【精品】童年的記憶作文八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的童年的記憶作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年的記憶作文 篇1
半個世紀前是我的童年，童年的樂趣不會忘，至今還在夢中纏綿。
記憶中，炎炎夏日，酷暑難當， 家里沒有電扇、空調(diào)等降溫設施，孩子們便與池塘結(jié)下不解之緣。吃過午飯，趁大人們不注意， 一溜煙跑到池塘邊，脫掉衣服，跳入塘中，微涼的塘水，把炎熱一掃而光。孩子們便在水中游泳嬉戲。 初次下水，是不敢往深處走的，小心翼翼地呆在池塘邊，調(diào)皮的伙伴們會趁你不注意，把你拖入深水中，免不了會喝幾口臟水，然后再被送到岸邊，時間長了就逐漸學會游泳了。先是手腳并用打彭彭，以后學會了蛙泳，潛泳和仰泳。很寬的池塘能一口氣游到對岸，膽子大的還能爬到高高的柳樹頂上，跳入池塘中。夏天雨多，池塘的水有時很深，家長老師也擔心孩子們的安全，天天嘮叨不準下池塘洗澡，每次被發(fā)現(xiàn) ，十有八九會得到訓斥和批評。但那時家家孩子多，打罵慣了，孩子們也疲實了，第二天照洗不誤，所以那時的孩子們沒有不會游泳的，池塘成了孩子們消暑度夏的樂園。
冬天的池塘則成了孩子們滑冰玩耍樂園。那時候生活條件差，家家都住破房子，屋內(nèi)既不保暖，又無取暖條件。而那時比現(xiàn)在要冷得多，據(jù)氣象資料介紹，壽光一帶的最低氣溫能達到零下18度，記得屋內(nèi)的水缸都結(jié)很厚的冰，室內(nèi)最暖和的地方只有炕頭上的被窩底下，老人小孩一冬都下不了炕。但大一點的孩子們，除了上學，大部分時間在池塘里。由于天冷，池塘都結(jié)了半米多厚的冰，孩子們便在冰上滑冰，十幾米長的冰道，吸引著全村的孩子們，技術好的，能滑出很多花樣，像“回頭看花”、“彎腰拾錢”等。初學者免不了摔得鼻青臉腫。寒冷的冬季就在這熱火朝天的池塘里度過了。
夏天除了洗澡游泳，還有另外的避暑方法就是掏鳥窩 。那時，村子里的房舍都是土墻， 蓋房時都在屋山上留下一個雀眼，給鳥兒們提供棲息的地方。因此麻雀特別多，幾乎成了災害，家家的房上都有麻雀窩，夏天是麻雀繁衍的季節(jié)，也是孩子們摸鳥窩消暑的時候。中午趁大人們睡午覺 ，同伙伴們一起偷偷抬出Y形木棒，準備掏鳥窩摸小麻雀了。 尋找有小麻雀的鳥窩也是有技巧的 ，一般情況下， 下面有新鮮鳥屎的可能有小鳥。于是幾個人合力支起木棍，找一個膽大的上去。多數(shù)情況下是有收獲的。有時掏幾個鳥蛋， 有時會掏出幾只帶著黃嘴叉子的雛鳥，有時還沒等把小鳥遞下來，就被外出覓食的鳥媽媽和鳥爸爸發(fā)現(xiàn)了，他們會嘰嘰喳喳發(fā)出慘烈的叫聲， 不忍心時會把鳥寶寶再放回去。 有時也會爬到高樹上掏喜鵲或烏鴉的窩，烏鴉是最難纏的，它很記仇，如果你侵犯了它，它就會永遠記住你，見到你就啄你的頭、胳膊等裸露在外的地方。所以，大家都不會輕易地自找苦吃。
