【精華】發(fā)現觀察作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的發(fā)現觀察作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現觀察作文 篇1
我有一只小烏龜，長長的脖子，總喜歡探頭探腦，它最喜歡吃餅干和青菜，眼睛總睜得大大的，真可愛
星期四陰
早上，我準備喂給烏龜最喜歡吃的餅干，但是，有點奇怪，烏龜的腦袋不伸出來了，我換了青菜給烏龜，可烏龜趴在石頭上紋絲不動，這我就不明白了，他到底是怎么了，我用放大鏡去看了一下，那烏龜的眼睛也閉著，我把它肚里的“家具”和它自己都洗了個澡，可還是那樣，我的觀察拉開了序幕
星期5陰
今天早上，我照常給烏龜的“窩”洗了個“澡”，放了一塊餅干在它身邊，想看看放學后會什么情況。放學后，我去看烏龜，可是，仍然發(fā)現，烏龜把頭和四腳還是沒伸出來，放在身邊的餅干，卻動也沒動過，我用放大鏡去觀察它，發(fā)現它的眼睛仍舊緊閉著，好象很黑一樣。我心很緊張，連忙把烏龜從水里拿出來，用布把它檫干，我再次用放大鏡去觀察，發(fā)現它的眼睛有一點點睜開了，四腳慢慢地也動了幾下，好象一下子強壯了許多，現在，我更加奇怪……
星期6，晴
早上，我照樣給它洗澡，我瞧瞧外面，看看今天的太陽，心里默默得念著……中午，我上興趣班回來，我把烏龜從水里拿出來，放在地上，我用放大鏡去觀察，可是今天，我發(fā)現一個奇怪的事，烏龜的眼睛已經睜開了，突然，一縷陽光照在烏龜上，烏龜的四腳和頭都已經伸出來了，正慢慢地向陽光的地方移動。
��！我看到這里，拍了一下腦們，自言自語地說：“啊呀！我怎么這么笨��！，烏龜在冰冷的水里當然不伸出腳和頭來，因為前幾天，天氣都是陰冷，只有今天是晴天，有了陽光，他又可以自由活動了，原來烏龜也是要生活在有陽光的地方……”我馬上拿出餅干喂給烏龜，想它幾天不吃飯，肚子肯定餓得呱呱叫了！
星期天……晴
現在，又要有太陽出來，我就把它放在陽光底下，給它一個又溫暖又自在的生活空間，看到它這樣可愛的游動。我的心里還是說不出的開心，默默地折福它能生存5年……10年
發(fā)現觀察作文 篇2
觀察動物作文
記得在夏天的時候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺得十分搞笑，也參加了進去。
當我們正挖開螞蟻窩的時候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的“小米�！蹦昧讼聛�。扒開一看，里面有一個黑色的小點點。
剛扒開那個“米粒”的時候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢！正當我疑惑不解時，爸爸走了過來�？吹轿胰粲兴嫉臉用�，奇怪的問我：“又有什么難題把你難住了？”我對爸爸說：“爸爸，螞蟻吃的米里怎樣帶著蟲子呀？”爸爸聽了大笑了起來。這時，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎樣回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對我說：“桐桐，剛才你看到的是螞蟻的卵。”“卵！不可能吧！明明就是米呀！”我反駁說。媽媽又對我說：“你仔細觀察一下，這個小米粒像不像螞蟻？”我仔細一看，“真的，很像螞蟻。”我大叫道。這時爸爸有對我說：“以后做什么事都要認真，不要只看它的表面，要仔細觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎？我點點頭。
從這次觀察中，我又學到了知識，我十分開心。
發(fā)現觀察作文 篇3
發(fā)現，是善于觀察的成果；發(fā)現，是總結經驗的來源：發(fā)現，是奮發(fā)向上的條件。每個人都會有自己的發(fā)現，當然我也不例外，我發(fā)現了頭發(fā)有“電”，這種電叫做“靜電”。
