【精品】幽默的同學(xué)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的幽默的同學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幽默的同學(xué)作文 篇1
提起他,大家可能并不陌生。他中等的個(gè)子,剃了個(gè)小平頭,在一張瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張大大的嘴巴,嘴巴里露出一排大板牙。
說起他的“兩大特點(diǎn)”,大家可能就知道他是誰了。
說起他的第一大特點(diǎn),那就是幽默。記得有一次下課,他叫我和他去操場(chǎng)打乒乓。我說做完作業(yè)在去,叫他等我一會(huì)。他在后面用唱調(diào)問我:“你能不能快一點(diǎn)?”我回答道:“馬上就好!闭l知,他在后邊唱到:“beat it,beat it!币粫(huì)兒又唱:“新年好啊,新年好。 甭曇糇兡凶兣,有高有低。這時(shí),我聽到一陣爆笑聲,非常莫名其妙,轉(zhuǎn)過頭一看,原來他用音調(diào)和太空步,配成了一張“真人視屏”,我不禁開懷大笑,肚子都被笑痛了。平時(shí),他也經(jīng)常說一些幽默的話加上一些稀奇古怪的動(dòng)作、表情,逗得大家哈哈大笑。
他不但成績(jī)好,而且也非常爭(zhēng)強(qiáng)好勝。陳欣億是我們班的'“體育健將”,每次跑步他都獲得第一名,他很不服氣。今天體育課50米跑,,他想和陳欣億一決高下,便胸有成竹的下了“戰(zhàn)書”,約定在體育課來“一決雌雄”。 陳欣億爽快的答應(yīng)了。來到操場(chǎng)上,他們倆做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,便準(zhǔn)備開始決戰(zhàn)了。許多同學(xué)為他們加油。只聽“嘟”一聲哨響,他倆如兩只看到食物的惡狼,狠命向終點(diǎn)跑去。突然,一個(gè)白色的東西從他腳下飛向終點(diǎn)線。什么東西?這時(shí),二十一個(gè)女生笑得肚子痛,十四個(gè)男生笑得前仰后合。原來,他跑得太猛,鞋子飛出去了,怪不得大家笑成這樣。第一場(chǎng)決戰(zhàn)就這樣結(jié)束了。
他們倆請(qǐng)求體育老師重跑。第二場(chǎng)決戰(zhàn)馬上開始了。他們做好充足的準(zhǔn)備。只聽“預(yù)備!跑!”他倆如同離弦之箭般向終點(diǎn)沖去。大家目瞪口呆地看到,他的速度和陳欣億幾乎一樣快。這時(shí),陳欣億突然加速,輕而易舉的就超過了他。大家都為他捏了把冷汗。這時(shí),他使出全身吃奶的力氣想反超陳欣億,最后,他只和陳欣億跑了個(gè)平手。這位“敗將”并不氣餒,他和陳欣億約好了下節(jié)體育課再次決戰(zhàn),同學(xué)們都迫不及待地想看下一場(chǎng)決賽好戲。
這就是我們班的一位幽默又喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝的男生,大家猜猜他是誰?
