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【實(shí)用】一次游戲作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一次游戲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次游戲作文 篇1
今天，我和全班同學(xué)一起到萬(wàn)松山親子活動(dòng)。
我印象最深的是，在萬(wàn)松山山頂?shù)挠螒�。我今天還得了冠軍呢。游戲很有意思。是林肯爸爸在報(bào)游戲規(guī)則，他說(shuō)，第一個(gè)游戲是“籃球乒乓球”，就是他說(shuō)籃球的時(shí)候，我們要比劃成乒乓球，他說(shuō)乒乓球的時(shí)候，我們用手比劃成籃球。我很快就懂了，不就是把籃球說(shuō)小把乒乓球說(shuō)大嗎？只要我注意聽，肯定能贏。我是第一組，林肯爸爸讓我們圍成一個(gè)圈，他站在中間，讓我們輪流來(lái)。第一個(gè)是徐忻怡，林肯爸爸說(shuō)：“籃球！”徐忻怡用手在前面比劃成乒乓球，她勝利通過(guò)。第二個(gè)是陳書斌，林肯爸爸說(shuō)：“乒乓球！”陳書斌馬上比劃籃球，他也通過(guò)了。后來(lái)越來(lái)越快，我是第五個(gè)，輪到我了，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。林肯爸爸說(shuō)：“籃球！”我很快比劃小小乒乓球。黃海瑞第一個(gè)被淘汰了，后來(lái)被淘汰的同學(xué)越來(lái)越多了，圍的圈子也越小了。最后只下我和陳梓鋆，我太緊張了，后來(lái)梓鋆把籃球比劃成大大的籃球，我贏了！我太興奮了！我是冠軍耶！
這個(gè)游戲太有意思了！
一次游戲作文 篇2
今天，對(duì)任何人都沒有很特殊的'意義，但是，對(duì)我卻有著很有紀(jì)念的意義。因?yàn)榻裉焓俏业诙瓮骐娔X上的游戲。
記得上一次玩游戲是四年以前了，到現(xiàn)在，還是記憶猶新。
妹妹早早地叫我起床，趁爸媽不在，趕緊打開電腦，興奮的說(shuō)：“姐，老爸老媽不在家，我們來(lái)玩游戲吧！”我反對(duì)的說(shuō)：“不行！雖然現(xiàn)在是放假，但放完假還要上學(xué)，你暑假作業(yè)都沒做完，怎么能玩呢？快去寫作業(yè)！不寫就去學(xué)習(xí)！”妹妹不高興的說(shuō)：“哼，就你眼里只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，天天都學(xué)習(xí)，不累啊！”我咽了口唾沫。
“你到底玩不玩！”妹妹不耐煩的問(wèn)�！靶W(xué)生就要以學(xué)習(xí)為主！你的成績(jī)本就不好，你應(yīng)該——”我說(shuō)著，可妹妹已經(jīng)打開了電腦，不屑地說(shuō)：“切，你不玩，我自己玩！”我為了安慰她，無(wú)奈之下只好答應(yīng)了她，她就立馬變臉。
一開始，我們玩的是《冰與火》，我們從最簡(jiǎn)單的關(guān)卡開始玩——慢慢的到最難的關(guān)卡�！疤美�！玩完了這一版本，我們接著玩吧！”妹妹說(shuō)道。我嘆氣道：“��！還玩！”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭道：“嗯，還有好多個(gè)版本呢�！蔽覀冇滞媪艘粋�(gè)版本的《冰與火》……
就這樣玩著玩著，已經(jīng)是早上九點(diǎn)了！我趕緊說(shuō)：“快關(guān)掉吧！爸媽快回來(lái)了�！泵妹脫u搖頭說(shuō)：“不不，我還要玩……”我就繼續(xù)陪她玩下去。
爸媽回來(lái)了，看到我們正在玩游戲，生氣的看向我，講道：“你怎么也去玩這些游戲了！你不是不玩的嗎！”我焦急地解釋道：“不是，我——”媽媽立刻打斷：“別說(shuō)了，先寫一千字檢討再說(shuō)，還有你這個(gè)小鬼，你已經(jīng)不是一次兩次了，你老樣子……”我和妹妹無(wú)奈的對(duì)視了幾秒，回房寫檢討去了。
這已經(jīng)是我第二次玩游戲了！我希望千萬(wàn)不要再有第三次！
一次游戲作文 篇3
“哇……你輸了！”“耶，我贏了！”這起伏不斷地歡呼聲，一浪接著一浪，從六（5）班教室的窗戶傳出，四處飄逸，溢滿了整個(gè)校園。何事這般震撼，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
