優(yōu)秀環(huán)保作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀環(huán)保作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
曾經(jīng)，我就被一部有關(guān)動(dòng)物的電視記錄片深深地吸引。環(huán)保作文并不是因?yàn)殡y得見(jiàn)到這些兇猛的大型野生動(dòng)物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衛(wèi)生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。
曾經(jīng)，我見(jiàn)過(guò)一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片，并為之振奮。那是雪地里一只雙目凝視著遠(yuǎn)方的狼，那雙在雪地里所獨(dú)有的眼睛，堅(jiān)定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚著強(qiáng)大的力量，我想再奮勇無(wú)畏的人面對(duì)如此一雙血腥的眼睛都會(huì)畏懼三分。它蓄勢(shì)待發(fā)，隨時(shí)攻擊覓食或者反應(yīng)攻擊，捍衛(wèi)自己生命的存在和尊嚴(yán)。不為別的，只為生存。
曾經(jīng)，我觀看過(guò)徐悲鴻的畫(huà)展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚(yáng)起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的`烏云映襯下，越發(fā)蕩起人潛在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸騰，就如同波濤洶涌，一發(fā)不可收拾。生命的存在，使它們憑籍著對(duì)生存的強(qiáng)烈渴望和不屈的生命意志，大范圍地遷徒，艱苦地尋找水源和草場(chǎng)，在充滿危險(xiǎn)的靜謐中頑強(qiáng)地生活著，構(gòu)成茫茫草原上跳動(dòng)的生命旋律，成為美麗草原上的生命風(fēng)景線。
欣賞，是必然的。因?yàn)槲覀儺吘股钤阡摻钏鄻?gòu)筑成的空間里，有時(shí)感到很壓抑，潛在的想宣泄一番，爆發(fā)出野生動(dòng)物似的英豪氣度。在無(wú)數(shù)次掙扎后，我們常常被這種野性的激情感染，渴望如它們一樣盎然的生機(jī)勃勃，激揚(yáng)奔放，不受任何束縛地去做回自我;聆聽(tīng)著它們強(qiáng)勁的生命節(jié)拍，在心靈深處回蕩起強(qiáng)烈的回應(yīng)和信念，終于領(lǐng)悟了人生。
正是由于自然界的包羅萬(wàn)象，有如此之多生靈尤其是野生動(dòng)物的存在，才使人類(lèi)在這個(gè)世界中不再孤獨(dú)。它們不僅僅是人類(lèi)的朋友，它們更是世界中與人類(lèi)一樣的平等的生命，有個(gè)性、有靈魂，更有無(wú)限的激情為自己生命的尊嚴(yán)而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本該如此。環(huán)保作文如果沒(méi)有了野生動(dòng)物，我們將與自然隔絕，到那時(shí)，我們?cè)摵稳ズ螐?人類(lèi)的道路又會(huì)有多遠(yuǎn)?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了，無(wú)助襲上心頭。只為人類(lèi)自己的所作所為而感悲哀!
