有關(guān)美好的記憶作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的美好的記憶作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美好的記憶作文 篇1
再回首,那個(gè)夏天,我們哼著《雨痕》,你悄悄的脫離著我的記憶軌跡。
雨淅淅瀝瀝的下著。我顧不得去為自己擋雨。只知道,要跑快一點(diǎn),快一點(diǎn)。這條路在我心里早已爛熟于心,我一路狂奔朝著馬路對(duì)面跑去。
天哪,又這么晚了,還好今天只是去參加休業(yè)式。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,一個(gè)女生撐著一把小花傘,手里還拿著一把印著小熊的雨傘。琥珀色的瞳孔,白皙的皮膚在雨中,顯得越發(fā)的嬌嫩。
“久等了。”我拍了拍身上的雨水。接過了她遞給我的傘。并肩快步走了起來。腳踩在水坑里發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響。雨滴打在雨傘上,濺落出一滴滴水花。不時(shí)的打在我們的臉上,再緩緩的流下。平時(shí)一見面,就有無數(shù)話題的我們。今天竟然出奇的靜。剛想開口講幾句笑話,便被她嘴巴里發(fā)出的聲音制止了。
“可能,今天是我們最后一次走這條路了!辈阶硬恢挥X的慢了下來,她的聲音有了一絲絲顫動(dòng),感情跟雨滴一樣,在傾斜的天空中,不經(jīng)意的流露出來。
“是啊。下學(xué)期就要分班了,同班甚是難說!蔽业拖铝祟^,看著腳下的雨水紛紛濺起。
她看著我,微微咬起了嘴唇,眼珠子好像在制止著什么。
我們以沉默結(jié)束了對(duì)話。就這樣走到了學(xué)校。
“同學(xué)們,暑期也不要忘記學(xué)習(xí),但是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,也要注意自己的安全……”臺(tái)上的班主任還在碎碎念。
“好了,同學(xué)們,我說的話講完了。放學(xué)!苯K于放假了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆出一口氣。
“嘿,下學(xué)期見!蔽冶成蠒,沖著想叫住我的她喊了一句,迅速往家奔去;蛟S,我可能錯(cuò)過了什么。她的嘴巴微張著,應(yīng)該有什么重要的話吧。
下學(xué)期開學(xué),我在校門口的名單公布欄上仔細(xì)尋找著那個(gè)名字,有熟悉的名字,有陌生的名字,一圈看下來,卻惟獨(dú)沒有看見她。
放學(xué)了,我一路小跑到原班主任的辦公室里。老師告訴我,她轉(zhuǎn)回老家了。她走了。
那天,我不知道我是怎么熬過去的。
回家的路上,雨滴滑落在我的臉上,抬頭望著天空,下雨了呢。
一邊走著,我的淚水落了下來,和雨滴一起貼緊著我的臉頰滑了下去。
還記得那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見你還站在那個(gè)路口,一手撐著小花傘,小手拿著小熊雨傘,等著我上學(xué)。路上我們一直低哼著屬于我們的歌。
今年初夏,再回首,因?yàn)槟,我才發(fā)現(xiàn)原來回憶遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)精彩。
美好的記憶作文 篇2
人生是一道漫長(zhǎng),而又坎坷的道路,在這條路上,有多少悲歡離合痛苦惆悵的畫面存在于我們的腦海里,這些記憶的畫面使我們感悟到了生活的多姿多彩,永遠(yuǎn)值得我們留戀。在我的心靈深處有著一段美好的故事,那就是那條流淌的.小溪……
記的在我家鄉(xiāng)中有一條只有兩三米寬的小溪,溪水中生長(zhǎng)著許多像頭發(fā)一樣的水草,兩邊伴著各種各樣的雜草,生長(zhǎng)力十分旺盛。在這條流淌的小溪邊是我和伙伴們的上學(xué)之路,也是我們必經(jīng)的嬉戲之路。
