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          家風(fēng)作文

          時間:2022-11-13 14:15:12 家風(fēng) 我要投稿

          關(guān)于家風(fēng)作文4篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的家風(fēng)作文4篇,希望對大家有所幫助。

          關(guān)于家風(fēng)作文4篇

          家風(fēng)作文 篇1

            俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。在我們的大家庭里,家風(fēng)是時刻銘記于心的那幾個字——好學(xué)進(jìn)取!

            老家在一個偏遠(yuǎn)的小山村,祖祖輩輩都窩在山窩里,過著日出而作、日落而息的生活,幾乎與山外的世界隔絕了。而我的太爺爺,跟著走南闖北的貨郎走出了大山,開了眼界,長了見識,有了知識文化,成了村里唯一識字的先生。因?yàn)樯嚼锔F,小孩子念不起私塾,于是太爺爺就把村里的'小孩都召集起來,教他們讀書識字。太爺爺常說:唯有讀書識字,好學(xué)進(jìn)取,才是唯一的出路。

            在太爺爺?shù)挠绊懴,我們家族出現(xiàn)了第一個大學(xué)生,第一個留學(xué)生,第一個企業(yè)家……爸爸成為了家族里的第一個教師。爸爸不僅讀萬卷書,更行萬里路!他經(jīng)常騎行暢游戶外,更曾獨(dú)自一人騎自行車穿越西藏?zé)o人區(qū),挑戰(zhàn)極限,被《梅州日報》報道過,一時傳為佳話!

            我透過爸爸的眼睛,了解到了書本以外的世界,深深地吸引了我!我學(xué)爵士鼓,學(xué)書法,打乒乓球,跟著媽媽做義工……每當(dāng)感到枯燥無味,想放棄的時候,我就會想起爸爸穿越無人區(qū)時的艱險與勇氣,我就會想起自太爺爺起流傳下來的“好學(xué)進(jìn)取”的精神,我給自己加油,我是個小小男子漢,我也可以面對一切挑戰(zhàn)!

            好的家風(fēng),就像是我的老師,教我知識,指引我前進(jìn),伴我成長!我會不斷地努力,像太爺爺,像爸爸,勇敢地走出去,挑戰(zhàn)一切不可能!

          家風(fēng)作文 篇2

            “;丶铱纯椿丶铱纯矗覟槔先讼聪纯曜铀⑺⑼......”。 我的媽媽最愛哼唱這首《;丶铱纯础,不管歌詞對不對,也不管跑調(diào)不跑調(diào),反正只聽她反復(fù)哼唱。

            從我記事起,我的生活全由媽媽安排,上小學(xué)時早上梳頭洗臉、接送事宜全由她包,我覺得用一首詩來形容她再恰當(dāng)不過了:“慈母手中線,游子身上衣??誰言寸草心,報得三春暉!。她事無巨細(xì)的體貼、關(guān)心我,幾乎把所有的心思都放在我身上。記得從小,媽媽總是給我做好吃的。媽媽經(jīng)常說:“媽媽就是你肚子里的蛔蟲,你想吃什么,媽媽準(zhǔn)知道!边@句話一點(diǎn)兒也不假。我穿的衣服,媽媽不用帶我去商場試,我穿上都非常合身。在我的學(xué)習(xí)上,媽媽更是費(fèi)盡了心思。從小媽媽就教我識字,讀拼音,陪著我去上興趣班。我每天的作業(yè),媽媽總是細(xì)心的幫我檢查,發(fā)現(xiàn)問題就耐心地給我講解。在我遇到困難時,媽媽總是鼓勵我,考試成績不好時,她就安慰我,總想辦法讓我在愉快的心境下學(xué)到知識。我漸漸長大,她的`事也越來越多,在照顧家庭成員生活的同時,還要照顧年邁的爺爺奶奶、外公外婆,現(xiàn)在想來,她不停地哼唱“;丶铱纯..”,肯定是在提醒自己在傾身照顧子女的同時,也要照顧把自己養(yǎng)大的老人。我的父親做什么事都非常嚴(yán)肅、認(rèn)真。父親對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。每次我做作業(yè)時,他總是在旁邊反復(fù)叮囑:“要寫好字”、“做完作業(yè)要認(rèn)真檢查”

