【必備】讀書作文600字匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讀書作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文600字 篇1
我喜歡讀書，書給了我無(wú)限的樂(lè)趣。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯，從學(xué)前班到現(xiàn)在，書每天都伴我成長(zhǎng)。
我讀過(guò)的書有《安徒生童話故事》、《父與子》、《愛(ài)的教育》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。這些書讓我受益匪淺。
書給了我許許多多的知識(shí)，你不懂的問(wèn)題書中都可以找到答案。這也是我讀書的樂(lè)趣，比如，《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書告訴了我大自然與動(dòng)物的奧秘，各種植物的生長(zhǎng)過(guò)程，為什么有的樹(shù)木只開(kāi)花不結(jié)果，還有一些植物一生開(kāi)一次花，結(jié)一次果就會(huì)失去生命。相反有些樹(shù)木一年開(kāi)多次花！《歷史和文學(xué)》這本書告訴我歷史的漫長(zhǎng)歷程，還有許許多多的歷史名人故事。其中武則天這個(gè)女皇帝真厲害，能管理整個(gè)天下，我打心理敬佩她。《作文方法指導(dǎo)》這本書讓我明白了怎樣去寫作文！
其中印象最深的是《親愛(ài)的漢俢先生》，因?yàn)槔锩骢U雷伊媽媽說(shuō)過(guò)的一句話，讓我感悟特別深，書中是這樣說(shuō)的：“不管事情有多糟，人生還是可以走下去的”。還有一本書是《把陽(yáng)光握在手心》，這本書的作者說(shuō)的一句話，是這樣寫的“清者自清，無(wú)需多言”，當(dāng)我讀到這句時(shí)很是喜歡！
我喜歡讀書，爸爸說(shuō)我一見(jiàn)到書就愛(ài)不釋手，把什么都忘了，好像叫書迷了魂。有一次，媽媽帶我到書店看書，我抱起一本磚頭厚的書讀了起來(lái)。不知過(guò)了多久，媽媽說(shuō)快中午了，要趕緊回去做午飯。我撅著小嘴，很不情愿的嘀咕著：“人家看的好好的，真是的，哎！幸虧沒(méi)讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)，真的好舍不得走啊！”
我喜歡在書的海洋里遨游，在知識(shí)的陸地上行走。我喜歡讀書，書是我的好伙伴、好朋友、好老師，它伴我成長(zhǎng)，給我更多知識(shí)！
我們都要好好讀書，讀好書！
讀書作文600字 篇2
看，那一篇篇優(yōu)美的文章，像一片片樹(shù)葉向我飄來(lái)，像一個(gè)個(gè)美麗的音符，飛進(jìn)腦海里，播下知識(shí)的種子；聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，使我著迷，仿佛到了一個(gè)世外桃源，讓人如癡如醉……
一個(gè)個(gè)故事，一篇篇文章，一本本書都是我的營(yíng)養(yǎng)品，是我的精神糧食，也更是我每天密不可分的好朋友，更是我開(kāi)啟成功大門的鑰匙。
慢慢的，我開(kāi)始了我奇妙而又美好的讀書之旅。
從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，每當(dāng)看到大人們津津有味地看書時(shí)，我會(huì)走到他們面前用稚嫩又好奇的的眼神望著他們，很疑惑：這是什么東西呢；逐漸我知道了什么叫“書”，是跟人解答疑問(wèn)和獲取知識(shí)的寶庫(kù)；漸漸的，我開(kāi)始學(xué)習(xí)了，接觸到了書，也更體會(huì)到了書中那美妙的味道。
當(dāng)我看到《給我三天光明》那本書中，海倫凱勒一出生就眼睛失明，雙耳失聰。她被籠罩在黑暗、陰冷的世界，與外界沒(méi)有任何的交流，只有茫然。她很難過(guò)過(guò)、痛苦，甚至是絕望，她認(rèn)為，世界上就沒(méi)有比她更慘的人了。但她知道，絕望又能怎么樣呢，絕望又能改變事實(shí)嗎？是的，絕望并不能使事情改變，海倫凱勒便重新堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，有了樂(lè)觀的一面，開(kāi)始了又一個(gè)新的人生之途�？吹竭@兒，我熱淚盈眶，海倫凱勒從那灰暗的世界中又重新爬了起來(lái)，我為她那頑強(qiáng)的精神而感到慶幸。
當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》那篇課文時(shí)，五位壯士寧可跳崖，也不愿當(dāng)敵人的俘虜，這是需要多大的勇氣��！他們的聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河，鼓舞了我，震撼了我。他們毫不畏懼，視死如歸的精神值得我們學(xué)習(xí)。
