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          優(yōu)秀環(huán)保作文

          時(shí)間:2022-11-14 23:25:06 環(huán)保 我要投稿

          【精選】優(yōu)秀環(huán)保作文合集五篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的優(yōu)秀環(huán)保作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精選】優(yōu)秀環(huán)保作文合集五篇

          優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1

            大家看到這個(gè)題目,想到的一定是清潔工人吧,我給大家介紹的這位環(huán)保衛(wèi)士是一位老奶奶,她不是清潔工人卻勝似清潔工人。

            老奶奶是一位獨(dú)居老人,老伴兒在一次車禍中去世,一雙兒女都已成家。兒女們?nèi)宕蔚囊铀コ抢镒,老奶奶舍不得鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,每次都回絕了,兒女們只好隔三差五回來看看,留下足夠的生活費(fèi)用,使老奶奶不用為生活上的事犯愁。

            一天中午,我在馬路上邊走邊吃東西,最后手上只剩下空空的包裝袋,習(xí)慣性的隨手扔掉了。繼續(xù)哼哼唱唱、蹦蹦跳跳地向前走著。忽然,感覺身后有些異樣,猛一回頭,原來是老奶奶佝僂著那瘦小的身軀,伸出竹枝似的指頭在撿我剛丟下的袋子,這時(shí)一陣風(fēng)吹來,袋子在風(fēng)里跑跑停停,奶奶顫顫巍巍還要去撿,我立即跑過去,抓起袋子,難為情的向老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,幾步奔向附近垃圾桶。我不好意思回頭再看老奶奶一眼,心理像打翻了五味瓶,又不由得對奶奶生出深深地敬意。

            沒過幾天,下午放學(xué)回家時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到老奶奶走來,我快步迎上去,親熱的和她打招呼,她熱情的邀請我到她家玩兒,我欣然前往。來到她家,老奶奶端出兒女們帶回來的水果糕點(diǎn),不住的勸我多吃點(diǎn)兒。我好奇的來到陽臺上,只見那里擺放著整齊的各色塑料瓶,在一縷陽光照耀下,像一朵怒放的七色花,漂亮極了。

            暑假里,陽光烤的人們懶得動一動,花兒耷拉著腦袋,小狗伸出紅紅的長舌頭,不停地喘著氣兒。我跑向商店想買只雪糕解解暑。在街道拐角處看到老奶奶正在費(fèi)力的清掃地上的垃圾,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,我?guī)撞脚苓^去,奪下奶奶手中的'掃帚,勸她在陰涼的地兒歇歇。我低著頭掃著,忽然,傳來“刷刷”的聲響,我抬頭一看,附近的街坊鄰居都拿出掃帚,加入這個(gè)清掃隊(duì)伍。不一會兒,街面上清清爽爽的了,再看奶奶時(shí),只見她那滿是皺紋的臉上,露出孩子似的笑容。大家都異口同聲的說:“老奶奶,我們一起為潔凈的生活環(huán)境努力,大家都來做環(huán)保衛(wèi)士。”奶奶連聲說“好,好!

            這位老人沒干驚天動地的事情,而她卻用實(shí)際行動感染著身邊的每一個(gè)人,也讓人們明白了,美好的環(huán)境需要大家的努力。

          優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2

            近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞......空中煙囪林立,濃煙滾滾;河中死魚飄蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆......人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;一點(diǎn)二億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;百分之十二的哺乳動物和百分之十一的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

            “節(jié)能環(huán)保,從我做起”這個(gè)活動,正默默無聲地在各區(qū)各地不同的.組織中如火如荼地開展著。許多小學(xué)生(也就是我們)也來到這里悄悄地奉獻(xiàn)著!越來越多的少先隊(duì)員也開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜......少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,在家庭、在學(xué)校和在社會生活的實(shí)際體驗(yàn)中,明白了“節(jié)能環(huán)保,從我做起”的重要性,養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。我們還應(yīng)該進(jìn)入社區(qū)、家庭,宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動使家長和其他社會成員為了文明而環(huán)保起來!共同參與“節(jié)能環(huán)保,共建文明”的主題活動。

            要想讓我們的家園更加文明,就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染,節(jié)約洗菜用水,縮短洗澡時(shí)間,保護(hù)我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品,保護(hù)我們地球家園的每一方凈土。我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然多么盼望她能回到家園,地球把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球的傷痕消失,讓明天的的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!

