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【推薦】你的同桌作文合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的你的同桌作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
你的同桌作文 篇1
窗前的第一抹陽光驅(qū)散了令人窒息的黑暗,透出蓬勃的朝氣,沁著溫暖的芳香,勾勒出那如花的歲月,追憶著那似水的年華。就這樣,一點點,一點點,腦海中浮現(xiàn)出你的模樣。最近還好嗎?也許我們都在思念著對方……
同桌的你,短短的頭發(fā),灑脫的模樣,一張伶俐的小嘴,還有總掛著標(biāo)志性的微笑。這就是我對你最初的感覺,也是最刻骨銘心的印象。沒有什么優(yōu)雅華麗的詞藻能夠形容你的,大概是因為你是獨特的,喜歡你,因為你的灑脫、你的張揚、你的自信。我總愛數(shù)落你,說你像個男孩子,說你說話總不經(jīng)過大腦,說你身上能夠找出的一切缺點?晌抑溃愕.心思遠遠比我們細膩,多愁善感的你,總會因為一點點的委屈而哭泣,每當(dāng)這時,我就會無視你的委屈和哭泣,因為你從不會因為任何事而難過超過一分鐘。我們是朋友,卻也弄得像敵人,常常因為一個再簡單不過的問題而爭執(zhí)得不可開交,然后吵鬧、翻臉,說好要絕交,不到三分鐘,卻又互相微笑,反省自己的不好。
同桌的你,喜歡你每天揚起的嘴角,喜歡你每天爽朗的微笑,喜歡你目光中閃爍的清澈,喜歡你生氣時的嘟嘴叉腰。你那壞脾氣總也改不掉,每天都會提醒你一遍又一遍,卻總把叮嚀的囑咐拋之腦后。喜歡看你問我借橡皮的模樣,我總會問你:“你的橡皮呢?”那時的你總會抱怨地說道:“哎呀,明明放在這里的,也不知道總么就沒了!比缓螅伊(xí)慣性地將橡皮切成兩半,一半給你,一半給我,囑咐你下次不許再丟了,可卻還是一次又一次見證你橡皮的離奇失蹤,一次又一次的將橡皮切成兩半,一半給你,一半給我……喜歡看你冒失的模樣,喜歡我們之間的“課間小吵”,每天的拌嘴已經(jīng)成了我們的必修課,互相吹胡子瞪眼,一心要分個高下,可爭到最后,卻總以無果而告終,然后默契地相視而笑。
同桌的你,喜歡叫你的大名,也喜歡叫你小胖子,那時的你總會義正辭嚴(yán)地對我說:“不要叫我小胖子,我只是微胖界的,我現(xiàn)在正努力向你們骨感美女靠攏,嘻嘻!蹦銖牟灰驗橐稽c打擊而整天悶悶不樂,你的微笑,似乎總可以驅(qū)散所有陰霾,打擊過后,依舊雨過天晴、陽光明媚。你是個名副其實的“樂天派”,每次問你理想是什么,你總會握緊拳頭、高舉手臂,然后慷慨激昂地大喊:“為了天下美食而奮斗!”
喜歡你生氣的模樣,嘟著嘴委屈哭泣,喜歡你爽朗的微笑,總令人難以忘記。那時。天總是很藍,日子總過得太慢,也許轉(zhuǎn)身回頭,往昔卻早已忘記,也許你也早已忘了,我們年少時的約定,也許知道翻開泛黃的相冊,你才會想起我們的過去,但我會永遠記得,那個灑脫張揚的你,那個多愁善感的你,那個最可愛的、同桌的你!
你的同桌作文 篇2
初中的時光如白駒過隙般飛快,我們在一起相處不過幾個月的時間,他卻已在我的初中生活中添上了一筆濃墨,存留在我的心中。
一進入中學(xué),我就和他坐同桌,他長相平常,個子一般,若以外貌來評價人,他實在登不上大雅之堂,但他卻有一顆金子一樣的心,待人真誠,對人體貼入微,這不,我們才在一起坐了兩天,就已經(jīng)成為好朋友了。
不知他是否還記得,那個炙熱的夏天?
那還是剛開學(xué)不久,那天,我的腿突然痛了起來,不巧竟又趕上了體育課。課前我將腿痛的事告訴他,他聽后,將手放在下巴處,像在思考。一會兒,他便說:“不如,你給老師說吧!這節(jié)課請個假!蔽矣行┠懬樱骸斑@不好吧,萬一老師不讓,還被那么多同學(xué)看著,多丟人吶!”他聽后笑起來,拍了拍我的肩膀,說:“你想多了,老師不會這樣鐵石心腸的!”但內(nèi)向的'我依然鼓不起向老師請假的勇氣。
體育課上,老師發(fā)出了跑步的命令,他扭過頭來,不停地給我使眼色,我知道,他是想讓我跟老師請假,但我始終不敢說,只能堅持跑了起來。我被痛拖延著,一眨眼就被甩到全班最后,我使出最大的力氣,但腿痛使我沒法跑快。平時他跑步像一只豹子一般,一轉(zhuǎn)眼,便把大家甩掉一大截。可今天,他慢悠悠的,跑著跑著,他竟跑到了我旁邊,說陪我跑。我說:“會拖你的速度!”他微笑一下,并不在乎。有他陪著我跑,盡管天氣炎熱,盡管腿痛,但這次跑步似乎并不是特別痛苦。
不知他是否還記得,那個寒冷的冬天?
