收獲快樂(lè)作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的收獲快樂(lè)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲快樂(lè)作文 篇1
平日里我總想做家務(wù)，媽媽怕我耽誤學(xué)習(xí)，不讓我干。假期里的一天，媽媽說(shuō)讓我午飯后擦桌子，我爽快地答應(yīng)，這種小事還能難倒我，沒(méi)門(mén)。
沒(méi)想到，午飯后，我就想“罷工”。桌子上有水、油，三四個(gè)大骨頭“聳立”在桌上，還有我掉的兩顆米粒，大芹菜還向我微笑。媽媽看了看我的表情，會(huì)心的笑了笑，說(shuō)：“我說(shuō)你來(lái)干�！薄跋劝压穷^、米粒、芹菜用抹布趕進(jìn)垃圾桶”，媽媽說(shuō)，我趕快去做，可是桌上還有油漬，媽媽說(shuō)把抹布弄濕，噴上洗碗液，經(jīng)過(guò)這一擦，還不是特干凈。我又將布徹底洗干凈，在桌子上仔細(xì)“推”了一遍，這時(shí)桌面光潔如新。我得意地看著媽媽?zhuān)瑡寢屢残χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這次擦桌子，我知道了，勞動(dòng)也能收獲快樂(lè)。看似簡(jiǎn)單的擦桌子，也要有好辦法，才能事半功倍，學(xué)習(xí)更是如此。
收獲快樂(lè)作文 篇2
星期三的下午，我邁著沉重的腳步獨(dú)自走在回家的路上。雨后的小路濕漉漉的，小路上有許多水汪汪的小水塘。兩旁的大樹(shù)隨著風(fēng)的節(jié)奏，歡歡快地?cái)[動(dòng)著剛發(fā)出嫩芽?jī)旱臉?shù)葉。顯得一派生機(jī)勃勃的景象。
我無(wú)心欣賞著美麗的景象，只想快點(diǎn)回家。忽然，我耳旁仿佛響起了一陣呻吟聲，我四下望了望，在一顆大樹(shù)下，躺著一只受傷的小鳥(niǎo)。望著小鳥(niǎo)那痛苦的表情，我眼里充滿了同情。我想，小鳥(niǎo)一定是被雨淋濕了翅膀，又加上這宛如淚珠般的雨滴不停地打在小鳥(niǎo)的身上，才導(dǎo)致小鳥(niǎo)受傷。我明知小鳥(niǎo)這次是難逃一劫，而我卻偏偏把它帶回了家。
這只小鳥(niǎo)有著兩只小小的、紅紅的小爪子，尖尖的小鼻子下面長(zhǎng)著一張小嘴巴，一身黃色的羽毛就像一件黃色的大棉襖保護(hù)著它的身體。顯得小巧玲瓏。
我每一天都會(huì)給小鳥(niǎo)喂食、喝水，身體也在漸漸的好轉(zhuǎn)，我為此感到非常的高興。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在小鳥(niǎo)已經(jīng)康復(fù)了，已經(jīng)能自己飛翔了，我也可以放輕松了。有一天，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)正在使勁的啄籠子的門(mén)，我以為它只是悶得慌，就把籠子的門(mén)給打開(kāi)了，小鳥(niǎo)箭一般地沖出了鳥(niǎo)籠，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，小鳥(niǎo)又飛到窗戶前去啄窗子，這次我明白了，原來(lái)小鳥(niǎo)是想家了。
我?guī)е▲B(niǎo)來(lái)到了一塊草地，把鳥(niǎo)籠的門(mén)打開(kāi)了，小鳥(niǎo)飛出了鳥(niǎo)籠，在我頭頂盤(pán)旋了幾圈，飛向了遠(yuǎn)方。我心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)，但我很開(kāi)心快樂(lè)，因?yàn)槲沂斋@了快樂(lè)，這份快樂(lè)是我自己勞動(dòng)的成果。
收獲快樂(lè)作文 篇3
媽媽經(jīng)常背古詩(shī)，她也讓我背古詩(shī)，而爸爸會(huì)的古詩(shī)就不多，媽媽給我講的時(shí)候他也心不在焉。有一天，媽媽神秘地說(shuō)：“今天，我們比賽一場(chǎng)，好嗎？”爸爸還以為是比賽體育項(xiàng)目呢，就爽快地答應(yīng)了。我疑惑地問(wèn)：“比賽什么？”“背古詩(shī)。”爸爸目瞪口呆，驚訝地說(shuō)：“不會(huì)吧？”媽媽告訴他：“比賽帶‘白’字的詩(shī)�！卑职纸K于松了口氣。
