秋天作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的秋天作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天作文 篇1
當(dāng)8月桂花飄香的時(shí)候，我知道秋天悄悄地來了。當(dāng)我家的芙蓉花凋零時(shí)，我也知道秋天快結(jié)束了�；ㄩ_花又落，秋去冬又來，秋天我又長高了一節(jié)。
秋天是大自然改變顏色的季節(jié)。圍墻上布滿的扒壁虎由綠變黃了，茂盛的葉子一片片隨風(fēng)飄落，只剩下縱橫交叉光禿禿的藤蔓。窗前那棵陪我一起成長的枸樹下堆滿了枯葉，露出了枝干。人行道旁的銀杏樹由綠油油的變成了金黃金黃的'。秋天是最歡樂的季節(jié)。學(xué)生們迎來了新學(xué)年，舉國上下普天同慶的國慶節(jié)，合家團(tuán)圓的中秋節(jié)，感恩老師的教師節(jié)，尊敬老人的重陽節(jié)，接踵而來，帶來了無邊的歡樂、喜慶、友愛和和諧。秋天又是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙著收割，喜慶豐收，市場上堆滿的瓜果新鮮又香甜。��！秋天氣爽，秋天像擦得一塵不染的玻璃，絢麗多彩。
秋天，沒有春天那么萬紫千紅，百花爭艷；也沒有夏季那么生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥；也不像嚴(yán)冬那樣玉樹瓊枝，粉妝玉砌，但她有著自己特殊的美——對(duì)人類的無私奉獻(xiàn)。我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。
秋天作文 篇2
“聽見風(fēng)吹過，像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌，云朵很寂寞，如果說天空沒有盡頭，我的朋友，在這分別的路口，微笑看著時(shí)光遠(yuǎn)走……”
——題記
我走在回家的路上，沒有月亮，沒有星星，有一首似近似遠(yuǎn)的“我的左手旁邊就是你的右手”的歌聲在天空舞動(dòng)。
干凈而安靜的女聲，一些憂傷，一些深情，一些無以排遣的孤獨(dú)，盡是夜晚的滋味。
我想到了童話，想到了白雪公主，灰姑娘幸福而甜蜜的結(jié)局，真令人羨慕！
想世界，想人生，我靜靜地微笑著，用童話。
童話人生，是小巷盡頭那個(gè)瘋女人永遠(yuǎn)的夢。她是在一個(gè)沒有顏色卻具有無比吸引力的夢的陪伴下，見了安徒生、格林。
我不用雨果，我不用但丁。我用安徒生，我用格林，注視著身邊的種種。
童話并不寂寞，卻讓不懂童話的人寂寞了。
像秋天，像天空，像那個(gè)幽幽的女聲。我聽不懂秋天的童話，感覺不到秋天的孤獨(dú)，看不到這個(gè)夜晚的安寧與憂傷。
天空中剎那的年華，詮釋了青春的動(dòng)蕩，手握著筆寫下的是一道方程，未知項(xiàng)是生活的意義。
生活就像一條手鏈，被摔得支離破碎了，才知道有些人走了，卻不知道什么時(shí)候回來。自己生活在一個(gè)人的世界里，寫下一些自己的'文字，看一些惆悵的字眼。
喜歡郭敬明，只是單純地喜歡他沉重的文字。我喜歡在凌晨爬起來看他那憂傷得可以令人窒息的語言，承載了我的一切同樣沒有來路的傷感。再抬頭看看窗外的天，很慘淡、悲涼。
沒有落葉的秋天，我們把它當(dāng)作夏天，好嗎？這樣不會(huì)看到光禿禿的枝頭在秋風(fēng)里蕭瑟，不會(huì)孤獨(dú)。
“……眼淚藏在手心里面，唱一首歌，我們的歌，讓每一個(gè)瞬間停留，我的左手旁邊就是你的右手……”
現(xiàn)在，我的左手旁邊就是我的右手。
一個(gè)人，就像秋天一樣孤獨(dú)。
秋天作文 篇3