捕蟬也是孩子們消暑的有效途徑。捕蟬的工具是自造的， 找一根竹桿，或到麻地里拔一根夠長的麻桿，再到馬棚里冒險拔一根馬尾毛，打一活結(jié)拴在桿子上，就可以撲蟬了。 順著蟬叫的聲音找到目標， 屏住呼吸，悄悄地靠近 ，把活結(jié)套在蟬的頭上，就大功告成了�？墒�，關鍵時候有人咳嗽，蟬就飛走了，這時所有的目光都集中在肇事者身上，肇事者自覺羞愧， 紅了臉，于是大家不再追究，順著聲音繼續(xù)尋找， 一個中午往往會抓好多只。 大家聚精會神地撲蟬，夏天的炎熱早已忘得一靜二光。
童年夏天的夜晚也是值得懷念的。那時沒有電燈，到處漆黑一片，家里沒有降溫條件，酷熱難熬 ，再加蚊蟲跳蚤很多，難以在家休息。 吃過晚飯 ，勞作了一天的人們紛紛帶著篙件 、席子、板凳和馬扎來到村頭、場院避暑納涼。人們搖著蒲扇，聊著家常。最美的是有月亮的夏夜， 月光明亮，星光燦爛，蛙聲蟲聲四起，大人們納涼聊天，小伙伴們則在朦朧的月光下抽陀螺、滾鐵環(huán)、玩老鷹抓小雞、捉迷藏等游戲 。玩累了， 就坐在大人們旁邊，聽他們講各種各樣的故事。有時看到流星一劃而過，大人們會說，人間又一個人逝去了。有時聽到妖魔鬼怪的故事，嚇得不敢獨自回家，直到午夜，才在大人們的帶領下，戀戀不舍地回家睡覺。 就這樣，炎炎酷熱被孩子們的玩心替代了。
童年的樂趣離不開童年的玩具，玩具是童年的伙伴，孤獨時與它交談，高興時與它分享，委屈時向它傾訴，寒冷時用它取暖，玩具是童年不可缺少的密友。但在那物資極端匱乏，吃穿都不能滿足的時代，是沒有閑錢買玩具的，況且那時也沒有賣的，玩具要自己動手做。最常見的玩具要數(shù)陀螺了，找一根棗木或槐木棍，割下一截，用刀把一頭割尖，削平，就做成陀螺了，再找上一根棗木棍做陀螺棍兒，就可比賽打陀螺了。游戲規(guī)則是：先用陀螺棍兒把陀螺打得在地上旋轉(zhuǎn)，然后再把陀螺打遠，打得最遠的為獲勝者。這種游戲最適合冬天玩。寒風刺骨的冬季， 寒冷難熬，孩子們便結(jié)伴到場院打陀螺，打得熱火朝天，忘記了寒冷，有時還打得渾身冒汗，寒冷也就忘了。
另一種玩具就是泥錢了。寒冷的冬日里，小伙伴們到窯坑避風的地方，找到曬化了的粘土，取一些帶到胡同頭的暖和地方，便開始和泥做泥錢了。先把泥土反復揉打，待和好后，用兩個銅錢夾著一塊泥，反復滾動，做成泥錢兒，放到窗臺上曬干，然后用麻線穿成串，就可以玩拋泥錢游戲了。先挖一小坑，看誰拋得最準。拋到坑里的便是贏家，拋得不準的就會輸?shù)魩讉�泥錢兒。冬天做泥錢時很冷，往往凍得兩手發(fā)紅，但小伙伴們在一起玩得很投入，看到做成的泥錢時，便把忘記了寒冷。
童年的樂趣， 幫我們度過了饑寒，走過春秋冬夏，走向我們的成年時代。
童年的記憶作文 篇2
我常常會記得一件又一件驚天動地的大事，卻一次又一次的忽略了親人之間那一件件小事。當我猛地躍入記憶的長河時，我驚嘆，我后悔，我振奮。這些事雖沒有像四川地震，湖南冰災一樣感天動地，但足以振憾人心。
