【精華】讀書(shū)作文400字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文400字 篇1
書(shū)如世間萬(wàn)像，閱讀五味俱全。
讀書(shū)之味是辛酸的。我們穿越時(shí)空的亙古，與大觀園中的花木共落淚，看三國(guó)英雄被滾滾長(zhǎng)江東逝水所淘盡，聆聽(tīng)梁�；奈璧�，感喟長(zhǎng)城哭倒八百里的哀怨。我看到鮮血濺白綾，六日雪滿天，看到朱麗葉守望的臉龐。動(dòng)人的故事，令我不禁潸然。
讀書(shū)之味，有一種詩(shī)意的甜美。在薄霧朦朧的時(shí)候，跟隨朱自清走過(guò)月下的荷塘，到康橋作別天邊的云彩，與卞之琳看橋上的風(fēng)景裝飾他人的夢(mèng)，和海子并肩面朝大海，在一片光明中呼喚春暖花開(kāi)。含蓄如花苞的散文詩(shī)歌，勾勒出了美的靈動(dòng)。
讀書(shū)之味，亦是苦澀的。歷史帶著它不可侵犯的威嚴(yán)走來(lái)�！皣�(guó)破山河在”杜甫的感傷也在；“遙望王師又一年”的期盼在陸游生命的盡頭也不曾停止；“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，有歷史就有戰(zhàn)爭(zhēng)，而戰(zhàn)爭(zhēng)又是這樣一個(gè)如此冷峻的黑洞！殘酷的現(xiàn)實(shí)，不堪回首。
讀書(shū)之味也會(huì)辛辣。渾渾噩噩中的人總要有人提醒。范進(jìn)中舉的'瘋狂，應(yīng)該讓每位仕者警覺(jué)，魯迅高聲的吶喊就是刺向黑暗社會(huì)的劍，格列弗環(huán)游世界的所感，正是斯威夫特指向達(dá)官貴人的矛頭。在諷刺中接受啟發(fā)，令人拍案叫絕！
我熱愛(ài)讀書(shū)之味，便愛(ài)上多彩人生。
讀書(shū)作文400字 篇2
古人云:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我就一直踏著書(shū)的階梯逐漸走進(jìn)廣闊的知識(shí)海洋。
最初讀《安徒生童話》時(shí)懂得了單純樂(lè)觀；讀《格列佛游記》時(shí)知道了堅(jiān)韌不拔的意志力和頑強(qiáng)生活的勇氣；讀《石頭湯》時(shí)懂得了分享。但我所讀的書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有文學(xué)類、科普類等等。
記得三年級(jí)時(shí)，最頭痛的事非寫(xiě)作文不可了，每次寫(xiě)作文都抓耳撓腮，半天擠不出一句話。于是老師推薦給我一本《青銅葵花》，開(kāi)始我并沒(méi)有關(guān)注它，可有一天我獨(dú)自一人在家拿出這本書(shū)看起來(lái)，居然越看越喜歡。第一次讀到青銅坐在柱子上幾天不吃不喝時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；第二次讀到嘎魚(yú)捉弄葵花時(shí)，我為葵花打抱不平；最后讀到葵花離開(kāi)青銅，讓青銅說(shuō)出了話，這讓我又傷心又激動(dòng)。
煩惱時(shí)拿起一本書(shū)，它告訴我開(kāi)心是多么重要；憤怒時(shí)拿起一本書(shū)，它告訴我理解是多么的寶貴；無(wú)聊時(shí)拿起一本書(shū)，它告訴我充實(shí)生活是多么的難求。書(shū)，你是多么的美，多么的好！
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我相信:只要功夫深，鐵柣磨成針。我與書(shū)為友！
讀書(shū)作文400字 篇3
書(shū)，是我們不可缺少的朋友。有了書(shū)我們才能夠了解更多的知識(shí)，才能夠明白許多道理。我愛(ài)看書(shū)，我跟書(shū)之間也發(fā)生了不少的趣事。
我總愛(ài)去看書(shū)店，而我大多數(shù)都是只看書(shū)卻又不會(huì)買書(shū)的。有時(shí)候放假時(shí)，伯母都會(huì)帶我和妹妹去新華書(shū)店看書(shū)，一看就三四個(gè)小時(shí)。
