精選三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。走進(jìn)校園，我看到所有教室門口都站著許多家長(zhǎng)正在看墻上的名單。原來(lái)，他們?cè)趯ふ易约盒『⒌拿�。我和爸爸媽媽在xx班名單上找到了我的名字。走進(jìn)xx班教室，我見(jiàn)到了我的新老師，她正在為新同學(xué)辦報(bào)名手續(xù)，在爸爸媽媽也為我辦了報(bào)名手續(xù)后，我走到一個(gè)空座位坐了下來(lái)。
老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)報(bào)名結(jié)束后，給每個(gè)同學(xué)發(fā)放了新課本，還提了一些新學(xué)期的要求�；氐郊�，媽媽按照老師的要求幫我包書(shū)皮、買本子……
新學(xué)期開(kāi)始了，我現(xiàn)在是一名x年級(jí)的學(xué)生了，不能再貪玩了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2
年過(guò)完了，寒假也結(jié)束了，教師如何在開(kāi)學(xué)第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓他們擁有陽(yáng)光般的心態(tài)呢？
首先，提醒學(xué)生及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了，開(kāi)學(xué)了如果不及時(shí)改變，將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活，因此，開(kāi)學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時(shí)調(diào)整“生物鐘”。其次，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望，尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過(guò)去，從新開(kāi)始”的向上心理，渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注，同學(xué)們的肯定。教師此時(shí)一個(gè)信任的眼神，一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，都會(huì)在他們心里“一石激起千層浪”。再次，應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開(kāi)學(xué)恐懼癥”。
開(kāi)學(xué)初期，學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的厭學(xué)心理尤為明顯，此時(shí)此刻冷嘲熱諷、批評(píng)指責(zé)是解決不了問(wèn)題的，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，例如開(kāi)學(xué)第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見(jiàn)聞，安排功課不要太滿等。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3
伴隨著一陣陣涼風(fēng)，今天我們天學(xué)了。我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們來(lái)的真多呀！個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)士兵打勝仗回來(lái)。
教室里，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙地說(shuō)是暑假“生活”的趣事，還有的同學(xué)說(shuō)著悄悄話，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩游戲，還有同學(xué)打鬧著，嬉戲著，整個(gè)教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅之中。
教師發(fā)新書(shū)，同學(xué)們都十分的高興，拿到新書(shū)，任教師讓我們看看有沒(méi)有印錯(cuò)的地方，我檢查一下，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)，一共有十一個(gè)本，八本書(shū)，看到新書(shū)，我真想現(xiàn)在任教師就給我們上課。
開(kāi)學(xué)了，我由四年級(jí)升到五年級(jí)，教師說(shuō)我們長(zhǎng)大了，以后很多的事情都會(huì)干好的。任教師把班上的鑰匙給我，我會(huì)每天比同學(xué)們?cè)绲降�，�?dāng)好教師的小助手，做同學(xué)們的好伙伴。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽為我操心！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,因?yàn)槲覀兊脑瓉?lái)老師---陳老師,她告訴我們她走了,我們大家都非常傷心,三年來(lái)我們和老師建立了深厚的友誼.她就像我們的大 朋友,當(dāng)我來(lái)到我們的教室一看,教室還是原來(lái)的教室,后面的墻上還有我們精心做的小照片,一切是那么熟悉,只是班主任換成了許老師。
當(dāng)我知道班中有兩位同學(xué)換了學(xué)校,我的心情一下子失望極了,因?yàn)樽叩氖莿⒓研赖牧衷?這兩位是我們班的主力干將,劉佳欣是我們?nèi)陙?lái)的小狀元,林月是我們班同學(xué)一致推選的三好學(xué)生,而且她們倆都是我們最要好的同學(xué)。
開(kāi)學(xué)了,學(xué)校里玩出了新花樣,圍墻砌成了水泥墻,變成了紅白相間的顏色,看上去顏色比較沉著,這跟新建的幼兒園同一色調(diào),幼兒園原來(lái)是幢綜合樓,經(jīng)過(guò)這樣改造，看上去還很漂亮，但是他堵塞了我的一條交通要道，還把我們的游泳池圍了過(guò)去，這樣我們又少了一個(gè)娛樂(lè)的場(chǎng)所。
