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          以讀書作文

          時(shí)間:2022-11-09 23:26:06 讀書 我要投稿

          【精品】以讀書作文錦集七篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的以讀書作文7篇,歡迎大家分享。

          【精品】以讀書作文錦集七篇

          以讀書作文 篇1

            古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話一點(diǎn)兒也不假。在書中我們可以找到似黃金卻勝過黃金,似顏如玉卻勝過顏如玉的東西。這就是讀書的魅力所在,讓我們找到許多現(xiàn)實(shí)生活中所沒有的東西。

            小時(shí)候,在哥哥、姐姐的陶冶下,我對(duì)那些印著花花綠綠圖畫的書很感興趣。但由于小,識(shí)字不多,所以看的都是一些圖畫多而文字少且易懂的書籍。漸漸地,我便沉迷其中。

            上小學(xué)六年級(jí)了。有一天放學(xué)回家,我看見姐姐捧著一本厚厚的《三國(guó)演義》,正在津津有味地看著。我心想:這么厚的書,上面的插圖一定很豐富。說時(shí)遲,那時(shí)快,我一把從姐姐的手里把書搶了過來(lái)。一看,我頓時(shí)傻了眼:上面全是密密麻麻的文字,像一條條小蟲子在蠕動(dòng)一般!半y道有這樣沒有圖畫的書?”我心里不禁泛起了疑問。我不僅沒有把書還給姐姐,反而賴著臉皮向姐姐要這本書看。姐姐也同意了。

            于是,只要我一有空,我都會(huì)拿出《三國(guó)演義》,細(xì)細(xì)品味書中的精華。在書中,我感受到了:諸葛亮的`神機(jī)妙算,曹操的陰險(xiǎn)狡詐,關(guān)羽的重情重義……在閱讀《三國(guó)演義》的過程中,我忘記了吃飯,忘記了睡覺,甚至連上廁所都不忘帶上它翻看幾頁(yè)……

            在看完《三國(guó)演義》后,我還不滿足,我從《西游記》中看到了孫悟空一行人與妖怪斗智斗勇的場(chǎng)面;從《水滸傳》中感受到梁山英雄的無(wú)奈;從《紅樓夢(mèng)》中領(lǐng)悟到一個(gè)家族有幸聲道衰敗的過程……

            讀書不僅豐富了我的課余生活,也豐富了我的精神世界,讓我寄情于書中,找到了歸宿。這就是讀書的魅力。

          以讀書作文 篇2

            門外市集喧囂,我在門里嗅梅香;窗外華燈初上,我倚窗邊賞月光;天外樓閣仍在,我捧書香滿袖藏。我在亭上徘徊,只尋到靜靜書卷輕輕響。

            每一年的每一天,在那幾個(gè)時(shí)辰,我蜷在書柜角,斜倚著捧書來(lái)賞。

            茶香裊裊,一曲《紅樓》多少夢(mèng),引我入太虛,伴我覓青埂,帶我尋那絳珠仙草受恩承甘露的地方;順著歷史之河逆流而上,重重飛檐,層層峭壁,薦我一同元夜鬧東京,共行忠義事,去那忠義堂看宋江的義,看李逵的孝,看三十六天罡七十二地煞演繹的一首轟轟烈烈的壯歌;追根溯源,尋至三國(guó),東西晉王朝屹立在歷史的河岸一角,謝丞相的清正,稽康的不屈與博藝,山濤的托孤之任,恒溫大將軍的功高蓋世、詼諧風(fēng)趣……晉朝多少清談雅事,盡記新語(yǔ)中;金戈鐵馬,一部《史記》記載了古今多少事,不付笑談中!我看得見司馬遷臉上的剛毅,聽得見他生命中奮進(jìn)的精神如潮水擊打如磐石的磨難那堅(jiān)定的聲音……在一部部巨著散章中,我仿佛尋到了千年前的古人,與他們談笑,對(duì)坐溫酒,靜聽書本娓娓道來(lái)。