我記得那時我只有三歲。
在幼兒園的我，像往常一樣坐在窗前等著放學�！皣W……”窗外下雨了，我看著一個又一個同學被接走，我的爺爺怎么還不來呢？“丁祝蘋！丁祝蘋！”爺爺抖了抖身上的雨水，拿著那一把藍色的雨傘�！盃敔敚以谶@兒呢！”我大聲答道。
爺爺和我走在回家路上，爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈帧?/p>
雨又下大了，一滴一滴敲打在那藍色的傘上，形成了一道道藍色的雨簾。路上，紅的，黃的、紫的，藍的……各種各樣的傘，在雨下開了花。突然，正在欣賞那一把把傘的我發(fā)現(xiàn)，爺爺打的那把藍色的雨傘它歪了�！盃敔敚瑐阃崃�！”我說�！皼]有呀，傘沒有歪呀！”爺爺答道。我不相信，又看了看，爭論道：“爺爺，傘真的歪了�！薄皼]有。”爺爺?shù)脑捰忠淮未驍嗔宋业脑�。的確沒錯，那把傘，那把藍色的雨傘歪了，偏向了我的這一邊。
幾年后，我長大了，爺爺，他也老了。
一個上午，雨再一次出現(xiàn)在我的視覺內(nèi)。爺爺早上去了張爺爺家玩，就在他走后的一會兒，這雨又一次下了，它無情的捶打在地面上，一滴，一滴，又是一滴……“奶奶，我去接爺爺回來！”已是少年的我，手里拿著那把藍色的雨傘，一邊穿鞋一邊對奶奶說。奶奶回答：“去吧，去吧�！�
雨中，路人還不知為什么這位少年走得這樣匆忙。
我和爺爺一同走在路上，雨還在下。與兒時相同，可不同的是，打傘的人變成了我。“孫兒，傘歪了�！睜敔斦f。我說：“沒有呀�！薄罢娴耐崃�！”爺爺又說�！皼]有歪呀。”我回答。的確，那一把傘是歪的，偏向了爺爺。
“爺爺，傘歪了。”“沒有呀�！薄罢娴耐崃恕！薄皼]有歪�！薄皩O兒，傘歪了�！薄皼]有嘛�！薄罢娴耐崃��！薄皼]有歪，哪有呀�！薄@一句句，一次次的話語流淌在我心里。那一把藍色的歪傘也成了路上一道風景。
童年的記憶作文 篇3
每個人都會做夢,每天晚上的夢都各不相同。我也是個愛做夢的女孩，童年的夢一直留在我記憶深處。
這個夢起源于坐公交車，那是我第一次坐公交車。爸爸媽媽牽著我的小手，帶我坐公車去大世界玩。車上沒有幾個人，所以顯得格外安靜，車子搖搖晃晃好像一個大大的搖籃，把我搖進了夢鄉(xiāng)。售票員阿姨突然走來了，撓撓我的小手心，我醒了，“小朋友，大世界到了，下車了�！蔽姨鹛鸬匦α�。
那一刻，我覺得售票員阿姨是世界上最聰明的人，她們能記住每一位乘客在哪站下車，真了不起�；氐郊乙咽峭砩掀唿c，我玩了一整天很累，倒下就睡著了……我坐在公交車上，穿著制服，微笑地站在售票員的位置上，熟練地報著站名，儼然成了一個老練的售票員。我覺得自己頭腦清晰，把每位乘客的相貌及各自在哪一站下車記得清清楚楚。下班后，一大群記者圍著我，問：“你能成為一名優(yōu)秀的售票員，太厲害了!請問你是怎樣成為售票員的?”我的臉一下子漲得通紅。難道售票員是世界上最好的職業(yè)嗎?