那天中午,我父母不在家,讓我在外面買飯吃。他發(fā)現(xiàn)我走的路線不對,便問我去干什么,我告訴了他,他竟拉著我的胳膊,說:“到我家吃唄!”我不情不愿地到了他家,他媽媽很熱情地接待了我。他們的熱情感化了我,幫我驅(qū)散了寒冷,讓我感到友情的溫暖。
春夏秋冬,他始終把我當(dāng)做親人一樣,為我制造溫暖。他是我的同桌,也像一支畫筆,將一次次輕描淡寫的生活用情匯成美妙的濃墨,鐫刻在我心中。
你的同桌作文 篇3
同桌的你,一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡,身材略顯矮小,一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕,一雙“鼠眼”時不時向上翻著,做著自己的黃粱美夢。
同桌的你,總是能解出許多難題,令我們佩服不已,但單元測試卷上卻經(jīng)常畫滿了大大的'叉,于是你的嘴上總會喃喃地說著:“不公平”。
同桌的你,時常在老師收學(xué)費時驚呼“糟糕”而四處借錢,變成了“楊白老”,為什么你能忘記拿學(xué)費卻總是忘不了每周的電視節(jié)目呢?
同桌的你,在數(shù)學(xué)課上大談電腦游戲,雖被老師說得無地自容,心里卻還惦記著中午飯吃什么。
同桌的你,在自習(xí)課上逗得大家笑得全體“臥倒”,而自己卻仍一本正經(jīng)地瞅著天花板,仿佛什么事也沒發(fā)生過———忍耐力賽過“冷面殺手”。
同桌的你,天生有一張娃娃臉,當(dāng)大人們拉著你詢問“哪個小學(xué)”時,你的怒氣總是伴隨著,“我已經(jīng)上初中了”噴口而出,事后你總是忍不住問我:“我真的長得那么幼稚嗎?”
同桌的你,總是在公布成績后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣。為什么平時總是練著永遠也練不會的“家長閱”,而不去發(fā)奮用功讀書呢?
同桌的你,總是一聽到放學(xué)鈴響,便頭也不回地奪門而去,大家總是猜想你要去“法國大餐”大嚼一通,下午上課時,我們才知道你把吃“大餐”的錢仍給了網(wǎng)吧的老板,在“海陸空戰(zhàn)斗”中填飽了自己的欲望,換來上課滿腦子“飛機投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計”。
同桌的你呀同桌的你,要說的太多太多,你的那些故事像你講的那些笑話一樣,多得可以出一本專輯了,說了這么多,同桌的你,請不要在意,這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭,更進一步”。
你的同桌作文 篇4
坐似一座山,站似一排墻,走路啃口大漢堡,間操佩帶可口可樂。這就是大名鼎鼎、名不虛傳的超值飯桶—紀(jì)XX。
他長得肥頭大耳,圓咕隆咚;他那一雙小小的眼睛,笑起來簡直就是一根毛線,那個大嘴巴因為每天塞滿東西所以闊大如天。他的大“豬蹄兒”經(jīng)常摸摸圓圓的大皮球——肚子。嘴里還散發(fā)著誘人的“蒜味”。從遠處望去,真就是個“不明生物”入侵地球呀!
當(dāng)然了這樣一個純種吃貨快要絕種了,嘻嘻,我會珍惜的。為什么說他是超值飯桶?因為只要與他并排坐的女孩都非常幸運,因為他不但會分給你零食,還有漢堡包呦!就連在區(qū)級公開課的課堂,他也不放過這碎片時間。不信,你看:
“同學(xué)們!下節(jié)課由9班班主任給咱班同學(xué)上一節(jié)數(shù)學(xué)課!大家好好表現(xiàn)!爭取獲得區(qū)級第一名!”張老師興高采烈地講著。再看看我那“純種”同桌,咦?人呢,人呢?人去哪里了?
“嗝—嗝—嗝,陳陳!老師剛才說什么了?干什么呀?”他緩緩從桌子下爬起來,“你有病呀!不要把姐的名字叫得那么惡心,小心我宰了你!”我狠狠地推了他一把。
說來也怪,咱也不知道他從誰那得到的消息,知道了公開課的時間,地點。本來我是不想讓他來參加的,因為全班同學(xué)都知道他是一個很純正的“攪屎棍”!
