精選梧桐樹作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的梧桐樹作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梧桐樹作文 篇1

　　我家的大門前有一棵高大的梧桐樹。這棵樹的樹葉像極了我們的手掌；樹干有五個(gè)六歲的小孩子手拉手才可以圍�。粯渲ο褚粭l條路，分了好多岔。

　　春天，梧桐長(zhǎng)出了一片片嫩葉，像光禿禿的.頭上有了幾根頭發(fā)；冰涼涼的樹干、樹枝，漸漸有了微小的溫度；樹根也開始更多的吸收營(yíng)養(yǎng)，使整個(gè)樹體有足夠的營(yíng)養(yǎng)。

　　夏天，梧桐樹長(zhǎng)出來(lái)茂盛的葉子。有了這把“大傘”，我們就不怕那火辣辣的太陽(yáng)了。在這下面乘涼，可是很涼快的，在吃著甜西瓜，真的叫爽。

　　秋天，樹葉要走了，樹媽媽真的不希望他們走，因?yàn)檫@是他的孩子啊。風(fēng)婆婆狠著心，把這些樹葉帶走了。樹媽媽成了光頭，為什么？她不想有惦記。這“頭發(fā)”，積累了六個(gè)月，代表了六個(gè)月的回憶，那一定要“理”了。

　　冬天，梧桐樹披上了銀色的大衣，不過也是冰冷的；帶上了銀色的帽子，不過，也是冰冷的。我有點(diǎn)可憐它，因?yàn)檫@里只有它一棵樹，以后我會(huì)給它找別的伙伴，陪著它。

　　這就是我家的梧桐樹，它陪伴了我十年。

梧桐樹作文 篇2

　　有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡四季常青的松樹，而我卻只喜歡平凡而美麗的梧桐樹。我們學(xué)校就有一棵蒼翠挺拔的梧桐樹，我來(lái)給你介紹一下美麗的梧桐吧！

　　春天，梧桐樹上開滿了紫色的小花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵花像一片片紫色的云彩，近看又像一個(gè)個(gè)淡紫色的小精靈在樹枝間調(diào)皮的蕩著秋千。春風(fēng)吹過，含苞待放的梧桐花朵像一個(gè)小鈴鐺似的，發(fā)出清脆悅耳的聲音，仿佛在唱著美妙動(dòng)聽的歌謠，贊美春天。

　　夏天，一朵朵美麗嬌艷的花漸漸地褪去，長(zhǎng)出嫩綠的葉寶寶來(lái)，葉寶寶慢慢長(zhǎng)大，變成了碧綠的.葉子。最后，葉子終于長(zhǎng)出了白刺，可那刺一點(diǎn)也不刺手，摸上去毛絨絨的，非常舒服。梧桐葉子像手掌一樣在微風(fēng)中微微擺動(dòng)，好像在向路過的人們招手致意。

　　秋天，金風(fēng)送爽，梧桐樹也換上了金黃的毛衣。有的樹葉像金色的蝴蝶一樣，從樹上慢慢地飄落下來(lái)；有的像仙女在秋風(fēng)中翩翩起舞。它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)落在地上，仿佛給大地鋪上了一層金黃色的地毯，小伙伴們?cè)诘厣媳寂芡嫠�，樹葉被風(fēng)帶起，仿佛在為小朋友們加油吶喊。

　　冬天，梧桐樹只剩下干枯的樹干了，可是它仍然蒼翠挺拔，冬爺爺被它堅(jiān)定的意志感動(dòng)了，送給它一床雪做的棉被。梧桐樹就在棉被下沉沉睡去，一覺醒來(lái)又精神抖擻，生機(jī)勃勃！

　　我愛你！四季姿態(tài)不一的梧桐樹！

梧桐樹作文 篇3

　　開始我沒看出來(lái)是梧桐，只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實(shí)，我感到很奇怪：哪兒來(lái)的這樣的果樹，以前竟沒注意到。黃橙橙的果實(shí)將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽(yáng)的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。仔細(xì)回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹，葉子黃了，看起來(lái)跟掛滿枝頭的果實(shí)一般。它旁邊還有一棵矮些的樹，掛著澄紅色的果實(shí)——這是真正的果實(shí)，它們調(diào)皮地把樹都?jí)簭澚�。這是一棵柿子樹。

　　葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來(lái)這時(shí)有兩個(gè)月了，每天都面對(duì)可愛的孩子們的笑臉，心里也隨著他們的哀喜怒樂變化著。沒想到，教書的'日子竟是如此的美妙！“種下梧桐樹，引來(lái)金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時(shí)候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以使我們欣慰了！

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