哦，萬歲，我是售票員!我偷笑著……媽媽突然把我叫醒：“做了什么美夢，笑得這么開心?”我還舍不得從美夢里出來，因為我是一個售票員，聰明的售票員。到了幼兒園，老師問我們長大了以后想干什么，有的同學說要當老板，有的說要當醫(yī)生……輪到我時，我自豪地說：“我要當售票員�！笔燮眴T情結(jié)縈繞在我的心中很長時間。
直到后來有了ic卡，售票員的地位才在我心中慢慢隱去，不過童年的夢依舊留在我內(nèi)心深處。
童年的記憶作文 篇4
童年的歌，如云如水、如詩如畫、如癡如醉。如果說童年如夢，那只因你不曾認真生活;如果說童年如花，美麗而又易凋零，那只因你不懂得童年的真諦;如果覺得童年短暫，那只因你沒體驗過閱讀的快樂。
童年猶如一張白紙，我們需要不斷地學習去充實去豐富。從最初的聽故事，到后來書刊閱讀。
記得自己很小的時候總喜歡躺在媽媽的懷抱里，聽她講各種各樣的童話故事。雖然很多時候都懵懵懂懂，但有時聽著聽著就能身臨其境，自己儼然成了一位美麗的公主，生活在一座人人向往的仙境般的城堡里。后來稍大一點的我開始自己去閱讀各種注音的滿是圖畫的書籍。起初，閱讀只是因為好奇，好奇那一本本書里，到底藏著怎樣的世界，閱讀中它為我展現(xiàn)了一個又一個生動的故事和五顏六色的奇妙世界。
在上小學期間，父母為了讓我保持愛看書的好習慣特地為我訂了《小星星》《小葵花》。當時我并不知道這就是報刊，只覺得一本薄薄的書里面，既有圖又有文字的，和書籍好像不太一樣。當我翻開了報刊后，我才發(fā)覺我翻開的是一個個美麗的故事，翻開了一個全新的世界。從此更加激發(fā)了我對閱讀的熱愛。
俗話說“水養(yǎng)人。書養(yǎng)心”，隨著年齡的逐漸增長熱愛閱讀的我，對報刊更加情有獨鐘，在校內(nèi)征訂了不同的報刊。每當報刊發(fā)下來的時候，我總是貪婪地吸吮其中的精華，那一張張樹葉上跳躍著的不僅僅是文字，更是智慧的結(jié)晶知識的音符。
時光不留分說的`走，青春悄悄來臨，我已經(jīng)不再是當初那個稚嫩的小女孩了。許多記憶都被遺忘在了來時的路途中，但不變的，依舊是我那顆熱愛閱讀的心。
父母為了提高我的作文水平，便讓我與《讀者》、《兒童文學》相遇了。一向不愛寫作的我從此慢慢愛上了寫作，也愛上了語文。語文博大精深，幾個詞幾句話就能把一件事或一個人敘述與描寫的淋漓盡致。
《兒童文學》是我另一個老師。我喜歡翻開散發(fā)著油墨香的書紙，喜歡她那股獨特的漢字清香。很有體會當自己一個人靜靜的捧著《兒童文學》，背靠著陽臺，沐浴著陽光，逐句逐句地品味每一行，每一頁，每一篇。
隨著年齡的增長，《讀者》與我不期而遇。雖然《讀者》沒有《兒童文學》那純美稚嫩的語言、沒有華麗的鋪墊，但她那樸素無華的語言才是我喜歡的地方�！蹲x者》傾向于理性，思索，哲理，社會方面的文學，內(nèi)容豐富，包含了散文、詩歌、小說、漫畫、繪畫等各方面內(nèi)容，既好看，又通俗易懂�！蹲x者》告訴了我很多人生哲理：人生的旅途中一路走下來不知要經(jīng)歷多少個分岔口，不知要經(jīng)歷多少次痛苦的選擇，更不知會面臨多少的挫折。人一生很少會是一帆風順，會經(jīng)歷到磨難，只有經(jīng)歷過了，才會學會更堅強和更有勇氣。
也有人曾問過我，把學習的時間都放在讀報上不后悔嗎？我為什么會后悔，在按時完成課間做作業(yè)的前提下，讀報能開闊我的視野，豐富課堂內(nèi)學習的知識，也能及時了解精彩社會變化。
如今，童年的夢已經(jīng)醒了，我已經(jīng)走過了童年的時代，多少歲月和記憶都在我的手邊流失。我還沒享受好童年的美好時光，時間就要帶我離開。但我那顆熱愛閱讀的心依然在。那一本本薄薄的報刊陪伴我度過了十二個春夏秋冬，陪伴我度過了五彩斑斕的童年！
童年的記憶作文 篇5
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存......