……
直至現(xiàn)在，每一本書籍我都可以嚼得出知識(shí)的果香，品得出人生的感悟。我也現(xiàn)在也仍然進(jìn)行著我的讀書之旅。
讀書作文600字 篇3
歲月的潮水沖刷著我的記憶，許多人和事都在這潮水的涌動(dòng)中漸漸逝去了。但抹不去的是那段回憶，它令我終身難忘。
那是東華小學(xué)第十三屆讀書節(jié)閉幕式，激動(dòng)人心的閉幕式在優(yōu)美的音樂(lè)聲中開(kāi)始了，這次的主題是“書香潤(rùn)澤校園 閱讀幸福人生”。
在隆重的頒獎(jiǎng)儀式和領(lǐng)導(dǎo)們總結(jié)講話后，我們最期待的精彩的表演就開(kāi)始了。開(kāi)場(chǎng)節(jié)目以《孔子書簡(jiǎn)》將每一位觀眾帶入國(guó)學(xué)經(jīng)典中，接受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。節(jié)目在一首首動(dòng)聽(tīng)的歌和一支支優(yōu)美的舞蹈中進(jìn)行著......這不，又一個(gè)精彩的表演即將映入我們的眼簾--由老師們誦讀的《讓閱讀點(diǎn)亮人生》，臺(tái)上站著十幾位老師，站在各自應(yīng)有的位置上，隨著不同的誦讀內(nèi)容，變換著位置和隊(duì)形“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取！薄伴喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)......”這些經(jīng)典頓時(shí)讓臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)，舞臺(tái)上徐徐走進(jìn)小朋友們跟著老師們一起表演，而大屏幕上則放著我們平時(shí)閱讀的照片，臺(tái)下的觀眾很多都激動(dòng)的熱淚盈眶，臺(tái)上臺(tái)下的呼應(yīng)將演出推向高潮。
接著五年級(jí)表演唱《少年中國(guó)說(shuō)》又讓我們深深陶醉，那一聲聲鏗鏘有力的歌唱“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立......”引領(lǐng)著我們從小立下為振興中華而努力的遠(yuǎn)大志向。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們不光獲得了美的享受，陶冶了情操，凈化了心靈，愉悅了身心而且收獲了滿滿的人生哲學(xué)道理和感動(dòng)。雖然第十三屆讀書節(jié)閉幕了，但讀書永不停止，這次閉幕式真的讓人很難忘，在今后的學(xué)習(xí)生活中，讓我們更加熱愛(ài)閱讀，讓閱讀點(diǎn)亮人生，在閱讀中汲取力量！
讀書作文600字 篇4
走進(jìn)我美麗可愛(ài)的圖書室，數(shù)不勝數(shù)的圖書們?nèi)继稍谀歉蓛粲质娣臅苌蠎袘械厮X(jué)。它們睡得可真香��！連我翻動(dòng)它們，它們都沒(méi)有知覺(jué)，我輕輕地把幾本書豎立起來(lái)，但是它們又“撲通”一聲，躺下繼續(xù)一聲不吭地睡覺(jué)了。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”。劉向也說(shuō)過(guò)“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。所以，我愛(ài)書，特別是好書，愛(ài)它那溪水般的暢通，愛(ài)它那優(yōu)美的詞句。每一本書出自不同的作者，不同的`故事情節(jié)，有的輕快、有的悲傷、有的深沉……但無(wú)論什么作品都會(huì)給你帶來(lái)新的知識(shí)。
我從小開(kāi)始，就非常喜歡看一些雜志和一些連環(huán)畫或短篇小說(shuō)，是書讓我大開(kāi)眼界，是書讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)美不勝收的世界，是書讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。我與書的故事和友誼，隨著讀書量的增多而漸漸增多，也和書變得更加親近了。
這些書我最喜歡的就是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》中的櫻桃溝的春天。我看了之后非常感動(dòng)。其中，因?yàn)橛幸还珊�，瘦弱的小可憐沒(méi)挺得過(guò)來(lái)，所以它就這么匆匆的走了，誰(shuí)也攔不住它。它的媽媽虎皮貓就這么悲傷了下去，直到冬眠的動(dòng)物全部都醒過(guò)來(lái)了。小可憐就這么走了，把它媽媽的靈魂也帶走了�；⑵へ埥K日神情恍惚，不是在山洞里傷心地流淚，就是在小可憐的墳邊難過(guò)地發(fā)呆。胖頭、二丫和三寶都是懂事的好孩子。在小可憐離開(kāi)后的這些日子里，他們總是小心翼翼地不讓媽媽生氣，就連最淘氣的三寶，也把自己管得好好兒的。這本書真的非常感人，我看這本書的時(shí)候，還情不自禁地流下了傷心的淚水，那個(gè)時(shí)候我仿佛也變成了當(dāng)時(shí)的虎皮貓，直到我把書放下，漸漸地才收住了眼淚。
