【必備】特殊生日作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的特殊生日作文6篇，歡迎大家分享。

特殊生日作文 篇1

　　今天，是媽媽的生日，我早就盼望著這一天了，因?yàn)槲蚁胨徒o媽媽一份禮物。我想啊想，送什么好呢？哦！我就折紙船送給媽媽吧！于是，我親自動(dòng)手折了八只紙船，有紅的、黃的、綠的'……媽媽回來(lái)啦，我把紙船送給媽媽，并祝福媽媽一帆風(fēng)順！只見(jiàn)媽媽的臉上笑開(kāi)了花，我的心里也像吃了蜜一樣的甜。可由于太高興，我竟然忘了對(duì)媽媽說(shuō)“生日快樂(lè)”了，我真粗心。

　　我想，等媽媽明年再過(guò)生日時(shí)，我一定會(huì)送上優(yōu)異的成績(jī)和美好的祝福，祝媽媽生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

特殊生日作文 篇2

　　金色的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶照進(jìn)屋內(nèi)，我歡快地爬起床，因?yàn)檫@一天是我的生日。

　　我把屋門悄悄地打開(kāi)，踮起腳尖走向老媽的房間，我打開(kāi)房門，準(zhǔn)備給她來(lái)一個(gè)“河?xùn)|獅吼”。我大叫一聲，“啊……”老媽像彈簧一樣跳起來(lái)，用那雙老鷹般的眼睛盯著我，盯得我后背直發(fā)涼，然后向外一指：“出去！”我只好像倉(cāng)鼠一樣轉(zhuǎn)身逃了出去。

　　看著太陽(yáng)破窗而入，我又準(zhǔn)備去整老姐，不料剛準(zhǔn)備進(jìn)老姐的臥室，老姐卻恰好開(kāi)門走了出來(lái)，可把我給下個(gè)不輕。等緩過(guò)神來(lái)，我問(wèn)老姐：“你知道今天是什么日子嗎？”老姐，絞盡腦汁也想不出來(lái)今天是什么日子。我剛想說(shuō)今天是我的生日，然后想了一會(huì)兒改口說(shuō)：“你猜�！比缓髶P(yáng)長(zhǎng)而去。

　　可眼看上午就要過(guò)去了，家人卻都沒(méi)什么反應(yīng)，我不得不說(shuō)了：“你們知不知道，今天是我生日。”“哦，祝你生日快樂(lè)。”老媽正在準(zhǔn)備材料，頭也沒(méi)抬的'說(shuō)了一句，老姐也一樣。“你們難道就不應(yīng)該給我買個(gè)蛋糕給我慶祝一下嗎？”“慶祝什么，說(shuō)一聲就可以了。”

　　我聽(tīng)了失望的低下了頭，邁著沉重的步伐，進(jìn)了臥室。我想了一想，覺(jué)得自己很可笑，我為何要這樣斤斤計(jì)較，老媽和老姐也都有很忙的事要做，給我一句生日快樂(lè)我就應(yīng)該知足了，為何要如此這般耿耿于懷呢？

特殊生日作文 篇3

　　20xx年1月22日，是我10歲的生日，我的朋友送給了我很多禮物，但是最為特殊禮物還是爸爸送我的生日禮物——一次特殊的旅行。

　　23日爸爸決定，24日帶我一起送火車去廣州參加春運(yùn)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮得睡不著覺(jué)。晚上十點(diǎn)半左右接到調(diào)度命令，當(dāng)晚列車出發(fā)。我們以最快的速度趕到列車交接站，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備。凌晨2點(diǎn)多鐘，隨著“咣當(dāng)”一聲巨響，我們的列車終于列入編組，等待向廣州進(jìn)發(fā)。