這學(xué)期我要更加努力，把今年的三好學(xué)生給拿下，我想在這個(gè)學(xué)期好好把語(yǔ)文給補(bǔ)上來(lái)，把英語(yǔ)給提上來(lái)，掌握更好的學(xué)習(xí)方法，把成績(jī)給趕上去．我要對(duì)自已說(shuō)：加油，鮑一！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，第三小學(xué)迎來(lái)了同學(xué)們，同學(xué)們有的站在學(xué)校門口給老師問(wèn)好，有的站在黑板前看語(yǔ)文園地，有的同學(xué)站在圍墻旁交流，有的準(zhǔn)備上樓梯去教室，有的坐在教室里看書(shū)寫字，還有的在操場(chǎng)上踢足球。
學(xué)校變得好熱鬧呀！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，上學(xué)的路上，到處都是學(xué)生和家長(zhǎng)校園更是熱鬧。走進(jìn)高年級(jí)的教室，我看見(jiàn)了許多陌生的同學(xué)，熟悉的面孔只有幾張，我們的班主任名字叫，錢李門。他十分嚴(yán)肅，眼睛直盯著我們，好像要看透我們的心思似的，使我瑞瑞不安。
老師來(lái)了，同學(xué)們不再胡打亂鬧了，都安靜地做好，等待著老師講新課。老師用他那響亮而又溫柔的聲音說(shuō)：“孩子們，今后我就是你們的老師了，希望我們以后要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不要辜負(fù)老師的`心愿，好嗎?”“好�！蔽迨鄠�(gè)不同的聲音一起喊。
我們不要辜負(fù)老師的心愿，這種聲音永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇7
一年一度的暑假過(guò)去了，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)近三千多名小學(xué)生開(kāi)學(xué)了！
上學(xué)了，我又看見(jiàn)了我們美麗的校園。一個(gè)暑假不見(jiàn)，美麗的校園有了很大的變化，不論是墻壁還是操場(chǎng)，改變的東西數(shù)不勝數(shù)。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們的吳老師“不翼而飛了”，迎來(lái)的卻是一位陌生的老師，這讓我想起一句話“舊的不去新的不來(lái)”。
漸漸的我們和新老師熟悉起來(lái)了，新老師開(kāi)始用蓋章來(lái)表?yè)P(yáng)和批評(píng)同學(xué)。目前為止我只有表?yè)P(yáng)的章，沒(méi)有批評(píng)的章。新老師把我們?nèi)喾殖砂藗�(gè)小組，開(kāi)始評(píng)比哪個(gè)小組得到的表?yè)P(yáng)的章多。忘記告訴你們了，拿到一個(gè)被批評(píng)的章是要被扣掉兩個(gè)表?yè)P(yáng)的章。我們小組中有幾個(gè)“駭群之馬”，害得我們被扣掉好幾個(gè)表?yè)P(yáng)的章。但是我們不放棄，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。我覺(jué)得老師這樣的評(píng)比方式很有趣。這就是我開(kāi)學(xué)以來(lái)在校園里發(fā)生的有趣的事。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇8
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!不知不覺(jué)我又過(guò)了一年，三年級(jí)已經(jīng)在向我招手。
新的學(xué)期開(kāi)始了!我發(fā)現(xiàn)這里還是那么溫馨，那么美好。我爬上樓，找到了自己的位置，坐了下來(lái)�？粗瑢W(xué)們，我很高興。其實(shí)在這個(gè)暑假里，我并不快樂(lè)，那是因?yàn)槲也荒芎屯瑢W(xué)們一起玩耍了。我每天的安排都是一樣的。有時(shí)玩兒一會(huì)兒電腦，也想念同學(xué)和我一塊兒玩兒電腦的情景。無(wú)聊時(shí)，我看一會(huì)兒書(shū)。此時(shí)此刻，我真的深深感受到了友情是多么重要。一個(gè)人要是沒(méi)有朋友，那得多痛苦、多無(wú)趣呀!我正回想著，突然，一陣“叮鈴鈴”的響聲打破了我的回想，原來(lái)是上課了。老師來(lái)了，我又看見(jiàn)了那慈祥的笑容了。因?yàn)槲覀冊(cè)谏习雽W(xué)期的期中考試水平超常發(fā)揮，而且我們班的“班風(fēng)”也很好，所以校長(zhǎng)考慮把多媒體給讓出來(lái)，讓我們?cè)诙嗝襟w里成為六年級(jí)三班的同學(xué)。六年級(jí)是非常重要的一年，我應(yīng)該在這一年中再多努力努力，再多下點(diǎn)功夫，才能考個(gè)好學(xué)校。
我一定會(huì)努力的，加油!
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇9
開(kāi)學(xué)了，又回到了那個(gè)令人熟悉的學(xué)校-------xx中學(xué)。
一踏進(jìn)學(xué)校的大門，一排排挺拔的楊樹(shù)直立在道路兩旁。校園里歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著：“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了!”陽(yáng)光照射在道路上，那么耀眼。
我有幸被分在七年級(jí)五班，一切都那么新，班里的學(xué)生都很熱情，因此，開(kāi)學(xué)第一天我便結(jié)交了新的朋友。“叮鈴鈴”上課了，教室里熱鬧非凡，突然，安靜了，正納悶時(shí)，只見(jiàn)張老師來(lái)到了我們班，原來(lái)她是我們的新班主任，高高的各個(gè)子，黃色的頭發(fā)，說(shuō)話的語(yǔ)氣也和藹可親，她給我們講了新的班級(jí)規(guī)則后，便帶領(lǐng)我們進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。我們班的同學(xué)雖然都互相不熟悉，可是干起活來(lái)卻團(tuán)結(jié)的很，不一會(huì)我們班的任務(wù)便完成了。
我相信，在這新的班級(jí)里，在各位老師的幫助之下，我們一定會(huì)發(fā)出最耀眼的光芒!
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