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【推薦】愛國作文匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的愛國作文9篇，希望對大家有所幫助。
愛國作文 篇1
詹天佑是我國的工程師，他不僅優(yōu)秀，而且還愛國，對工作一絲不茍。中國的第一條自己修筑的鐵路，是由詹天佑和學(xué)生，工人們一起修筑的。
為什么說詹天佑是愛國之才呢?因為詹天佑不怕困難，也不怕帝國主義的.嘲笑，毅然的接受了任務(wù)。詹天佑再動工的第一天，就對工人們說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”看到這，我從“精密”“不能馬虎”“大概”“差不多”這些詞中，體會到了詹天佑對于工作，總是一絲不茍，不能有一點兒差錯。想起我自己，我是個馬大哈，常常把作業(yè)，筆袋水壺忘帶。比起詹天佑，真是大巫見小巫啊!如果讓我去修筑鐵路，依我那壞習(xí)慣，我想鐵路十年后還沒開通。我一定要該掉著壞習(xí)慣。
從現(xiàn)在開始，讓我們好好學(xué)習(xí)。長大以后，一定要報效祖國母親!
愛國作文 篇2
張載有言：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
國，是我們心的共同體，是民族的靈魂，中華民族之所以強大，就是因為我們中華人民將這份腔腔的愛國情融入了心中。愛國在古往今來是一個亙古不變的話題，我們在這歷史的車輪中轉(zhuǎn)動，成長…
古人有言：國家興亡，匹夫有責(zé)。是的，國家的興亡衰危與我們每個中國人都息息相關(guān)。我們中國人是國家的一份子，我們應(yīng)以自身的愛國情捍衛(wèi)國家的尊嚴，為我們的國家昌盛貢獻自己的`一份力量，“《滄浪之水》清兮，可能濯吾纓；《滄浪之水》濁兮，可以濯吾足�！辈辉淖兊氖俏覀兊闹袊�，屈原寧可投江而死，也不愿使清白之身蒙受世俗塵埃。在漁夫看來，處事不必過于清高。是到今年可以出來圍觀世道渾濁，可以與世沉浮。屈原本著一顆自身的腔腔情懷展示了他靈魂愛國的一面。1948年，鄧稼先懷著科學(xué)救國的理想，遠渡重洋去美國留學(xué)，在普度大學(xué)當(dāng)研究員，僅用一年多的時間就獲得了博士學(xué)位，1950年后，他從美國普渡大學(xué)回國，先后擔(dān)任中國科學(xué)院物理數(shù)學(xué)學(xué)部委員，國科工委科技委副主任等職。1950年，他懷著一顆報效祖國的赤子心回到祖國母親的懷抱，置身于中國的偉大事業(yè)中。在她癡癡不倦的努力下，我國第一顆原子彈終于橫空出世，屬于我們的科技時代到了。
我們的祖國繁榮昌盛，起來了…
古往今來，有多少歷史先輩們在誓死的捍衛(wèi)這偉大的祖國尊嚴，他們用行動向我們詮釋了一首首可歌可泣的偉大愛國詩歌，這些詩歌，于我，于我們都深深的烙在了心底里，熾熱的滾燙著。文天祥的人生自古誰無死，留取丹心照汗青，岳飛精忠報國，林則徐虎門銷煙，左宗棠收復(fù)新疆等等的這些這些，無一不續(xù)寫著我們中華民族的情操－愛國。我們要有一顆愛國的雄心。
愛國情是一條永不枯竭的河，它正在滾滾的流淌著，我們現(xiàn)在神圣的五星紅旗下體會那驕傲的情懷。
我們都把國家裝在心里，一直一直…
愛國作文 篇3
今天，我懷著無比激動的心情，閱讀了邱少云這篇課文。這篇課文寫的是在抗美援朝的戰(zhàn)爭中，有一位在烈火中永生的英雄戰(zhàn)士——邱少云。在經(jīng)過了30分鐘的烈火焚燒，他如同巨石紋絲不動，直至壯烈犧牲。
讀了這篇課文后，我心中充滿了震撼，我的.雙眼潤濕了。世界上真的有這樣一個為了革命的事業(yè)，而寧愿犧牲自己的“傻子”嗎？是的，這“傻子”就是我們的英雄戰(zhàn)士——邱少云。正因為有了這樣的“傻子”，在抗美援朝的戰(zhàn)爭中，我們才能將敵人一舉殲滅；正因為有了這樣的“傻子”，我們中華人民共和國才有了今天這樣的繁榮昌盛！邱少云，他是一位有著鋼鐵般意志的真正的英雄戰(zhàn)士。
在現(xiàn)實生活中，我們這些獨生子女都是在父母的百依百順下長大的。平日里，只要受了一丁點兒的委屈，就到父母面前告狀。要是受了點兒小傷，父母更是疼愛有加。邱少云呢，他從小就生活在一個貧苦的家庭中，從小幫父母干這干那，就是因為這樣，才使他在潛伏中寧愿忍受烈火焚燒的痛苦，也不發(fā)出一聲呻吟。因為他知道，如果他忍不住動了一下，或叫了一聲，敵人將會馬上發(fā)現(xiàn)他們。那么當(dāng)時被一舉殲滅的不是敵人，而是他們整個潛伏部隊。但如果他犧牲了自己，換來的將會是千千萬萬個中國人民幸福美滿的明天。