　　上午時(shí)分，列車轟隆隆出發(fā)了，一路上我們也顯得十分輕松，看著沿途的風(fēng)景好不愜意呀。下午4點(diǎn)多鐘我們就到達(dá)第一站——廣東河唇。爸爸還給我樂(lè)觀估計(jì)，按目前的速度，明天上午就可以到達(dá)目的地。然而我們的估計(jì)錯(cuò)了。由于列車進(jìn)入廣東后，春運(yùn)氣息明顯比我們這里要濃。客運(yùn)列車一列接一列地在奔跑，里面都是像沙丁魚(yú)一樣，人挨著人。我們就在河唇到茂名東短短的幾十公里的路上跑了24小時(shí)。我也無(wú)聊的問(wèn)爸爸這樣那樣的問(wèn)題。最后到了無(wú)話可說(shuō)的地步�？粗�被荒廢的小站，破舊的站房孤零零的好像在向過(guò)往的列車訴說(shuō)著什么。偶爾有三三兩兩的`芭蕉樹(shù)沒(méi)有人來(lái)護(hù)理也顯得破敗不堪。尤其是晚上，在沒(méi)有列車經(jīng)過(guò)時(shí)，貓頭鷹的三兩聲哀鳴，令我毛骨悚然，我禁不住靠著爸爸緊點(diǎn)。醒來(lái)時(shí)總問(wèn)爸爸各個(gè)車門是否鎖好？生怕有什么會(huì)開(kāi)門上車似的。就這樣，我們走走停停。27日中午時(shí)分到達(dá)三茂線最后一站——三水西。由于列車途中時(shí)間超過(guò)了爸爸的預(yù)期，當(dāng)我們的車被甩在站里，所有干糧和飲用水沒(méi)有了。但什么時(shí)候車能到廣州還是未知數(shù)。最后，還是爸爸和一起送車的趙叔叔分工協(xié)作，跑了很遠(yuǎn)的路，給我買來(lái)快餐，讓我終于在這幾天了吃上一口熱飯。那頓飯我感覺(jué)是我吃過(guò)最香的一頓飯。其實(shí)那只是一頓最最普通的快餐盒飯。這讓我非常感動(dòng)。也讓我懂得了爸爸工作的辛苦。

　　終于，經(jīng)過(guò)五天五夜的趕路，我們到達(dá)了本次旅途的終點(diǎn)廣州。爸爸終于放下了肩上的重?fù)?dān)。我們送來(lái)的列車也投入到了緊張的春運(yùn)工作中。轟隆隆的火車載著迫切歸家的游子，載著思鄉(xiāng)的老小，慢慢的駛出車站……此時(shí)，我才感到爸爸的工作是多么的光榮，也為爸爸是一名鐵路職工而感到自豪。我也為能有這樣的一次特殊體驗(yàn)而感到榮幸。我想真心說(shuō)一句“爸爸辛苦了。鐵路職工你們辛苦了”。

特殊生日作文 篇4

　　今天美術(shù)課上我們班王涵博同學(xué)過(guò)生日，我們舉辦了一場(chǎng)特殊的生日Party，我們每個(gè)人要做一個(gè)精美的小蛋糕。老師手把手的教我們做蛋糕，首先要把奶油擠到蛋糕上抹平，接著用各種顏色的奶油擠出各種各樣的圖案，然后再用彩虹糖和奧利奧做為裝飾，最后再用裱花嘴把奶油擠成一朵朵漂亮的花朵，這樣一個(gè)完美的蛋糕就做成了。

　　我做的是美麗的花圃蛋糕，王祎祎做的是茂密的森林蛋糕，王俊博做的'是帥氣的小汽車蛋糕，李博遠(yuǎn)做的是可愛(ài)的小熊貓蛋糕，“小壽星”做的是七彩的彩虹蛋糕。我們一起唱完生日歌，又送上了自己的祝福，我還精心為他準(zhǔn)備了我的最愛(ài)“悠悠球”呢!

　　這真是一場(chǎng)讓人難忘的生日Party啊 !

特殊生日作文 篇5

　　我的床頭放著一個(gè)小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會(huì)提醒我———珍惜時(shí)間。每當(dāng)我凝視著它的時(shí)候，思緒不知不覺(jué)又回到了20xx年，我生日的那一天。

　　生日那天，我問(wèn)爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著神秘的表情，把一個(gè)精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開(kāi)，里面原來(lái)是一個(gè)小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢(mèng)中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂(lè)意。我來(lái)到爸爸跟前，有點(diǎn)賭氣似的問(wèn)：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語(yǔ)。我無(wú)奈又回到臥室里擺弄著這個(gè)小玩意。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘，“滴答滴答”的音符，撩起我的思緒：秒針每走過(guò)一小格，就發(fā)出一個(gè)聲音，每一次的聲音都觸動(dòng)著我的'心弦，像生命的活力，又像激情的延續(xù)，每個(gè)人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生？而轉(zhuǎn)瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時(shí)間？我憶起小時(shí)候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語(yǔ)，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》，憶起一年級(jí)趙老師教我《學(xué)寫(xiě)字》。一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級(jí)了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個(gè)月的時(shí)光，這一切竟如白駒過(guò)隙。時(shí)間就是生命，這話真實(shí)地驗(yàn)證了時(shí)間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開(kāi)心地說(shuō)：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時(shí)間如珍惜自己的生命，用生命里有限的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造屬于自己的人生價(jià)值。”爸爸的眼睛笑彎了，對(duì)我豎起大拇指：“詩(shī)詩(shī)真聰明，顏真卿說(shuō)過(guò)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，我相信你會(huì)做的很好！”爸爸的話至今都刻在我的心里。

　　我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因?yàn)樗�是爸爸�?duì)我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激勵(lì)我不浪費(fèi)光陰勇于奮進(jìn)的好伙伴。