記得有一次，我到圖書(shū)館，在書(shū)架上翻看書(shū)。�。∥医K于找到了我要都的《一分鐘查案》了。我連忙拿出來(lái)，生怕別人搶走。我越往下看，越津津有味。我似乎在小說(shuō)里來(lái)回穿梭，能夠看見(jiàn)書(shū)中的人物。能夠看見(jiàn)整件事的過(guò)程，幫偵探破案。我為人物時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒，時(shí)而疑惑，仿佛我就是主人公，來(lái)感覺(jué)這撲朔迷離的情節(jié)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我的腳逐漸沒(méi)力了，就只好坐在了地上�！鞍差D”好了之后，我又返回在案子中了�！拔梗∨笥�，不要坐在地上，起來(lái)、起來(lái)！”管理員大聲地吼叫著。我沒(méi)有辦法，就只好慢慢的站起來(lái)。不管腿上的種種酸痛，又繼續(xù)看了起來(lái)。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！闭媸钦f(shuō)得不錯(cuò)呢！由于，人的一生就是注定有豐富的知識(shí)。人要靠吃飯來(lái)讓自己溫飽，但讀書(shū)也不可缺少。它像一盞明燈，幫你指明前進(jìn)的路。
讀書(shū)作文400字 篇4
書(shū)，好比是一把神奇的鑰匙，為我門打開(kāi)前途的大門；書(shū)，好比是熊熊大火，點(diǎn)燃我求知的渴望；書(shū)，好比是一袋精神食糧，為饑餓的我充饑！
每當(dāng)空閑時(shí)，我就會(huì)捧起它，入神的看著看著，沒(méi)有任何的厭倦，沒(méi)有絲毫的分心，整個(gè)人完全沉浸在書(shū)中的故事里，周圍一切仿佛已不存在。
記得七歲時(shí)，我經(jīng)�？茨切┥鷦�(dòng)，有趣的《白雪公主》，覺(jué)得故事中的公主漂亮、美麗，常常讓母親講給我聽(tīng)。九歲開(kāi)始看楊紅櫻、沈石溪等名家名著，文中的故事讓我心動(dòng)神移。記得有一次，由于我太想看一本書(shū)，就在英語(yǔ)課上看了起來(lái)，沒(méi)想到被老師發(fā)現(xiàn)了，書(shū)不但被沒(méi)收了，我也被老師訓(xùn)了一頓，但這還不能把我從書(shū)這個(gè)坑里拉出來(lái)，反而讓我更加迷戀書(shū)。十一歲時(shí)，我又看了四大名著，讓我了解到了更多的知識(shí)和人物，比如：《三國(guó)演義》里足智多謀的諸葛亮，他的草船借箭令我嘆服叫絕，重情義的劉備，他們都令我敬佩。
同時(shí)，看書(shū)不僅讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還讓我在作文方面提高了許多。在校訊通博客上，我曾被評(píng)為“閱讀天使”，這受到來(lái)老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)，讓我樂(lè)開(kāi)了花！
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
讀書(shū)作文400字 篇5
我喜歡讀書(shū)，只要我一捧起書(shū)，不看就會(huì)難受。有時(shí)候我一讀就是四個(gè)小時(shí)，甚至飯都會(huì)忘記吃。
有一次，我很想買一本《三國(guó)演義》，就急匆匆地走到書(shū)店，叫爺爺給我買。爺爺卻說(shuō)：“買這些書(shū)有什么用呢？”爺爺拿起身邊的一本《習(xí)作輔導(dǎo)》，說(shuō)：“這才有用。”我有點(diǎn)不安，怎么辦呢？這本書(shū)我很想看�！白甙��！睜敔斣俅未叽佟：鋈�，我靈光一閃，說(shuō)：“爺爺，你先去酒樓，我看會(huì)兒書(shū)就過(guò)去�！薄昂冒�，就讓你看一會(huì)兒吧！”我抱起書(shū)向幼兒區(qū)匆匆地走去（那里幾乎沒(méi)人看守）。我坐在地上，打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我讀得如饑似渴。讀著讀著，我聽(tīng)到工作人員“嗒嗒”的腳步聲。我立馬合上書(shū)，藏在架子下。我拿起幼兒讀物，假裝已經(jīng)讀了很久。工作人員來(lái)到了，我用腳擋住了那本書(shū)，工作人員似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，就走開(kāi)了。我拿起書(shū)，看沒(méi)看過(guò)的地方。
我讀得很投入，以至于忘了時(shí)間。直到被爺爺電話來(lái)催，我才想起我已經(jīng)看了大半個(gè)小時(shí)了，我急忙放好書(shū)，去吃飯了。
讀書(shū)真是太好了，我就算不吃飯，我也要讀書(shū)。
讀書(shū)作文400字 篇6
