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精選喜羊羊與灰太狼作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的喜羊羊與灰太狼作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
喜羊羊與灰太狼作文 篇1
小灰灰要過生日啦，灰太狼要給他舉辦一個最豪華個生日派對，小灰灰把請諫發(fā)給小羊，小羊不知該不該要去，勇敢的喜羊羊說我?guī)Т蠹胰ァ?/p>
到啦狼堡，灰太狼一見到小羊，就立刻撲了過去。沒想到被小灰灰攔住�；姨钦f兒子讓開馬上我們就有美味的羊肉吃啦。小灰灰說喜羊羊為我們青青草原做拉那麼多貢獻(xiàn)我們?yōu)槭颤N還要吃他�；姨钦f他那些破貢獻(xiàn)我也能做出來，兒子今天我要送你一個炸羊腿。小灰灰說，我不要吃，喜羊羊是我的朋友，爸爸你們就在一起為青青草原做貢獻(xiàn)吧，小灰灰懷著渴望的.神情說。
老虎大叔和長頸鹿大嬸也紛紛勸灰太狼，紅太狼走過來說里就滿足兒子的愿望吧。灰太狼終于答應(yīng)啦。
小灰灰用親情感化啦狼與羊的仇恨，讓狼與羊和睦相處。
喜羊羊與灰太狼作文 篇2
今天，我們學(xué)校組織我們看了《喜羊羊與灰太狼之虎威太歲》。
影片講述的是羊村所在的青青草原遭到了虎威太歲及其手下的侵占，蓋起了游樂場，草原的小動物們都被迫做苦工，連肚子都吃不飽，當(dāng)然了，草原大王灰太狼一家也不例外。在歷盡艱難、受盡壓迫之后，喜羊羊和灰太狼齊心協(xié)力，找回了遠(yuǎn)古的圖騰，斗敗了作威作福的虎威太歲，大家又過上了幸福安樂的生活。
看完這部片子后讓我明白不論是動物還是我們?nèi)祟悾灰獔F(tuán)結(jié)就是力量，就算有再大的風(fēng)浪，我們只要同心協(xié)力就一定會保護(hù)好自己的.家園。
這部片子也給了我很多的啟發(fā)：一、我要學(xué)習(xí)喜羊羊和灰太狼勇敢、堅強(qiáng)的精神。以后學(xué)習(xí)遇到困難，我就把它當(dāng)成虎威太歲，找到正確的方法打敗它。二、虎威太歲為了自己高興而破壞了環(huán)境，我要像喜羊羊和灰太狼學(xué)習(xí)，當(dāng)個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，保護(hù)我們的家園。三、圖騰的秘密就是：全世界就是一個大家庭，我們之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)、友愛。
我們?nèi)魏稳硕茧x不開朋友，我們多一個朋友就少一個敵人。大家都沒有了敵人，就天下無敵了。不要千方百計地想著害人，最終害的是自己。
喜羊羊與灰太狼作文 篇3
今天的傍晚時分，當(dāng)我吃完晚餐之后，便坐在客廳的電視機(jī)前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》，目前該電視劇正在熱播中，而且收視率彼高，深受廣大小朋友的喜愛，同時也影響了一批年輕人，此時正在播放連續(xù)劇中的《羊羊運動會》，羊族族長借用自己的權(quán)利，讓慢羊羊?qū)⒆T蝸牛借給了自己。（羊族族長對慢羊羊說：“如果你不借給我蝸牛，我就扣你一塊金牌。”）但同樣是這一招，對于先知瀟灑哥來說，可謂是絲毫不奏效。因為他是講解員，根本就沒有金牌，當(dāng)然不會在乎扣不扣金牌了。此話讓我和爸爸聽了哈哈大笑，同時也引起我的一番思考。
“權(quán)利”一詞在字典中的解釋為：職責(zé)范圍內(nèi)支配和指揮的力量�！皺�(quán)利”分為兩種：第一種是合理利用“權(quán)利”，也就是合理支配自己的權(quán)勢，如果要舉個例子的`話，我們身邊就有許多，比如說：老師的權(quán)利是幫助學(xué)生，老師就可以利用這個權(quán)利適量地鼓勵或激勵學(xué)生上進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績。再比如說：運動會中頒發(fā)獎牌的人員，將不同價值的獎牌頒發(fā)給不同名次的參賽選手，只要頒發(fā)的合理，也是合理使用權(quán)利的一種……而第二種則是濫用權(quán)利，利用自己的權(quán)利胡作非為，這樣就是不正確的使用權(quán)利了。例如說：一家企業(yè)，對于工作積極、態(tài)度認(rèn)真的員工只發(fā)給少量的薪水，而對于工作不認(rèn)真、態(tài)度惡劣的員工則發(fā)過多的薪水，這樣好壞不分、是非顛倒的做法，必然導(dǎo)致企業(yè)人才流失，人心不穩(wěn)，信譽降低，最后輪為倒閉。同樣，有些人依靠親戚朋友的關(guān)系找工作，這樣也是屬于不正當(dāng)?shù)厥褂脵?quán)利……從上述例子中我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，濫用權(quán)力的人也是不少的。