幽默的同學(xué)作文 篇2
在我們班里,有兩位同學(xué)很有趣,可以說是我們班里的開心豆,有了他倆,班里的笑聲增加很多,同學(xué)們也快樂很多。
第一個(gè)叫張偉杰,他是我們班里個(gè)子最高的,雖然只有12歲,可他的個(gè)頭已經(jīng)超過了一米六,已經(jīng)跟老師差不多高了,他也是我們班體重最重的。是我們班里名副其實(shí)的“重量級(jí)”人物。
他雖然長(zhǎng)得人高馬大的,但不會(huì)仗勢(shì)欺人,從不會(huì)欺負(fù)那些比他小很多,比他輕很多的同學(xué)。
他也很大方。同學(xué)向他借東西,只要他有,就會(huì)二話不說,馬上借給你。
英語老師讓我們朗讀英語的時(shí)候,兩個(gè)同學(xué)結(jié)對(duì),相互讀。我就是和張偉杰結(jié)對(duì)的。每次他讀起英語來,那速度真叫快,如果不仔細(xì)聽的話,就是“嗡嗡”的聲音,根本聽不明白,到最后,不知道他在讀些什么。
還有一個(gè)有趣的人,他的名字叫孔俊杰。名字取得很好聽。他雖然個(gè)子不高,可是比張偉杰還要胖很多,一米四不到的個(gè)子,體重卻已經(jīng)超過了一百十斤。
孔俊杰走起路來總是搖搖晃晃的',有些像企鵝,看起來很好笑,也很可愛。
以前,他有些懶,回家作業(yè)經(jīng)常不肯做,老師也經(jīng)常為此生氣,還找過他的爸爸媽媽。不過,現(xiàn)在好多了,老師也很喜歡他。
孔俊杰還有一個(gè)特點(diǎn),就是吃飯很多,也很快。我們一碗還沒有吃完,他已經(jīng)拿著空碗去盛第二碗了。
有一次,一個(gè)同學(xué)沒有來,多了一份菜,老師讓要吃的同學(xué)上去分了吃掉,這樣的機(jī)會(huì)他是絕對(duì)不會(huì)放過的。只見他拿著飯碗,快速地沖到前面,終于“搶”到了一個(gè)油泡嵌肉,開心地走到座位上,津津有味地吃起來。
你說他們兩個(gè)同學(xué)有趣不有趣?
幽默的同學(xué)作文 篇3
“柯玲敏,你咋那么多壞點(diǎn)子?”剛一下課,周圍同學(xué)馬上氣勢(shì)洶洶地圍攻過來,哎!真是冤枉死了!我的好同學(xué)!叭酥酰员旧!蔽以趺磿(huì)壞,要壞也是學(xué)得呀,而且我的鬼與我的師傅們比起來可真是小巫見大巫呢!不信?請(qǐng)看——
“我沒用”
課間時(shí),我的后桌神秘的.拍了我一下,我忙回頭問:“有何貴干。”
“我少了一枝筆,你有用過嗎!
“我沒用啊。”
“你真沒用”她加強(qiáng)了語氣。
“我真沒用!”我不耐煩的回答。
“哈哈…..”她捧腹大笑地說:“你真笨!蔽掖粼谀窍耄骸半y道我又說錯(cuò)什么啦!薄罢媸撬滥X筋到現(xiàn)在還沒有轉(zhuǎn)彎過來,還竟然承讓自已沒用。”噢!我晃然大悟,她呢?早一顛一顛地去向別的同學(xué)報(bào)告她豐功偉績(jī)?nèi)チ恕?/p>
1+1=3
考試完后,我伸了個(gè)懶腰說:“慘了,這回真快要瞎了!庇谑琼樖帜脕韯e人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過來說:“怎么了!
“瞎了!蔽译S口應(yīng)了一聲。
“什么,瞎了?這是幾!彼斐鲆恢謫。
“1。”
“這個(gè)呢。”她伸出兩個(gè)手指。
“2!
“1+1等于幾?”她伸出三個(gè)手指。
“3。”我不經(jīng)意的回答。
“哈哈,你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的連1+1等于幾都說錯(cuò)了。”她向我做了個(gè)鬼臉。
“你不是伸出三個(gè)手指嗎?”“但我問的是1+1等于幾。”“你耍賴!”“誰說的”……
幽默大師
中午,他那又圍滿了人,不時(shí)有許多笑聲傳出。
“有只大象把糞便排在了馬路中間,一只螞蟻正好路過,他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰,不禁感嘆道:‘呀啦唆,這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢,全場(chǎng)的笑聲已是一陣排山倒海之勢(shì)洶涌而來。
俗話說:“近朱者赤,近墨者黑。”我的好同學(xué),你說與這些可愛的鬼怪同學(xué)們六年朝夕共處,我能不受影響嗎?
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