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽铱釔�(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我的心靈寧?kù)o、溫馨、富足……一句話，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
每天從微曦初露到暮色降臨，我都與書(shū)形影不離，不管是刮風(fēng)還是下雨，從不敢間斷。
通常，做完了作業(yè)我就會(huì)抱著一本書(shū)看，只要一看到書(shū)，便會(huì)被那幽默的語(yǔ)言，生動(dòng)的情節(jié)，獨(dú)特的人物特點(diǎn)和華麗的詞藻所吸引，所迷惑。我最喜歡的，還是一本叫《海蒂》的書(shū)。它講述了一 個(gè)美好的故事。我看著看著，也融入了這本書(shū)，仿佛我也是一個(gè)個(gè)文字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，譜寫(xiě)著一區(qū)優(yōu)美、歡快的童心頌歌。那風(fēng)景如畫(huà)的阿爾卑斯山，那潔白的羊群，那五彩繽紛的小野花……一切都映 入了我的眼簾，印入了我的腦海。當(dāng)然，忘不了的更是那些好詞佳句。那美好的小木屋生活令我向往，那幫助克拉拉重新站起的小海蒂令我難忘。我可以想象，在陽(yáng)光的普照下，一切事物都先得那么有 生機(jī)，有靈性。然而，這里不開(kāi)瑞士作家約翰娜·施皮里的描寫(xiě)和渲染。
合上書(shū)，看看窗外的落日余暉，又看看墻上的那個(gè)老鬧鐘——我已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)了�，F(xiàn)在的我，莫名其妙地?fù)碛辛艘环N快樂(lè)感，充實(shí)感，我有感覺(jué)，我的肚子，已經(jīng)填飽。我的頭有些暈，眼前 泛著金光，仿佛我已到達(dá)了知識(shí)寶庫(kù)的大門，那門上的金光找得我頭暈眼花。金光散去，我仿佛進(jìn)入了大門。因?yàn)�，我的心靈得到了精神食糧的哺育。
此時(shí)的我，有一種從未有過(guò)的滿足感以及快樂(lè)……
讀書(shū)作文400字 篇7
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們變得博學(xué)多才；書(shū)籍，是五彩生活的萬(wàn)花筒，教會(huì)我們品味生活；書(shū)籍是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書(shū)籍是人體中不可缺少的血液，它就是我們的精神支柱；書(shū)籍是我們美好的回憶，讓我們欣賞其中的魅力。
記得我第一次開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，心里就莫名奇妙的出現(xiàn)一些奇怪的想法，比如這個(gè)字怎么這么奇怪，書(shū)中的人物像爸爸還是像媽媽，正在讀初中的哥哥給我講了一個(gè)小笑話，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小愛(ài)哦！不懂就信以為真了，我拿出一本連環(huán)畫(huà)，看了看一點(diǎn)都不明白，我雷鳴閃電，把書(shū)一撕不一會(huì)就哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了趕忙過(guò)來(lái)，告訴我這樣做是錯(cuò)誤的，書(shū)中有你許多意想不到的地方，記住書(shū)中自有黃金屋。我以為真的有黃金，畢竟我是一個(gè)見(jiàn)錢眼開(kāi)的小孩。媽媽給我買一些適合我的書(shū)一天，兩天，三天，一個(gè)月，哈哈我終于明白了，原來(lái)書(shū)中并不是有黃金屋，而是你所學(xué)的人生重要性和你將來(lái)的美好明天呀！難道這不比黃金屋重要？
我們一起尋寶，在書(shū)的海洋里探索，好了，趕快走吧，我等不及了！
【【精華】讀書(shū)作文400字匯總7篇】相關(guān)文章：
【精華】我的讀書(shū)作文匯總九篇04-22
【精華】以讀書(shū)作文匯總七篇04-19
【精華】我喜歡讀書(shū)作文匯總6篇04-17
【精華】我的讀書(shū)作文匯總6篇04-12
【精華】我喜歡讀書(shū)作文匯總八篇04-10
【精華】我喜歡讀書(shū)作文匯總五篇04-09