我一馬當(dāng)先，脫口而出地說(shuō)了“白日依山盡”，媽媽緊隨其后，說(shuō)“天寒白屋貧”，爸爸也不假思索地說(shuō)“白發(fā)三千丈”。接下來(lái)，我們分別不甘落后地說(shuō)出了“黃河遠(yuǎn)上白云間”、“白云生處有人家”和“一行白鷺上青天”。
到了第三個(gè)回合，我覺(jué)得有些山窮水盡了，但靈機(jī)一動(dòng)，想起了“朝辭白帝彩云間”，還是媽媽知道的多，然后她胸有成竹地說(shuō)：“騮馬新跨白玉鞍”，我和爸爸都不會(huì)，被搞得莫名其妙：“咦？這句詩(shī)還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！眿寢屇贸觥短扑卧�(shī)選講》，翻開(kāi)《軍行》給我們看，然后媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哈，又該你們了，看你們還有什么‘白’詩(shī)？”
爸爸冥思苦想了一會(huì)，義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“要留清白在人間”。又輪到我了，我想：李白寫(xiě)過(guò)那么多詩(shī)，為什么不把自己的名字寫(xiě)到詩(shī)中？想到這里，頓時(shí)柳暗花明：“李白乘舟將欲行”。媽媽這個(gè)“古詩(shī)大王”又平淡地說(shuō)：“梅須遜雪三分白”。爸爸抓耳撓腮，嘴里念叨著：“白……白……白白！”于是，爸爸只好心服口服地認(rèn)輸了。
背古詩(shī)不但可以觀察生活、抒發(fā)情感，還可以體會(huì)人生，比如“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。古詩(shī)雖然不像數(shù)字小精靈那樣引人入勝，但它可以讓人感受中國(guó)文化的神韻。
媽媽告訴我：“歸納著背誦，比賽著背誦，就可以‘學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟’了�！�
這次比賽，讓我體會(huì)到背誦古詩(shī)所帶來(lái)的快樂(lè)，更讓我收獲了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)知識(shí)不再是一件痛苦的事，而是一件快樂(lè)的事情。
收獲快樂(lè)作文 篇4
今天，我們要收獲上個(gè)學(xué)期辛勤勞作的成果——毛豆，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。
站在毛豆地前，看著一叢叢綠油油的毛豆桿，我們的心里不由得涌起一股自豪感。
開(kāi)始分工采摘。男生拔毛豆桿，女生摘毛豆莢�？粗猩粋�(gè)個(gè)滿頭大汗，拔得歡喜的俊臉，便想到女生里什么時(shí)候能出個(gè)大力士呢？這樣就不會(huì)招來(lái)男人的非議——“文文弱弱”�！拔梗e發(fā)呆了，快干活。”一聲清脆的聲音把我拉出了幻想的海洋。
我們開(kāi)始拔豆桿，但面對(duì)這成片的耀武揚(yáng)威的毛豆桿，女生們不禁擔(dān)憂起來(lái)：這么多呀！到底什么時(shí)候才能拔完呀！不過(guò)，這種擔(dān)憂很快就被打斷了，比賽的號(hào)角已經(jīng)吹響。
開(kāi)始拔毛豆桿啦！這些毛豆莢長(zhǎng)得可真是千奇百怪：有的像餓極了的乞丐，肚子癟癟的；有的像暴發(fā)戶，挺著個(gè)啤酒肚，搖搖晃晃的；有的可可憐啦，被蟲(chóng)子咬得遍體鱗傷……
“啊！——哇——”一個(gè)大“雷”以迅雷不及掩耳之勢(shì)從天而降。定睛一瞧，原來(lái)是一只毛毛蟲(chóng)落在了一個(gè)女生的手上。旁邊的男生偷偷地笑，不用想也知道，肯定是他們搞的鬼。我是否該阿彌陀佛，慶幸被捉弄的不是我呢，還是接下來(lái)要小心提防，別被捉弄呢？
忽然，一個(gè)藏有毛毛蟲(chóng)的毛豆莢出現(xiàn)在我們的面前，別的女生早就嚇白了臉，而男生正等著看好戲。我當(dāng)然不能如他們所愿了，我不急不慢地把毛毛蟲(chóng)“物歸原主”——拋向男生�？赡猩鷤冇謥G向我這邊。一怒之下，我把毛毛蟲(chóng)踩死了。
我繼續(xù)干活，一邊的.李思佳跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你把法布爾心愛(ài)的蟲(chóng)子給踩死了，他不跟你拼命才怪呢！”我說(shuō)：“那你的意思是，要我給它建個(gè)墳?zāi)梗龠祹讉�(gè)頭，才行？”一邊的同學(xué)被我們的對(duì)話逗笑了。