在書的海洋中，我從書中學(xué)到了許多，所以書永遠(yuǎn)都是我最好、最真誠(chéng)的朋友。
讀書作文600字 篇5
書是雄鷹可展翅藍(lán)天，書是卓別林能讓人開(kāi)心一笑。好書像一個(gè)指南針，在黑暗中指點(diǎn)方向；好書像一位不開(kāi)口的老師，指導(dǎo)我領(lǐng)會(huì)人生的真諦；好書又像一把鑰匙，為我叩開(kāi)知識(shí)的大門……。
“哇，太棒了！”我正看得津津有味，妹妹拍拍我的肩膀，吵著要我陪她玩。無(wú)奈之下隨便打發(fā)她走之后，我又開(kāi)溜去書店。跨過(guò)這店門，踮起腳尖，暗喜沒(méi)人注意，在一排排花花綠綠的書中找到了那本書，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我很開(kāi)心，也很懼怕。有味，我怕人太少，有時(shí)我貼在大人的身旁，像他的小女兒。我腿有點(diǎn)酸，不得不用另一條腿支撐。等老板打開(kāi)日光燈，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了晚上，我咽了一口唾沫，好像把所有的知識(shí)都吞了下去�；丶业穆飞�，我不斷回憶今天看的書里的知識(shí)，回憶起看《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫·凱勒，這個(gè)失去光明的女孩那種對(duì)光的渴望，令我感觸頗深。我很慚愧，自己有健全的身體，卻不好好珍惜和利用，海倫·凱勒雖然得不到光明，但她很堅(jiān)強(qiáng)，從不向困難低頭、屈服，我要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和精神。
周恩來(lái)誓言“為中華之崛起而讀書”，高爾基教導(dǎo)我們“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，莎士比亞也指出“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，仿佛是一頭貪婪的大白鯊，把一條條“知識(shí)小魚”大口大口地吞進(jìn)肚里。智慧大都是從書中汲取和積累起來(lái)的，我們要熱愛(ài)讀書，認(rèn)真讀書，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作自己生命中的一部分，去熱愛(ài)讀書吧！
讀書作文600字 篇6
《三國(guó)演義》是明代文學(xué)家羅貫中編著而成的�！度龂�(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。
《三國(guó)演義》中有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)。刮骨療毒，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。后是諸葛亮，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延。他有獨(dú)特的人格，擇梧而棲，擇主而事，他盡忠于劉備，盡忠于蜀漢，最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中。"受任于敗軍之際，奉命于危難之間"隨著蜀漢的衰亡悲劇，他也成了悲劇人物！曹操是一位真真正正的英雄。對(duì)于人才的求賢若渴，是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了"唯才是舉"的用人方針。還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰等等。
《三國(guó)演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī)。正因?yàn)槿绱�，《三�?guó)演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
讀書作文600字 篇7
我相信每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是讀書。有句話說(shuō)“書是人類的良師益友”，我看最恰當(dāng)不過(guò)了，因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)的許多知識(shí)和樂(lè)趣（概括介紹讀書給自己帶來(lái)好處）。