小時候，我總盼著要快快長大，總覺得童年太無聊！總覺得只有長大才是快樂的，直到現(xiàn)在，我才明白童年是最美好的。我小時候有不少時間都是在大姨家度過的，大姨家離我家很遠，在鄭州白寨兒。那里有我的大姨、姨夫，還有兩個大姐姐和一個大哥哥！在大姨家的日子里，最讓我感興趣的就是她們養(yǎng)的那一群群小雞、小鴨，每當哥哥姐姐去上學、工作的時候，沒有人陪我玩兒，我就自己去跟小雞小鴨們玩兒。有一次，我想喂喂它們，可那些小家伙們好像還怕生，一個個都埋頭吃東西，一個都不理我，只有一個小鴨見我手里有食，才跑過來……
我就想：他們這么能吃，要是照這個樣子吃下去，不成“肥豬”才怪哩！我簡直不敢想象他們會成什么樣子！于是我就左手提著它們的小食籃兒，右手拎著他們喝的水，跑啦！…接下來，一個讓人無法想象的景象出現(xiàn)了！我拎著食兒和水跑，后面一大群毛色花花綠綠的小雞小鴨都跟著我跑！它們好像知道是我搶了他們的食兒似的！我跑一步，它們停一下，都低頭去吃我掉下的東西�？上М敃r你不在場，你是很難想象出那是一幅多么滑稽可笑的畫面啊�。。。�！大姨家有一個很大的果園！里面種了好多果樹！有梨樹、蘋果樹、櫻桃樹、石榴樹……小時候，我經(jīng)常跟著姨夫去果園里玩兒！姨夫去鋤地、施肥、澆水！而我呢，就悠閑地在果園里瞎轉(zhuǎn)悠，這邊摘個蘋果，那邊吃個石榴！無聊時，就和小螞蟻一起玩耍！玩兒累了，就躺在草地上，舒舒服服的睡上一覺！睡醒了，再去給姨夫搗搗亂……有時候，跟著惠玲姐姐去他教的學校玩玩兒！他們上課時，我就在校園里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！我對這個不屬于我的陌生學校充滿了好奇！（他們下課了，我回到教室里，找惠玲姐姐要了筆和紙，坐在那里畫起畫來！我不用擔心學校作業(yè)太多，會寫不完；也不用擔心明天考試會考不好；更不用擔心有什么功課沒有復習。我滿腦子想的都是，我的畫能不能畫好、回去的時候小狗還會沖著我汪汪大叫么？它會咬我么？慧麗姐姐什么時候回來？或者是今天晚上星星會有多少……
時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，將來只有拼搏………
童年以是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現(xiàn)實。
只有回憶一切都會讓你覺得美好……
童年的記憶作文 篇6
記憶中，總是有那些深刻美好的存在，我們的孩童時代，一個傻傻的無憂無慮的年紀，有那么一群小伙伴，和我們在一起發(fā)生的有趣故事。
還記得桌子與桌子之間的一條線嗎?那條隔離線叫三八線。年少的我們只是調(diào)皮的想要與同桌互爭一片土地，課間我們追逐打鬧，玩笑間，我們有了滿頭大汗后天真的笑容，上課后，我們互相講講悄悄話，借借橡皮。那時我們什么都不知道，以好奇寶寶的姿態(tài)，每天問一些奇奇怪怪的問題，這個世界對我們來講是好奇而又新鮮的。為什么蘋果從樹上掉下來?為什么爸爸媽媽會生下我?我又從哪里來?反正每天，疑惑都是不停的。
而現(xiàn)在，好多問題在課堂上被解決，生活中似乎沒有那么多問題了，我開始懷念童年的日子，懷念與同班一起天真無邪的打鬧時間。不禁感嘆，我們那些年犯過的啥事，做過的壞事。
我記得當時，我們是沒有手機的，一切的活動，都在現(xiàn)實中進行。我喜歡的，是夏天去樹上摘桑葚，那時候我們幾個人，可以摘到一大筐，吃下去的時候，我們的舌頭都被染成了紫色，然后我們哈哈大笑互相嘲笑對方，嘟起小嘴，扮起鬼臉模樣。
真的懷念那時的感覺，無憂無慮的童年沒有學業(yè)的壓力，有一群也喜歡玩的朋友，盡情在藍天下追逐，尋找自己所不知道的答案，擺起各種表情來給兒童歲月添彩。隨著歲月流逝，我們已經(jīng)不是兒童了，肩上，多了一份責任，我們是小大人了!