同學(xué)們，讓我們一起做像邱少云這樣的“傻子”吧。記住一句話：紀律是勝利的重要保證。
愛國作文 篇4
一個人活著，就一定要活出意義來，倘若你的一生都平淡無奇，那可以說，你的生命，真的是在浪費。
那么，何為有意義，何為沒有意義呢？在我的認知中，愛國，就是有意義的一件事情。但愛國，也分兩種，一種是心中油然而生的愛國之情，而另一種，就是被迫愛國……
我贊揚那種油然而生的愛國之情。曾看過這樣的一個故事：一個人，請朋友和朋友的新西蘭人丈夫吃羊肉湯，中途問那個丈夫：“你們國家的愛國教育是怎么進行的呢？”那個新西蘭人驚訝地說：“你們還要進行愛國教育嗎？愛國不就是油然而生的一種情感嗎？”當(dāng)我讀到段話時，我很驚訝，國外的認知是遠遠超過與我們國家的，但愛國這件事，是每個國家都應(yīng)該做的一件事，哪怕是越南，菲律賓這些遠不及我們的國家，他們的居民都應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的愛國的，而并非是要家長老師們來“教”孩子們愛國。
那天，我回到小學(xué)去看望小學(xué)老師，走過二年級的教室，聽到里面?zhèn)鱽怼暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山”的豪言壯語，這只是一群二年級的弟弟妹妹們稚嫩的聲音，但我卻在這里面聽到了那壯烈的愛國情懷。他們也許還不懂這句話是什么意思，但他們一定知道，這里面飽含著深深的愛國之情，他們是帶著強烈的感情來閱讀的，他們是有著濃厚的名族精神的！
我欽佩愛國的人。在一些電視劇中，有著這樣一個角色，這個角色我很欽佩，他們不怕死，他們潛伏到敵人的四周，收集各種情報，為了自己國家的利益，他們拋頭顱，灑熱血，就算是被發(fā)現(xiàn)了，他們也寧死不屈，他們，就是間諜。我不明白很多人為什么只喜歡正派的間諜，難道反派的間諜就是壞人么？他們也是愛自己的`國家的，他們也是真正的愛國者，是從心底愛國的人。
所以，我贊揚，我傾佩那些愛國的人，那些從心底油然而生的愛國的人，我認為，我的題目叫“愛國之情從心底油然而生”才是最完整的。
愛國作文 篇5
誠信，是我國社會主義核心價值觀中的一個詞，為的是讓人民個個養(yǎng)成誠實守信的好習(xí)慣。而在現(xiàn)實生活中，不誠實的現(xiàn)象時有發(fā)生。
比如說：菜稱少了、借錢不還、交錢不交貨、不給員工發(fā)工往往都因為誠信的問題鬧的吵架、打架、員工辭職，甚至招來了警察。為什么我們不能誠實而快樂的過著每一天的生活呢？
今天買菜錢帶少了，明天就趕快還給菜攤主；今天把人家自行車弄壞了，及時休好并和人家道歉；今天騎著自行車給人家車上劃了一道痕，要等著車主來并給車主道歉，等不住也可以留張紙條給人家說明白……這些都是成信的行為。
由于時代的變遷人們都變成“不敢扶”“不敢?guī)汀钡男袨�，怕�(lián)p己利人，做虧心事，誠信人群越來越少，見到老人跌倒只是一圈圈的圍著，沒人扶。
好在這幾年，中國出現(xiàn)了一批誠實守信模范，例如：87歲老人堅持替兒子還債，老板因給員工發(fā)工資被車，小伙子為了替老爸還錢落下胃病……
誠信是美好的，同時也是容易破壞的.。如果你愛祖國，愛民族，你就應(yīng)該學(xué)會誠信。誠信不僅是一個人該具備的基本品質(zhì)，更是一個國家，一個民族該具備的優(yōu)勢。我們每個民眾，都是中華民族的一份子，我們要努力做誠信中國人，從小信成大信，讓每一個中國人都成為誠信中國人。
愛國作文 篇6
普法戰(zhàn)爭后期，普軍長驅(qū)直入，以二十萬大軍猛敲巴黎城門，人民群眾奮起包保衛(wèi)家園�！皣勒钡氖最I(lǐng)也口口聲聲地嚷“永不投降”，“決不讓出法國堡壘上的一塊石頭”，但背地里卻和敵人勾勾搭搭，簽訂了喪權(quán)辱國的停戰(zhàn)合約�！堆蛑颉愤@部短篇小說便是反應(yīng)了普法戰(zhàn)爭時法國統(tǒng)治階層為了自我利益背離祖國的事。
小說以羊脂球這樣一個妓女形象為代表，歌頌了法國人民敢于反抗普魯士的凜然正氣，以羊脂球被同伴推入火坑的丑惡時間為中心，揭露了法國統(tǒng)治階級代表們在國家危機時刻，首先考慮的`不是國家和人民，而是個人的安危和金錢上的得失。
當(dāng)我們的國家到了危急的時刻，當(dāng)我們的民族瀕臨于滅亡的邊界，大家會不會想到我們國家的存亡，我們民族的安危呢
