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【精品】敘事作文300字匯總8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的敘事作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
星期五下午,我們班在第二節(jié)科學課上,老師帶著我們做了一個小小的降落傘實驗。
上課鈴響了,我趕緊跑回座位坐下,今天老師給我們上“降落傘”這一課。老師先讓我們簡單的認識了一下降落傘,并讓我們知道了,降落傘有三部分:1傘面,2傘繩,3懸吊物。之后老師對我們說:“下面我們來做一個降落傘,但是時間只有五分鐘!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們就歡呼雀躍。只聽老師說開始,同學們都迫不及待地拿出上一節(jié)課老師叫我們自己帶來的材料,但是我們組的同學都沒有帶,只能用紙來代替,我們分別把四張紙拼湊在一起,用膠帶固定,做為傘面,把四個膠帶分別黏在“傘面”的`四個角上,接著在膠帶上放一個懸吊物,最后用膠帶綁一下就做好了。一個簡易的降落傘在我們手中誕生。接下來,老師又讓我們把做好的降落傘拿上去試一下,老師一聲令下,一個個降落傘都飛了起來,瞧,同學們手中的降落傘像一位位跳傘的士兵從高空中落了下來。
這一節(jié)科學課真開心呀!
敘事作文300字 篇2
小貓咪咪長大了,貓媽媽就把咪咪送去上學。
上學第一天,咪咪早早地起床,今天對她來說是個重要的日子。媽媽讓咪咪吃早餐,早餐有魚、三明治、香腸和牛奶。咪咪馬上開動,轉眼間就把早餐全部吃光了。吃完早餐,媽媽就送咪咪去上學。
在去學校的路上,咪咪看見好多小動物都來上學了。在學校里,杜鵑老師在黑板上寫了幾個字,分別是:爸、媽、姐、妹、哥、弟。杜鵑老師清了清嗓子說:“這個是爸,那個是,媽,旁邊的是姐、妹、哥、弟。跟我讀爸、媽、姐、妹、哥、弟!边溥涓瑢W們一起讀。杜鵑老師問:“會讀了嗎?同事們。”會讀了,同學們異口同聲地說!斑、咚”大青樹上的`銅鐘響了,“同學們,下課了!杜鵑老師說。
老師剛走,咪咪就和同學們介紹起自己來。咪咪走上講臺說:“大家好,我叫咪咪,今年7歲,住在小河邊的蘑菇房!陛喌叫∠铲o嘰嘰了,嘰嘰紅著臉走上講臺說:“大家好,我叫嘰嘰,今年6歲!陛喌胶竺娴耐瑢W了,我叫露露,她叫莎莎,我們今年8歲!毙⊥寐堵墩f著和莎莎一起笑了。
放學回家了,咪咪被媽媽接回了家。在家里,爸爸問咪咪在學校開不開心。咪咪笑著說:“開心,在學校里還認識了許多同學。”媽媽聽了開心地笑了。
敘事作文300字 篇3
一個陽光明媚的早晨,麗麗一大早就起來了。她翻開日歷,今天竟是9月10日教師節(jié)。麗麗趕忙把衣服穿好,向學校走去。她邊走邊想:送什么禮物呢?筆記本、賀卡、筆筒……這些都無法表達自己對老師的愛。忽然,她聞到一股清香,!是野菊。她想:我何不把野菊花當作教師節(jié)的禮物呢!于是,她把一束最漂亮的野菊花摘了下來,一分為二,用皮套扎緊。她來到老師辦公室,看到辦公室的窗戶敞開著,老師不在,她把其中一束野菊花插在語文老師的筆筒里,另一束插在數學老師的筆筒里。此時,她心里無比的.激動,想:老師看見了一定會很高興的。
當老師推開門時,突然聞到一股清香,她明白了:這是同學們對她的祝福。她默默祝愿著:祝愿同學們好好學習,天天向上。
敘事作文300字 篇4
駭,大家好!你們這天過的快樂嗎?你們曾經也被冤枉過吧?我也被冤枉過。我每天都過的很快樂,要是有那么一點點不快樂,那肯定是我被冤枉了。
我的媽媽有一個專門用來我的不良表現的.小本子,只要有一點,一點點錯誤,媽媽也會把它記上去。
有一次,那個小本子不見了。媽媽指著我的鼻子說:“是不是你把這本子扔了,或是藏起來了?”“不是”我回答說。媽媽很兇地說:“肯定是你,因為這本子記的是你的不良表現,除了你還有誰?”媽媽的意思是只有我有“作案”動機,媽媽又說:“你肯定是在打擊報復。”怎么有是“打擊報復?”媽媽最喜歡用“打擊報復”這個賜予來說我和職責我,還罵我。
出房間的時候,我很傷心,畢竟被冤枉的滋味不好受。
敘事作文300字 篇5
每當我聽到“世上只有媽媽好……”這首歌曲時,我總會想到媽媽對我的愛。
放學了,我背起書包剛準備回家,但此時外面正下著傾盆大雨。我發(fā)愁了,心想:爸爸在外地出差,媽媽又生病了,誰能給我送傘?怎么辦呢?看著同學們陸續(xù)被家長接走,我越發(fā)的著急了。雨越下越大,看著雨落在地上濺起的一朵朵水花,我更加焦急不安了。這時,雨簾中出現了一個熟悉的身影,正蹣跚著向教學樓走來。是媽媽!我猶如在黑暗中看到了希望,沖出教室奔向媽媽,一頭撲到媽媽的'懷里。媽媽身上都濕了,她用冰冷的手撫摸著我的臉,我卻感到全身都暖烘烘的。我上下打量著媽媽,只見媽媽臉色蒼白,沒有一絲血色。我再也忍不住了,一股淚水涌出了眼眶;丶衣飞希瑡寢屢粋勁地把雨傘朝我這邊推,自己卻有一大半的身子露在外面。我把雨傘推過去說:“媽媽,你看你身上都濕透了,你往你那邊打傘吧!薄皼]事,媽媽不要緊,反正過會兒就到家了。只要你不淋著了就好!”聽了這話,我的眼淚又一次奪眶而出……
多么深沉的母愛!愿天下所有的母親都一生平安!
