【必備】童年作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的童年作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年作文 篇1
晚上，宿舍里都早早洗漱完畢躺在床上翻來覆去的毫無睡意，有人提議說咱們唱歌吧，說完就 唱起了歌，唱的是《兩只老虎》，全宿舍的人都輕聲隨唱起來，隨后暢談現(xiàn)在已經(jīng)不合適不屑于看的動(dòng)畫片了，其中有些在現(xiàn)在來看是挺垃圾的，挺幼稚的，但回想起來這些都是小時(shí)候最珍貴的回憶。 現(xiàn)在到了我們的這個(gè)年齡就算還有看動(dòng)畫片的，也都是一些有教育意義的了，不會(huì)再看喜羊羊、美羊羊之類的。當(dāng)看到弟弟妹妹看時(shí)，也會(huì)在一旁笑他們多大了還看這種動(dòng)畫片，但今天好友在宿舍里一起唱?jiǎng)赢嬈闹黝}曲，我們一起唱《哆來a夢(mèng)》一起唱《熊出沒》、《貓和老鼠》·······。大多的歌詞還都不記得，只能哼出幾句調(diào)子，我覺得很多動(dòng)畫片的主題曲比好多的流行歌都悅耳動(dòng)聽，并不是他的歌詞比流行歌的歌詞好，而是聽著唱著有童年的味道，會(huì)有溫馨甜蜜的感覺。
唱完后，大家都休息了，我卻內(nèi)心泛起一絲傷感。不知何時(shí)我們的童年連招呼都不打的悄悄離開，但人生不能只沉靜在美好的童年中我們終究會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)擺脫幼稚，會(huì)成熟。
童年作文 篇2
小家伙七歲了，一直以來我都喜歡給他講故事，給他讀繪本，于是孩子也深深地愛上了故事，對(duì)于故事有著極其濃厚的興趣，一有時(shí)間就纏著我給他講故事，有時(shí)候我講完一本繪本后，他也能回味似地把這本書從頭到尾再翻一遍。漸漸地，對(duì)于小家伙對(duì)書的喜愛，我深感得意與驕傲，孩子，好樣的。
可是今天接觸到的兩個(gè)孩子差點(diǎn)讓我有些不知所措。
甲孩子，8歲，家在江都，一個(gè)小縣城，爸爸是一個(gè)小老板，有著極其豐實(shí)的家底，于是父母也給孩子最好的生活條件，利用周末時(shí)間參加了一個(gè)鋼琴輔導(dǎo)班，每節(jié)課80元錢，一年下來，甲孩子也給父母爭(zhēng)氣，在大市級(jí)的鋼琴比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。過年時(shí)回到農(nóng)村老家，孩子、孩子的爺爺奶奶一臉的得意與自豪。
乙孩子，4歲，家在揚(yáng)州，一個(gè)有著豐厚歷史底蘊(yùn)的老城，媽媽憑著自己的努力在揚(yáng)州安家立業(yè)，今日回到老家時(shí)，爸爸媽媽玩著，孩子自己一個(gè)人隨著爸爸打開的視頻自?shī)首詷罚咧鴥焊�，舞著�?jié)拍，看樣子，得逗人。
看著這兩個(gè)孩子，他們生活的條件要比我的小家伙好多了，一剎那間，我也生出一股沖動(dòng)，也要讓我的孩子學(xué)鋼琴，如果我的孩子也能像這4歲的小女孩一樣能夠這樣放得開多好��！我也要教我的孩子這些，讓他能哼兒歌，舞節(jié)拍。
可是現(xiàn)在靜下心來想一想，我的孩子也有他們所欠缺的啊，他們能彈鋼琴，能哼兒哥舞節(jié)拍，可是我的孩子讀過那么多故事，這也得一筆可貴的本領(lǐng)啊！雖然孩子還不能講很多故事，可是家里有一些書，孩子不是也能講得圓圓滿滿吧，能讓大班的小朋友圍在旁邊聽個(gè)不亦樂乎嗎？如果我這樣堅(jiān)持下去，那么我的孩子也將會(huì)有自己的專長(zhǎng)與興趣，相比那些，我更應(yīng)該感到高興，畢竟，書籍，能給孩子更多的人生底蘊(yùn)，更能讓孩子靜下心來。