盡管懷念童年，但我們還是有很多要去完成的事情，我們有義務去承擔責任，將來擔起生活的架子。童趣，可以成為對待生活的態(tài)度，讓我們愉快的負起膽子，成為更加優(yōu)秀的人!
童年的記憶作文 篇7
記憶中的童年時綠色的，是紅色的，是黃色的……是多姿多彩的。“池塘邊的榕樹上，知了還聲聲叫著夏天，秋千上，還有只蝴蝶停在上面……”一首《童年》把我拽回了5、6歲的時候……
記得那時小學3年級，每天背著斜挎式的軍綠色書包去上學，書包里總是裝滿了各種各樣的書籍，因為覺得書裝的多了好像很用功的樣子（偷笑）。上學路上最開心的事情就是，能和青梅竹馬的小伙伴一起去上學，每天我都會去她們家等著她吃飯，然后在一起去。一路上暢聊著作業(yè)怎么樣，老師怎么樣，說說笑笑，很是開心。
記得那一次，我和小伙伴去學校，有同學在二樓窗臺大喊：“那是你的小媳婦啊。”因為這句話，從那天起，就不敢跟那個女同學一起去學校了，而且每次見到她總是臉通紅的。后來她的奶奶幾次詢問為什么不去找她一起上學啊，我遲遲沒有說原因。其實心里明白，可能是真的有幾分喜歡，而又不敢面對吧。很多年后，我們?nèi)匀挥兄?lián)系，說起小時候的事情依然能笑的前仰后合的。
除了學校的趣事以外，讓我有回憶的就是爸爸媽媽，因為那時候父母還年輕，30多歲，雖說家庭條件不是很好，卻有著很多的歡樂，媽媽喜歡唱歌，每天就跟著收音機唱，我也深受影響，到現(xiàn)在都喜歡唱歌，而且是比較老的歌曲。爸爸喜歡看電視，每晚看到電視機沒有節(jié)目了才會睡覺，現(xiàn)在就是玩手機。那時候雖然窮，但是歡樂很多，一點小事都能開心一整天，無憂無慮。現(xiàn)在長大了，有了許許多多的煩心事，肩上的責任也更大了。
童年，是我永遠都回不去的美好的記憶，她將永遠存留在我的記憶里，我的青春里！
童年的記憶作文 篇8
人的一身中有許許多多的第一次，第一次吃魚，第一次吃肉，第一次玩電腦，第一次看書······講一天一夜也講不完。在我的記憶中，最深刻的第一次就是第一次上學。我第一次上的是幼兒園小班（下）。那一天我跟著媽媽，聽媽媽說是去一個叫幼兒園的地方，我心中充滿了好奇心：幼兒園是什么東西？幼兒園能吃嗎？幼兒園如果能吃那好不好吃？幼兒園在哪里······許許多多問題從我心中涌出來。
到了幼兒園，我有點失望，因為幼兒園是一幢大房子，并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。
進去以后看到了許許多多不認識的人，情不自禁地貼緊媽媽，媽媽讓我一天都呆在那兒，說晚上來接我，我害怕的哭了，當然我不是獨一無二的，另外的小朋友也哭了，幼兒園里亂成一團：有的小朋友抱住媽媽，不讓她走；有的小朋友呆在原地哭；有的小朋友甚至再往外逃······我知道哭是沒有用的，當我感到無聊時，就不哭了，主動找了一給哭的不是很厲害的男孩，跟他說了我的想法，他就跟我蹦蹦跳跳得去小操場上玩了，別人也不哭了，參加到我們的隊伍里來，獻出自己的游戲，大家玩的歡天喜地。
幼兒園是每個人的童年，我相信大家都不會忘了那美好，充實的童年。
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