          優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3

            “叮鈴!叮鈴!”煩人的鬧鐘又響起來了,我一骨碌起床向鬧鐘拋了一眼,“天哪!八點(diǎn)十分了,我的作文培訓(xùn)班上課要遲到了!”二話不說,我趕緊沖出門外。

            到了培訓(xùn)班,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容,再看看他們手上,空易拉罐、毛線、雙面膠等各種各樣的東西,我猛然想起,哎呀!這節(jié)課是情境課!可我忘記帶制作環(huán)保浮力帆船材料了!誒,真是禍不單行!我沮喪地坐到位置上,看了看我的同桌,他的桌子上“光禿禿”的,我心想:壞了,估計(jì)他也沒帶!可沒想到他猛地拿出袋子,大聲對我說:“我就知道你沒帶!薄靶姨澦麕Я!”我心中的大石終于落下了!

            開始制作小帆船了。首先,制作船身。我們要將三個(gè)空易拉罐粘在一起,這步簡單,我和同桌一馬當(dāng)先,拿著雙面膠小心翼翼地貼上去,三下兩下就搞定了。接著,最難的挑戰(zhàn)來了,要用橡皮筋將筷子固定在易拉罐上。我和同桌互相配合,打算先將橡皮筋纏繞在筷子上然后再去固定易拉罐,可是這步怎么都固定不好,我們疑惑不解,只好去請教芒果老師了,芒果老師說:“只要在綁皮筋時(shí)多綁幾圈就緊啦!”聽完老師的話,我和同桌恍然大悟,連忙做了起來,不一會兒我倆就把易拉罐的兩邊固定好了,看著半成品,我心里美滋滋的。

            接下來,制作船帆。我拿出五顏六色的.卡紙畫了一個(gè)等腰梯形,接著將它小心翼翼地剪了下來,心想:叫它什么名字呢?嫦娥號、神龍?zhí),還是致遠(yuǎn)號?最后我和同桌將它命名為“神州號”。同桌在船帆的上下兩側(cè)各扎了一個(gè)剛剛好的小孔,用提前準(zhǔn)備的筷子穿過小孔,一個(gè)船帆就做好了。

            下面,安裝船帆。先在船身中間的易拉罐上扎一個(gè)孔,然后把船帆插入孔中,再用毛線將船帆固定住,這樣我們的帆船就大功告成了,這一步對于我和同桌來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟!

            最后,我們來了一場帆船大比拼!瞧,高暢澤的船結(jié)構(gòu)富有創(chuàng)新,肖宇的船形狀與眾不同,真漂亮!我和同桌也不甘示弱,擺起了POSS拍了張照片。老師讓我們將船放入水中,“浮起來了!“我高興得手舞足蹈。為什么船能浮起來呢?老師說:“因?yàn)橐桌奘卿X做的,很輕,而空罐子里面有空氣,空氣比水輕,所以帆船可以浮在水面上。”

            聽了老師的話,我們恍然大悟,沒想到喝過的易拉罐也可以變廢為寶。∥/陳子睿

          優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4

            地球是人們賴以生存的家園,我們生活周圍的環(huán)境如何,直接影響到我們的生存和健康發(fā)展。我們從小就要樹立環(huán)保意識,這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。

            有一次,舅舅意外中了100元彩票,他知道我愛吃青蛙,特地買了兩只,一到家,舅舅臉上露出了得意的笑容,我就猜到他肯定有什么好事,果然,他驀地將兩只手迅速地伸出來,把手上的東西在我面前晃悠。我定睛一看:哇,青蛙!此時(shí),舅舅撲到我耳邊輕聲地說:“我可是專程為你買了兩只,這可是你的最愛!甭犃司司说脑,我垂涎三尺,但想到保護(hù)益蟲,我又猶豫了。

            此時(shí),我腦海里響起老師意味深長的話:“同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,是你們的責(zé)任!”想著想著,我不知所措。這時(shí),我的左半腦說話了:“你不是最喜歡吃青蛙嗎?吃一兩次也不至于就破壞了生態(tài)環(huán)境,再說就算你一個(gè)人環(huán)保也是徒勞的呀!”