童年作文 篇3
高爾基在開頭直白的寫道。僅此一處就不難得知，可憐的阿廖沙就是在這種令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里度過了自己的童年�？蓱z的阿廖沙，當(dāng)他還不知道生活是怎樣一件事情時(shí)，一家子蠢貨就已經(jīng)走進(jìn)了他的童年。
先給這一家子蠢貨做一個(gè)簡(jiǎn)短的個(gè)性介紹。外祖父卡什林是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主。他性情暴躁，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，當(dāng)然年幼的阿廖沙也難逃毒手。有一次竟把體弱的阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場(chǎng)。外祖父不僅兇狠他還貪婪成性，他秘密接受典當(dāng)，還慫恿徒工到市場(chǎng)上偷竊。有這樣一個(gè)了不起的父親，作兒子的當(dāng)然也差不到哪里去，俗話說得好有其父必有其子嘛。兩個(gè)兒子天天鬧分家，為了家財(cái)全然不顧手足之情，大大出手打得頭破血流。這哪里能顯示他們哥倆的真才實(shí)學(xué)啊，他們還會(huì)把自己的老婆活活打死，逼死徒工就為了省幾塊工錢。他們簡(jiǎn)直禽獸不如，將別人的生命當(dāng)作了兒戲�？纯催@是怎樣一個(gè)家��！不，我錯(cuò)了。我不應(yīng)該稱呼它為家，它是一個(gè)吃人的地獄。這一切罪惡的勾當(dāng)點(diǎn)燃了阿廖沙幼小心靈中的激憤和狂怒。他身邊的這一切層出不窮的暴行和腐蝕人心靈的惡勢(shì)力沒有壓彎阿廖沙正義的脊梁，他反而鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人。
正像黑暗包裹不了整個(gè)世界，陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)在眼前。在黑暗的舊社會(huì)里，除了可惡的黑勢(shì)力外，還有許多光明、善良的天使陪伴著阿廖沙。是他們給了阿廖沙力量與支持，使他看到了光明，并相信黑暗終將被光明替代。高爾基寫到“小時(shí)候，我想象自己是一個(gè)蜂窩，各式各樣普通的粗人，全像蜜蜂似地把蜜——生活的知識(shí)和思想，送進(jìn)蜂窩里�！�
外祖母是第一個(gè)也是最多的一個(gè)把蜜送進(jìn)阿廖沙蜂窩里去的人。外祖母是高爾基文學(xué)作品里最光輝最有人性的形象之一。他曾深情地寫到“在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方。是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活�！背送庾婺�，那個(gè)善良、樂觀、有同情心的小茨岡；那個(gè)忠厚老實(shí)，教阿廖沙要做“正直的人”的老長(zhǎng)工格里戈里；那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的普通人哺育培養(yǎng)了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和反抗精神。
勿庸置疑，《童年》的最基本主題之一就是阿廖沙的成長(zhǎng)。高爾基以無產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的表現(xiàn)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功的再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長(zhǎng)的艱苦歷程。但我們也清楚的看到了作家全面真實(shí)地考察了俄羅斯國(guó)民的劣根性，無情地批判了俄國(guó)的小市民生活方式和卑劣靈魂。
