【熱門】我們快樂(lè)作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我們快樂(lè)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們快樂(lè)作文 篇1
清晨的陽(yáng)光留下了一條條的波紋，在那鳥語(yǔ)花香的幽徑，清風(fēng)撫摸大地的地方，晨曦和斜陽(yáng)交織出的光芒。那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們多快樂(lè)。
——題記
品味過(guò)去，那曾經(jīng)的曾經(jīng)，發(fā)現(xiàn)，我們即將面對(duì)的，是痛苦的畢業(yè)煎熬。
那個(gè)十字路口，五個(gè)身影在笑著，侃侃而談，但我卻從沒(méi)注意，我們都很舍不得。
或許以后，我們會(huì)分開(kāi)。我會(huì)獨(dú)自，走完這條路；或許以后，再也不會(huì)說(shuō)起那個(gè)名字；或許以后，我們誰(shuí)也不認(rèn)得誰(shuí)，但我懂，只有苦過(guò)，累過(guò)才會(huì)懂，人生難免有分離。
淡淡地，輕輕地，我們揮了揮手，我走著，每一步都是那么難舍，又想起了同窗的人們，耳邊響起熟悉的旋律，《同桌的你》，眼角濕潤(rùn)了，霓虹燈照在我身上，哭了，舍不得。
你，是一班之長(zhǎng)，可愛(ài)風(fēng)趣，有責(zé)任心，但卻十分倔強(qiáng)，不過(guò)我喜歡這種性格，畢竟你笑起來(lái)那么甜，那么美。
你，是我可愛(ài)的妹妹，甜甜的，笑起來(lái)勝過(guò)花朵。你有江湖風(fēng)范，喜歡路見(jiàn)不平，拔刀相助，就像《紅樓夢(mèng)》中的湘云，大氣風(fēng)范，有話直說(shuō)，心直口快，你是顆嘟嘟的綠燈。
你，是天空中閃爍著的星星，不染一絲凡塵，就似“玫瑰花”，潔操高貴，表面文靜，做事干凈利落，誰(shuí)知暗地里確是只腹黑的小魔鬼，鬼都不會(huì)忘記那次的“熒光筆事件”嘿嘿……你懂得的！橘色星星。
到你了喲！阿姨！哈哈……你是咱班的數(shù)學(xué)超尖子，看似不善于笑，其實(shí)也愛(ài)笑，而且很容易受男生欺負(fù)，你最喜歡和凌在一起了吧？看得出來(lái)哦！不過(guò)，貌似更愛(ài)和她討論數(shù)學(xué)題！搞不懂！你究竟怎會(huì)從數(shù)學(xué)中得出那么好的成績(jī)，在此，你是神秘的黃燈。
再見(jiàn)！各位！再見(jiàn)！十字路口，感謝有你！帶給我那么多美好！大家一定要記得，那時(shí)，我們多快樂(lè)！
我們快樂(lè)作文 篇2
世界上總有一半人不理解另一半人的快樂(lè)。
我們?yōu)榱俗约寒愊胩扉_(kāi)的一個(gè)想法歡樂(lè)無(wú)比，他們翻著白眼表示不屑；他們看到了自己的偶像大肆宣揚(yáng)，我們嗤之以鼻稱其瘋狂；你為歌狂，我為畫瘋；你手拿著錢飛快奔跑，我高舉零食哈哈大笑……
我們不知道他們的快樂(lè)是為什么，而他們也不懂我們?yōu)槭裁茨敲纯鞓?lè)。雖然不是那么理解，但是大家總和諧地生活在一起。
這里要特別列舉一個(gè)人，就是我們班的一個(gè)同學(xué)，ta叫毛欣宇。是的，ta跟這句話真的十分有聯(lián)系。
她有很多令周圍人無(wú)法理解的舉動(dòng)，就像她執(zhí)著于中性的打扮一樣。她因?yàn)橹行缘年P(guān)系，搜刮到了全校跟她一般趣味的人。每次跟她講話，她都會(huì)很高興很興奮很激動(dòng)很炫耀的樣子，跟我說(shuō)什么“我剛剛在走路，xxx在我前面！”“昨天xxx跟我聊天了嘞！”“我又看見(jiàn)一個(gè)！我終于搞清楚她是幾班的了！”【這里的xxx都是她著迷的中性打扮的學(xué)校里的人的名字】。雖然每次都看她很開(kāi)心地跟大家講，但是我每次都罵她神經(jīng)，真的不知道她為什么這么著迷。
