhǎng)迪贏了，我們又進(jìn)行了第二局，第三局。
林老師說(shuō)：“現(xiàn)在自由吹，也可以幾個(gè)人比賽�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們開(kāi)心地吹了起來(lái)。我們吹出了許多形態(tài)各異的泡泡，有的像蘋(píng)果，有的像雪人，有的像小朋友一樣歡蹦亂跳的，有的像姐妹一樣永不分離的，有的像水晶葡萄一樣，有的像小鳥(niǎo)一樣飛的好高好高。覃古月和譚特可真是“頑皮鬼”，他們橫沖直撞的“打”著泡泡。許雅格他們組成了一個(gè)“建城堡小隊(duì)”。他們使勁的吹著，我也加入了他們的小隊(duì)。“城堡里的墻”有大有小，可真漂亮��！城堡小隊(duì)的隊(duì)員開(kāi)心的笑了。我們的泡泡有時(shí)吹的大，有時(shí)吹的小，一個(gè)個(gè)個(gè)美麗的城堡就在我們手中誕生了，城堡中還映出了我們美麗的學(xué)校。
叮叮叮，上課了。我們無(wú)數(shù)次的回頭望著美麗的泡泡，好像這是一場(chǎng)夢(mèng)。
難忘的游戲作文11
今天在作文訓(xùn)練營(yíng)里舉行了一個(gè)借位游戲，規(guī)則是：老師說(shuō)動(dòng)作，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)做，玩得非常的開(kāi)心。
游戲開(kāi)始了：首先，老師讓各位同在教室后面站成一排，一個(gè)挨一個(gè)的做，慢慢從后走前。第一個(gè)出場(chǎng)是徐鵬同學(xué)，他做得打籃球，一邊拍一邊走，看，拖著他那肥大的身體慢慢地朝講臺(tái)跑來(lái)；第二個(gè)是任柏荷同學(xué)，她一邊拿著鏡子，一邊梳著頭發(fā)，臉上時(shí)而還略帶著笑，緩緩地來(lái)了。其次，是我們最搞笑的何藝敏同學(xué)，老師讓他一邊看書(shū)一邊吃東西，剛開(kāi)始有點(diǎn)難為情，慢慢就放開(kāi)了自己，大膽就表演了，一直往前走，頭也不抬，“哎呀”撞到樹(shù)上，這時(shí)候的動(dòng)作和表情非常的搞笑，惹得同學(xué)們抱著肚子笑起來(lái)了。緊接著是伍揚(yáng)帆，她扮演的是老太太，一個(gè)手拄著拐杖，一個(gè)扶著腰，還要不時(shí)的咳著，腳步輕輕地帶著節(jié)奏一步一步地來(lái)了。
最后一個(gè)終于輪到我了，心里不停地咚咚跳，老師會(huì)不會(huì)為難我呀！大王老師說(shuō)：“楊永耀，手拿著紅櫻槍，腳踩著風(fēng)火輪，點(diǎn)著腳尖，準(zhǔn)備走”，這時(shí)我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我是哪咤，說(shuō)那時(shí)也快，我趕緊學(xué)著哪咤的動(dòng)作來(lái)了。
這節(jié)課過(guò)得非常的開(kāi)心，同學(xué)們不僅各自發(fā)揮了自己表演才能，同時(shí)也學(xué)會(huì)了擴(kuò)充句子，增加了豐富的想象，使我以后的作文不再是像流水賬一樣無(wú)味，肯定會(huì)非常的精彩。
簡(jiǎn)評(píng)：正如一篇報(bào)道所寫(xiě)的那樣，游戲作文，魅力無(wú)限。學(xué)生有真實(shí)的生活感受，再加上自己全身心的投入，寫(xiě)出的作文真?zhèn)�不一般。小作者是一個(gè)表演天才，在作文方面又是一次顯著的提升。
難忘的游戲作文12
在涼爽的秋天，我們?cè)诮淌依锿嬷钊M生的“智慧大挑戰(zhàn)”猜字謎游戲。
首先，老師把我們分成了兩個(gè)組。游戲開(kāi)始了，第一組先猜。他們看了題目后，就開(kāi)始絞盡腦汁的想。一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，一會(huì)兒又用手抓自己的后腦勺，都很著急。此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，最后時(shí)間到了，他們還是沒(méi)有猜出來(lái)，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。