每當(dāng)早晨的陽光從地平線上冉冉升起時(shí),我都會(huì)與幾個(gè)伙伴們踏著清快地腳步,哼起悅耳的歌曲沿著這條小溪上學(xué)去。早晨的空氣十分清新,溪邊吹來微妙涼爽的清風(fēng),山林中的鳥兒也在撒歡兒,嘰嘰喳喳的叫著,與我們的嬉笑聲和打鬧聲交相輝映,構(gòu)成了一首完美的曲子,回旋飄蕩。
每至春末,岸邊上長(zhǎng)著一些可以吃的野草莓,味道酸酸甜甜的,給人一種美的享受?墒悄切┤菀渍降亩家呀(jīng)被別人摘去了,還有一些在水的邊沿,有幾個(gè)饞嘴的伙伴都說下去摘。我想了又想,有一點(diǎn)猶豫,可望著那紅艷艷的果子也顧不了多少了。我與幾個(gè)伙伴們一起挽起褲子下水,等到上岸時(shí)一個(gè)個(gè)嘴巴都紅紅的,都吃了個(gè)飽。不妙的是春末水還很涼,我和小伙伴們都匆匆的回家換衣服了。
還記得兩三年前,溪水猛漲,堤岸給沖垮了,大人們就用了幾條樹干捆在一起,制成了一座窄窄的橋。一些膽小的同學(xué)望著對(duì)岸不敢過去,大一點(diǎn)兒的同學(xué)背著小點(diǎn)兒的也顯得一些緊張,有些人寧愿繞著田畔多走一點(diǎn)路也不愿過這座橋,而我們幾個(gè)男孩子則大膽地從橋上走了過去。走到對(duì)岸,回過頭望著那些不敢上橋的同學(xué)自豪地大笑。
到了夏季天氣變得炎熱了起來。我們幾個(gè)男孩子可閑不住了。雖然學(xué)校三令五申不準(zhǔn)下河洗澡,但我們男孩子可不像綿羊一樣被馴服,每天中午都要偷偷跑到溪水里去泡一氣,享受享受清涼的感覺。到了周末,我與幾個(gè)伙伴則結(jié)伴去溪水嬉戲。大家在溪水里盡情玩耍,歡鬧聲、嬉笑聲、水聲、鳥鳴聲都匯成了一首美妙的大自然交響樂。
小溪啊,你給了我多少美好的留戀,我們那群小伙伴生龍活虎、無拘無束地度過了純真快樂的小學(xué)時(shí)光!小溪啊,至今你還是我深深的依戀和懷念!小溪啊,不知道什么時(shí)候能重新回到你的懷抱……
美好的記憶作文 篇3
10歲,是邁向未來的新起點(diǎn);10歲,是跑出優(yōu)秀成績(jī)的起跑線。今天,10歲的我們?cè)诮K省疾控中心舉辦了一個(gè)令人興奮的晚會(huì)——“今天我10歲主題晚會(huì)”。
走進(jìn)會(huì)場(chǎng),只見到處都掛滿了五顏六色的氣球和彩帶,舞臺(tái)中央掛著一幅我們四(1)班這個(gè)大家庭的“全家!。場(chǎng)面讓人感到溫暖。
作為主持人的我,拿著話筒走上舞臺(tái),說出了第一句話:今天我10歲!雖然,我說得很有力,但其實(shí)心里很緊張,心里像揣著一只小兔子“怦怦”直跳,手心也沁出了汗珠,感覺話筒都抓不穩(wěn)。主持人應(yīng)該是微笑著的,但面對(duì)臺(tái)下老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們的一百多雙眼睛,我心里的小兔子跳得更快了,腿都在微微地發(fā)抖,感覺臉繃得很緊,嚴(yán)肅極了。媽媽這時(shí)還激動(dòng)地給我拍照,我的樣子肯定滑稽極了。等到我宣布“請(qǐng)戚校長(zhǎng)給我們講話”時(shí),聲音好像是憋在喉嚨里似的,發(fā)都發(fā)不出來。
但是,隨著晚會(huì)的進(jìn)行,隨著同學(xué)和家長(zhǎng)表演的節(jié)目不斷被掌聲鼓勵(lì),我的心也沸騰起來了,主持也越來越輕松,越來越自如。特別是當(dāng)兒童文學(xué)作家黃蓓佳來到現(xiàn)場(chǎng),站在舞臺(tái)上祝賀我們10歲生日時(shí),我和同學(xué)們都激動(dòng)極了,興奮極了!老師和家長(zhǎng)對(duì)我們10歲生日可真重視呀,對(duì)我們的愛可真深厚啊!
最后,我們一個(gè)家庭一個(gè)家庭輪流拍照留念,一起吃生日蛋糕,和黃蓓佳老師、戚校長(zhǎng)、徐老師合影。我們每個(gè)人的心間都流淌著一份親情、一份友情、一份師生情……
這場(chǎng)晚會(huì)給我留下了深刻的印象,它為我的童年留下了一段美好的記憶,一段溫馨的回憶!
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