【精品】回憶六年級(jí)的作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的回憶六年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
寒假又一次來(lái)了，回想早已逝去的歲月，我浮想聯(lián)翩。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光就像那一滴一滴流淌下來(lái)的水，一去不復(fù)返。漫長(zhǎng)而短暫的一生中，最難以琢磨的是青年，而最透明無(wú)瑕的，是童年。
童年的天空是蒙著淺藍(lán)色的、光潔的玻璃紙的，擋住了外界的喧囂與塵埃，只會(huì)單純地凝望著頭頂?shù)哪瞧咚{(lán)。童年是純潔的，是天真無(wú)邪的。
童年的時(shí)光逝去得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)充滿稚氣的小女孩變成了一個(gè)懵懂的少女，瑣瑣碎碎的心事又一次落入了我的心田，帶著幾分憂郁和傷感，塵封了很久的記憶大門(mén)再次打開(kāi)，我仿佛又回到了幾年前……
小時(shí)候，我特別喜歡吃冰糖葫蘆，那圓溜溜的、漾著紅色光澤的山楂，亮閃閃的冰糖好像泛起了金色的光輝。那誘人的香味總是讓人忘不了，一聞到它，我的口水就不由自主地往外涌……
不知在哪一天，媽媽出門(mén)買菜，我在家里翻來(lái)覆去，我的饞勁兒又來(lái)了，于是便翻箱倒柜地找出了一串冰糖葫蘆。這根糖葫蘆的棍怎么這么長(zhǎng)，我踮起腳尖來(lái)也夠不著。思考片刻，我做出了一個(gè)“偉大”的決定，我搬來(lái)板凳，小心翼翼地踩了上去，在心里對(duì)那“該死”的冰糖葫蘆說(shuō)：“哼，冰糖葫蘆有什么了不起，我現(xiàn)在長(zhǎng)高了，看我怎么收拾你！”說(shuō)著，我沖著冰糖葫蘆狠狠地咬了一大口，誰(shuí)知這樣還是咬不到。為了冰糖葫蘆，我豁出去了。我用力一跳，從板凳上跌了下來(lái)，糖葫蘆沒(méi)吃著，還摔了個(gè)大馬趴。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到我的狼狽樣，好像明白了，撲哧一聲笑了出來(lái)。我歪著嘴，不知為什么，哇哇大哭起來(lái)。后來(lái)發(fā)生的事我已不及得了，但至今我依然愛(ài)吃冰糖葫蘆。作文素材
歲月就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)丟失原來(lái)的模樣，讓人不再透明簡(jiǎn)單，也讓我們?cè)诓唤?jīng)意間丟失了天真爛漫的童年，但童年的記憶是不會(huì)被抹去的。每當(dāng)我看到糖葫蘆，就會(huì)想起這段往事，想起我這五彩繽紛的童年。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
童年的腳印一串串，留下多少繽紛美麗的故事啊……
那是一個(gè)周末，天陰沉沉的，似乎就要下雨了。我和爸爸、媽媽一起去飯店吃飯。吃飯的人可真多��！等不容易找到一個(gè)座位,等了半個(gè)多小時(shí)，我們這桌才上菜。爸爸點(diǎn)了很多我平時(shí)喜歡吃的菜，紅燒排骨啊，清蒸桂魚(yú)啊，西紅柿炒雞蛋啊等等,爸爸可真關(guān)心我啊！哇，五顏六色的菜一上桌，我就大口大口地吃了起來(lái),一上午的補(bǔ)習(xí),我已經(jīng)餓得前胸貼后背了。吃得半飽后,服務(wù)員阿姨端來(lái)了一盆翠綠的西瓜，我說(shuō)了一聲：謝謝阿姨后，抓起一塊西瓜就往嘴里塞，完啦！我只顧狼吞虎咽了，不小心把一粒西瓜籽也吞進(jìn)去了。
我著急了，又不敢聲張。心想：我好像在哪本書(shū)看到過(guò)，西瓜籽在土里會(huì)發(fā)芽，那種在我的肚子里會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢？我的肚子不是像西瓜那么大，那可怎么辦呀？突然，我眼珠一轉(zhuǎn)：不給植物澆水，植物就不會(huì)發(fā)芽，我不喝水不就行了！我可真聰明啊！
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)公公毫不留情地照射著大地，豆大的汗珠不斷流淌，加上剛才吃的菜有點(diǎn)辣，我的嘴唇已經(jīng)干的脫皮了，再這樣下去該怎么辦呀！哎，我只好我哭哭啼啼地來(lái)到媽媽身邊，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，剛才我不小心將西瓜籽吃下了，它會(huì)不會(huì)在我的肚子里發(fā)芽呀？！”媽媽看看我，又看看爸爸，笑了笑說(shuō)：“傻孩子，西瓜籽怎么可能在肚子里發(fā)芽呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我難為情了，端起水杯，大口大口地喝了下去……
時(shí)間像流水一樣，一去不復(fù)返。童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
回憶六年級(jí)的作文 篇3
歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，但關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。