《童年》給我們留下了許多痛苦的回憶，就像一場(chǎng)噩夢(mèng)，但更多的是那永不停息的樂觀主義精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著勇敢的人們前進(jìn)、前進(jìn)。
童年作文 篇4
黃昏的校園是美麗的，金黃色的陽(yáng)光鋪在大地上，我獨(dú)自一人走出。
在回家的路上，我看見了一個(gè)小男孩一直彎腰注視著什么，小心翼翼且十分緩慢地向前走著。過了會(huì)兒又來了一個(gè)女孩，不知和男孩說了些什么，也和男孩一起彎著腰緩緩挪著腳。我好奇，便走去彎下腰，問：“你們?cè)诟墒裁茨�？”“大姐姐，你看，那是我的小餅干�。∷鼈儠?huì)吃嗎？”我正了正眼鏡，仔細(xì)一看，是一個(gè)螞蟻軍隊(duì)，正吃力地拖著一塊餅干，向前挪動(dòng)。我望瞭望這兩個(gè)孩子快樂的面孔，四周的一切似乎變得安靜，我難道把童年的快樂遺忘了嗎？……
記得兒時(shí)，喜歡撿枯葉，將他們一張張疊起來，還與小伙伴們比誰疊得高；喜歡跟著螞蟻?zhàn)呗罚胫浪鼈円ズ畏�，走著走著迷了路；喜歡穿著爸爸的大衣，嘴上涂媽媽的口紅，穿著高跟鞋在小伙伴們面前走貓步……還有好多好多……我記憶的大門被那個(gè)男孩子打開，成長(zhǎng)讓我失去了很多。
時(shí)間一去不復(fù)返，而我向前走，不回頭，卻將充滿快樂時(shí)光的童年弄到角落。曾聽一位老者說，在人生路上，我們總會(huì)失去很多東西，只要擁有過，就不必去遺憾。
我突然變得如此輕松，一片落葉落了下來，我走去將它拾起。葉兒葉兒，它曾有發(fā)芽時(shí)的嫩綠，成長(zhǎng)時(shí)的翠綠，成熟時(shí)的墨綠，離別時(shí)的金黃，到了最后，它將全都失去，但他的失去將成為被咀嚼，被紀(jì)念，被化為一種美好的記憶，待到明年，枝頭的新芽將把它的靈魂繼承，經(jīng)歷另一次生命的輪回。
我跟著這兩個(gè)孩子，接著跟隨螞蟻軍隊(duì)行進(jìn)著，黃昏的霞光拉長(zhǎng)了我們的身影，拉回了我對(duì)童年的回憶……
童年作文 篇5
在我小的時(shí)候，常常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，偶爾我也會(huì)回憶起那些童年的往事。
在四年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡玩一種電腦游戲，叫做“摩爾莊園”，是因?yàn)槔锩嬗性S多好玩的游戲，還可以打工、買衣服、買家具和養(yǎng)寵物，其中我最喜歡的就是養(yǎng)寵物了。記得那個(gè)寵物叫做“拉姆”，可以飛、跳，還要吃東西填飽自己的肚子。我那時(shí)每天都在想我的拉姆餓沒有、臟沒有，是不是不高興，一回家我就飛奔電腦，玩“摩爾莊園”。
可是天也有不測(cè)風(fēng)云的時(shí)候。一天，當(dāng)我奔向我心愛的電腦時(shí)，被媽媽碰了個(gè)正著，我心里直犯嘀咕：媽媽今天怎么回來得這么早？平常她不是五點(diǎn)半才回來嗎？那我的拉姆怎么辦？（媽媽不許我玩電腦，說是壞眼睛�。┻@時(shí)，一臉嚴(yán)肅的媽媽說：“快去做作業(yè)，不許玩電腦！”我只好回到自己的房間做作業(yè)去了。媽媽看我這樣乖，就放心地做飯去了。我做了一會(huì)兒作業(yè)，心里癢癢的，便小心翼翼地望了望四周，看見沒人，就踮起腳尖，一溜煙兒跑進(jìn)了書房，飛快地玩起了“摩爾莊園”。這時(shí)媽媽的腳挪動(dòng)了一下，發(fā)出了響聲，我以為是媽媽要來看我，我就關(guān)掉了顯示屏的電源，三步并著兩步，踮腳回到自己房間，手忙腳亂地把筆拿好，作業(yè)擺好，作出一副冥思苦想的樣子�？墒菋寢寘s沒過來。我心中的石頭落了下來。我又偷偷來到電腦面前，玩起了游戲。正在玩在興頭上時(shí)，不料媽媽使出了“凌波微步”把我逮個(gè)正著，擰著我的耳朵回到臥室……