今天，我們不僅收獲了毛豆，還豐收了另外的喜悅。
收獲快樂(lè)作文 篇5
星期三學(xué)校舉行“我快樂(lè)，我綻放”慶元旦活動(dòng)，我懷著激動(dòng)的心情早早的來(lái)到了學(xué)校。晨讀之后，我們?cè)诹_老師和岑老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了本部校區(qū)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，首先由校長(zhǎng)講話，然后是豐富多彩的節(jié)目：有魔術(shù)舞、騎馬舞、黑貓警長(zhǎng)、小蘋(píng)果、彩虹的約定等等……
幾個(gè)節(jié)目后，開(kāi)始走紅地毯，當(dāng)老師說(shuō)道：“請(qǐng)文明之星上臺(tái)”，我好興奮，因?yàn)槲业玫氖恰拔拿髦恰钡莫?jiǎng)，拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候我心里想：晚上拿回家給爸爸媽媽看。表演結(jié)束后我們回到了東校區(qū)，下午又舉行了用五星卡換禮物的活動(dòng)，同學(xué)們拿著換來(lái)了禮物開(kāi)心極了！
收獲快樂(lè)作文 篇6
寒假里發(fā)生了許多開(kāi)心快樂(lè)的事情：去鄭州體育館、回老家打羽毛球�？勺钭屛译y忘的是寒假里我按老師要求完成了經(jīng)典背誦的作業(yè)。
進(jìn)入寒假的第四天，我的寒假作業(yè)已完成，只剩下背書(shū)的作業(yè)。于是我開(kāi)始背書(shū),我先背的是古詩(shī)。俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨�！泵恳惶煸缟�，我八點(diǎn)起床，抓住背書(shū)的黃金時(shí)間,我先讀了一遍，而后又在網(wǎng)上找古詩(shī)的意思，寫(xiě)在一個(gè)本子上，我把意思讀幾遍，再背起古詩(shī)就容易了許多。阿不大一會(huì)我就背熟練了，我很開(kāi)心快樂(lè)。
接下來(lái)是背論語(yǔ)，我根據(jù)下面的解釋一句一句讀，讀著讀著就會(huì)背了，連意思也會(huì)了。我向趙老師匯報(bào)作業(yè)情況，當(dāng)聽(tīng)到我是全班第二名時(shí)，我更是心花怒放。有了趙老師的鼓勵(lì)，我背書(shū)的勁頭更足了。我很快又背會(huì)了名言，但當(dāng)我背到美文時(shí)，一下子被擊垮了。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，總會(huì)想起老師鼓勵(lì)我的話：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我努力堅(jiān)持著每一天晨讀，美文這個(gè)攔路虎終于向我低下了它高傲的頭。開(kāi)學(xué)后，我的作業(yè)被評(píng)為“優(yōu)秀寒假作業(yè)。”
這個(gè)假期我超越了自己，有了更多收獲，特別開(kāi)心快樂(lè)。我用自己的行動(dòng)詮釋了“一份付出，必有一份收獲”的含義。
收獲快樂(lè)作文 篇7
今天，我們?nèi)チ颂於脊珗@。一走進(jìn)天都公園，我就看見(jiàn)有很多噴泉，我一走過(guò)高高的樓梯，就看見(jiàn)有許許多的美景。
銀杏的葉子都掉下來(lái)了，小小的楓葉都紅了。秋風(fēng)吹吹來(lái)，有陣陣涼意。我們?cè)谕孀矫圆氐臅r(shí)候，落葉在我們腳下嘎吱嘎吱響，就像讓它給我們把秋天帶來(lái)了。
我們吃午飯的時(shí)候，邊上正好有一顆小小的楓樹(shù)，我們大家剛坐下來(lái)，就有一陣風(fēng)，楓葉都吹到我的嘴巴里了。
我最喜歡玩碰碰車(chē)了，我第一個(gè)撞倒的就是程滄屹了，這個(gè)游戲真讓我激動(dòng)。
我們要回學(xué)校的路上，我心里想：要是我們四年級(jí)秋游，看看春天的美景，那該多好�。�
【收獲快樂(lè)作文七篇】相關(guān)文章：
收獲快樂(lè)05-25
收獲快樂(lè)作文范文07-16
收獲快樂(lè)作文五篇04-19
收獲快樂(lè)作文四篇04-17
收獲快樂(lè)作文六篇04-15
收獲快樂(lè)作文三篇04-14
收獲快樂(lè)作文5篇04-14
我收獲的快樂(lè)作文04-10
收獲時(shí)的快樂(lè)作文04-09
初中收獲快樂(lè)優(yōu)秀作文12-19