秋天來啦，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)，秋天是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。
那么秋天是什么樣子的呢？秋天在哪里呢？讓我們一起來找找吧！
天空上有一群大雁，有時(shí)排成了“一”字形，有時(shí)拍成了“人”字形，向南方飛去。
公園里的葉子金燦燦的，有一些葉子，像一把把小傘落下來，好像給大地鋪上了地毯。
小朋友們也有活動(dòng)，有的去秋游，有的放風(fēng)箏，還有的'去登山。
秋天還在我們的餐桌上，毛栗子燒雞是我最愛的美味佳肴。
��！秋天終于被我們找到了，秋天原來在我的眼睛里呀！
秋天作文 篇4
在明如鏡，清如水的秋天里，我應(yīng)當(dāng)是快樂的。
——張愛玲
踏進(jìn)秋的門檻，看著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”生命的輪回。一切熱烈的興奮的盛夏的激情都被秋雨沖刷，然后揉成一團(tuán)，帶走了。
哦！秋風(fēng)是苦澀的。她剝?nèi)涞耐庖拢皇Ｏ麓植诘臉涓�；她無情地將葉子吹落，也對(duì)，沒有誰逃得過輪回；她帶走雜草、碎石，粗糙的樹干寫滿滄桑，再增加一圈年輪……秋風(fēng)是苦澀的，無情的，有人說：“秋風(fēng)秋雨愁煞人。”不止秋風(fēng)秋雨，還有那一輪明月，更是喚起了多少人的鄉(xiāng)愁。皎皎明月掛在天邊，斑駁的月光灑在大地上。朗朗的明月，灑不盡的銀輝，灑不盡的凄涼。她勾起蘇東坡的情“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，也照出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。讀不盡的秋月，讀不盡的思念。我仿佛感覺到，那一行大雁，身上一定捆著無數(shù)游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念，捎到遠(yuǎn)方，一起品味秋天。
品味秋天，也有一分甘甜。詩意很濃，花朵很香，金菊綻放。我來到鄉(xiāng)下外婆家的菊田里，撲面而來一股股久違的清香。那種味道很好聞，不是那種香馥濃郁熏人鼻子的味道，它淡淡的，香香的，還有一股極其清淡的'甜摻在其中。它在鼻間縈繞不散，卻又抓不住，只能慢慢地品味，不能一口氣全吸走。它就像一位淡雅的江南女子，清逸，溫婉。這幅鄉(xiāng)間的美景已印刻在我腦海中。
曾讀過李清照的《醉花陰》，覺得那應(yīng)該是更悲涼的詞了吧。但這菊花看起來很悲慘：錯(cuò)過了萬物復(fù)蘇、百花盛開的春，錯(cuò)過了生機(jī)勃勃的夏，終于盼到了深秋時(shí)節(jié)，等到的卻是在凜冽的寒風(fēng)中孤獨(dú)地綻放……但她的清香，她的美麗，帶給人眼前一亮的美好，她似乎在落寞中多了一絲欣慰。她像是來奔赴一場感恩的宴會(huì)，我想，她前世一定是一位冰清玉潔的姑娘，是來找人報(bào)恩才化作這潔白的菊佇立在田野中。
那菊不曾怨過……
品味秋天，苦澀中帶一抹甘甜，像一杯淡茶，卻留給人安靜的詩篇。一曲秋之韻——品味秋天。
秋天作文 篇5
秋天是一個(gè)五谷豐登而又涼爽宜人的季節(jié)，讓我們一起來欣賞一下吧！
秋天的天空，一排排大雁排著整齊的隊(duì)伍在蔚藍(lán)的天空飛翔。你瞧，在隊(duì)伍的后面還跟著兩只小雁，它們尖叫著，好象在說：“等等我們，我也要跟你們一起去溫暖的南方過冬�！�
秋天的公園，各種各樣的菊花欣然怒放，白似雪，黃似金，粉似霞……有的菊花圓圓的，像一個(gè)絨球兒，可愛極了！有的菊花的花瓣長長的，卷卷的，而且花瓣也很多，看起來就像五彩繽紛的煙花。還 有的菊花的花瓣尖尖的.，就像向日葵的兄弟。菊花不僅開得燦爛而且又可以入藥呢！它不像其它的花那么驕嫩，菊花在秋風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，就像小女孩在翩翩起舞。