            悠揚(yáng)的樂聲揚(yáng)滿大堂的每個(gè)角落,一曲曲華樂茲次第綻放,可誰(shuí)也不會(huì)想到,一場(chǎng)夢(mèng)一樣的舞會(huì),一條廉價(jià)的假項(xiàng)鏈,換走的,竟是一個(gè)人的燦爛十年;擁擠寒冷的車上,有一個(gè)塞滿空食品罐的'小包,在車上人的笑談中,我只記得羊脂球輕輕的、屈辱的嗚咽;桑非爾德莊園的廢墟旁,我遇見了驚慌的簡(jiǎn)愛,和她一同踏上尋回羅切斯特的路上,此時(shí),我看見,她那顆金子一樣的心在閃著光……在一本本大部頭的名著中,我似乎找到了靈魂的共振,趴在窗邊,看窗里人悲歡離合,靜聽書本低吟淺唱。

            一把狂烈的野火,燒盡所有的掩飾,讓許許多多的傷口在烈日下暴曬,更好的治愈,我聽見海峽那頭,龍應(yīng)臺(tái)的呼喊;朝花灼灼,夕拾嘆慰,魯迅快樂或不快樂的童年與少年在我眼前鋪開,那里有百草園,有書屋,有娘娘宮……在一篇篇散文名篇中,我詫異于巨匠的直言不諱,聽他們敘說著什么,靜聽書本呼嘯狂號(hào)。

            在書的海洋里,我看書頁(yè)如大雪紛飛、覆蓋,看世界變白,把自己洗干凈,讓自己如書般純凈、潔白。

            靜靜讀書,真好。

          以讀書作文 篇3

            一個(gè)不常讀書的人,語(yǔ)言必呆板,思維必遲緩;反之,經(jīng)常讀書的人,思維敏捷、情感豐富。這,就是書的作用。

            作為自己生命的主導(dǎo)者,自己命運(yùn)的掌握者,沒有高尚的人格、美好的心靈、堅(jiān)毅的靈魂就等于失去了一切。但這一切又從何而來(lái)?從書中來(lái)。匡衡鑿壁借光與車胤螢?zāi)矣逞┑墓适录?lì)了一代又一代的讀書人。他們本都出身貧寒,卻用在書中找尋到人生真諦,前途大放異彩。李嘉誠(chéng)說“知識(shí)改變命運(yùn)”也成為老師們鼓勵(lì)學(xué)生勇往直前的最佳話語(yǔ)。

            作為一名學(xué)生,不能僅僅知道教科書上有限的內(nèi)容,而要大量閱讀課外書籍。正如著名詩(shī)人郭沫若所言“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐,筆有千鈞任歙張!贝罅康恼n外閱讀,既可以豐富語(yǔ)言,又可以培養(yǎng)語(yǔ)感。我們?cè)谶M(jìn)行課外閱讀時(shí),不知不覺中積累了大量的詞匯,而積累語(yǔ)言材料是語(yǔ)言表達(dá)的基礎(chǔ)。蘇軾道“腹有詩(shī)書氣自華”正是說的這個(gè)道理。進(jìn)行大量的課外閱讀,還可以發(fā)展智力,提高我們的`素質(zhì),即益人心智,又讓人成長(zhǎng),在寫作當(dāng)中就會(huì)有較深刻的見解和思想!

            學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、永無(wú)止境的積聚過程。《勸學(xué)》指出“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”積土成山,積水成淵。語(yǔ)文不是一日之功,但不可一日無(wú)功。今日學(xué),明日學(xué),日日學(xué),才能成其淵博。積累,不僅是知識(shí)的堆積,更是人生智慧的增長(zhǎng),是精神的更高體悟,是生命的涌動(dòng)和成長(zhǎng)。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治,盡管國(guó)事繁忙,宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽《太平御覽》中的三卷。有時(shí)因事耽誤了,他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。一朝天子尚且如此重視從書中積累知識(shí),更何況我們呢?

            與書為友,與書結(jié)緣,綜此上述,不得不說一句:讀書真好!

          以讀書作文 篇4

            同學(xué)們,你們體驗(yàn)過讀書的酸甜苦辣的滋味嗎?我體驗(yàn)過,下面我就來(lái)給你說一說吧!