記得在五年級(jí)上學(xué)期一個(gè)星期天，爸爸從口袋里掏出一張照片，問(wèn)我：“這是一只雞，叫什么呢？”“這是……這是……我不知道�！蔽倚睦锊蛔〉刎�(zé)怪自己太笨。爸爸把照片塞給我，和顏悅色地說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)讀這方面的書，才不知道的�！蔽翌I(lǐng)悟了爸爸的意思，讓爸爸幫我訂了好幾樣刊物，抽空還到學(xué)校圖書室借閱圖書。
有一次我讀《我們愛(ài)科學(xué)》，看見(jiàn)一只雞和爸爸給我的照片上的雞模樣差不多。我拿出照片一對(duì)照，完全一樣。我津津有味地讀起這一部分，然后來(lái)到爸爸面前喜滋滋地說(shuō)：“我知道那照片上的雞叫什么了�！薄敖惺裁�？”“白馬雞，是中國(guó)4大稚類之一，生活在西南地區(qū)人跡罕的地方。是世界上生活地域最高的雞。”爸爸面帶微笑說(shuō)：“明白了吧，讀書才會(huì)獲得知識(shí)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭（這里講自己在爸爸的引導(dǎo)下讀書獲得了答案）。
從此我讀書更加起勁了。寫完作業(yè)，我就讀書。我喜歡讀介紹百科知識(shí)的書，它的每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我的眼前打開(kāi)了一扇窗，讓我看見(jiàn)了五彩斑斕的世界。我喜歡讀笑話書，寫完作業(yè)后，看看笑話，可以放松大腦。我也喜歡讀小學(xué)生作文一類的書，這對(duì)我寫作文有幫助。最近，我讀了一本《作文方略》，它不光有小學(xué)生寫的好作文，還有老師寫的作文方法以及疑難解答、好詞佳句、常用詩(shī)句等。我從這本書上摘錄了一些好詞佳句，用在我的作文上，作文寫得越來(lái)越好�，F(xiàn)在，我寫的《大姨家的柿子樹(shù)》，已被老師推薦到報(bào)刊編輯部了（這里概括講了自己讀書獲得的收益）。
我愛(ài)書，因?yàn)樗o我無(wú)窮的知識(shí)，我愿意永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)的海洋中……
讀書作文600字 篇8
書是人們不可缺少的一部分，高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
書，賦予我知識(shí)、賦予我智慧，看書是我了解到黃德甜老師所寫的《語(yǔ)重心長(zhǎng)》通過(guò)這本書，讓我懂得了不少的人生哲理。
在我讀完《語(yǔ)重心長(zhǎng)》這本書后，我才發(fā)覺(jué)到書他是我們知識(shí)的一片海洋，能與書為友是最慶幸的事，在《語(yǔ)重心長(zhǎng)》里，我讀懂了里面的內(nèi)容，是他讓我明白了語(yǔ)重心長(zhǎng)這幾個(gè)字的理解，在生活中的我，仍然是要懂得尊重師長(zhǎng)、尊重父母，他們的話，我們要聽(tīng)，因?yàn)樗麄兊囊?jiàn)識(shí)比我們多，所以，他們的學(xué)識(shí)、技能也比我們強(qiáng)；因?yàn)樗麄兪株P(guān)愛(ài)我們，所以，他們才會(huì)反復(fù)叮囑我們，我們千萬(wàn)不要自以為是，不要像一些人，在校不尊重師長(zhǎng)、在家不尊重父母，而經(jīng)常與師長(zhǎng)、父母頂嘴，從不去想想，師長(zhǎng)、父母是為了他好，只會(huì)心里埋怨自己的父母與師長(zhǎng)，難免有時(shí)師長(zhǎng)、父母是會(huì)說(shuō)錯(cuò)批、評(píng)錯(cuò)你，那也要在適合的場(chǎng)所糾正，和必須等對(duì)方冷靜下來(lái)，才和平地去談判這件事情，而不要在對(duì)方還在氣頭上去頂撞他們，這樣只會(huì)更加的讓他們更怒氣，只有心平氣和、冷靜才能解決問(wèn)題，古句也有說(shuō)國(guó)，君不聞“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！�
我們是從父母的懷抱里長(zhǎng)大，隨著歲月增長(zhǎng)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得如何去尊重自己的父母，回顧自己小時(shí)蠢蠢欲動(dòng)的行為，而感到可笑。在校我們的師長(zhǎng)一直給予我們知識(shí)，讓我們?cè)趯?lái)能有更大的出頭人地，回頭看看身后已出現(xiàn)了一串串的腳印。讓我們有了無(wú)不記印著師長(zhǎng)、父母為我的成長(zhǎng)付出的汗水。
《語(yǔ)重心長(zhǎng)》這本書使我懂得了人生的哲理，打開(kāi)這本書，是我進(jìn)入了這本書中那感人、讓人受益匪淺的情景。合，還可以細(xì)細(xì)回味那感人的故事。
讀書作文600字 篇9
書像一艘航船，帶你遨游知識(shí)的海洋；書像一對(duì)翅膀，讓你在知識(shí)的天空中飛翔。古人云：“開(kāi)卷有益”。讀書教給我許多知識(shí)，也帶給我許多樂(lè)趣，讀書真讓我著迷。
