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有關(guān)幫助快樂作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膸椭鞓纷魑�5篇，歡迎大家分享。
幫助快樂作文 篇1
一個風(fēng)和日麗的早晨，我和我的兩個好朋友在院子里面玩耍，我們在一旁玩，奶奶卻在一旁洗衣服，于是，我們便有了想法……
我們是這樣想的：李明假裝著急，跑到奶奶面前對她說我們家的雞少了一只，那時，奶奶肯定會去看，趁這段時間，我趕緊將奶奶要洗的衣服干干凈凈的洗好并且晾曬起來，然后張東在半路再次拖延奶奶的的時間，我再次把飯給煮了，然后我讓李明通知張東，就這樣。
于是，行動開始了，李明果然急急忙忙的`跑過去對奶奶說：“奶奶，奶奶，你們家的雞少了一只�！庇谑悄棠瘫闫鹕砣タ�，我見奶奶已經(jīng)走進(jìn)屋子，于是我便既認(rèn)真又快速地將要洗的衣裳洗了晾起來，此時，張東又跑過去拖延奶奶的時間，一會兒要吃飯，一會兒腳痛，奶奶沒辦法，只得將這些干完之后又出來，于是，我們有假裝當(dāng)一切沒有發(fā)生過，當(dāng)奶奶看著洗好的衣服和煮好了的飯，頓時傻了眼，而我們卻在一旁偷偷地笑，開心極了。
所以，這件事告訴我們一個道理“送人玫瑰，手有余香”，“幫助他人，快樂自己”。
幫助快樂作文 篇2
每當(dāng)我站在樹下，望著那翩翩起舞的“蝴蝶”，靜謐的四周總會讓我不由得想起了往事……
那是一個冬日的上午，陽光明媚，金色的樹葉鋪成了一片閃爍的地毯。陽光調(diào)皮的跳過葉縫，灑下一把金豆豆。遠(yuǎn)處的同學(xué)在在操場上如一只只歡快的麋鹿盡情的奔跑著，嬉戲著……
相比于沸騰的賽場，靜坐在梧桐樹下的我撿起了一片落葉，沉浸在幻想的'世界里，不可自拔。這時“哎呀”一聲擊碎了美麗的幻想，我先目瞪口呆又緊接著四處尋覓聲音的來源，環(huán)顧一四周，終于我的目光聚集在梧桐樹后的一位女生身上：她單腿跪著半蹲在地上，神情慌亂，淚珠如水晶項鏈不停往下滴落，泣不成聲地抽噎著，旁邊伴隨的是灑落了一地的作業(yè)本。我三不做兩步的奔向她：“不要哭了，有什么事情跟我說！我一定會幫忙的！”扶起她，我真誠沖著她笑了笑，抿著嘴再向她微微點了點頭。她沉默一會兒便輕輕抬起頭，明亮的眼睛看看我，顫抖著說：“姐姐，我……我不小心……把本子撒在地……地上了，有一些還沾到水洼里的水了……”說完，她又“嗚嗚嗚”地哭了起來。凝望著那決堤的淚水，我連忙彎腰把地上的本子撿起迅速疊好，一邊拿出紙巾擦去水珠和沙土，一些浸的厚些的晾曬于陽光下，請風(fēng)姐姐也幫幫忙。
過了一會兒，本子基本干了，可這個女生淚眼婆娑的樣子卻依舊還在！我拍拍她的肩膀，遞給她一張紙巾，輕輕擦去她臉上的淚水：“別哭了，再哭眼睛就變成大桃子了。本子差不多干了，快拿去交給你的老師吧，再哭就不漂亮了。”她感激地望著我說：“謝謝你，我以后再也不敢不小心了�！蔽姨鹛鸬貭科鹚恍�，她也笑了，笑得那么可愛、陽光。
“謝謝你，大姐姐！你真好！”她輕快地轉(zhuǎn)身離開，陽光在她的背上跳躍著，梧桐樹似乎也對她揮手告別；你瞧：從樹上飄落的“蝴蝶”在又跳起舞了。此時，我的心里像喝了蜜一般甜！
幫助別人，如同幫助自己：它像一把火，照亮他人；像清風(fēng)，涼快他人；像太陽，溫暖他人。因為幫助，人間處處有真情；因為幫助，真情時時暖人心；因為幫助，給予了他人，快樂了自己！
幫助快樂作文 篇3
花要葉扶，人要人幫。幫助別人是一件快樂的事情，有一件事讓我留下了深刻的印象。
有一天，上午還陽光明媚，太陽高照，到了下午突然烏云密布。媽媽說：“咱們趕緊上天臺收被子！”聽到媽媽的話，我趕快放下手中的餅干，跑上樓，我把自己家的`被子給收了，轉(zhuǎn)身一看，呀！鄰居家的被子還沒收呢！我想：“馬上就要下雨了，我也要把鄰居的被子給收了�！眲偸胀瓯蛔樱o接著下起了傾盆大雨。鄰居上來收被子了。我把被子遞給了鄰居，鄰居高興地連聲感謝我，我回了家心里美滋滋的。
幫助別人，就是把愛灑向周圍的人，同時把快樂留給自己。