            之類的話,有時我寫完作業(yè),媽媽檢查過認(rèn)為可以了,他還是能挑出一些錯誤,例如“哪個字沒寫好”、“排列不美觀”之類的毛病來。記得有一次,我在默寫語文書上的“日積月累”,媽媽答應(yīng)我,只要我默寫完就給我玩電腦,我快快的把它默寫完了,沒想到,在父親檢查時,發(fā)現(xiàn)我寫的字太丑了,就讓我重默了一遍。電腦也玩不成了!父親是個急性子,做事干凈利落,從不拖泥帶水。每當(dāng)我在生活上有惰性心理或做事行動遲緩時,父親就會拿出他最湊效的一招,那就是大聲數(shù)“一、二、三!”因?yàn)槿绻赣H數(shù)完“三”,我還沒有行動,他也許就會采取更加嚴(yán)厲的措施,那我的下場可能就會很“慘”!在父親的嚴(yán)格要求下,我也慢慢養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的習(xí)慣,偶爾有些偷懶或動作遲慢,只要聽到父親開始數(shù)“一、二?”還沒數(shù)到“三”,我就會馬上行動,不敢怠慢。父親還經(jīng)常用《三字經(jīng)》中的句段教育我,讓我要學(xué)會謙讓、尊老愛幼、關(guān)心人、勤儉節(jié)約。我參加工作后,他讓我牢記《弟子規(guī)》中的“聞過怒,聞譽(yù)樂,損友來,益友卻。聞譽(yù)恐,聞過欣,直諒士,漸相親”,并說這幾句話可讓我終生受益。我的性格在很大程度受到了父親的影響。別看父親很嚴(yán)厲,但在日常生活中,他既是我的父親,更是我的朋友,我們經(jīng)常說說笑笑、打打鬧鬧。有時我瘋玩,媽媽會說父親“子不教,父之過”,父親則說“女不教,母之錯”,并常說,孩子的天性貪玩,不會玩的孩子長大后不會有多大成就。就是這樣的父親,使我家日日歡聲笑語。寬嚴(yán)相濟(jì)的父親撫養(yǎng)我長大,更使我學(xué)會了做人,在任

            何環(huán)境下,我都能與周圍的人和諧相處,在工作中我也游刃有余,皆歸功于父親的教誨。我感謝我的父親。在此,我只想說:媽媽

            我愛你,父親,我愛你。

          家風(fēng)作文 篇3

            常聽人說“優(yōu)秀的家風(fēng)是一個家庭不能缺少的東西”,家風(fēng)的含義究竟是什么呢?我認(rèn)為家風(fēng)就是“家庭風(fēng)氣”的意思。

            家庭不同,家風(fēng)也不同。比如我家,從小我的父母就教我“做禮貌人,行善良事”,“禮貌”“善良”便是我家的家風(fēng)。

            何為禮貌?平常遇見認(rèn)識的人,無論熟與不熟,印象怎樣,一定得打招呼;逢年過節(jié)聚餐,大人沒有動筷子,小一輩的也不能動;公共場合不能大聲喧嘩,說話一定要講文明……我的爸爸、媽媽希望我做一個講文明、懂禮貌的人,而他們也是這么做的`。久而久之,我們家中處處洋溢著文明禮貌之風(fēng)。

            何為善良?記得有一年冬天,我和媽媽一起去逛街,空中飄著鵝毛大雪,街上四處掛滿了紅色的燈籠。媽媽給我買了新的羽絨服和鞋子,還有好多好多的零食。我陶醉在幸福喜悅的氣氛中,高興地拉著媽媽連蹦帶跳,不小心撞到了路邊一團(tuán)灰黑色的東西。我定睛一看,天哪!竟是一個小女孩兒。她蓬頭垢面,臉上臟兮兮的,身上披著一件破舊的薄外套,整個人都縮成了小小的一團(tuán),很惹人心疼。媽媽自然也看見了,拉著我走向她,二話不說就把新羽絨服披在她身上,把鞋子和零食也給了她。我眼巴巴地站在一邊,看著禮物落入他人之手,感到又委屈又生氣,不禁在街上大哭大鬧起來?墒菋寢尫路甬(dāng)我不存在似的,只是淡淡地掃了我一眼,就又繼續(xù)柔聲問那個小女孩兒叫什么名字,為什么會出來流浪之類的話。得知小女孩兒是與家里人一時賭氣跑出來之后,媽媽語重心長地說:“哪里都沒有家好,好孩子,快回家吧。爸爸、媽媽都在等你。”小女孩兒的眼眶紅了,眼睛里閃著晶瑩的淚光,不住地向媽媽道謝。