輪到我們猜了，謎語(yǔ)是“西瓜里有子”，我想了好多字都不對(duì)，在我冥思苦想的時(shí)候，忽然，我眼前一亮，是“孤”！我小聲地說(shuō)：“是不是孤兒的孤�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)！”同學(xué)們都恍然大悟�！霸瓉�(lái)如此啊�！蔽腋吲d極了，心里就像吃了蜜一樣甜。
到另一組了，看著他們百思不得其解的樣子，我心想：千萬(wàn)別猜對(duì)，我們一定超過(guò)他們，加油！哎呀，他們猜對(duì)了。這次我一定要猜對(duì)，在心里我默默地為自己加油�？墒俏覀兂榈搅艘粋�(gè)非常難的題目：“草上飛”，我們?cè)趺匆蚕氩怀鰜?lái)，時(shí)間就像飛馳的駿馬，到最后我們也沒(méi)有猜出來(lái)。老師公布了答案，是“早”，我們都恍然大悟。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了激烈的戰(zhàn)斗，最終還是我們勝利了。
老師給我們隊(duì)里所有人都發(fā)放了獎(jiǎng)勵(lì)，我心里樂(lè)得像綻開(kāi)的花朵。教室里依舊笑聲不斷。
通過(guò)這個(gè)“智慧大挑戰(zhàn)”我知道了，無(wú)論做什么事情都要團(tuán)結(jié)一致，盡自己最大的努力來(lái)解決困難。
難忘的游戲作文13
今天，我們班不時(shí)傳來(lái)哈哈大笑的聲音，都快要把房頂掀翻了。這到底怎么了呢？哦，原來(lái)是我們?cè)谕妗澳绢^人和逗笑人”的游戲。
老師先宣布游戲規(guī)則：輪流扮演“木頭人”和“逗笑人”；“逗笑人”30秒內(nèi)逗笑“木頭人”。說(shuō)完規(guī)則后，老師唱起了兒歌：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)，不許露出大門(mén)牙！”
老師的'話音剛落，教室里就安靜了下來(lái)。扮演“木頭人”的同學(xué)們好像變成了五彩繽紛的雕塑，有的站在椅子上雙手抱住膝蓋，像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員；有的用手指夾住自己的嘴巴，好像在命令嘴巴不許把大門(mén)牙給放出來(lái)；還有的把手向外攤開(kāi)，做出一副無(wú)可奈何的樣子……這時(shí)，“逗笑人”上場(chǎng)了。他們有的嘲笑木頭人；有的說(shuō)笑話；有的做鬼臉，總之是五花八門(mén)。
我這個(gè)“木頭人”擺出了一個(gè)像李廣那樣拈弓搭箭的造型，“逗笑人”吳蒙先用手在我的眼睛前揮了幾下，我沒(méi)理她，接著她又朝我做鬼臉，我有點(diǎn)想笑，可轉(zhuǎn)念一想：不行，一定要堅(jiān)持，我可不能成為她的手下敗將！過(guò)了一會(huì)，吳蒙向我做了一個(gè)超酷鬼臉，我實(shí)在是忍無(wú)可忍，就哈哈大笑起來(lái)。“你笑了！”吳蒙高興地喊起來(lái)。
該交換角色了。“木頭人”吳蒙拿著書(shū)，做出一副正在看書(shū)的樣子。我先朝她揮揮手，她沒(méi)反應(yīng)，我又對(duì)她大喊大叫，她還是不理我，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，我對(duì)她說(shuō)“30秒到了”吳蒙聽(tīng)了，終于笑了出來(lái)�！澳阋残α�！”我開(kāi)心地大喊。我們總算是打了個(gè)平手。
這時(shí)，老師宣布游戲該結(jié)束了，我們只好戀戀不舍地“鳴金收兵”了。
游戲雖然結(jié)束了，可是大家仍然在回味剛才的情景，心里好想再玩一次，因?yàn)檫@個(gè)游戲?qū)嵲谑翘幸馑剂搜剑?/p>
難忘的游戲作文14
在二零一四年寒假的一天，小姑、二姑還有大姑一起來(lái)到了我家玩，小姑帶來(lái)了一種新奇的游戲——“抽紅包”。
