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關(guān)于觸動作文4篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的觸動作文4篇，希望能夠幫助到大家。
觸動作文 篇1
當秋天的楓葉帶走付出時，我懷著期盼的心情迎接下一個春天的到來。是的，春夏秋冬可以交替變換著，可人生呢？那些曾經(jīng)為我們默默付出辛勞的人呢？那些曾經(jīng)讓我們觸動心靈的事或身影呢？或許早已成過眼煙云了吧！但無論多少個春秋的過往，那個身影始終讓我難以忘懷。
回憶起幼年的某個冬天，我還在夢鄉(xiāng)中時，廚房里傳來的一陣陣噼里啪啦的聲音將我從夢中驚醒，透過門縫，還能依稀辨出那個忙碌的身影就是我最敬愛的媽媽，她正忙著為我做早餐呢！我起床后，一個人獨自在玩耍，只見仍在為我不停的忙碌著，由于天氣冷，我向冰冷的雙手不停地哈著氣，表情也很難看，媽媽看見后，連忙放下手中的忙活，跑過來捂我那雙凍僵的雙手，她的手是這樣的溫暖，我臉上頓時洋溢起了幸福的笑容，媽媽見我開心了，自己也欣慰的笑了。雖然當時我的年紀還很小，但這樣的場景真的觸動了我的心靈，使我至今仍記憶猶新。
窗外寒風凜冽，屋內(nèi)一股股的暖流卻迎面而來，可剛邁入小學大門的我還改不掉賴床的壞毛病，正當我舒舒服服的躺在床上時，耳邊響起像風鈴那般清脆悅耳的鍋碗瓢盆的碰撞聲，我從門縫中又看見那個熟悉的身影，那個身影依舊是那么忙碌。媽媽又在為我做早餐了。也許每個早晨，媽媽都早早的起床為我做早餐，只是我還在甜美的夢鄉(xiāng)中，并不知道這一切。
少年時，那個身影再一次的出現(xiàn)在我眼前，就是那個嬌小的.身軀含辛茹苦的將我撫養(yǎng)長大，無微不至的照顧我，時時刻刻的關(guān)心我，我忽然發(fā)現(xiàn)，那個身影原來是那么的高大�，F(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，不再像以前那么不懂事了，就讓您為我所做的這一切得到一個滿意的答案吧！我立刻走到媽媽面前，拉著媽媽坐到沙發(fā)上，提醒她好好坐著，告訴她今天這頓早餐就由我來做。隨后我轉(zhuǎn)身走進廚房，做起了早餐，這是我為媽媽做的第一頓早餐，這頓早餐充滿了我對媽媽的愛，這頓早餐意義非凡，千金難買。做好之后，我爸早餐端了出去，放在媽媽面前。此刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽嘴角掛起了微笑，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，她飽含深情地對我說：“女兒啊，你長大了，也懂事了，媽媽不用再為你操神費心了�！蔽椅⑿χ�，和媽媽擁抱。這個擁抱真的很溫暖，溫暖到我的心田。
“請你不要難過，不要悲傷，女兒總是要長大，是你教會我堅強，給我那一對翅膀，我飛翔我飛翔�！倍嫌猪懫疬@優(yōu)美的旋律，那個熟悉的身影有浮現(xiàn)在我腦海里，下輩子，我還要做你的女兒！
觸動作文 篇2
那天，醫(yī)院里。
爸爸媽媽焦急地等待結(jié)果，我?guī)е妹迷谂院蛑?/p>
我不喜歡醫(yī)院，因為它承載了太多的痛苦回憶。
爸爸媽媽被叫到診室，而我正打算進去，妹妹拉著我的手說：“姐姐，我想上廁所�！�
我皺了皺眉頭，望著父母急匆匆走進診室的背影。最終還是帶妹妹去廁所。
一路上刺鼻的消毒水，病人的呻吟聲，兒童的哭叫聲，充斥著我的腦海，刺激著我脆弱的神經(jīng)。
回到診室，媽媽已經(jīng)出來。她將門緊緊地關(guān)好，背對著我撩了撩頭發(fā)。
我湊過去著急地問：“沒事兒吧？”
“你放心吧，沒事。”媽媽轉(zhuǎn)過頭，望著空蕩蕩的走廊盡頭，輕聲說道。
我假裝沒看到她眼眶中強忍回去的淚珠和她手里緊攥著的，已經(jīng)濕透了的紙巾。我不想讓她擔心，擔心我因此分心，影響學習。
我也故作輕松地說：“沒事兒就好�！�
媽媽，謝謝你，用善意的謊言一一“沒事”，來遮掩爸爸為了生計早已積勞成疾的事實。
可是媽媽，我已經(jīng)過了“沒事”的年紀，可以為你，為這個家，承擔一定的事了。
一路上妹妹似乎感受到了車中沉默的氣氛，她拉了拉我的手，在我耳旁輕輕的問：“姐，爸爸的病沒事吧？”
我仰望著依舊蔚藍的天空，依舊自由飛翔的鳥，強壓下心中澀澀的感覺，忍著即將蹦出的眼淚，假裝輕快地對她說：
“放心吧，沒事。”
親愛的'妹妹，愿你接受這個善意的謊言，愿你可以以“沒事”的心態(tài)自由的活在這個世上，愿你像鳥兒般，躲在藍天的懷抱中無憂無慮地成長。
“放心吧，沒事�！�
輕輕短短的一句話，承載了太多的事情�？此圃频L輕，歲月靜好的背后，總有人在為你負重前行。
觸動作文 篇3
還記得小學三年級的時候，家人說的話語差點讓我流下眼淚。
我其實是一個淚點很低，而且重感情的女孩，在小學的時候，我經(jīng)常因為老師講她的感人故事而淚流滿面。
小學三年級的時候，我的期中考試考的非常不理想。回到家后，我誰也不理，直接把書包仍在沙發(fā)上，回到屋里，把門反鎖上，躺在床上無聲地痛哭。過了好久，眼淚哭沒了，才把門打開，去沙發(fā)上拿書包寫作業(yè)。
寫完作業(yè)后，我去吃飯的時候，媽媽對我說：“這周六家里聚會必須去。”我最不喜歡家庭聚會了，因為每次聚那些七大姑八大姨的.都會不約而同的問：“鄭伊呀，這次考得怎么樣�。坑貌挥米屇愀鐜湍阊a補？”要么就是姥姥姥爺問：“喲，這是鄭伊呀，都這么高了，怎么樣，學校好么？學習怎么樣？快考試了吧？準備考多少分呀？”總而言之，一想到他們我就頭痛。
周六到了，我可愛可恨的小姨走到我面前說：“還一個月就你生日了，這么多年了，你知不知道他們給你過生日只是順隨的？”我的心疼了一下，笑了笑，沒說話。
回了家后，我對家人說：“今年我想和同學一起過生日�！彼麄兟牶蠓浅ｓ@訝，問為什么，我就把小姨的話說了出來。姥姥對我說：“傻孩子，每次都是特意給你過生日�！边@一句話觸動了我的心，差點讓我的淚水流下。
六年級運動會時，我們跑50×4的同學都哭了，這是最后一次合作，是最后一次在小學拿體育合作獎。
“六年級男子組50×4各就各位，準備——跑！”第一棒沖了出去，到第二棒時我們還是第一，可當?shù)谌襞芷饋淼臅r候，另一個班的同學突然把他絆倒了，眼看所有人超過了他，他沒多想就爬起繼續(xù)跑，幸好第四棒是校隊的，反超了其他人，讓男子組得了第一名，女子組就不用說了，當然是第一。一切都令大家很開心，可當運動會結(jié)束時，我們八個人抱在一起痛苦起來，因為再也沒有機會了。
那一刻觸動了我的心。
觸動作文 篇4
指尖滑過整齊的書脊，我貪婪地呼吸著帶著油墨氣息微微潤濕的空氣，徜徉在屬于書籍的境界，我的思想跌宕、起伏，書籍帶著我遍觀地理，縱橫古今，體驗人情百態(tài)。
瀟湘妃子的柔情傲骨
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?”一曲哀婉的歌兒，道出了黛玉一生的凄涼。體弱多病、多愁善感，讓這位柔弱的女子常常以淚洗面。滿腹才華，凄慘命運，世人慨嘆的同時又為這英年早逝的黛玉而倍感惋惜。當她扛起鋤頭的那一剎那，我的心為之震撼，黛玉以花抒情，她愛惜那些花兒，不愿讓這份純潔遭人踐踏，寄于籬下，便收起這些清艷花瓣，用干凈的泥土掩埋。黛玉在賈府無依無靠，受人欺凌，歷經(jīng)多少挫折，但她心里最底層的孤芳清傲卻永不磨滅，正如南宋詩人陸游所言：“零落成泥碾作塵，只有香如故�！币磺对峄ㄒ鳌罚此苽�，其實悲己。她的一生似落花一樣，無依無傍，但她卻是那么的高潔。
閱讀《紅樓夢》，黛玉的高潔觸動了我的心靈。
樂圣的不屈不撓
翻開羅曼·羅蘭的《名人傳》，打開屬于貝多芬的`那一章節(jié)，穿越時空隧道，艱苦的童年，不似莫扎特那般。一開始，人生于他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。中年的執(zhí)著，對于貝多芬而言，粗野的談吐與思想，他是厭惡的;他對于愛情的神圣抱著毫無假借的觀念。他有堅定的目標，正如他所言：“我窺見我不能加以肯定的目標，我每天都迫近它一些!”多么頑強的意志!晚年的輝煌成就，供大家享樂的音樂，是他“用痛苦換來的快樂”。雙耳失聰，這對于一個作曲家而言，簡直就是致命一擊，但他用那超乎常人的頑強意志，感受聲音的顫動，節(jié)奏的變化規(guī)律，用生命譜寫了一篇篇動人的樂章。
閱讀《貝多芬傳》，鐵一般不屈不撓的意志觸動并嵌入我的心靈。
13年的春秋，我為書而狂
讀“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪情，這才有“誰道女子非英雄”的氣概。莽撞中，我悄然立志，女子亦如男�！獣镌娭信雍狼橛|動我的心靈。
讀“蒼涼的屋頂……一曲耳熟的童謠搖搖欲睡，母親吟哦鼻音與喉音”的鄉(xiāng)愁難擱的心聲，體驗游子去國懷鄉(xiāng)，思念親人的情懷，宛若一首柔美感傷的詩�！獣锷⑽牡娜崦�
觸動我的心靈。
因為書籍而觸動心靈的歲月，我的內(nèi)心不再惆悵，不再孤寂;因為有書為我掌控駛在人生大海里輪船的方向盤，我的目標不再迷茫，不再遙遠。書中，我讀出了墨香，讀出了真諦，讀出了絲竹纏繞、佩環(huán)叮咚。
書籍，深深觸動了我的心靈。
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