敘事作文300字 篇6
“四年級九班,準備拔河!”只聽見學校廣播里傳來一句急促的喊叫聲。
我們班的同學又是踢踢腿,又是搓搓手,臉上一副勝券在握的.樣子,可他們回來時卻個個愁眉苦臉,唉聲嘆氣的,你們肯定會問:怎么啦?別急,聽我慢慢道來。
事情還得從頭說起。第一場比賽,四年級八班把我們班輕而易舉地“牽”了過去。交換場地后,我們班的隊員眼看著又要被“牽”過去,就在這千鈞一發(fā)之時,只見半路殺出來個“程咬金”——張老師一把抓住繩子使勁地往回拉,臉都繃青了。繩子往我們這邊移了一下,我們用盡“吃奶”的勁繼續(xù)拔,沒想到這次繩子一動也不動,雙方都在僵持著,我一下子覺得周圍的空氣都凝結了,時間似乎也停下來了,只聽見喧鬧聲中夾雜著“加油”二字。我們又使勁了,實在想松手,可“千萬不要松手”這句話在我耳邊響起。我咬咬牙,右手抓住繩子,左手松了一下,但馬上又抓緊了,力氣全耗了出去,繩子又移動了一下,四年級八班的同學好象改頭換面變成了“鐵金剛”,繩子“呼”的一聲被拉了過去,哨聲也響起來了——我們班輸了。
家垂頭喪氣地回到教室里,我想:我們也該鍛煉鍛煉身體了。
敘事作文300字 篇7
今年,是我在母校生活的最后一年;貞浺郧暗男@生活,我總是感到無比的甜蜜。
記得有一年“六·一”兒童節(jié),我們班舉行一次有趣的`“貼五官”活動。
活動一開始,大家就興奮地擠到前頭,想早一點兒玩。我被一條頭巾遮住眼睛,眼前一片黑,我不免得有些緊張。接過主持人遞給我的“五官”,我既興奮又緊張。我原地轉三個圈,然后停下來,開始“貼五官”。這是鼻子吧,不,是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著!翱煅娇煅!”臺下的同學們焦急的等著,開始不耐煩地催我。我這下子心里就煩死,便糊糊涂涂的貼上就下來。還沒等我走下講臺,臺下的同學就笑成一鍋粥。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉過身后,我也不僅為自己的“杰作”大笑:鼻子黏在頭上,兩個眼睛黏在耳朵上,嘴巴還算好,沒搞錯位置——可是卻成歪嘴。
活動還在繼續(xù)。大家興高采烈地玩起來,個個臉上綻開笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗雞眼”,有的把鼻子粘出“邊界”,還有的成功地粘對位置。開心的“六·一”節(jié),開心的校園生活,至今還令我們回味。
敘事作文300字 篇8
秋天就像一幅畫,美麗極了。瞧!天那么藍,那么高,就像無邊無際的大海,白云飄在天空中,一會兒像一朵朵又松又軟的棉花糖,盛開在天空之中;一會兒像一匹匹白色的駿馬,在天空中奔跑;一會兒又像一群群又白又胖的綿羊,在悠閑地散步。
菊花是秋天的使者,它帶來了秋天的消息。你看,田野里、馬路邊、山坡上……到處都盛開著美麗的菊花。那些花兒五顏六色:有暗紅的、淡紫的、嫩黃的`、鵝黃的……真是漂亮極了!
這些菊花不但顏色多,而且形狀各異。有的花瓣是橢圓形,有的花瓣是勺形,還有的花瓣是針一樣的形狀。菊花開放的程度也是不同的,都有的花骨朵兒是含苞待放,有的才開了幾片嬌嫩花瓣,還有的菊花已經綻開笑臉,迎著秋風搖擺,向人們展示自己的美麗。多么千姿百態(tài)的花朵兒,多么可愛的菊花,我看得都舍不得回家了!
秋天的菊花真美,我愛秋天!
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