毛欣宇呢，每個(gè)星期四都會(huì)準(zhǔn)時(shí)備好兩塊錢買那種印刷質(zhì)量很差以至于手一摸都會(huì)被染黑的“娛樂(lè)報(bào)”【雖然我每次也很積極地借來(lái)看】，然后每次看到自己的偶像周筆暢的時(shí)候，就會(huì)瘋狂地到處抓著報(bào)紙到處?kù)乓�，真的是“關(guān)她什么事嘞”。而她卻依然樂(lè)在其中……
有時(shí)候經(jīng)常講一些沒(méi)人理她的話，有時(shí)候大家都拿她沒(méi)辦法。真的是，所以我一看到本文第一句話的時(shí)候，就第一時(shí)間想到她……
很多人不理解的快樂(lè)，卻讓一個(gè)人無(wú)比快樂(lè)。也許我也是像毛欣宇這樣的人……
我會(huì)為了一本書跑遍江山市，最后買到了就無(wú)比快樂(lè)。我會(huì)因?yàn)槲挂恢灰柏埗幌挛缍即粼谔?yáng)底下，我會(huì)因?yàn)椴灰笾θ缓蠓艞壟艹鋈ネ嬉恢笨薜郊议L(zhǎng)來(lái)……因?yàn)檫@就是我自己內(nèi)心的想法，因?yàn)樽约簣?jiān)持了自己的想法，所以感到非�？鞓�(lè)。
因?yàn)樵谌巳褐姓业搅斯缠Q，生活因此不在寂寞。
因?yàn)樽约簝?nèi)心的快樂(lè)得以分享，更多人了解到了自己。
因?yàn)橐淮涡⌒〉恼勗挘炀土酥蟮母呱搅魉?/p>
范仲淹“先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)”
歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”
陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”……
相信總會(huì)有人理解你，只要堅(jiān)持自己的內(nèi)心，即便知音難覓，也有真心與你共鳴。
如此，便是快樂(lè)。
我們快樂(lè)作文 篇3
有一天，你來(lái)找我玩，可是你一會(huì)就要就走了，因?yàn)槟阋怯浳覀兤谀┛荚嚨姆謹(jǐn)?shù)。于是你便邀請(qǐng)我和你一起登分，可是登分后，天空下起了暴雨。我們和幾名同學(xué)被困在了教室里。有幾名男生想出了一個(gè)主意，把防水窗簾拆下來(lái)，頂著先去一個(gè)同學(xué)家避雨。他們幾個(gè)男生馬上把窗簾拆了下來(lái)，正要走時(shí)，他們提出，要帶上你，因?yàn)槟惝吘故前嚅L(zhǎng)�？墒悄銋s回絕了，因?yàn)槟阆胍一茧y與共，我十分感動(dòng)。等了許久，雨依然不停，我們便商量了個(gè)辦法：我們覺(jué)得在這時(shí)等著并不是好主意，于是我們頂著塑料袋先走，去你避雨�？墒侵挥幸粋�(gè)塑料袋，你就把塑料袋往我這里移，不想讓我淋著雨，怕我感冒，你自己大半邊身子卻被雨水淋濕了。這雖然是一把簡(jiǎn)單的雨傘，但好承載了我們的友誼、回憶和快樂(lè)。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)，深深的藏在了我的記憶深處，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的朋友——向佳藝。
我們快樂(lè)作文 篇4
單曲循環(huán)著我們的快樂(lè)。 那些被風(fēng)干了的年華遺失在陽(yáng)光下的青春隨著時(shí)光的流逝 漸漸走到盡頭。
頂著那些曾經(jīng)的繁華。
擦過(guò)一地殘枝爛葉。黯然落幕。
青春。年輕氣盛的背后。多少憂傷浮現(xiàn)…… ——題記。很久沒(méi)有想要寫一些零碎的東西，偶然想起又是一年過(guò)去了，屬于你的日子也在這如河水般的時(shí)光悄然降臨，轉(zhuǎn)動(dòng)的筆尖流瀉出的時(shí)光，一個(gè)人盡在鍵盤上敲敲打打，還是打不出我所要的文字，指尖輕輕挪動(dòng)，試圖想去追尋那奇妙的感覺(jué)，零碎的思緒早已飄遠(yuǎn)，我們都在漸漸長(zhǎng)大，青春繁花的背后的荒蕪，荒蕪里的寂寥存在著所謂的憂傷。 褪去歲月的痕跡。十一月的天，刻滿了道道憂傷。秋日午后的暖陽(yáng)帶來(lái)絲絲的溫柔，給予了心靈的慰藉。記不得從何時(shí)起，習(xí)慣了與文字為伴；記不得從何時(shí)起，喜歡傻傻的托著腮靜靜地仰望天空，等待奇跡的出現(xiàn)；亦不記得從何時(shí)起，喜歡與你在一起聊聊天。突然還很童真地懷念安徒生的童話，盡管年齡的變化不符合，盡管在外人看來(lái)是幼稚的，但這種獨(dú)有的浪漫與悲傷同時(shí)占領(lǐng)我的內(nèi)心�；貞浂ǜ瘢瑹o(wú)法抹滅。有時(shí)莫名地憂傷，不明白原因，也不想知道原因。 是知己，卻早已淡忘了初次邂逅。