我們要有愛國情懷，因為我們是國家的主人，因為有了我們每一個人，才有了我們的國家。像羊脂球在面對敵人對國家侮辱時，她強硬地拒絕了敵人的要求，把國家的榮譽放在了首位。
要有愛國情懷，就必須以國家的利益為重，不能像小說里的上流社會人物。盡管他們懂得，敵人的無理要求是對法國和法國人民的羞辱和侵害，他們表面上個個都是愛國主義者，然而在個人利益與國家利益發(fā)生沖突時，他們毫不猶豫地倒向了敵人的一方，雙手把羊脂球獻給了敵人去蹂躪，同時也把自己國家的榮譽讓敵人糟蹋。
《羊脂球》一小說，拿一妓女的高尚行為與統(tǒng)治階層人物進行對比，充分地表現(xiàn)出了當(dāng)時法國統(tǒng)治的黑暗。相信大家看了這部小說后會有更深的感觸
愛國作文 篇7
燃起愛國之火童年對每個人來說并不是永恒，因為當(dāng)你一生下來，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命的每一個瞬間。
賀拉斯告訴我們：每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀。這句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。 殊不知，生命是殘疾的。微觀看，人生短暫，僅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕還活不到那么久，然而這中間有多少人是真正為自己活著？又有多少人真正找到了自我？為向上爬絞盡多少腦汁？為掙大錢煞費多少心血？
其實，與其說你賺了大錢，倒不如說你被錢所賺，因為錢賺走了你的青春、時間、體力，和生命。生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的韌性，其實我們常常是弄不清楚的.。我們更為清楚的是生命的脆弱�？荚囀。瑫x升受挫，鄰居失和，家庭矛盾，戀人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大亂而導(dǎo)致生命危機：自殺或殺人。所以很多深刻的哲人在總結(jié)了形形色色的人生后都嘆說生命何其脆弱。
古代行船的人有一句話船板下面是地獄。只是一板之隔，生死兩境，可知生命的脆弱，隨時隨地都會遭到災(zāi)難的可能。我們?nèi)粲羞@種覺悟，心中存著現(xiàn)在是生命最后的一刻，無論遇到任何情況也不會驚慌失措。
愛國作文 篇8
日前，復(fù)旦大學(xué)公布的一項調(diào)查顯示，90%以上當(dāng)代大學(xué)生認為自己較愛國，近三分之二的學(xué)生認為，比起上幾代人，大學(xué)生群體并沒有顯示出愛國程度的降低；超過80%的受訪者認為，在不同時代背景下，比起上幾代人，自身在愛國情感的表達上或多或少存在差異，更趨向于理性表達。
“愛國不一定就要喊口號”“在表達愛國情感上更趨于理性”，這是新一代大學(xué)生們在表達愛國情懷方面不同于上輩人的一些特征。大學(xué)生和上幾代人之間愛國程度的差異，可能很難衡量，但可以肯定的是，出生在改革開放后的這代大學(xué)生正用嶄新的方式表現(xiàn)他們對祖國的無限愛意。
如果把視線放得更開闊一些，我們可以看到，年輕人在表達愛國情懷的時候更加彰顯了這個時代的鮮明特征，他們充滿“個性”的`表達沖破了過去“儀式感”很重的愛國方式而顯得“色彩斑斕”。網(wǎng)絡(luò)上，那些網(wǎng)民們以別樣“另類”甚至不失可愛的方式表達著祝福，比如天安門版發(fā)型的傳播，比如百語吟誦愛國詩歌《我愛我的祖國》，甚至還出現(xiàn)了“許仙”和“白娘子”深情對唱《愛祖國》。
這是一個開放的時代，每一種愛國方式的表達、愛國情懷的抒發(fā)都得到了理解和贊許。這些“色彩繽紛”的表達方式或許不可能完全流行甚至普及開來，但只要是基于內(nèi)心最真實的情感，我們都應(yīng)將其視為對祖國母親最真摯的祝福。
在愛國情感的表達上，我堅定地認為“只有最真實的表達，才會有最誠摯的祝�！薄Ｔ趶�(fù)旦大學(xué)進行的這項調(diào)查里，“57。9%的受訪者認為自己比較愛國”，相對于“非常愛國”的結(jié)果，“比較愛國”的陳述顯得并不是特別光鮮，但我更欣賞于這種“真實”。實事求是地表達自己的愛國熱情，不夸大自己的愛國程度，只有萌生在真實之上，所有的情感表達才有可能真正轉(zhuǎn)化為行動的力量。
愛國作文 篇9
讀了這本書之后，我深有感觸。