對(duì)于自然而言，每一個(gè)生靈都是平等的、自由的。環(huán)保作文自然界充滿了殘酷的競(jìng)爭(zhēng)：有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無(wú)情的死亡;有甘甜，更有艱辛和苦難;但是無(wú)論如何，不能也不會(huì)沒(méi)有生命的激情。
自然競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的、野性的，然而整個(gè)自然界是和諧的、完善的。人類(lèi)來(lái)到世界，也是自然界的一個(gè)組成分子，向往野性，環(huán)保作文回歸自然是人類(lèi)內(nèi)心深處埋藏著的本性。所以，環(huán)保作文我們更該約束自己，善待生靈，敬重生命，保護(hù)自然。地球上不能只剩下人類(lèi)自己，地球也不只為人類(lèi)而存在。
一幅畫(huà)面在我眼前展開(kāi)，一群充滿野性的動(dòng)物在呼喚！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
還記得從幼稚園起，教師就常常教育大家，要節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)環(huán)境。趕到小學(xué)校園里，院校的環(huán)境保護(hù)文明行為行動(dòng)也是一直進(jìn)行的熱火朝天�！氨Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境，從我做起，”這決不是一句簡(jiǎn)易的宣傳語(yǔ)，短短八個(gè)字時(shí)刻提示著大家，大家每個(gè)人都是生態(tài)環(huán)境保護(hù)護(hù)衛(wèi)。
作為一名少先隊(duì)員，大家更應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)參加自然環(huán)境的維護(hù)與宣傳策劃。還記得有一次，看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)們把手上的`食材包裝袋子揉成一團(tuán)，朝垃圾桶一扔，卻沒(méi)有丟入桶內(nèi)，便走去拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶并告訴他：“假如每個(gè)人都那樣扔在外面，還會(huì)有整潔的校園內(nèi)嗎？”他過(guò)意不去的連聲說(shuō)：“下一次不容易了，下一次不容易了�！苯�(jīng)過(guò)的教師也一件事投來(lái)贊譽(yù)的眼光。
在日常的日常生活，大家全家也會(huì)留意節(jié)約水資源，潔面洗手消毒的水用于洗拖布或拖地板；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，合理使用中央空調(diào)；充電電池對(duì)自然環(huán)境的環(huán)境污染很厲害，搜集起來(lái)專(zhuān)業(yè)解決。為降低汽車(chē)尾氣排放環(huán)境污染，挑選少駕車(chē)或不駕車(chē)。
聚沙成塔！學(xué)生們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一同為基本建設(shè)一個(gè)“天藍(lán)地綠、山清水秀、城潔人與”的美好家園而勤奮努力！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
炎炎暑假來(lái)臨，當(dāng)聽(tīng)到要去石獅黃金海岸避暑時(shí)，我很高興得一蹦三尺高，趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑著說(shuō)：“黃金海岸以沙細(xì)、海藍(lán)、空氣清新才得名。”一聽(tīng)這話，我的心兒早已飛到無(wú)邊無(wú)際的大海。
一下車(chē)，我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱，和清涼的海水，來(lái)個(gè)親密接觸。正玩得起勁，“哎呀”腳底被扎到，我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來(lái)，抱起我一看，腳底被玻璃片扎到。
媽媽立刻抱著我到景區(qū)醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生一見(jiàn)鮮血直流的傷口，嘆了口氣說(shuō)：“不少游客不講文明，亂扔垃圾，使沙灘上布滿玻璃片、瓶子、袋子……成了一個(gè)個(gè)安全‘暗礁’�！贬t(yī)生三五下包扎好傷口說(shuō)：“你是今天第五個(gè)腳底被扎的游客，希望不要再有第六個(gè)�！�
媽媽抱著我坐在岸邊，唉，只能和大海的懷抱說(shuō)再見(jiàn)了�？粗邓{(lán)的大海，潔白的云朵，遠(yuǎn)方的船帆……我遺憾地想：唉，都怪那些不文明的游客。
這時(shí)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的沙灘上一位小男孩，正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊：“小弟弟，不要再扔了，會(huì)破壞環(huán)境�！毙∧泻⑸鷼獾卣f(shuō)：“要你管�！蔽姨鹗軅哪_說(shuō)：“你看，這是剛剛被海里的玻璃片扎的，你說(shuō)，不講文明，隨意亂扔立即的行為，我能不管嗎?”