秋天的稻田，翻起了金色的波浪，就像給大地穿上一件厚厚的、金黃的棉襖，迎來一個(gè)豐收的秋天。
秋天——一個(gè)豐收的季節(jié)，我愛這豐收的秋天。
秋天作文 篇6
秋天，沒有春天的繁花似錦，沒有夏天的勃勃生機(jī)，沒有冬天的銀裝素裹，它是一幅大自然繪出的完美的畫……
秋天是一幅美麗的畫。秋天來了，楓葉便紅滿整個(gè)山頭，漸漸變黃的梧桐，穿上黃衣的小草，整個(gè)秋天是一幅暖色系的畫，仿佛在為整個(gè)冬天的銀裝素裹作鋪墊。草坪上仿佛被蓋了一層金色的毯子，一大片一大片金澄澄的，是不是秋姑娘經(jīng)過這里時(shí)忘了帶走她的金絨毯呢？
秋天是一幅豐收的畫�？�，那柿子樹上的大柿子，一個(gè)個(gè)的好像一盞盞紅燈籠掛在枝頭，稍不注意，里面的果肉仿佛就要爆出來，蘋果也躲在了枝頭的后面，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘漲紅了臉。在遠(yuǎn)方的田野上，金燦燦的稻谷成熟了，就像金色的海洋�；鸺t的.高粱被風(fēng)一吹，也在田野里頻頻點(diǎn)頭。果園里，石榴在樹上搖搖欲墜，桔子像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠……
秋天是一幅令人多愁善感的畫�；野椎目諝�，縹緲的空氣，一切都是那么多愁善感。有些樹葉已經(jīng)開始漸漸發(fā)黃，并且落下，只為了讓自己成為肥料，撫育更美好的下一代。古人云，秋風(fēng)蕭瑟，秋天是一個(gè)讓人思念家鄉(xiāng)、思念親人的季節(jié)，秋風(fēng)一吹，總能讓人想起遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人們，不知道這兒的月亮是不是和故鄉(xiāng)的一樣……
秋風(fēng)雖蕭瑟，但它卻為這幅畫增添了一些別樣的色彩。繪著，繪著，秋天成了一幅別樣的畫，一幅美麗、豐收、令人多愁善感的畫。
秋天作文 篇7
炎熱的夏天帶著最后一聲蟬鳴，走了，涼爽的秋天帶著神秘的面紗，來了。
山坡上，小草早已脫下了綠綠的衣裳;草坪上，綠葉也已變了顏色，有的金黃、有的淡黃、有的黃綠相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一條長長的彩色的.地毯。落下的枝葉在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像穿著黃色衣服的舞者，又像快樂游玩的精靈，還像黃蝴蝶在空中翩翩起舞�？�!金黃的落葉又是不是又給長毯添加了許多光彩呢?不遠(yuǎn)處的楓葉紅紅的，撿幾片回家，做成又漂亮又有趣的書簽，可好看了!
走進(jìn)校園，不知從哪里飄來了一陣陣的桂花的香氣，這味道，像極了媽媽身上的香水味，讓我忍不住深吸了一口氣。我順著香味望去，只見一把綠色的大傘立在不遠(yuǎn)處，傘上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。走近細(xì)看，它們像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，你不讓我我不讓你，你推我擠的，都不想被葉子遮住，恨不得讓全世界的人都看見自己。一陣微風(fēng)吹過，像媽媽的大手撫摸著娃娃們的臉龐，小娃娃們便歡快地跳起舞來，他們在空中歡鬧著，打著滾兒!裝一小袋回家，讓媽媽釀成桂花蜜，可香甜啦!
果園里，蘋果紅了臉，羞答答的;橘子提著一個(gè)個(gè)黃色的燈籠，神氣極了;香蕉笑彎了腰，好像正等著人們?nèi)フ�。隨手摘一個(gè)果子，又酸又甜，可口極啦!秋雨一下，使得本來就好吃的果子更美味啦!
五彩繽紛的秋天讓人感覺神清氣爽，我愛這花香四溢、果香滿園的秋!