在我的印象中，你是個(gè)敢愛(ài)敢恨、體貼關(guān)心他人，真實(shí)的男孩。在我友誼受挫時(shí)，是你一次又一次地鼓舞我，是你一次又一次地讓我從絕望中重生。在我打工的那段時(shí)間，作為知己的你，關(guān)心的讓我心生感動(dòng)。我不知該如何去報(bào)答你，在每一次無(wú)意得不懂事冒犯你時(shí)，你總是微微笑得說(shuō)，沒(méi)事。你的大方使我感到溫暖。追著幸福的太陽(yáng)，在同一片十一月的天空下，高亢著；在十三歲的背后，一同成長(zhǎng)。幸福、憂傷、喜悅、毫無(wú)掩飾地浮現(xiàn)在眼前。 彳亍于海邊，海浪無(wú)休止的翻越我的心，海潮一浪高過(guò)一浪，拍擊著礁石，任憑海風(fēng)親吻我的臉頰，吹開(kāi)我的衣襟。曾有一段時(shí)間，叫過(guò)你哥哥，仿佛在外人看來(lái)，我們之間有代溝，其實(shí)，我們是兄妹，也是知己。在年齡上，你僅僅只比我大不到一個(gè)月。我一直都希望有個(gè)哥哥，即使不是親生的，但只奢望有個(gè)對(duì)自己好的哥哥。夾心曾經(jīng)告訴我，要走進(jìn)你的世界，你是個(gè)悲觀的孩子，與你的`名字卻恰恰相反，你說(shuō)，你在生活中，亦是內(nèi)向。要快樂(lè)點(diǎn)，笑一笑，十年少。
每天過(guò)著平靜的日子，在這些安靜的歲月里，卻無(wú)法點(diǎn)綴綺麗，亦無(wú)法去畫上休止符。手邊握著一杯沒(méi)有一絲波紋的白開(kāi)水，淡淡的卻覺(jué)察出苦澀。安靜得仿佛可以聽(tīng)得見(jiàn)時(shí)間跳過(guò)自己的衣服向前奔去的聲音。 今年的生日，一定要過(guò)得開(kāi)心。 時(shí)間真的過(guò)得很快。 細(xì)數(shù)斑駁流年。愿一切安好。生日快樂(lè)。
我們快樂(lè)作文 篇5
星期四，我們學(xué)校組織了春游活動(dòng)。
準(zhǔn)備出發(fā)啦！同學(xué)們帶著激動(dòng)的心情朝著第一個(gè)目的地——嘉定古漪園出發(fā)。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的車程終于到了古漪園，一陣花香把我的興奮勁兒再一次喚醒。門口都是各種花，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，有珍貴的，有平凡的，“哇，好漂亮�。 贝蠹乙贿M(jìn)入古漪園都驚奇地發(fā)出贊嘆！牡丹花、迎春花、百合花等各種叫不出名字的植物都聚集在這里，沒(méi)有污染的空氣，沒(méi)有發(fā)臭的河水，只有鳥語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷，仿佛這里是一個(gè)人間仙境。吃完午飯，我們又看到了稀有的仙鶴，我前面的彭美文同學(xué)還學(xué)著仙鶴叫了起來(lái)，仙鶴也“咯咯咯”的回應(yīng)著她，一唱一和的樣子讓我們哈哈大笑起來(lái)。
接著，我們來(lái)到了下一個(gè)地點(diǎn)——草莓園。我看到了一些大棚，當(dāng)我們走進(jìn)去的時(shí)候感覺(jué)周圍一下熱了起來(lái)，老師說(shuō)：“這是溫室大棚�！蔽乙谎弁�，一顆顆紅通通的草莓，鮮艷欲滴，我的口水都要流出來(lái)了！我提著籃子采下了一顆又大又紅的草莓，我看了看其他同學(xué)，有的忍不住吃了起來(lái)，我也忍不出吃了一顆，酸酸的，甜甜的！我又采了滿藍(lán)的草莓，想著回家也給爸爸媽媽吃一點(diǎn)，讓他們也嘗嘗我的勞動(dòng)成果。
這次春游真快樂(lè)！
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