小弟弟聽(tīng)了，低頭沉思一會(huì)，放下手中的石塊，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了……
看來(lái)，外出旅游時(shí)，要做一個(gè)文明的游客：愛(ài)護(hù)文物古跡、珍愛(ài)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生……只有這樣，文明之花才能在景區(qū)燦爛綻放，帶來(lái)美麗的景色，帶來(lái)舒暢的心情，帶來(lái)銀鈴般的笑聲……
評(píng)語(yǔ)：文章前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。事例的描寫(xiě)能充分運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)，來(lái)表現(xiàn)出“文明出游”的主題。難能可貴的是，小作者的語(yǔ)言樸實(shí)自然，但“銀鈴般的笑聲”、“親密接觸”等詞語(yǔ)的運(yùn)用，又讓我們看到了一絲生動(dòng)與趣味。
環(huán)保節(jié)能，從我做起05
同學(xué)們，你們知道什么是“低碳生活”嗎?去年我參加市科技手抄報(bào)比賽，搜集了大量關(guān)于“低碳生活”的資料，了解到“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。如今很多人都通過(guò)各種方式積極實(shí)踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水可以澆花，冬天洗澡時(shí)水管里先流出的冷水接起來(lái)就可以沖廁所等。
生命的延續(xù)，人類(lèi)的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源。地球是我們?nèi)祟?lèi)和所有生命體共同的家園。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化，資源日益短缺的`現(xiàn)實(shí)，我意識(shí)到環(huán)保節(jié)能、低碳生活的重要性。
其實(shí)，加入“低碳一族”并非難事，“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在我們生活當(dāng)中。自我懂事以來(lái)，我們家就有節(jié)約用電的好習(xí)慣：我們?cè)谟行枰臅r(shí)候才打開(kāi)白色的節(jié)能燈;夏天開(kāi)空調(diào)我們總是調(diào)至27℃或28℃;飲水機(jī)的電源從來(lái)不會(huì)一直開(kāi)著，喝的水都是臨時(shí)用水壺?zé)陌组_(kāi)水;電視、電腦不會(huì)長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)……
在爸爸媽媽的感召下，我從小就養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。但不知為什么，搬到小區(qū)以后，外面路燈不像以前大馬路的燈那么亮，總覺(jué)得周?chē)馨察o，有些令人害怕，便漸漸地把這個(gè)好習(xí)慣給丟了。爸爸經(jīng)常提醒我要隨手關(guān)燈，但聽(tīng)多了就有些煩，偶爾會(huì)在心里嘀咕：“老爸真是的，這么小氣，開(kāi)個(gè)燈又能浪費(fèi)多少電，多少錢(qián)呢?”
直到有一天我讀了《全球變暖問(wèn)題大》這一環(huán)保文章，才猛然醒悟。文中告訴我們，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，一年可減少3、6公斤的二氧化碳排放。我動(dòng)手算了算，如果全國(guó)13億人都能養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，那一年可就能減少46、8公斤的二氧化碳排放，沒(méi)想到我們舉手之勞養(yǎng)成的好習(xí)慣能有這么大的收獲。這已經(jīng)不是純粹浪費(fèi)幾元錢(qián)的問(wèn)題了。從此以后，不用爸爸提醒，我又能自覺(jué)地隨手關(guān)燈了。
