【精品】蒲公英作文匯總5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的蒲公英作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蒲公英作文 篇1

　　我的植物朋友蒲公英，它的力氣很小，風(fēng)姑娘一來，蒲公英那優(yōu)美的小精靈，在天空中飛舞，如雪花般消失在天際。

　　它像我們的手掌可張開，可合上，張開時像太陽花和菊花，金燦燦的。傍晚時，金色的花瓣被包住，又好像花骨朵。它的絨毛像白兔一樣摸著柔柔的，暖暖的。

　　蒲公英開出了一朵朵金黃色的花，是許多朵組成的一朵。每朵花下面還藏著一個很小的'果實，每個果實都長著很密很長的冠毛，就組成了一個個毛絨絨的圓球，好看極了！

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英，穿著金色的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我的種子就隨風(fēng)飛了起來。不光是我，漫山遍野的蒲公英的種子都飛了起來。飛到山谷里，飛到小溪邊......無論飛到哪里，它們就在哪里生根發(fā)芽開花結(jié)果。

　　我喜歡蒲公英，喜歡它有白兔般的絨毛，喜歡它在風(fēng)中那搖曳的身姿，也喜歡它有很頑強的生命力，這就是我的植物朋友蒲公英。

蒲公英作文 篇2

　　我只是一株小小的蒲公英，至少在人的眼中是這樣的。

　　我的身體弱弱的，軟軟的，輕輕的。但即使這樣也請你不要用同情的眼光看待我，因為我的生命是飽滿的。

　　在我作為一顆小小的種子的時候我就努力的尋找著自己的支撐點。即使它頑石縱橫又怎么，我依然樂觀的在狹縫里找到自己所依賴的土地；即使它貧瘠又怎么樣，我依然努力的將根伸向遠(yuǎn)方攝取我要的營養(yǎng)；即使它充滿競爭又怎樣，我依然用我強大的生命力在這扎根發(fā)芽。

　　也許你并沒有在意過我這株小角落里的蒲公英。但是我還是存在著，一點一點的長大。我不會因為得不到關(guān)注而意志消沉，相反我欣然的接受這一切，我深深的知道成長是我自己的事情，生活給我的永遠(yuǎn)不是逼迫。

　　在你們看不見的這個角落，我努力的過生活，在你們眼里我只是一株沒有自由的小草，或許吧，只有我自己才知道這里面的樂趣。

　　我抬頭便可觸到藍(lán)天那輕盈的笑臉，她以包羅萬象的胸懷擁抱著我。在她的懷抱里我感受著微風(fēng)對我輕輕的撫摸。我低頭便可欣賞到大地寬廣的臂膀，那挺秀的身軀孕育了一代又一代的生命，我就躲在她的臂彎里撒嬌。在這溫馨的生活里我一點一滴的成熟起來。

　　我用自己的力氣開出那朵毛茸茸的花，我并沒有和自然抗拒的力量，當(dāng)我的生命即將走向盡頭的時候，我需要那朵我用生命培育的花來表達(dá)我對生活的熱愛，對生命的珍惜，她是我生命的延續(xù)，我知道她也會像我一樣努力生活。

　　這個時候，這個季節(jié)如果你偶爾發(fā)現(xiàn)了我，我聽到的更多的是你對我命運的嘆息，你感慨我生命的短暫，感慨在風(fēng)面前我的無力，感慨我在蒼茫大地面前的渺小�？墒俏覐膩頉]有對自己悲觀過。請你不要用你的思想來衡量我的生活，至少我覺得我是幸福的。

　　你可知道那被風(fēng)輕易帶走的.種子她不是在無力的搖曳，她在隨風(fēng)起舞，為自己的新生活而舞。她也向我一樣努力著，她借著風(fēng)尋找著自己綻放的地方，而我要給她的只有祝福。請你相信，我們是頑強的，風(fēng)帶走的是我生命的延續(xù)，給我留下的是希望，對著風(fēng)我不是無力，而是努力的達(dá)到新的高度。

　　在你的眼中我只是一株小小的草，應(yīng)四季的變化而生長，衰落，但是我知道我是一株蒲公英，我努力的生活。我借著風(fēng)飛舞，我意志堅定，生命頑強，我是幸福的。請不要給我同情，我要的是祝福，如果可以我愿意和你分享我一切的幸福。

　　我的花語：停不了的愛，這正是我一生的寫照。我愛生活，我愛生命，愛所有的一切。我短暫的生命處處充滿了我努力的痕跡，我是幸福的，同時我又是幸運的，因為我是一株努力生活的蒲公英。

蒲公英作文 篇3

　　我是一朵蒲公英，生活在一片肥沃的土地上。可是，我想去旅行，去看看外面的世界。

　　今天，我跟“風(fēng)叔叔”打了招呼后，又跟“樹伯伯”聊了起來：“今天風(fēng)很大，你可要站穩(wěn)了�！睒洳�伯提醒我說。這時，大風(fēng)果然來了，“我要去旅行了，樹伯伯再見！”我調(diào)皮地眨了眨眼睛，身子隨著風(fēng)飛了起來。

　　我被一陣大風(fēng)刮上了云霄。我睜開眼睛一看，多美麗�。∷{(lán)天如海水般湛藍(lán)，白云悠然地飄過，太陽爺爺?shù)奈⑿κ悄敲礌N爛。再往下看，“咦，那不是樹伯伯嗎？怎么這么小小呀！”