我將來長大了之后，擁有了某種權(quán)利，我一定好好珍惜權(quán)力，因為不是自己的，而是單位或組織賦予的，這是一種責(zé)任的體現(xiàn)，我們只有合理使用權(quán)利的責(zé)任，沒有濫用權(quán)力的資格，因此我們絕不能學(xué)習(xí)第二種人，私自濫用權(quán)力，甚至用權(quán)利來胡作非為。我們要把權(quán)力用在正確的地方，挑起權(quán)力賦予我們的職責(zé)，造福于社會和民眾。
喜羊羊與灰太狼作文 篇4
《 喜羊羊與灰太狼》成為目前最火爆的動畫片，深受許多小朋友的喜愛。要是在街上隨意問喜歡它的小朋友，這部動畫片里誰最聰明？大家都會說是喜羊羊；再問誰最懦弱，大家都會說是灰太狼。
但是我卻不是這么認(rèn)為，因為這部動畫片總是千篇一律，不用看，每集都是小羊遇難；然后喜羊羊想出辦法打敗灰太狼；最后以羊村大團(tuán)圓的模式而結(jié)束，從而襯托出對狼的歧視。
記得有一集，灰太狼遇到一個強(qiáng)悍的對手，被恐嚇的退縮了；灰太狼捉住了小羊，并沒有把小羊帶回家，而是想著怎么樣才能把小羊獨吞；躲在狼堡中的紅太狼也打著同樣的如意算盤。這是這部片子對黑白顛倒的.真實寫照，其實自然界中的狼，是一種具有強(qiáng)烈責(zé)任感的動物，他們具備強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神和奉獻(xiàn)品質(zhì)，團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，不怕犧牲；同時他們又是充滿智慧。多數(shù)人都討厭狼，什么狼心狗肺、豺狼虎豹、狼子野心等等；而把小羊的懦弱當(dāng)成溫柔善良。這是一種誤導(dǎo)的行徑，我覺得，我們要把狼視為生活中強(qiáng)者的象征。
在羊村，大家最討厭的一定是懶羊羊，因為它除了吃就是睡。我不怎么覺得，卻認(rèn)為它很可愛，至少它會掂量自己得能耐。你看，羊村里除了懶羊羊以外，哪個不是自以為是？都自以為聰明，常常譏笑別人，把別人的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。有一集，懶羊羊嘔心瀝血地制作了一個雕塑，卻受到眾羊的嘲笑和挖苦。雖然懶羊羊沒有那天份，可是它努力了，這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我討厭《喜羊羊與灰太狼》三大理由，你覺得呢？
喜羊羊與灰太狼作文 篇5
羊村小學(xué)校期末考試結(jié)束了，喜羊羊拿著一張100分的卷子興奮地喊道：“我的英語考了100分”!
其實，喜羊羊不知道，一個巨大的危險正一步一步向他逼近。當(dāng)他走到一棵大樹跟前的時候，突然一張超級大網(wǎng)從喜羊羊頭頂飄落下來了，正好把喜羊羊困在網(wǎng)里。這時灰太狼從大樹后面走了出來，他一邊走，一邊說：“哈哈!哈哈!沒羊的日子終于可以過去了!而且我還抓住了你——最可惡的喜羊羊。哈哈哈哈!哈哈哈哈”!喜羊羊這才明白過來，原來都是灰太狼在搗鬼。
這時喜羊羊突然急中生智，想出了一個對付灰太狼的妙計。
喜羊羊?qū)姨钦f：“偉大的灰太狼大王，您真是太聰明了!您竟然想到了這么好的辦法來抓羊”�；姨锹牭较惭蜓蜻@樣夸他，心花怒放不禁暗暗高興：“在這個森林里終于有人稱我為大王了，我真是太高興了!沒想到這個喜羊羊還挺有良心呀!”
就在灰太狼高興得手舞足蹈的時候，突然他發(fā)現(xiàn)喜羊羊不見了。原來聰明的`喜羊羊趁灰太狼手舞足蹈的時候迅速跑掉了�；姨敲靼琢诉^來，自己被騙了!這次灰太狼只能再一次空手而歸了。他一推開狼堡的門，紅太狼就對灰太狼說：“你抓的羊呢?”灰太狼眼珠子一轉(zhuǎn)說：“嘿嘿，別急!別急!羊在羊村里養(yǎng)著呢!等養(yǎng)肥了我在把他抓回來!”
紅太狼一聽這話，一下子就把三個平底鍋一齊扔出。砰砰砰!平底鍋全部擊中了灰太狼。這時，灰太狼終于忍不住了大聲地說：“你是什么東西?!整天自己坐在家里，讓我去抓羊?!我如果抓不到，你還打我!有本事你自己去抓羊呀!”這時，紅太狼也來勁了她大聲地說：“有什么了不起，自己抓就自己抓，明天我抓一只大肥羊給你看，不過不約你吃!”
第二天，紅太狼獨自一狼來到了羊村，眾羊都笑紅太狼：“哈哈，難道你比灰太狼更厲害嗎?何況還沒帶武器?看看，你能沖破這鐵門嗎?”這時，紅太狼可急了，只見她把一只平底鍋向羊村鐵門扔去。呀!鐵門被打飛了，這時眾羊都四處逃命，只有喜羊羊還在那里想辦法，他想：雖然紅太狼有時比灰太狼強(qiáng)，可是她的性格太急。想到這里，喜羊羊突然大叫，想到辦法了!喜羊羊拿出一只錄音機(jī)。他把以前錄好的聲音放了出來——只聽錄音機(jī)里傳出了灰太狼罵紅太狼的話。這時，紅太狼聽到灰太狼在罵她，她怒火中燒，氣急敗壞，不停地扔平底鍋。喜羊羊指揮眾羊和氣急敗壞的紅太狼戰(zhàn)斗，突然，他們發(fā)射的一個炮彈擊中了紅太狼，紅太狼一下子飛到了天空中。
這時，紅太狼也說出了灰太狼常說的那句話：“我一定會回來的!”
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