“低碳生活”就在我們的舉手投足之間，少用一個(gè)塑料袋，減排二氧化碳0、1克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃，平均每臺(tái)每天可以減少排放175克二氧化碳;選擇應(yīng)季蔬菜水果，每千克減排二氧化碳400克;一棵樹(shù)，一年可吸收18、3千克二氧化碳……這些都告訴我們，低碳生活就在我們身邊，節(jié)約每一張紙、每一度電，每一滴水，都是每一個(gè)人可以做到的。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
夢(mèng)，簡(jiǎn)單的一個(gè)文字，卻不能給它下一個(gè)很好的定義。什么是夢(mèng)？是不是睡著了就有夢(mèng)，是不是心中所想的就是夢(mèng)？我不知道，生活中總有那樣大大小小的夢(mèng)，你有你的夢(mèng)，我有我的夢(mèng)，一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的夢(mèng)組成了一個(gè)偉大的夢(mèng)，一個(gè)人人共同的夢(mèng)，心中的.夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)，我想擁有清澈的河水，想擁有美麗的家園。
我老家門(mén)口那條小溪，它曾經(jīng)清澈見(jiàn)底。水底的鵝卵石上爬滿了一粒粒的小螺絲，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，一群調(diào)皮的孩子便光著小腳丫，下去抓螺絲、抓小魚(yú)，在水中游泳、嬉戲。夏季荷花盛開(kāi)的時(shí)候，魚(yú)兒便在荷葉底下玩起了捉迷藏，鴨子也在這條小溪里玩耍打鬧。就連小溪旁邊的一片竹林也因小溪的美與和諧而變得生機(jī)勃勃，知了在樹(shù)上鳴叫，蝴蝶在林間飛舞，就連鳥(niǎo)兒也爭(zhēng)相在此處筑巢。
可是，好景不長(zhǎng)。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，許多加工廠進(jìn)駐在村里，他們偷偷地將污水排進(jìn)了河道，現(xiàn)在的小溪到處漂浮著油污和垃圾。附近一些不自覺(jué)的村民，也將生活污水偷偷倒入小溪。人類(lèi)為了一己私欲，居然將曾經(jīng)賴以生存的小溪破壞得面目全非。從此，溪水不再清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒不見(jiàn)了蹤影，鴨子也不愿在這里嬉戲。以往那熱鬧的竹林，此刻也變得死氣沉沉，鳥(niǎo)兒的歌聲消失了，蝴蝶也避而遠(yuǎn)之……
不僅如此，現(xiàn)在連我們的母親河——黃河都逃不開(kāi)被污染的厄運(yùn)。每年都有成千上萬(wàn)噸泥沙從黃河里被撈出來(lái)。長(zhǎng)江也不例外，周?chē)际墙ㄖ�，有大量的污水排進(jìn)上將，使水變得混濁。
看看吧，這就是我們所賴以生存的家園，如今竟落魄到這種地步。這些都是誰(shuí)干的？沒(méi)錯(cuò)，是人類(lèi)，土地?fù)嵊宋覀�，河水滋�?rùn)了我們，可我們卻這樣回報(bào)她們的。讓我們一起行動(dòng)，守護(hù)家園，做最美浙江人，切莫讓世間的最后一滴水變成我們自己的眼淚。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
朋友們，在花園里，在廣場(chǎng)上，在動(dòng)物園里，在公園里……我們隨處都可以看到“保護(hù)環(huán)境，人人有則�！薄暗厍驄寢屔×耍�(qǐng)你保護(hù)她。”“我們應(yīng)與鳥(niǎo)兒心靈相溝通，生命相維系�！钡仍S許多多的保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，保護(hù)動(dòng)物的廣告語(yǔ)�？墒�，朋友你真的做到了嗎？
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，有一只小魚(yú)在水里舉著一把“傘”在游泳，河里漂浮著塑料袋，啤酒瓶之類(lèi)的一大堆危害環(huán)境的東西�？粗@些東西我的心情久久都不能平靜下來(lái)。把這些垃圾亂扔在小河里，草地上，大街上……的人們是多麼可恥��！我們?nèi)祟?lèi)朋友們啊，你們?cè)趺慈绦陌堰@清可見(jiàn)底的小河，干干凈凈的環(huán)境，我們美麗可愛(ài)的家園弄得臟兮兮，亂七八糟的呢？