秋天作文 篇8
坐在車上，透過車窗將目光放到風(fēng)景中，看到一排銀杏樹中雖其他都是綠色的，卻獨(dú)有一棵耀眼地布滿金黃，站在被風(fēng)吹斜的細(xì)細(xì)雨絲中。我低下頭，默默笑了，笑秋的特別，笑秋的可愛。
也許，它就是要令人發(fā)現(xiàn)它的來臨，才會(huì)故意只染黃一棵樹，一整棵高大的樹，卻在周圍放滿綠色，來提醒人們。那棵金黃的`樹，似乎成了地上各式警告的牌子，立在那里，讓來來往往的車輛都能看見，都能看得格外清晰。
假期去了四川，起初并未能深刻感受到秋。在我看來，寒風(fēng)瑟瑟，隨便走過一條路便能聽到葉子被踩的聲響，路邊的果樹都結(jié)滿果子，枝頭下垂，讓每個(gè)人都要彎腰走過，這才是秋。
后來，終于發(fā)現(xiàn)了上帝為我打開的那一扇窗子了—桂花。突然想起形容秋的另一個(gè)詞，丹桂飄香。我走到路邊的桂花樹下，風(fēng)微微吹來，桂花也隨之搖曳，香氣自然地飄到我這里。滿眼墨綠中，幾簇金黃，如同水墨畫中高山上的幾個(gè)小亭，雖小，卻是整幅畫的最妙之處。
一只黑白相間的貓，臥在樹下，也像我一樣，靜靜嗅著花香，甜甜睡去。慵懶的樣子，讓人覺得整個(gè)世界都是那么安詳，那么美好，忍不住想伸個(gè)懶腰，同它一起睡去。
我招呼下街邊走動(dòng)的小販，買了一碗豆花，小販向我笑了笑，繼續(xù)推車向前走。我也向前走去，看是否能發(fā)現(xiàn)更多窗子。天氣雖不似北方那么冷，也漸漸轉(zhuǎn)涼；樹上的葉，雖不似北方的爬山虎，風(fēng)一吹過，掀起紅色的浪，也已有幾片漸漸轉(zhuǎn)黃。
廣場上許多觀光客，一家家地?cái)D在一起，坐在樓梯邊上靜看中心的噴泉；幾只胖胖的鴿子也是如此，擠在一起，看著這個(gè)世界。
街角的書店，門口立起一塊黑板，用白色的粉筆寫下瀟灑的中文和英文花體字，寫著供應(yīng)的點(diǎn)心。店里很暖和，很靜；幾人坐著，幾人站著翻書架上的書。營業(yè)員見我進(jìn)來，抬頭看了一眼，不多過問，繼續(xù)翻看她手中的書。
我多次問過自己，什么是秋？也曾，一度以為楓葉、寒風(fēng)就是秋。直到現(xiàn)在才明白，秋是安詳、是成熟、是在寒風(fēng)中人心的溫暖。我這才明白，什么是真正的秋。
秋天作文 篇9
走在秋天，
秋天的風(fēng)更涼更爽；
走在秋天，
秋天的天空更藍(lán)更高。
秋風(fēng)在公園里玩耍，
秋風(fēng)在草地上打滾，
秋風(fēng)灑一地紅紅的楓葉，
把夏天的痕跡
悄悄埋掉……
月餅甜了，菊花開了，
又肥又大的螃蟹揮舞著大螯；
桂花糖變成了琥珀的.顏色，
餐桌上多了一道道佳肴。
柚子嚷著冷了，
要穿黃襖；
石榴嚷著冷了，
要披紅袍。
松鼠釆集著堅(jiān)果，
等待白雪的第一場擁抱；
森林開始沉睡了，
進(jìn)入一個(gè)詩意的冬眠。
秋風(fēng)好像神奇的畫筆，
把公園畫得分外嬌嬈；
秋雨好像仙人的花灑，
飄飄灑灑給大地洗澡。
走在秋天，
身邊有涼爽的秋風(fēng)環(huán)繞，
拍一張照片悄悄地珍藏，
秋天會(huì)永遠(yuǎn)在我們身旁。
秋天作文 篇10