公開課開始了,同學(xué)們有序地進入教室。最不幸的是我與他緊挨著,課才上到一半,我就聞到了烤串味,順著氣味聞,正好就是“攪屎棍”的'座位了。
。蛓god!我看到了什么?我在哪?等等,沖動是魔鬼,我只能調(diào)整好心態(tài)。
唉!遇上這么個同桌,和他在一起待一周不瘋了,那才叫真的進入班級吧!
如果說小學(xué)是夢開始的地方,是一節(jié)車廂,那么我希望永遠都能和你這個吃貨同在一節(jié)車廂。因為和你在一個班級,當(dāng)一回同桌真的很開心。
最后送你一句話:胖子終究會成才。
你的同桌作文 篇5
我喜歡挨著墻或是窗戶坐,你滿足了我。每次換位置,你都會讓我坐在里面,你坐在外面。
夏天,墻比較涼。你知道我喜歡身子靠著墻聽課,夏天時,靠在墻上清爽又舒服。再換位置,到了窗戶邊,你會讓我挨著窗戶。不但可以把一些零碎的小東西放在窗臺上,盡量少占用悠閑地課桌資源,還可以把胳膊抵在暖氣片上,向外觀望。因為你知道,我在屋里喜歡向外看。更重要的是,那是一個通風(fēng)口,在夏天吹著那風(fēng),多愜意。
冬天有所不同。冬天,你會和我搶挨墻的位置,我明白,你也是為了我。冬天挨著墻會很冷,靠在墻上會感到一身的寒氣。你坐在墻邊,為的就是不然我感到冷,避免我生病。又換位置了,我又坐在了窗戶邊,除了上段所說的好處外,主要的還是那里更靠近陽光,更接近暖氣。
你時常這樣的保護我,在我感到不舒服時,你會很關(guān)心地問我:“雪陽,沒事吧?”“要不要緊?”“用不用我陪你去醫(yī)務(wù)室?”“實在不行就回家呆幾天,落下的課我會幫你補的!”
你學(xué)習(xí)很好,總在全年級前20名。在高中前,我總是對學(xué)習(xí)好的學(xué)生有偏見,總覺得那些學(xué)習(xí)好的不會和學(xué)習(xí)差的學(xué)生說話,更不會做朋友,總覺得那些學(xué)習(xí)好的很冷淡。因為你,我改變了這想法,不管是對誰,你都是一樣的熱情,無論學(xué)習(xí)好的,還是學(xué)習(xí)差的!
偶爾,我們會一件小事而發(fā)生小口角,小爭執(zhí)。在沒有爭出高低時,我會賭氣地扭過頭去,不理你,但我并沒有真的生氣。不管是誰的錯,過不一會兒,你便會很友好地跟我說:“雪陽,生氣了?”“雪陽,還生氣呢?”/可是遇見你這樣的人,我這氣怎么可能生的起來呢?
生活上,我們互相關(guān)心;學(xué)習(xí)上,我們互相幫助。雖然有時,你也會做出讓我哭笑不得的事,說一些讓我不知道該怎么回應(yīng)的“幼稚”的話,但你永遠是我的那個同桌,那個善良、友好的同桌!
還記得,高一正式開學(xué)不久,我們就被班長安排成了同桌,當(dāng)時是三個人坐在一起。我清楚地記得我們坐在中間一縱排倒數(shù)第二排,我在右,你在中間,另一位同學(xué)在左邊剛開始誰也不說話,因為我怕你這個優(yōu)等生不理我,而你則是因為看我平時很冷,不愛說話,則不敢跟我說話。我們就這樣一直僵著,我甚至都不知道你們叫什么。我會在不引起你們注意的.情況下,看看你們的書本、作業(yè)本等寫有名字的東西。后來,我忘了是誰先打破這僵局的,反正最后是說的可歡了!
后來,又要大調(diào),撤了一張桌子,改成了兩人一桌,讓自己找同桌,于是,我們又坐在了一起,用抽簽的方式選擇座位,我們抽到的時門口那一縱排的第三排。于是,我們新的學(xué)習(xí)之路就此展開。
剛在一起一個多學(xué)期的時間,又要分文理了。就在20xx年5月,勞動節(jié)假期回來后的當(dāng)天晚上,我們就分開了。你仍留在了原班,而我卻被分到了隔壁班級。雖然只有一墻之隔,但在一起的時間畢竟是少了。
“Outofsight,outofmind!”(離久情疏)還真是,我們幾乎只是在去食堂的路上,回教室的路上,回宿舍的路上相遇。簡單地相互打了聲招呼,就又各自忙各自的。學(xué)習(xí)時間緊了,即使是課間我也不出教室門,再加上我們?nèi)コ燥埖臅r間不一致,我去的比較早,你放學(xué)后還會再待一會兒再去。于是,相見的機會就更少了。
真想回到過去!
你的成績不再那么好了,在我與你做同桌時,你的成績就有所下降了。是我影響到你了嗎?如果是,我在這里向你說聲“對不起”,無論怎樣,我都會說聲“謝謝你”。祝你永遠開心,快樂!我的同桌!
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