　　過了會兒，風(fēng)小了，我又飄飄然地降落到了花園了。這里的花真多啊，月季花，玫瑰花，

　　鳳仙花，一個個跟我打了招呼，還為我的勇氣點贊呢！

　　這時，風(fēng)快沒了，再往哪飛呢？我思索著。這時，我看到了一片貧瘠的土地。那里的小花耷拉著身子，樹木葉子已經(jīng)泛黃……我要不要飛到別的地方去呢？

　　這時，我突然想起了我的使命：用一己之長去保護(hù)這個世界，土地貧瘠又怎樣？環(huán)境惡劣又怎樣？過了十年，二十年，這里一定會成為一片森林！我迫不及待地沖了下去，我降落了。

　　這時，天也黑了，我想著一天的`旅行，甜蜜地睡著了。

　　我是一朵蒲公英，一朵愛旅游，有責(zé)任心的蒲公英。我雖小，也能翱游千里；我雖小，也能豐富這個美麗的世界。

蒲公英作文 篇4

　　世上美麗的花朵成千上萬，我不愛香氣馥郁的玫瑰，也不愛雍容華貴的牡丹，我愛的是一種不起眼的小花——蒲公英。

　　蒲公英不需要人們過多的關(guān)照，只需要一點泥土、一縷陽光、幾滴露水，它就能頑強地生長。春天，盛開的花朵爭奇斗艷，小小的'蒲公英在陽光下舒莖展葉，朝氣蓬勃。太陽西落，沒有了陽光的照耀，鮮花的顏色慢慢變得黯淡無光，小小的蒲公英卻依然挺立著身姿。它從不奢望人們會鄭重地把它種在花壇里，只會在插花的時候想起它的存在。哪怕只在狹窄的陽臺一角，只要有一點容身之地，它也會頑強而又努力地生長。它仿佛一直在用生命告訴我：要努力，不要放棄，面對任何困難都要堅持；只要不停地向上，向上……總有一天能站上人生的頂峰。看著它，我忍不住會想，蒲公英如此渺小卻從不言棄；我們呢，為了我們的理想，難道不應(yīng)該比它更努力嗎？

　　秋天來臨，蒲公英長得像一個個小絨球，我知道它即將凋謝，但卻并不難過。我們也像蒲公英的孩子，總有一天要離開媽媽的懷抱，去到更廣闊的天地生活。蒲公英送走了它的孩子，卻還把它的全部——根、莖、葉奉獻(xiàn)給人類，成為一味珍貴的藥材，為更多的人解除病痛。這種全身心的奉獻(xiàn)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　我愛蒲公英，愛它的純潔、堅強。我愛蒲公英，更愛像它那樣無私奉獻(xiàn)的人。

蒲公英作文 篇5

　　春天，在路旁田間，青草叢中，經(jīng)常會看到蒲公英，狹長的葉子翠綠翠綠的，邊緣呈鋸齒狀，緊貼著地表，向四周張開，襯托著鵝黃色的花朵，很是醒目。

　　站在草地上，但見綠油油的草叢中，一棵棵蒲公英，精神抖擻，神采奕奕，鵝黃色的花瓣兒，一絲一絲，一穗一穗，一層一層，細(xì)密緊湊，由內(nèi)向外，層層疊疊，朝氣蓬勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是綠色的地毯上繡了一朵一朵黃色的小花，素淡清雅，賞心悅目！蒲公英屬于菊科，和菊花長得很像，只是花冠小許多，而且它的這種鵝黃色好像透明似的，顯得特別清新，特別水靈，讓人特別舒服。

　　蒲公英不僅花美，結(jié)的種子更美�；〝『蠼Y(jié)成一個圓圓的、白色的小球兒，毛絨絨，蓬松松的，輕靈飄逸，只要輕輕一吹，它們就隨風(fēng)而起，真像小小的.降落傘，飄飄悠悠，漫天飛舞，又像一個個可愛的小精靈，調(diào)皮淘氣，古靈精怪。我好喜歡蒲公英的種子呀，是那么輕盈，那么柔美！

　　看到這些美麗可愛的蒲公英，我就想到小學(xué)時學(xué)的一篇課文《植物媽媽有辦法》里的一小段：蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。那時候，我還認(rèn)不準(zhǔn)蒲公英，不知道它長的什么樣子，只覺得蒲公英能乘著降落傘到處游玩，真是幸福。

　　在電腦上詢問百度時，看到了一幅圖片：遠(yuǎn)景是蔚藍(lán)的天空，飄浮著淡淡的白云，近景就是幾朵鵝黃色的蒲公英，蔚藍(lán)和鵝黃搭配起來，原來是如此清新宜人。我立刻就喜歡上了這張圖片，趕緊收藏，并用它作了電腦的桌面壁紙。

　　蒲公英，又叫黃花地丁，婆婆丁，華花郎，最大的好處就是具有清熱消炎的作用。采集新鮮的蒲公英，洗凈曬干，用來泡茶喝，效果是很好的。

　　有人說，蒲公英是自由的，想上哪兒就去哪兒，其實不然，蒲公英看似自由，卻身不由己，它只能隨風(fēng)而動。但能與清風(fēng)為舞，也是一大幸事，它應(yīng)該是快樂的吧！

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