天轉(zhuǎn)涼了，透過教室的窗，我看見校園里的桂花樹下，鋪著厚厚一層桂花。這花，是昨天夜里落的，正好把埋著桂花樹根的泥土上方鋪滿，黃燦燦的，好像怕那刺骨的風(fēng)鉆進(jìn)土里，讓那樹著涼。就連桂花樹都有落花做棉衣保暖，我的心卻涼涼的，因?yàn)槟欠菔й櫟挠⒄Z報(bào)。現(xiàn)在也只有英語報(bào)，才能為我保暖了。
周五發(fā)英語報(bào)時(shí)，因?yàn)槲覜]注意，未拿到英語報(bào)就回了家，直到要做作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，便斷定是同學(xué)小陸在音樂課換座位時(shí)拿走了我的那份，我真后悔沒檢查作業(yè)是否齊全就回家，但世上沒有后悔藥。剛在兇巴巴的英語老師心里樹立起稍好形象的我，現(xiàn)在再給老師打電話，老師一定會(huì)認(rèn)為我是弄丟了，那好形象自然就破滅了。就這樣煎熬到星期天晚上回寢室，我本想問問同學(xué)有沒有多拿一份，但朋友小劉與我問遍了整棟寢室樓，就連比我高一屆的大姐姐都問了，竟然沒有一張多的英語報(bào)。
第二天英語課代表來傳話，讓大家準(zhǔn)備好英語報(bào)，英語課上要講評(píng)，我的心一下子墜入谷底。往著窗外，再藍(lán)的天，我也覺得是灰的.，再黃的花，我也覺得是腐爛到差不多與泥土混為一體的顏色。我嘆了口氣，心里不禁對(duì)小陸同學(xué)有了一種怨恨，便對(duì)許多同學(xué)說是小陸拿走了我的英語報(bào)，她的那份本該是我的。說著說著都快哭出來了。
同學(xué)小陳聽聞，拉起我的手，又叫上小張同學(xué)說：“小陸那份本來就是你的，走，我們幫你要回來。”說罷，把我拉向小陸的座位�？晌疫�是不愿意去，也不知道為什么，也許不想把簍子越捅越大。小陳硬拉著我：“快點(diǎn)啊，午自修要開始了!”但我就是不愿意去，“小文，她拿了你的一支筆也就算了，可英語報(bào)不做，挨批的可是你啊!”小張勸我，“是啊，我有一個(gè)阿姨在工廠里工作，每次有人欺負(fù)她，她都不敢說話，最后每天都有人欺負(fù)她，最后就辭職了�！毙￡惔叽俚�。小陳和小張也許覺得我做事不夠利索，松開了我的手，一起去問小陸要報(bào)紙：“小陸，你能把英語報(bào)借我們看一下嗎?”小陸剛拿出英語報(bào)，小陳便一把搶過來，送到我手里。“小陳，你干什么?”小陸大叫�！斑@本來就是小文的報(bào)紙，你干嘛拿她的?”小陳提高了分貝，“我沒有拿她的!”小陸大聲爭辯。也許是因?yàn)樾￡惡托垘臀彝瓿闪酥匾囊徊�，我也開口了:“周五發(fā)報(bào)紙時(shí)你正好坐在我的座位上，不是你，還有誰?”“可能是你同桌拿的!”“不可能，我問過了......”眼看為了那張報(bào)紙，我，小陸，小陳之間將爆發(fā)一場口舌之戰(zhàn)，小張連忙站出來：“目前最好的辦法就是告訴老師�！薄昂�，告就告�！毙￡愐话牙^小陸朝辦公室走去。
后來辦公室發(fā)生了什么我不知道，我在老師心中的印象就更不知道了。反正小陳從辦公室回來扔給我一份報(bào)紙還說了一句“兩個(gè)神經(jīng)病!”一邊指指我和小陸，但我心里卻暖暖的，不只因?yàn)槟欠萦⒄Z報(bào)。
天變藍(lán)了，桂花也變得金燦燦的，看著英語報(bào)上插圖，那顏色比任何一期的報(bào)紙都鮮艷。
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