            

            今天我們考試的成績(jī)發(fā)表下來(lái)了,我語(yǔ)文考的`一點(diǎn)也不好,作文的分?jǐn)?shù)很低,這都是我不讀書的結(jié)果,看到了我的語(yǔ)文卷子鼻子一酸,眼淚就流了出來(lái),這時(shí)候我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。多讀書,爭(zhēng)取下一次考試作文分一分都不丟,就在這時(shí)候我想起了杜甫的一句詩(shī):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。于是我便發(fā)奮讀書。

            

            今天老師又讓我們寫一篇關(guān)于誰(shuí)教我做什么事的作文,我很快就寫完了,老師在班級(jí)上把我的作文給同學(xué)念了一遍,同學(xué)聽了都很羨慕我,老師說:“這都是郭明慧每天都多讀書的結(jié)果,書讀得多了,詞匯積累多了,文章就寫生動(dòng)了,這時(shí)候,我的心里美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。

            

            讀書也是一種苦差事,每天我讀書都讀到很晚才睡覺。讀書真苦,但是每想我的作文好,都能獲獎(jiǎng),我就越來(lái)越有信心了,也不怕讀書吃苦了。

            

            因?yàn)槲铱梢栽跁泻桶籽┕饔^對(duì)話,我同情賣火柴小女孩的遭遇。讀書就像吃辣椒一樣,雖然辣,但讓我回味無(wú)窮。

            讀書步僅給我?guī)?lái)了許多的樂趣,還豐富了我的課余生活,開闊了我的眼界,也提高了我的寫作水平。我愛看書,我喜歡這讀書的滋味,我覺得它是甜,一直甜到心里。

          以讀書作文 篇5

            我喜歡讀書,因?yàn)槲乙蛔x書,書中出現(xiàn)的仿佛就在眼前。

            爸爸送給我一套《哈利。波特》全集。里面講的是英國(guó)的巫師傳奇。一個(gè)叫哈利。波特的小男孩,他的爸爸詹姆和媽媽莉莉都被一個(gè)十九世紀(jì)最厲害的黑巫師伏地魔殺死了。他在霍格沃茲魔法學(xué)校里上學(xué),和好朋友羅恩。韋斯萊、赫敏。格蘭杰一起在格蘭芬多學(xué)院里學(xué)習(xí)魔法。最終他殺死了伏地魔---湯姆。里德爾,為父母報(bào)了仇,為大家除了害。我佩服哈利。波特的勇敢、正直、自我的`高貴品質(zhì)和他與>小伙伴們的珍貴友誼。

            媽媽送給我一本《魯濱遜漂流記》。魯濱遜不聽父母教誨出去航海,漂流到一個(gè)荒島上,勇敢堅(jiān)強(qiáng),努力奮斗,二十八年后,終于回到了家鄉(xiāng)。魯濱遜身上的追求冒險(xiǎn)和個(gè)人奮斗的氣質(zhì)深深震撼了我。

            我還有一套《窗邊的小豆豆》。它描寫了日本東京的一個(gè)小女孩黑柳徹子小時(shí)候的>故事。她一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮,換了一個(gè)學(xué)校“巴學(xué)園”。巴學(xué)園的上學(xué)方式與眾不同,小朋友們自由安排當(dāng)天規(guī)定的課程。于是,本來(lái)在別人眼里怪怪的小豆豆變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。可惜在東京和美國(guó)大戰(zhàn)的時(shí)候,巴學(xué)園被燒毀,小朋友們?cè)僖矝]有見面。

            我喜歡讀書。我還有很多很多的書。你喜歡讀書嗎?

          以讀書作文 篇6

            一個(gè)快樂而短暫的寒假又悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假中有意義的事就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。

            讀書是我在寒假中最有意義有的一件事。詩(shī)云:少小多才學(xué),平生志氣高。書當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來(lái)。朝為田舍郎,暮登天子堂。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人們文化的幾點(diǎn),人類通過書籍,傳播文化,傳播文明。人們互相都勸告著讀書,為了人類的未來(lái)。為了我的未來(lái),我開始孜孜不倦地讀書。于是,讀書成了一種風(fēng)氣,成了我的一種愛好。

            這個(gè)寒假,媽媽給我買了一本沈石溪的《狼王夢(mèng)》,我從中受益匪淺,它幫助我打開了另一扇知識(shí)的大門,我遨游在其中,享受著知識(shí)帶給我的無(wú)窮的快樂與力量。這本書讓我懂得了母愛,是人間不可少的一件東西,我們的母親,她們?yōu)榱俗约旱淖訉O、子女,愿意把自己的一切奉獻(xiàn)給我們,這就是母愛的偉大。書中的紫嵐也同我們的母親一樣,紫嵐為了完成它丈夫未完成的夢(mèng)想,犧牲了自己的生命保護(hù)了自己的孫子,換來(lái)的卻是媚媚的拋棄。紫嵐教會(huì)了我許多,它教會(huì)了我如何懂得知恩圖報(bào)、感恩別人。謝謝你,紫嵐!