今天下午，在余老師的精心策劃下，我們做了一個(gè)兒時(shí)玩的游戲——猜拳。老師在黑板上寫上8個(gè)字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”讓我們用這個(gè)游戲一決雌雄。游戲規(guī)則是這樣的：雙方互出“剪刀”、“石頭”、“布”，贏一次，就寫一個(gè)筆畫，先寫完8個(gè)字者為冠軍！
“開始”隨著老師的一聲令下，游戲開始了。我和張成一組，咱倆早已摩拳擦掌，等待著這一場(chǎng)驚心動(dòng)魄地“戰(zhàn)斗”，你出“拳頭”，我出“剪刀”，個(gè)個(gè)面紅耳赤，好不熱鬧。剛開始不久，我落后對(duì)方兩個(gè)字，當(dāng)時(shí)猶如熱鍋上的螞蟻。我越戰(zhàn)越急，越是如此越是招招落敗。“冷靜”我的頭腦里突然冒出這兩字，是啊，我一定得冷靜。于是，稍停片刻，我深呼吸幾口，整裝再戰(zhàn)。果然，經(jīng)過(guò)我一番苦戰(zhàn)，終于又奮力奪回幾個(gè)字，并且遙遙領(lǐng)先對(duì)手，只剩下最后兩個(gè)筆畫，眼看就要贏了對(duì)手。天有不測(cè)風(fēng)云。張呈似乎感受到了什么，他也深吸幾口氣，一連贏了我好幾個(gè)筆畫。
我僅剩下兩筆，他還有一筆，比賽到了白熱化。就在這千鈞一發(fā)之際，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，他第一招都是“布”，但我仍然佯裝不知，擺出一副必輸?shù)木o張神情。也許他大意了，我一連兩次用“剪刀”剪碎了他的“布”，同時(shí)也剪斷了他邁向勝利的前行之路。獲勝后，我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沉浸于獲勝的喜悅之中。
游戲雖小，也很普通，但我非常喜歡。因?yàn)閺倪@個(gè)小小的游戲中，我得到了一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事，都不能著急，要沉著、冷靜，以靜制動(dòng)；還要善于觀察，勤于思考、以智取勝。
一次游戲作文 篇4
“我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！苯裉欤蠋熞槐菊�(jīng)地說(shuō)。有的同學(xué)一蹦三尺高，有的問(wèn)老師：“這是真的？”這是什么游戲？好玩嗎？我的腦海里充滿疑問(wèn)。
老師讓俞黎杰去拿二本厚的書來(lái)，同學(xué)們因?yàn)樘?dòng)便情不自禁地和俞黎杰一起去拿書。老師首先讓我們看看書里有什么東西，啊，只有頁(yè)碼、漢字；接著，像洗撲克牌一樣，把一頁(yè)疊在一頁(yè)上面，一邊疊一邊念我們聽不懂的咒語(yǔ)，花了好長(zhǎng)時(shí)間，才洗好“撲克牌”，還用九牛二虎之力壓了又壓。
老師興奮地說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)拉一下這個(gè)‘本子’？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，十分希望自己去拉。
呂婉穎上來(lái)扯，拉，掰，都沒有用，看上去她根本沒用力似的。我心想，要是我去，肯定會(huì)把“本子”分開的。
張?jiān)缓臀疑蠄?chǎng)了，我信心滿滿地走向前，好像已經(jīng)知道答案了。我們一人一邊，使出吃奶的勁拉，可還是沒有拉出來(lái)。又來(lái)兩位幫手，女生還在旁邊加油，結(jié)果還是一樣。第三回，所有同學(xué)一起上，像一只只野狼在搶食物。“本子”仍然紋絲不動(dòng)，像銅墻鐵臂，我們簡(jiǎn)直就是螳臂擋車。
奇怪了，同學(xué)們摸啊，找啊，聞啊，在尋找著秘密，可是沒有發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。“這本書是不是被老師施了魔法？”“是不是被王老師粘了雙面膠�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。
老師詭異一笑：“這是因?yàn)轫?yè)面粗糙，像波浪一樣一上一下，一頁(yè)疊在一頁(yè)上面。我們拉的時(shí)候因?yàn)槟Σ亮Σ爬婚_�！边@時(shí)，大家才恍然大悟，唉，我們需要學(xué)習(xí)的東西太多了。
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