　　看見(jiàn)這小鬧鐘我就看到了爸爸無(wú)私的愛(ài)，它將陪我走過(guò)充滿激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。

特殊生日作文 篇6

　　“自從他來(lái)到我們班，我們班就再也沒(méi)有安寧過(guò)！”幾個(gè)班委會(huì)成員不只一次地對(duì)我叫苦�！八�”，叫張林，是上學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)到我班的一個(gè)新生。聽(tīng)說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)的原因是他與英語(yǔ)老師頂嘴，又死不認(rèn)錯(cuò)，繼而逃學(xué)，原班的班主任實(shí)在不愿管了，然后轉(zhuǎn)學(xué)到了我班。果不其然，到了我班，他依舊抽煙、欺侮同學(xué)、拉幫結(jié)派、和別班的學(xué)生打架、逃學(xué)……

　　我想改變他，找他談心，和他交流，可他總是陽(yáng)奉陰違。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我得到了新的“情報(bào)”。他是留守兒童，家庭溫暖的缺失，形成了他如今我行我素的性格。既然找到了原因，我就不信，找不到觸動(dòng)他心靈的那根弦？

　　一次，在整理班級(jí)資料時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)過(guò)兩天便是他15歲的生日，何不給他過(guò)一個(gè)生日party呢？于是，我和班委會(huì)的同學(xué)商量，決定在他生日那天給他一份驚喜。

　　那天最后一節(jié)晚自習(xí)，班委會(huì)成員把我們精心準(zhǔn)備的一個(gè)大蛋糕放在了講臺(tái)上。我走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天是一個(gè)特別的日子，是我們班張林同學(xué)的生日，我們?yōu)樗�過(guò)一個(gè)生日好不好？”頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲，大家都把目光投向了他，不約而同為他唱起了生日歌。只見(jiàn)這個(gè)大男孩，曾經(jīng)同學(xué)們眼中“無(wú)惡不做”的“壞”男孩，滿臉憋得通紅，眼里含著淚花，怔怔地在那里，不知做什么好。我微笑著對(duì)他說(shuō)：“張林，你不想和大家一起過(guò)生日嗎？”“不，老師，我想，我……”“其實(shí)，老師知道你是一個(gè)聰明又懂事的孩子，今天你一定有很多話想對(duì)大家說(shuō)，老師給你一個(gè)機(jī)會(huì)，把你的心里話都說(shuō)出來(lái)，好嗎？”這時(shí)，只見(jiàn)他站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我……我想說(shuō)三句話，第一句是給老師您的，希望您能原諒我這幾個(gè)月給您帶來(lái)的`麻煩�！闭f(shuō)完深深給我鞠了一躬。“第二句是……是給曾經(jīng)被我傷害過(guò)的同學(xué)，請(qǐng)你們?cè)�……原諒我曾�?duì)你們做過(guò)的錯(cuò)事�！闭f(shuō)完對(duì)著同學(xué)們又鞠了一躬�！暗谌�句是給所有同學(xué)的，謝謝你們給……給我的幫助。”第三躬一鞠完，教室里再一次掌聲轟鳴，我也分明瞧見(jiàn)了他眼角的淚水。

　　幾天之后，他給我寫(xiě)了一篇思想交流，其中有一段話是這樣寫(xiě)的：“謝老師，那一天，你們給我過(guò)生日，我真的很意外，因?yàn)樵诖酥�前我從�?lái)沒(méi)有被重視過(guò)。我一直以來(lái)都很調(diào)皮，搗蛋，我以為你和同學(xué)們都不喜歡我。以前，我做過(guò)很多錯(cuò)事，不是我想做，而是在別的老師眼里，我就是那樣的學(xué)生。就算我沒(méi)有做錯(cuò)，老師也從不給我申辯的機(jī)會(huì)，他們總認(rèn)為我是一個(gè)壞學(xué)生，所以我就破罐破摔不想改。老師，這是我15年來(lái)過(guò)得最開(kāi)心、最快樂(lè)、最有意義的一次生日，我會(huì)一直把它珍藏在我的記憶中。謝謝你和同學(xué)們沒(méi)有放棄我，以后，我保證一定聽(tīng)您的話，不再犯事�！�

　　那次生日過(guò)后，類似的錯(cuò)誤他真的再也沒(méi)有犯過(guò)，學(xué)習(xí)上也有了激情，并且在學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他還取得了鉛球第二名和跳遠(yuǎn)第六名的好成績(jī)，為班級(jí)獲得團(tuán)體總分第一名立下了汗馬功勞，不管是任課老師還是同學(xué)都對(duì)他刮目相看。在這學(xué)期的班干部選舉中，他又以高票當(dāng)選為班上的紀(jì)律委員，那一刻，我看見(jiàn)了他臉上的自信和擔(dān)當(dāng)。

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