            常聽別人說:學(xué)海無(wú)涯,回頭是岸,其實(shí)不然。讀書不僅不是負(fù)擔(dān),不僅不是壓力,反而是一種樂趣,一種情趣,反而是種讓人樂在其中的體驗(yàn)。我一次次閱讀更加高深的書籍,一次次在書籍中陶醉,一次次先于他人學(xué)到鮮為人知的知識(shí)。

            《狼王夢(mèng)》這本書,就像一塊磁石,吸引著我,里面的精彩片段,讓我念念不忘、回味無(wú)窮。我在讀這本書時(shí),爸媽跟我說的所有話我都不會(huì)聽見,甚至我以為爸媽根本沒有對(duì)我說話。我想,這也許就是常有人自稱的讀書忘我。古人曰:飯可一日不吃,覺一日不睡,書不可一日不讀這種說法沒有錯(cuò)誤,但是我讀書,卻也不會(huì)忘我地將一切事情都拋在腦后。

            誠(chéng)然,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書是我的`一種樂趣,是我的一種愛好作為一個(gè)平凡人愛書、愛讀書,進(jìn)而懂書的樂趣。

            書,猶如遠(yuǎn)方的燈火,讓我向往,讓我浮想聯(lián)翩,遙遠(yuǎn)的燦爛,更讓我可望而不可即。無(wú)論是向往燦爛輝煌的無(wú)比榮耀,還是向往與世無(wú)爭(zhēng)的瀟灑淡薄,我,愛上了讀書。

            讀書,不僅開闊了我的視野,而且增長(zhǎng)了知識(shí)、使我的寫作水平漸漸提高,我認(rèn)為這是最有意義的一件事!在不斷的快樂或是悲哀中,我們想著渺茫的彼岸一步步前進(jìn),越來(lái)越近......于是,我在享受讀書的快樂和進(jìn)步的喜悅中,一步步登臨,一步步向著我的目標(biāo)前進(jìn),而在前進(jìn)中,我又無(wú)比享受這前進(jìn)的快樂無(wú)所謂結(jié)果,過程才是真正值得人享受、體會(huì)快樂的。

            難道這不是寒假中有意義的一件事嗎?

          以讀書作文 篇7

            “讀一本好書,好比交了一個(gè)益友!辈乜思掖鸬脑捀腥玖宋,讓我也喜歡上了讀書,尤愛讀好書,因?yàn)樽x一本好書可以獲得幫助。好書也者,益友是也。

            讀書如交友。不必說情誼堅(jiān)貞的石友,也不必說真誠(chéng)純樸的素友,單是益友就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想,支撐人生。

            《水滸傳》曾與我共枕5個(gè)月,給我留下深刻印象。尤為難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。 魯智深在野豬林遇見林沖他們時(shí),為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn),最后因?yàn)榱譀_的一句話,魯智深竟饒了他們。讀完此回,我不解其意:“他二人既不是兄弟也不是朋友,魯智深何必為林沖如此拼命?我問爺爺,爺爺笑著說:“梁山好漢個(gè)個(gè)有情有義,魯智深本是個(gè)路見不平,拔刀相助的人,更何況林沖與自己志同道和呢?”

            這是我交的第一個(gè)益友,他教會(huì)了我情義最重要。讀書如交友。凡這類友,都必是由可愛的品性和獨(dú)特的個(gè)性寫成的。

            三十六計(jì)走為上,讓我感悟世交孫武的智慧;賠了夫人又折兵的'深交孫權(quán)雖令我尷尬,但我依然折服與他勸學(xué)呂蒙的苦口婆心。詩(shī)情畫意的《蘆花蕩》是老友孫犁的作品,他令我獲得祖國(guó)在戰(zhàn)火中重生的啟迪。啊,書友,譜寫了一首首生命的贊歌,同時(shí)也為我們孫氏家族涂上濃濃的一筆,誰(shuí)叫我也姓孫,怎么能不交孫氏的好友呢?

            其實(shí)生活中的每本書都是一個(gè)可交的朋友,教科書像父母,輔導(dǎo)書像老師,參考書像同學(xué),而古典名著則像老祖宗。生活離不開交友,交好友。三日不交友,必定“語(yǔ)言乏味,面目可憎”,我愿好書源源不斷,更愿好友們青春長(zhǎng)駐。

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