            在回家的路上,我仍舊不太高興。媽媽摸了摸我的頭,鄭重地對我說:“琳琳,你看見了嗎?那個小女孩兒很需要幫助。遇到不幸的人,給予他們力所能及的幫助,這叫善良,也是咱們家的家風(fēng),我和你爸爸也希望你能做這樣的人!币苍S就從那時起,善良與家風(fēng)的含義在我的腦海里逐漸變得清晰,“做個善良的人,將家風(fēng)傳承下去”,從此成為我努力的目標(biāo),一直伴隨著我成長。

            我很慶幸自己生活在一個和和美美的家庭里。我相信在優(yōu)秀家風(fēng)的影響下,我們家也會更加幸福美好,由無數(shù)個像我們家這樣有著嚴(yán)謹(jǐn)家風(fēng)的家庭組成的社會一定會欣欣向榮,繁榮昌盛。

          家風(fēng)作文 篇4

            在為人父母的八年里,我深知,家風(fēng)是家的整體風(fēng)貌,它體現(xiàn)在家庭成員之間親密和諧的關(guān)系里,體現(xiàn)在待人接物的修養(yǎng)里,體現(xiàn)在孩子活潑自信的眼神里。所以,在對孩子的培養(yǎng)中,我謹(jǐn)記“父母是原件、孩子是復(fù)印件”,認(rèn)真努力做一個“放得下面子蹲得下身子”的合格家長。

            蹲下身子好好說話,是培養(yǎng)孩子人格修養(yǎng)的第一步。從孩子不會說話開始,我就注重和顏悅色地與孩子進(jìn)行溝通,不管他能不能聽懂,我都會給他講道理,學(xué)會蹲下身子與他慢慢說。

            記得孩子一歲半左右,有一段時間特別不講道理,只要達(dá)不到自己意愿就會以迅雷不及掩耳之勢在地上打滾。一次他想吃冰箱里面的香蕉而不直說,直接在冰箱面前打滾,然后我努力壓制住滿頭怒火,故作平靜地對他說:“好娃娃是要講道理的,有什么要求要說出來,不然就算滾到天黑我們也不會知道你需要什么,更不可能滿足你!甭犕旰,孩子馬上從地上爬起,把冰箱抱著,說要吃香蕉。我從冰箱取出香蕉給他的同時,馬上蹲下身子對他正確的'做法予以表揚(yáng)。自此,孩子學(xué)會了有要求好好說出來。

            放下面子共同成長,是培養(yǎng)孩子探索認(rèn)知的關(guān)鍵。在孩子最初的認(rèn)知中,父母是萬能的,世界是新奇的;但事實(shí)是,世界是新奇的,父母卻不是萬能的。

            讓我意識到必須在孩子面前放下家長那所謂的“自尊”,敢于在孩子面前揭短、示弱的重要性,源于一次拙劣的“表演”。記得那是孩子上一年級的時候,我下班剛回家,孩子就興沖沖地跑過來問我:“媽媽,你知道臭豆腐為什么是臭的嘛?”“當(dāng)然是廁所邊放久了”我裝作很自信地回答,雖然我知道這個答案并不正確,但我確實(shí)不知道為什么臭豆腐會那么臭!皨寢專沐e了,讓我來告訴你吧。是因?yàn)槲⑸锇l(fā)酵蛋白質(zhì),產(chǎn)生的硫化物和氨基酸在臭,所以臭豆腐聞起來很臭,但是吃起來卻很有營養(yǎng)!蔽以隗@異于小家伙知識面的同時,對自己死撐面子的無知感到羞愧。自此以后,在面對孩子眾多奇奇怪怪的問題時,我再也不會不懂裝懂了,而是勇于承認(rèn)自己的無知,并跟孩子一起想辦法解決,共同探究,共同成長。

            在與孩子共同成長的歲月中,這樣的故事還有很多很多,他讓我懂得了:要培養(yǎng)好孩子,得先審視自己,成長自己,只有原制品優(yōu)秀復(fù)制品才不會差,只有好家風(fēng)才能養(yǎng)育出好孩子!

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