幫助快樂作文 篇4
今天老師布置了一項作業(yè)：要求同學(xué)們寫一篇幫助他人或他人幫助你的文章。這項作業(yè)已布置下來，我立馬想起三年級發(fā)生的一件事。
那天晴空萬里，春風(fēng)拂面。我手里拿著一張嶄新的試卷，邁著輕盈的腳步來到學(xué)校。剛踏進(jìn)我們班教室，就聽到一陣哭聲。尋聲望去，只見胡瑞杰那張每天都是笑嘻嘻的小臉上掛滿了淚珠。周圍還有幾位同學(xué)好像在勸慰她，她嘴里不知再說些什么，衣袖不停地擦拭著淚水，可淚水就像斷了線的珠子吧嗒、吧嗒地往下掉，眼睛都快哭腫了，他的同桌好像也在訓(xùn)斥和埋怨著她。
見此狀，我三步并作兩步，急忙趕到她的身旁，一邊幫她擦淚一邊問她發(fā)生什么事？胡瑞杰用那充滿哭腔的聲音說：我........剛才喝水......一......不小心把.....我和同桌的卷子都.....噴上了好多水，卷子濕得.....不像樣了，怎么辦.......一會就該做卷子了，老師一定.....會批評我。”“就是還有我的卷子，你賠吧�！彼耐缿嵟卣f。這下胡瑞杰哭得更厲害了，嗚嗚.....哦，為這事呀。我腦子一轉(zhuǎn)，計上心來有了，我摸摸口袋里那一枚閃閃發(fā)光的一元硬幣，可轉(zhuǎn)念一想那可是我好不容易從勞動中掙來的，是媽媽給我的獎勵啊。我今天還想買....嗚嗚....哭聲入耳，看她哭得多傷心！我不再猶豫，決定把這枚硬幣送給比我更需要的人。我掏出硬幣拉著胡瑞杰的.手說：“別哭了，有辦法了。”我倆跑到學(xué)校門口復(fù)印店，讓復(fù)印里的阿姨為我們又復(fù)印了兩份。當(dāng)我把一元錢遞到復(fù)印店阿姨手中時，我又看看那一元硬幣，它是那么耀眼，那么的光亮。我把試卷遞給胡瑞杰時，她連忙向我道謝，我說：“沒關(guān)系，大家都是好朋友！”她那掛滿淚珠的臉上露出了開心的笑容。
雖然我為別人做了一件小事，但是我從中體會到了：幫助他人，快樂自己。贈人玫瑰，手留余香。"高興、高興今個我真高興......"我情不自禁的唱起了歌。
幫助快樂作文 篇5
“請大家互相謙讓，快點坐到座位上，我們的長隆之旅馬上就要開始了�！�
忘記介紹了，我們學(xué)校今天舉行“開展志愿服務(wù)，展現(xiàn)御外風(fēng)采”的社會實踐活動，也是我們御外學(xué)子樂于助人的好機(jī)會。
一路上我們欣賞著美麗風(fēng)景，在歡聲笑語中，不知不覺的來到了長隆歡樂世界。只見這里人山人海，熱鬧極了！但是有一種“景點”與這種美恰恰相反，在地面上、草坪上、景點的座位上，星星點點的垃圾。老師經(jīng)常教育我們不要隨便亂丟垃圾，隨手帶走自己的垃圾。今天，我們不僅沒亂丟垃圾，還把別人丟的垃圾撿起來丟進(jìn)了垃圾桶里。經(jīng)過我們的努力，我們幾乎把看見的垃圾都清理干凈了�？戳丝此闹�，景色比原來更美了。這時，我們御外學(xué)子也成了一道獨特的風(fēng)景線。
吃完了午飯，組員們要去玩一些刺激的`項目，在這些刺激的項目中，過山車當(dāng)然是不能少的一個。我們隨著隊伍來到了十環(huán)過山車，真不愧是亞洲最大的過山車，一看就讓人目瞪口呆！排隊當(dāng)然是必須的啦！終于輪到我了，我想靠前幾個座位，不會那么恐懼，所以搶先坐在了第一排。這時一個小男孩充滿渴望的目光看著我，我問道：“小弟弟，你是不是也想坐第一排？”小男孩沒有回答我，只是默認(rèn)地點了一下頭，“那這個座位就讓給你了！”我知道這個座位十分難得，但小男孩懇求的目光又讓我心軟，只好把座位讓給他。“謝謝哥哥！”小男孩開心地坐下。我?guī)椭怂睦锉让厶�。坐完了過山車，我還玩了3D迷幻空間、激流勇進(jìn)、海盜漂流、超級水戰(zhàn)……
今天我們不僅玩了許多刺激的游樂項目，也展示了我們御外的風(fēng)采。雖然一學(xué)期一次的社會實踐活動結(jié)束了，但是我們御外學(xué)子樂于助人的行動，永遠(yuǎn)不會結(jié)束。
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