這個發(fā)現，是我無意中發(fā)現的。記得那節(jié)數學課，老師要求我們剪下些長方形和正方形的紙。上數學課了，我拿出這些小紙碎，放在桌上。老師要求我們以四個人為小組單位，討論長方形的特點和它的性質。因為那時候是寒冷的冬天，大家都穿著棉襖，正因為天氣冷，我就懶起來了，不洗頭發(fā)，所以就有頭屑，常常要抓一下頭發(fā)，真討厭。這節(jié)課，我的頭屑毛病又復發(fā)了，我不由得用手抓了幾下頭發(fā)，又放到桌子上了。此時，在離棉襖不遠的長方形小紙塊突然粘住了棉襖。我頓時被嚇了一跳。
為什么會這樣的呢？
晚上，我等爸爸回來后，迫不及待地問爸爸：“爸爸，您看看棉襖有很大的魔力，能吸住這個長方形。”說著，就像今天上數學課那樣展示跟爸爸看�！霸趺床恍械哪�？今天還行的�！蔽医辜钡貑栕约骸０职中钠綒夂偷貑枺骸敖裉炷闶窃趺磁�，再仔細想一想。”我想了一會兒，“啊！今天我先是擦了一下頭發(fā)，小紙塊才粘住棉襖的�！睔g蹦亂跳地說。說著，我就像今天那樣連本帶利地展示了一遍，果然，紙粘住了棉襖。這時，爸爸笑著對我說：“哈哈！這是因為頭發(fā)有一種電，叫做‘靜電’，其實不是用手抓頭發(fā)就能使棉襖粘住小紙塊，而是你在抓的過程中，棉襖跟頭發(fā)之間發(fā)生摩擦，產生出靜電，當你把手放在桌上的時候，小紙塊就會因為靜電而吸住棉襖。”頓時，我茅塞頓開，恍然大悟。
發(fā)現，只要你留意周圍的各種事物，你的發(fā)現將會很多。
發(fā)現觀察作文 篇4
中學的背后有一片竹林，翻過中學的圍墻就可以到竹林中還玩耍，竹林是我們活動的樂園。每一根竹子都是我們的好朋友。
站在教學樓頂一眼望去，滿山的竹林綠油油的，像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進竹林，滿地鋪著厚厚的竹葉，踩上去軟軟的，像一條地毯，一棵棵碗口粗的竹子像一個個威武的士兵，守護著學校。
它的桿子一節(jié)一節(jié)的，和甘庶差不多。每一節(jié)大約25-30厘米，桿子上長著許多細長的枝條，要是把它折斷來打人，那是很痛的。細長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子，有的呈八字形展開，有的呈個字形展開。它還是一個巧奪天工的樂器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會發(fā)出清脆悅耳的聲音。
清晨，總會有許多亮晶晶的露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠遠望去，就像竹子上長了一顆顆精美無比的珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸著大自然媽媽的乳汁。一陣風吹過，竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來，落進干燥的泥土里，太陽照射著竹林，竹林中升起了一層濃霧，乳白色的濃霧籠罩著綠色的竹林。竹子上還掛著搖搖欲墜的露珠，露珠在陽光的照耀下閃著光芒，像一顆顆閃閃發(fā)光的.寶石。我充滿好奇，滿懷興奮地跑到竹子下，輕輕地搖動著竹子，一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上，
竹子的用處可多呢！它可以用來搭竹棚。還可以用來做很多的日常用品，如：筷子、竹席、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣，成為對社會有用的人。
發(fā)現觀察作文 篇5
這星期，我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。