            左半腦的話音剛落,右半腦立即反駁:“不行,盡管你對青蛙是多么情有獨(dú)鐘,你也不能對它們下毒手。要知道,青蛙可是保護(hù)莊稼的`好衛(wèi)士,如果你忍心吃下它們,一大片莊稼可就毀于一旦拉!”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,左半腦離屈了,右半腦的思想占了上風(fēng),我暗下決心,從今往后,再也不殘殺對大自然有益的動物了。于是,我鄭重地對舅舅說“舅,從今兒起,我再也不愛吃青蛙了,它可是人們的得力助手,吃不得,放了它們吧!”聽了我的這番話,舅舅差點(diǎn)兒暈過去,又疑惑又生氣地說道:“我可是看你那么喜歡吃青蛙才大‘放血’買上兩只的,你現(xiàn)在告訴我要放生,這是為何?”“我不是說的很明白了嗎?青蛙是吃害蟲的專家,如果你吃了它,今年,你那一片綠油油的麥田可就!痹掃沒說完,舅舅就笑瞇瞇地說:“小機(jī)靈鬼,斗不過你,那你就到天里把它放了吧,以免我們?nèi)胰ズ任鞅憋L(fēng)!”“哈哈哈”我們開心的笑了。

            保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踩同一片土地,保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無旁貸,讓我們攜手采取行動,讓明天的天更藍(lán)、水更清、草更綠,讓明天的大自然充滿生機(jī)人們生活更美滿!

          優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5

            星期六,天氣晴朗,空氣清新,我和媽媽來到小區(qū)的廣場騎自行車。

            我騎得非常開心,媽媽說我像開心的小兔子。我騎著自行車?yán)@大圈的時(shí)候發(fā)現(xiàn)廣場的周圍小樹墻底下藏著很多垃圾!皨寢,這下面怎么有這么多的垃圾?”“刮風(fēng)的時(shí)候垃圾到了這里就被阻擋住了,時(shí)間長了就越來越多了!

            我往前面的草坪看了一下,星星點(diǎn)點(diǎn)的,也有一些垃圾。我對媽媽說:“媽媽,咱們做個(gè)環(huán)保衛(wèi)士吧,清理垃圾!眿寢尯苜澇晌业慕ㄗh,我們就開始找一些清理垃圾的工具,掃帚和垃圾袋。

            我和媽媽先清理小樹墻里的垃圾,大部分是塑料包裝袋,掃不出來的垃圾我們就用手摳出來,然后裝到袋子里。我們又去把草坪里的垃圾撿了,有塑料帶易拉罐,廢紙,又裝滿了一大袋。媽媽眼含贊許地說:“你的速度挺快呀,咱們不到一小時(shí)就撿完了”。我告訴媽媽,在學(xué)校里我們也經(jīng)常打掃學(xué)校的'操場,草坪,讓學(xué)校的環(huán)境變得干凈漂亮,老師也給我們講了保護(hù)環(huán)境重要性,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

            大功告成,我開心的跳起來,突然在樹叢中飛起了一群小鳥,原來是被我給驚到了。我就追趕著小鳥,媽媽對我說鳥類是人類的好朋友,可以吃害蟲,保護(hù)莊稼。不要趕走它們。噢,對了,老師講過,大自然有一條生物鏈,缺一不可。

            地球是我們賴以生存的家,每個(gè)人都有義務(wù)和責(zé)任去保護(hù)她愛護(hù)它,讓我們一起行動起來,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)小動物,從我做起!

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