“抽紅包”這個(gè)游戲也有規(guī)則：每個(gè)紅包里都有小紙條，小紙條上寫(xiě)著不同的句子，它的意思大概分為兩種，直接領(lǐng)取一角、五角、一元、五元、十元、二十元、五十元或者一百元的現(xiàn)金，另一種則是做完指定的動(dòng)作或者回答完問(wèn)題才可以領(lǐng)取一元至十元的現(xiàn)金�！俺榧t包”這個(gè)游戲現(xiàn)在只有四個(gè)人玩：我、小表哥、大表哥還有表姐。按從小到大的順序抽。
“抽紅包”這個(gè)游戲開(kāi)始了。我最先抽，我先慢慢地把手伸進(jìn)了裝紅包的鐵匣子里，東摸摸、西摸摸，就將一個(gè)我滿意的紅包拿了出來(lái)，打開(kāi)紅包將小紙條拿了出來(lái)，小紙條上寫(xiě)著“請(qǐng)領(lǐng)取一百元的現(xiàn)金”這九個(gè)字，我看到這九個(gè)字之后，高興地呼喚了起來(lái)，一旁的觀眾驚呆了，有一些人都不相信這是真的。輪到小表哥抽了，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手伸入裝紅包的鐵匣子，拿了一個(gè)紅包，打開(kāi)紅包將小紙條拿了出來(lái)，小紙條上寫(xiě)著“做五個(gè)動(dòng)物的動(dòng)作，獎(jiǎng)十元”，小表哥就趕緊將自己要做的動(dòng)作從頭到尾的做了一遍，感覺(jué)若無(wú)其事一樣，可下面的觀眾卻哈哈大笑了起來(lái)。輪到大表哥抽了，他也以很快的速度伸進(jìn)鐵匣子里，拿出一個(gè)紅包，打開(kāi)紅包將小紙條拿了出來(lái)，小紙條上寫(xiě)著“請(qǐng)領(lǐng)取一角的現(xiàn)金”，下面的觀眾都快笑得喘不過(guò)氣了…… 這個(gè)就是我難忘的一次游戲了。
難忘的游戲作文15
那是一個(gè)夏天的上午，老師說(shuō)讓我們玩游戲，說(shuō)可以體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，提升我們的協(xié)作能力，我們都很高興。
老師先給我們介紹了游戲規(guī)則：（1）兩隊(duì)各寫(xiě)出一個(gè)組長(zhǎng)，選隊(duì)名。（2）組長(zhǎng)可以睜眼，其他組員們蒙著眼睛，組長(zhǎng)過(guò)去可以幫助組員但不能用語(yǔ)言。（3）分別通過(guò)幾道障礙，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
首先上場(chǎng)的是我們男生隊(duì)。我們一上場(chǎng)，場(chǎng)下一片沸騰。游戲開(kāi)始了，張煒在最前面的，我第二名，我們的第一道障礙是鉆繩子，張煒先讓我們?cè)谀抢锏戎�，他先過(guò)去了，然后他在把我往下壓，提醒我要蹲著走過(guò)去，我明白了，所以我很順利地過(guò)去了，我后面的同學(xué)也按這樣的方法過(guò)去了。接著，我們開(kāi)始過(guò)第二道障礙，越油桶。這次就沒(méi)那么順利了，我過(guò)了繩子之后張煒沒(méi)有讓我站起來(lái)，因此我還以為還有繩子呢，所以我一直趴著往前走，當(dāng)我的腳碰到油桶時(shí)我才知道我犯規(guī)了，我心想：希望沒(méi)有同學(xué)看到�？僧吘瓜胂裱谏w不了現(xiàn)實(shí)，我被淘汰了，我的心情變得很失落。
該女生隊(duì)了，我變得很緊張，想：萬(wàn)一她們用時(shí)比我們少怎么辦，希望我們贏。當(dāng)她們過(guò)第一道障礙時(shí)，她們?nèi)际桥乐模褚粋�(gè)個(gè)爬行動(dòng)物一樣，很快就過(guò)去了。第二道障礙是一個(gè)油桶，當(dāng)她們過(guò)去時(shí)，老師故意把油桶拿開(kāi)，我的心里一陣竊喜，第一名同學(xué)直接過(guò)去了，后面的三位同學(xué)還都小心翼翼的，憑自己的感覺(jué)到那兒時(shí)邁過(guò)去，可她們不知道油桶已經(jīng)不在那兒了，還在不停地邁腿，那樣子滑稽極了。
最后她們用時(shí)比我們用時(shí)少一些，她們隊(duì)獲得了勝利。游戲就這樣結(jié)束了。
從這個(gè)游戲中我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
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