記得在一個(gè)中午，媽媽還沒(méi)有做好午飯，于是我便坐在沙發(fā)上拿起一本《丑小鴨》讀了起來(lái)。我讀起書來(lái)如饑似渴，忘了世界，也忘了自己。當(dāng)我讀到丑小鴨在雞群受到歧視時(shí)，我非常氣憤，握緊拳頭，咬牙切齒，眉頭擰成了疙瘩，恨不得把它們?nèi)即虻剑瑸槌笮▲喅隹跉�。�?dāng)我讀到丑小鴨在冰上即將被凍死時(shí)，我不禁潸然淚下，為丑小鴨擔(dān)心，我好想為丑小鴨取取暖。當(dāng)我讀到丑小鴨被好心的農(nóng)夫救起時(shí)，我的心湖泛起了一陣美麗的波紋，陽(yáng)光灑在上面，心中感到非常溫暖，對(duì)那個(gè)農(nóng)夫心存感激。當(dāng)我讀到丑小鴨經(jīng)過(guò)不懈努力，終于變成了美麗的白天鵝時(shí)，我又熱淚盈眶，這的幸福的淚水，是苦盡甘來(lái)的淚水，我替丑小鴨由衷的高興
。令我印象最深刻的是丑小鴨的一句話：“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么幸福！”丑小鴨是善良的，有夢(mèng)想，有追求的。丑小鴨的經(jīng)歷讓我明白了，只要有夢(mèng)想，有追求并堅(jiān)持不懈地為之奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總會(huì)發(fā)光的”。忽然，我感到有人用力地推了我?guī)紫�，我回過(guò)神來(lái)，剛才似乎是夢(mèng)境一般。我抬起頭來(lái)看，原來(lái)是媽媽。媽媽板著臉說(shuō)：“你怎么不吃飯了？飯都涼了�！蔽矣行┎粷M地說(shuō)：“你也不喊我！”媽媽立刻反駁說(shuō)：“我怎么沒(méi)喊你了！我的喉嚨都快喊破了！
你看得太入迷了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”媽媽仔細(xì)地盯著我說(shuō)：“孩子，你怎么哭了��？傻孩子，看書看迷了吧！”我在心里暗暗的想，是的，我真傻，我仿佛置身于故事中，仿佛我就是丑小鴨，我與它同悲傷，同歡樂(lè)。 莎士比亞說(shuō)過(guò)，“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。詩(shī)圣杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書讓我學(xué)會(huì)了跟多知識(shí)，懂得了很多道理，帶給我很多樂(lè)趣。讀書真讓我著迷。
讀書作文600字 篇10
它就像清晨的陽(yáng)光，照亮了人們的心靈；它就像涼絲絲的春雨，洗滌了我們的靈魂；它就像一位知識(shí)淵博的老師，教給我們?yōu)槿颂幨赖牡览�；它就像一位知己，和我訴說(shuō)著世界的美好……
——題記
我愛(ài)讀書，所以一直堅(jiān)信著一句名言：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。可有人抱怨道：“讀書多累��！不僅用腦思考，手也不得閑，還不如看電視來(lái)得爽快！”沒(méi)錯(cuò)，讀書的確辛苦，但苦的有價(jià)值。這一點(diǎn)，我在小桔燈舉辦的《挑戰(zhàn)三十天閱讀計(jì)劃》活動(dòng)中深有體會(huì)，并受益匪淺！
酸
讀書可真酸啊！酸在哪里呢？可不就在胳膊上嘛。每天都捧著一本厚厚的書，一頁(yè)一頁(yè)不停的翻著，用筆畫上好詞佳句，再抄寫在筆記本上。我的小手酸溜溜的，像偷吃了未成熟的李子似的。每當(dāng)想要放棄，這時(shí)一個(gè)小人便蹦了出來(lái)說(shuō)：“加油！縱觀古今，有那么多偉人看的書、吃的苦比你多了千萬(wàn)倍，你可不能半途而廢呀！想想你最崇拜的毛主席，他在嘈雜的集市上都能津津有味地看書呢！”聽(tīng)了這番話，我又重拾書本，認(rèn)真地看了起來(lái)。
苦
讀書真苦��！時(shí)值暑期，媽媽一、三、五報(bào)了作文，二、四、六報(bào)了英語(yǔ)和電子琴，忙得我不可開(kāi)交！天天看書，堅(jiān)持寫讀書筆記真心不易，有時(shí)寫完都已經(jīng)深夜了。我是多么想把書拋到九霄云外。這時(shí)那個(gè)小人又跳了出來(lái)說(shuō)：“居里夫人曾說(shuō)過(guò)‘時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總會(huì)擠出來(lái)的�！阋欢ㄒ獔�(jiān)持下去�。 �
甜
三十天的閱讀計(jì)劃結(jié)束了，我也榮獲了“書香少年”的稱號(hào)。教室里，老師的祝賀，同學(xué)們的掌聲，我的笑容彌漫在臉上，好似花兒盛開(kāi)在春天……
書，你開(kāi)拓了我的眼界，讓我看見(jiàn)了世界的美好，懂得了社會(huì)的是非險(xiǎn)惡。讀書的味道我永遠(yuǎn)不能忘懷，像一縷藥香總縈繞在我的腦海中，久久不能拂去！
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