【精品】童年的記憶作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的童年的記憶作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童年的記憶作文 篇1
童年有很多快樂的時(shí)候,總是無拘無束。
童年的記憶里,我有只烏龜。那只烏龜一直在它那老舊的玻璃缸里。它總是用爪子“咚咚”地敲著玻璃,想出去玩。每當(dāng)爸爸把它放出來時(shí),它總是以最快的速度爬到我的房間,鉆到我的小沙發(fā)下,怪有意思的'。這只烏龜從小陪伴我長(zhǎng)大,和我形影不離的。我還常常把它翻個(gè)個(gè)頭,當(dāng)成一個(gè)陀螺轉(zhuǎn),它每次都非常吃力地翻身,顯得十分可愛。
還記得那次漂流,十分刺激,就在澤雅水庫(kù)那里。我們戴上頭盔,穿上救身衣,拿著瓢,上了皮劃艇。漂流開始了,我們從一個(gè)個(gè)急流往下沖。到了一個(gè)十二米俯沖急流,皮劃艇一下子被急流沖下去了,一大片水花撲向了我們,皮劃艇還時(shí)不時(shí)地撞著石頭。媽媽“呀——”地叫起來,刺激極了!到達(dá)緩流的時(shí)候,我們的皮劃艇里都裝滿了水,真像在泡冷水澡。
還有一次夏令營(yíng),去永嘉的一個(gè)農(nóng)村抓魚。我們?cè)跊鏊南,抓起了魚。那些魚特別靈活,我總是抓不住它們。一抓住,那魚就拼命掙扎起來,結(jié)果魚就逃跑了。雖然沒抓到魚,我身上都濕了,也快成一尾滑溜溜的魚了,但是我收獲了快樂,也就滿足了。
童年,是多么美好,尤其是上學(xué)之前的自由,不像現(xiàn)在成天被學(xué)業(yè)所困擾,沒有了開心的戶外玩耍,像小鳥被關(guān)進(jìn)了籠子。
童年的記憶作文 篇2
“周扒皮,愛吃雞,三更半夜……”從一幢樓房的天井里,傳來了陣陣稚嫩的兒歌聲。如果你走近一些,便會(huì)看見由兩個(gè)小女孩牽著一根橡皮筋上,一個(gè)女孩兒興沖沖地在繩子上跳來蹦去,一次又一次將繩子高高地勾起……這個(gè)小女孩便是幼年時(shí)的我。
那時(shí),橡皮筋是我們女孩子的最愛,一有空,便約上幾個(gè)小伙伴跳上幾跳,滿頭大汗也無所謂。幼小的心靈里,橡皮筋給予了我們不可磨滅的快樂。
上小學(xué)了,在我們空蕩蕩的小書包里,仍然塞著一根橡皮筋。一下課,操場(chǎng)上便會(huì)出現(xiàn)我們興高采烈地跳橡皮筋的身影。“叮鈴——”上課鈴響了,我們便收拾好橡皮筋,余興未消地喊道:“下次再跳!”
但快樂總?cè)缭茻煱泔h渺,有時(shí)候你總會(huì)不由自主地放掉它。時(shí)光的腳步匆匆,如流水般飛速流逝。從前滿面稚氣,總抱著玩具在路上奔跑的小女孩,轉(zhuǎn)眼間已長(zhǎng)大成了小學(xué)高年級(jí)的女生——低年級(jí)小朋友們眼中的大姐姐了。長(zhǎng)大了,幼年時(shí)的快樂似乎不翼而飛了許多。那根被無數(shù)腳丫踩過、曾給我們帶來無限歡樂的橡皮筋,躲在書桌的角落里已有多時(shí),早已黯淡失色。有一天,我好不容易解決了堆積如山的作業(yè),帶上橡皮筋去找朋友玩耍。誰(shuí)知凌燕和冰晶都是那么一副苦瓜臉:“還哪有時(shí)間玩這個(gè)?!爸媽叫我們好好復(fù)習(xí),都上畢業(yè)班了,要抓緊時(shí)間!蔽毅躲兜卣驹陲L(fēng)中,好像失去了什么……
又一天,我背著書包放學(xué)回家,路過一條小巷,一陣熟悉的、清脆的兒歌聲傳進(jìn)耳朵。只見幾個(gè)小女孩拍著手掌蹦跳在橡皮筋上,滿臉幸福,蕩漾著無盡的快樂……我靜靜地看著,終于發(fā)現(xiàn)了自己竟失去了某些對(duì)我來說很重要的東西。
“……睡了個(gè)覺,你說好笑不好笑?……”流暢的兒歌聲中,我再一次將橡皮筋高高地勾起。
我終于明白了,我還是那樣喜歡跳橡皮筋,橡皮筋也一樣能給我?guī)砟敲炊鄽g樂。只要我愿意、努力,快樂仍然掌握在我手中,不管時(shí)光如何地飛逝……
童年的記憶作文 篇3
在童年,
我曾經(jīng)歷經(jīng)許多風(fēng)風(fēng)雨雨。
那是因?yàn)槲沂×擞懈改笧槲易鰣?jiān)強(qiáng)的后盾,
才使我有信心一次次勇敢地站起來面對(duì)困難。
在我傷心時(shí),
是父母為我分憂。
在我苦惱時(shí),
是父母我排解。
在我煩躁時(shí),
是父母為我消除。
在我生病時(shí),
是父母為我著急。
在我童年的記憶長(zhǎng)河中,
媽媽就像給予我營(yíng)養(yǎng)的新鮮蔬汁,
爸爸就像傳授我做人道理的秘籍,
每天陪伴我的身邊,
教我知識(shí),
伴我成長(zhǎng)。
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