我在此向全世界的人類(lèi)朋友們呼吁：朋友們啊，快點(diǎn)停下來(lái)吧，醒醒吧，請(qǐng)不要在這樣任意破壞我們的家園了，再這樣下去，明天將會(huì)是那可怕的世界末日！人類(lèi)朋友們，快快住手吧！還給小魚(yú)兒一個(gè)整潔舒適的家，讓他們繼續(xù)歡快的生活吧；還給小鳥(niǎo)兒一片自由的藍(lán)天，讓它們只自由自在的飛翔；給所有的.動(dòng)物們美麗干凈的家園！那是為我們子孫后代造福��！
朋友們，讓我們一起來(lái)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！手拉手，團(tuán)結(jié)一致大家一起來(lái)精心的保護(hù)我們這個(gè)美麗，可愛(ài)但又太容易破壞的家圓吧！只有這樣我們的明天才會(huì)更加美好，幸福！所有的環(huán)保小衛(wèi)士們快快行動(dòng)起來(lái)吧！來(lái)保護(hù)我們這個(gè)美麗，可愛(ài)的家園吧！比一比，看誰(shuí)最稱(chēng)職！爭(zhēng)一爭(zhēng)，看誰(shuí)最有資格！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇6
現(xiàn)在垃圾越來(lái)越多，清潔工越來(lái)越忙，真恨不得長(zhǎng)出三頭六臂。怎么辦呢？對(duì)了，用我發(fā)明的環(huán)保機(jī)器人！
環(huán)保機(jī)器人的兩只眼睛后面各有一臺(tái)搜索器，可以迅速找到垃圾和廢氣。當(dāng)它伸手要去拿時(shí)，身上的各種傳感器把信息傳送到大腦中的一臺(tái)電腦里，電腦處理后指揮機(jī)械手做出動(dòng)作。當(dāng)它抓住東西時(shí)，大腦里的識(shí)別器就派上了用場(chǎng)，它能辨別這些垃圾和廢氣是否有用。如果有用，環(huán)保機(jī)器人就會(huì)把它們先放進(jìn)自己的肚子，再送到廢物回收站；如果沒(méi)用，環(huán)保機(jī)器人就把它們轉(zhuǎn)化成自己的'電。你也許會(huì)問(wèn)，只靠沒(méi)用的垃圾轉(zhuǎn)化的電不夠呀！不用擔(dān)心，它的頭頂有一塊轉(zhuǎn)化板，能把太陽(yáng)光和雷電轉(zhuǎn)化成電。
聽(tīng)了我的介紹，你一定很想自己發(fā)明一個(gè)機(jī)器人吧！趕快動(dòng)手吧！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇7
綠色是生命，環(huán)保是重中之重！環(huán)保在人們眼中已變得十分重 要。綠色成了人們永遠(yuǎn)的原動(dòng)力和無(wú)法磨滅的情結(jié)，甚至成了人們共同的信仰。以前，東方那郁郁蔥蔥的陸地森林，為中國(guó)人提供了 能源。豐富的樹(shù)種形成了古老的動(dòng)力列車(chē)，載著一代代人的夢(mèng)想， 駛向遠(yuǎn)方。然而現(xiàn)在，大片的森林已慢慢消失，帶走了生命與活 力。帶不走的，是那傷感的黃色與綠色的故事，拂不去的，也是那 青翠與蒼黃的前程舊影。
6月5日的世界環(huán)保日，時(shí)刻提醒人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。珠穆朗瑪峰 的黑雨，沒(méi)有國(guó)界的大氣污染，水環(huán)境污染，土地荒漠化……都是 由人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞所引起的。
現(xiàn)在的中國(guó)，一個(gè)泱泱大國(guó)，竟連個(gè)人生活用水都難以滿足， 這不都是中國(guó)人口眾多，日益嚴(yán)重的水污染引起的嗎？我們側(cè)耳傾 聽(tīng)，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長(zhǎng)江在嘆息……它們喊出了心中的 聲音“不要讓地球上最后一滴水，成為人類(lèi)的血淚”。很普通的 水，系住了人類(lèi)的生命，系起了生態(tài)的平衡。節(jié)約用水，從我做 起！