祖國是花團錦簇的大花園，我們就是一朵朵含苞待放的花，雖然未開，但合在一起也是姹紫嫣紅。祖國是波瀾壯闊的大海，我們就是一滴滴清澈透明的水，雖然不多，但聚在一起足以洶涌澎湃。祖國是巍峨峻拔的高山，我們就是一塊塊很小很小的石塊，雖然很小，但聯(lián)結(jié)起來已是峰巒疊嶂。
國家，我們的母親，我們何嘗不愛她？
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！币粋�國家的期望，在于這個國家的少年。我們作為中華人民共和國的公民，作為新時代的青年，我們就像是從東方冉冉升起的太陽，是我們祖國未來的希望。我們身上背負著振興中華的重擔(dān)。愛國，是我們的責(zé)任。
“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情�！边@是列寧的一句名言，我們心中有愛國的種子，而且它的根扎得很深很深。誰不想為自己的祖國做出貢獻？錢學(xué)森鄧稼先造出兩彈，給我國國防事業(yè)做出了突出貢獻；袁隆平培育出雜交水稻，一粒種子改變了世界……但是我們現(xiàn)在還只是初中生，沒有能力去做那些大事，要做，也是應(yīng)該留給未來的我們。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是敬業(yè)。
知識就是力量，知識改變世界，一個沒有知識的人，說什么手里也是空的。我們的職業(yè)是學(xué)生，而“敬”這個字，就是崇敬，尊重的意思。敬業(yè)，也就是崇敬，尊重我們的職業(yè)。作為學(xué)生，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而“敬業(yè)”這個詞對于我們來說，就是在學(xué)校努力學(xué)習(xí)、奮斗。如果能夠做到這點，能夠讓“敬業(yè)”這個詞實現(xiàn)在我們自己身上，那也算是一個理想的境界了。
許多同學(xué)上課左顧右盼，做小動作；許多同學(xué)晚上回家做家庭作業(yè)是為了完成任務(wù)，沒有質(zhì)量的保證，更過分的是還有同學(xué)為了向老師“交差”，居然抄別人的作業(yè)。這顯然是不尊重老師，不尊重家長，不尊重學(xué)習(xí)，更不尊重他自己。這樣子下去，成績會越來越下滑，最終，就會成為一個失敗者。想要治治這種“病”，第一點，是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，態(tài)度決定一切。你的態(tài)度，決定了你最終的成敗。
當(dāng)然，這只是少部分同學(xué)的表現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)都是愿意下苦功夫，求真學(xué)問的。但是有的同學(xué)，只一味地死記硬背，雖然他有學(xué)習(xí)的`心，也付出了行動，可是，他的成績?nèi)匀粵]有提高。
記得，以前有一個同學(xué)問我，為什么他這么努力地學(xué)習(xí)，成績一直都提高不了，我問他：“你怎樣背書？”他聽了之后一臉詫異：“我都能背過，不過需要很長的時間�！蔽矣謫枺骸澳汶y道沒有一個計劃嗎？”他回答：“沒有�！蔽医又謫枺骸澳阃ǔ６际且粋�人學(xué)嗎？”他很無奈：“是的�！币虼宋矣X得，他很努力但是成績一直不能提高原因就是，學(xué)習(xí)方法有問題了。之后他就調(diào)整了一下，列出了自己的學(xué)習(xí)計劃表，背書的時候，也是理解背，還與同學(xué)一起探究著學(xué)習(xí)，最終他考上了理想的成績。所以說，端正學(xué)習(xí)態(tài)度之后，應(yīng)該做的就是，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法了。
“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！痹俸玫膶W(xué)習(xí)方法，也少不了我們的努力。我們應(yīng)該堅持不懈地努力奮斗，那么，我們終將會攀上知識的高峰。
愛國，敬業(yè)，我們的責(zé)任，我們的義務(wù)。我們要用知識武裝自己，成為一個有能力的人，對社會有用的人，用自己的力量，去報效我們的國家。用我們的一雙手，撐起祖國的一片藍天。既然我們愛我們的國家，現(xiàn)在更要讓敬業(yè)成為一種習(xí)慣，讓我們的國家走向繁榮富強！
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