怎么樣，我的童年有趣吧？
童年作文 篇6
居住英國(guó)，時(shí)時(shí)見到野生動(dòng)物。多年前仍是學(xué)生時(shí)，曾寄居英格蘭東南部肯特郡的鄉(xiāng)間。每在秋涼之際，房東老太太總在日暮時(shí)，把花生一盤、牛奶一碗，置于花園的灌木之旁。問其故，答說花園之中草長(zhǎng)之處，原來有一個(gè)刺猬家庭隱居多年，豹隱于炎夏，出沒于深秋，謂予不信，待入夜時(shí)請(qǐng)隨我一覓行蹤。
時(shí)近半夜，房東太太打起電筒，領(lǐng)我到后門，悄悄打開，果見三兩團(tuán)灰褐色的刺猬，絨球似的擠在碗碟前覓食。房東老太太說，十多年來這幾位不速的住客，每至此節(jié)令必出而覓食，一直相安無事，這幾只已是刺猬家族的第三代了。我躬身以雙掌掬了一只在掌心，刺猬膽小，縮成一團(tuán)，像一只碩大的松果，兩只賊忒忒的小眼睛藏在一球肉刺之中，目光炯炯，與我對(duì)視。在那一刻，我想起幼時(shí)聽過的許多童話故事——刺猬媽媽帶著兩只小刺猬在森林覓食，看見滿草地的野草莓，刺猬媽媽縮成一只皮球，在地上來回打滾，尖尖的叢刺把野草莓挑了滿滿的一身。這便是兩只小刺猬生平所學(xué)的第一課。
刺猬與我四目凝視的時(shí)候，我感到手中捧著的是一則童話，而童年的距離又是如此之近。刺猬的身子冰冷，全身的刺短而且鈍，不如想象中的鋒利，并不是十分扎手。放在地上，它又以兩只短小的前足抓住花生貪婪地大嚼，好像非常見不得光似的，像天地間一個(gè)小小的難民。
此后，看見刺猬的次數(shù)不少，但多在公路上。在冬天的清晨駕車上路，在郊區(qū)馬路每見刺猬、野兔、野狐被車碾斃的尸首無數(shù)。兔狐尸首多被車輪碾得血肉模糊，獨(dú)是刺猬被壓得扁扁的，像一塊圓餅，雖未及兔狐之壯烈，但得保全尸，也是一種福分。
鄉(xiāng)間本是自然，是刺猬等動(dòng)物的家園，人類現(xiàn)代文明高速的水泥道開進(jìn)來，不但是對(duì)自然的侵略，奔馳的車輪過處，也碾碎了自己的童年。當(dāng)高樓大廈的鋼鐵森林在地平線的一端崛起，童話與刺猬一樣，也就失去了起碼的容身之所。
童年作文 篇7
童年，是一首歌，一首充滿快樂的歌；童年，是一幅畫，一幅色彩鮮艷的畫；童年，是一朵花，一朵綻放笑臉的花，在那豐富多彩的童年里，發(fā)生了一件有一件的趣事，組成了我們金色的童年。
我的記憶中，最令我記憶深刻的一件趣事是與爸爸一起打棗子。
記得那一次，我和爸爸在奶奶家的房子前看到了一顆棗子樹，但是棗子樹太高，而我們只能摘到跟我們差不多高的棗子，爸爸記得以前他們小時(shí)候都是用竹竿來敲棗子樹，棗子便會(huì)從樹上掉落下來。因?yàn)楝F(xiàn)在的竹竿很難找到，所以我們?yōu)榱苏抑窀投類�，了許久。突然，我看到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'竹竿，便興沖沖的跑過去，拿起竹竿便遞給了爸爸。