讓我們保護(hù)所有擁有生命的可愛(ài)動(dòng)物，它們也是地球大家庭的' 一員，愛(ài)護(hù)它們，就是愛(ài)護(hù)我們共同生活的家園，否則，獵捕動(dòng)物 的網(wǎng)，最終將網(wǎng)住的是我們?nèi)祟?lèi)！要記住，動(dòng)物是森林中最可愛(ài)的 “小天使”！一位可可西里的志愿者，為了保住現(xiàn)已極為稀少的藏 羚羊，獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命，他是建立人類(lèi)與動(dòng)物之間友 誼的使者！
把綠色還給大地！讓大地媽媽穿上那美麗而神秘的綠色紗衣。 讓那小樹(shù)苗把那裸露的黃色掩蓋，只留下青春的活力！讓我們多植 樹(shù)多種花，讓鳥(niǎo)兒在我們頭上飛翔，盡情地歌唱；讓鮮花盛開(kāi)在我 們腳下，讓蝴蝶圍著我們歡樂(lè)地舞蹈。讓綠色圍繞在我們身邊，讓 鮮花伴著我們成長(zhǎng)！
綠色代表健康，健康的人生總是充滿了歡笑。但命運(yùn)不愿滿足 人類(lèi)這一點(diǎn)兒要求，讓一次次意外打破了歡笑。煤氣中毒，燙傷， 爆炸……事件，都提醒了我們：注意安全，珍愛(ài)生命！一位剛六 歲的美國(guó)小男孩，竟獨(dú)自救活了因把頭伸進(jìn)水里而差一點(diǎn)兒沒(méi)有 了呼吸的弟弟，他是保護(hù)生命的小英雄！
在生活中也要時(shí)刻注意衛(wèi)生，小心細(xì)菌在你不注意時(shí)鉆進(jìn)你的 肚子里。嚴(yán)防SARS病毒卷土重來(lái)！每時(shí)每刻，也要注意自己的言 行舉止，給別人留下好的印象，要知道，壞習(xí)慣總是在人們不經(jīng)意 間養(yǎng)成的！
健康的人生更須要建全的人格和健康的心態(tài)。我們不能未經(jīng)戰(zhàn) 斗就投降，要永不言敗；我們不能有了成績(jī)就忘記了還要前進(jìn)，要 勝不驕，敗不餒！被稱(chēng)為“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈時(shí) 遇到了困難，但他并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)了用400多種金屬絲的嘗試后， 終于發(fā)明出了電燈。但在諸多榮譽(yù)面前，他沒(méi)有驕傲，而是更加 忠于發(fā)明創(chuàng)造，一生有1000多種發(fā)明。我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想， 積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，真誠(chéng)地向有困難的人們獻(xiàn)出愛(ài)心……
綠色讓我們擁有健康，健康讓我們擁有活力，活力讓我們感到 自信，自信讓我們敢于挑戰(zhàn)！我們是新世紀(jì)雛鷹！要與風(fēng)雨搏擊， 要在挫折中成長(zhǎng)！
我們?cè)谒Y源的不足，森林的減少，大地的逐漸荒漠化……中 一步步成長(zhǎng)！我們像一棵棵小樹(shù)，想要快快長(zhǎng)大，便隨時(shí)隨地地準(zhǔn) 備著接受風(fēng)吹雨打的磨煉！“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到那絢麗的彩虹”， “不經(jīng)挫折，雄鷹怎能成功地展開(kāi)那飛越長(zhǎng)空的翅膀”！我們?cè)谝?次次跌倒中學(xué)會(huì)了從原地爬起；我們?cè)谝淮未蔚渲袑W(xué)會(huì)了重新展 翅！
我們擔(dān)任著地球小主人的角色，給地球媽媽“洗澡”的任務(wù)也 不可推卸地落在了我們的肩上。建設(shè)科技化城市，創(chuàng)建花園式家 園，提防不安全隱患……都是我們必須擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
今天的我們，是五好小公民；展望未來(lái)，我們將是擔(dān)負(fù)著重任 的中國(guó)兒女，華夏子孫！
“珍愛(ài)生命，建康成長(zhǎng)”的橫幅上，描繪著祖國(guó)未來(lái)美妙的藍(lán) 圖，銘寫(xiě)著你我共同的心愿：讓地球青春永駐，綠色長(zhǎng)存！讓我們 手拉手筑起一道綠色的城墻！建起友誼，建起和平，建起人與人心 靈的家園！建起你我共同成長(zhǎng)的樂(lè)園！ 我們五好小公民，攜手并肩共成長(zhǎng)！共同努力，創(chuàng)建美好的 人間天堂！
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