剛進館內，一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看，一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂，真是美不絕倫。我們跨進大門，滿場的多肉植物便映入眼簾，淡綠色的“財路”像朵蓮花；挺拔的八千代綠得沉郁；嬌小的桃之卵美麗可愛……
最引人注目的就要數“雞蛋美人”了。只見她的葉子肉嘟嘟的，滾圓滾圓，還蒙上了一層白霜，摸上去軟軟的，滑滑的，上面還長著幾粒美人“痣”呢！
當然，“卡洛塔”也不遜色�？茨牵娜~片紅綠相間，上面是鮮嫩的綠色，下面是血一般的紅色，越往內層顏色就越濃，真是奇妙！
每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展，像一只只小手在向我們打招呼呢。
我和表弟被深深地吸引了，兩人立即各買了一盆。
快看，這盆，它可真奇特：青翠欲滴的葉片上滿是短短的，細細的白色絨毛。葉子的頂端還長著四五根小刺�！八惺裁茨�？”我好奇地問管理員。管理員說：“這叫熊童子。”哦，怪不得它的葉子那么像熊掌。
我們繼續(xù)往前走。哎？這盆植物怎么這么奇怪？一根根又細又長的莖蔓延到盆外，一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細細的莖上，像一條條綠色的項鏈盤踞在盆子中央。表弟歪著頭問：“這個里面到底是什么？種子嗎？”“也許是吧�！蔽也淮_定地回答道。后來，我們查了資料才知道，原來它的名字就叫“佛珠”，“珠子”只面根本沒有種子，把葉桿插在土里就會生根發(fā)芽了。
多肉植物的品種多著呢，說也說不盡，道也道不完，你想更多地了解它們嗎？那就趕緊也去養(yǎng)幾盆吧，走進它們的世界，你一定會收獲無限的驚喜和快樂的。
發(fā)現觀察作文 篇6
今天，我觀察了一條金黃色的小魚。從它的的上面看下去，它就像一個金黃色的水滴，真漂亮！可是令我疑惑不解的是魚在水里怎么呼吸呢？ 哦，我終于知道了，書上說魚用嘴巴吞水，呼吸水中的氧氣 ，剩下的水則通過鰓排出去了。
原來，魚在水里是這樣呼吸的。我還看見它的“小手”在那里不停地擺動。我想，大概是用來平衡身體的吧。
發(fā)現觀察作文 篇7
有一天，老師布置了一項有趣的觀察作業(yè)，是要在觀察后寫一篇名為‘觀察中的發(fā)現’的作文。
回到家里，我吃完晚飯，我就開始想：觀察什么好呢？狗？蝴蝶？還是植物？正當我猶豫不決的時候，一群螞蟻出現在我眼前，它們站在那一動不動，我想它們一定是餓了，于是，我拿起一粒米飯放在它們面前，螞蟻們聞到香味，立馬動了起來，把飯粒搬了起來，朝螞蟻窩走去。突然，我驚訝的發(fā)現只有兩只螞蟻在搬，它們的力氣怎么這么大呢？
為了解除心中的疑惑，我叫上媽媽一起來查百度，還特意查了螞蟻的分解圖后才明白了是怎么回事。原來，螞蟻的腳爪上有許多的肌肉，而這些肌肉相當于一臺臺微型的起重機，而且比起重機的功率更好。比起起重機，螞蟻不用消耗能源，而起重機要�，F在科學家正在制造一種類似的‘人造肌肉發(fā)電機’呢！
原來螞蟻的力氣這么大是因為這些肌肉��！這就是我‘觀察中的發(fā)現’！
發(fā)現觀察作文 篇8
生活中總有一些有趣的事，需要我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現。
上午，陽光明媚，天氣晴朗，我拿著噴壺給植物噴水。植物個個長得挺拔，好像一群小士兵，等待我檢閱。突然，一道彩虹從我眼前閃過�！霸趺磿@樣呢？”我好奇地想。我又試了幾次，發(fā)現有陽光的地方用噴壺噴水，彩虹就會出現。這是怎么回事呢？我百思不得其解，決定上網查資料。
原來，彩虹是因為陽光射到空中的小水滴，造成光的色散及反射而成。難怪哦，下完雨會有彩虹。
通過這件事，我懂得了彩虹形成的知識和一個道理：我們要善于觀察、勤于思考，這樣才能發(fā)現生活中的奧秘！
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