爸爸接過竹竿，便揮舞起來。不一會(huì)兒，地上掉落下許許多多的棗子，而樹上的棗子看到了地上的伙伴，紛紛搖搖欲墜，掉落下來。似乎是想接觸不一樣的世界。爸爸有點(diǎn)累，便把竹竿遞給了我，我從爸爸手里結(jié)果竹竿，繼續(xù)敲打起來。只是自己的技術(shù)還不怎么嫻熟，沒打一下，頭上就會(huì)有些疼痛感。原來是自己在用竹竿敲打樹枝的時(shí)候，棗子掉落下來正好砸到了自己。爸爸也在旁邊笑了起來。我聽到爸爸的笑聲，力氣用的更大了，但是頭上的疼痛感不緊沒有減少反而越來越重。爸爸在一旁看不下去了，便抑制住自己的笑聲走過來對(duì)我說：“這個(gè)竹竿打的時(shí)候位置要找好，否則你還是會(huì)像剛才那樣被棗子砸到自己的頭”我聽完，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)揮舞起竹竿，一直到?jīng)]有力氣了，才停了下來。而這次樹上的棗子并沒有砸到自己的頭上�？粗厣系臈椬�，我沒滋滋的找來籃子，把地上的棗子放進(jìn)籃子里。撿完了，便用水洗干凈，雖然味道沒有超市里賣的好吃，但是味道也不賴。
正是因?yàn)橛辛诉@樣有趣的事情，才是我的童年變得有趣！我要把這段記憶珍藏起來，保留自己最美好的回憶！
童年作文 篇8
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人那么想把他留下來；童年又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽(yáng)光將它照射，將它保存……
我的童年就像彩虹一樣五彩斑斕，喜怒哀樂融合在一起的味道讓我流連忘返。
我要把童年埋在樹下，讓長(zhǎng)大的我再看看小時(shí)候那天真無憂的我；我要把童年埋在樹下，讓長(zhǎng)大的我再看看小時(shí)候靜靜地聽著奶奶講故事的小女孩；我要把童年埋在樹下，讓長(zhǎng)大的我再看看小時(shí)候跌倒了堅(jiān)強(qiáng)站起來的我……
回憶著我的喜怒哀樂：
喜
讀完了幼兒園，就可以上小學(xué)了，大家都說我長(zhǎng)大了，越來越乖巧，越來越懂事。我的心里樂開了花！想到我要去一間住宿學(xué)校讀書，再也不用被爸爸媽媽管著了，這簡(jiǎn)直是太好了！在學(xué)校，每每被老師表?yè)P(yáng)，都有激動(dòng)著想去擁抱老師的想法，每次考試拿到了滿分總是又蹦又跳，一下就沖走了學(xué)習(xí)的煩惱，當(dāng)被老師點(diǎn)到發(fā)言時(shí)，我的心里就把所有關(guān)于喜得攪拌在一起，如同可以飛到仙境那么開心！
怒
為什么學(xué)校只給我們放那么少的假，為什么別人就比我們多！以前，想到這個(gè)問題，總要長(zhǎng)篇大論地說上一大輪，心里總是憤憤不平，為什么？為什么？可能這就是上天給我們的命運(yùn)吧，上帝是公平的，他從你的身邊拿走一些東西，也會(huì)會(huì)給你一些東西。上帝拿走了我們的時(shí)間，但他比別人給予我們更多的知識(shí)。怒，或許就是這樣的吧。生氣完了想一想，這樣也蠻有道理的！
哀
當(dāng)夜色彌漫天際，總有淡淡的哀傷浮上心頭。我們即將就要畢業(yè)了，我們這個(gè)可愛的班級(jí)體就要分開了，每當(dāng)想到這，心中總是那么不舍，六年來，我們一起笑過，一起哭過，如同親人的同學(xué)，怎么舍得？深藍(lán)的天空下，我聽著水聲，滴答滴答，發(fā)下我的漂流瓶。
樂
最令我難忘的樂，就在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)大家取得成功，心中會(huì)洋溢著無限的快樂，雖然我們沒有拿到第一，但我們練就了團(tuán)結(jié)，收獲了友誼！我們賽出了自己的風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
我把童年埋在樹下，將這份永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的、天真稚嫩的記憶深深地藏在自己的心中，藏在那個(gè)叫做“天真”的地方。
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