記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高。看著一條條橫線，我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天�。‰y道我倒著長(zhǎng)了？我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn)：“為什么這么說(shuō)��！”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說(shuō)：“我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了。”我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線。媽媽聽(tīng)了我的話，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō)：“傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)不是我矮了，而是樹(shù)高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事……
歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝，我童年的回憶啊，是那么美好！它像一只小船載著我的夢(mèng)想，在歲月中遨游。這時(shí)，冰心那句“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”一直回響在我耳旁……
回憶六年級(jí)的作文 篇4
位于班級(jí)一角的圖書(shū)角，則是我的樂(lè)園，你肯定意想不到吧！你或許會(huì)說(shuō)為什么呀？這也算樂(lè)園？哈哈哈，那當(dāng)然是了。小小的樂(lè)園，伴我一天天在長(zhǎng)大。在那里，我有了自己的憧憬，在那里，我讀懂了人生的道理；在那里，我可以盡情高歌，這里就是我的樂(lè)園。
早上，我的伙伴就在那里等著我。我時(shí)常都會(huì)和那捧著墨香的朋友握手問(wèn)候，我會(huì)從它那知識(shí)豐滿的腹里，汲取很好的養(yǎng)分，一切喧囂就都消失在外了。有一次，我和好友鬧了別扭，當(dāng)時(shí)我傷心極了，淚流滿面，心情不振，我緩緩地朝召喚著我的書(shū)朋友走來(lái)，它讓我讀著讀著，漸漸地，通過(guò)它的訴說(shuō)，我的壞心情早已經(jīng)煙消云散，心情豁然開(kāi)朗。
晚上，父母都在忙，我自己很孤單，好像被踢出了家里。我的書(shū)朋友就又來(lái)找我了�！班�，王謝嬟婍，快和我一起玩吧！”我又陶醉在了其中，想象著書(shū)中主人公的歡喜，同傷，同悲劇，想象著書(shū)中主人公的失落。書(shū)是我在寂寞時(shí)唯一的好友，它給我的陪伴也是無(wú)窮的。
有時(shí)候，要么是理論知識(shí)因?yàn)闊o(wú)趣，要么是太無(wú)聊了。要么是什么宇宙飛船、飛碟恐龍，還有尼斯湖水怪。就幾個(gè)
簡(jiǎn)單易懂的小實(shí)驗(yàn)、小游戲，就讓我陶醉在其中。
我可以和孔子一起學(xué)習(xí)，可以和狄仁杰一起破解未解之謎，可以和福爾摩斯一起探案，也可以和徐志摩一起品味康橋。
總之，小小的樂(lè)園，伴我一天天在長(zhǎng)大。在那里，我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索；在這里，我讀懂了許多人生的道理；在這里我可以盡情高歌；這里就是我們班一角的圖書(shū)角，這里就是我的樂(lè)園。
在書(shū)海里暢游，永遠(yuǎn)都不會(huì)寂寞。
回憶六年級(jí)的作文 篇5
美好的回憶就如天上的星星，引起人們無(wú)限遐想。美好的回憶又像果樹(shù)上那一顆顆豐盈的果子，每吃一口就有甜甜的汁水。
美好的回憶在人的心田上，在歡聲笑語(yǔ)中，在風(fēng)與雪中。
在小時(shí)候，美好的回憶有很多：
在春天的耕地上，能聞到一陣泥土的芬芳——那是剛耕過(guò)的泥土地。每當(dāng)這時(shí)，我便喜歡去找蚯蚓，好放進(jìn)我的“花園”中。
在夏天中，我便喜歡在靠近田地的小河洗腳，小河很淺，伸手就可以看見(jiàn)小魚(yú)閃閃的魚(yú)鱗，我喜歡把小腳丫伸進(jìn)去，用小手劃水，我也喜歡用樹(shù)葉載著那一小片一小片的花瓣與我的夢(mèng)，順著而下。
在秋天中，我喜歡舉著火把，與澤明哥哥在田野烤土豆吃，每次回家后，姥姥都會(huì)笑著說(shuō)：“活像一個(gè)小黑鬼�！彪S后便讓我們?nèi)バl(wèi)生間洗臉，我們互相看看對(duì)方，被逗的不得不哈哈大笑。
在冬天，雪花紛飛，院子里鋪著一層厚厚的雪，好似一條鴨絨被蓋在院子中。我便愛(ài)在院子里堆雪人，堆出一個(gè)大雪球，堆成一個(gè)雪人的'樣子，再拿出胡蘿卜做他的鼻子，用石頭做眼睛，用樹(shù)枝做手，三下五除二便做好了，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這是世上最好看的東西，所有東西都無(wú)法與他比美。后來(lái)也不知道那個(gè)雪人去哪里，只記得那些飾品掉在地上，為此，我還大哭了一場(chǎng)。
長(zhǎng)大后，美好的回憶在生日時(shí)：
在四年級(jí)，我的生日一直很孤獨(dú)。只有我一個(gè)人，到了四年級(jí)，我才真正的認(rèn)識(shí)了那些平日里最親近卻又最陌生的人，往后的生日，也過(guò)得很快樂(lè)。
唔，我，已經(jīng)六年級(jí)了，是時(shí)候該告別我的母校了，當(dāng)然，在告別前，我還要多留一些回憶在母校，不要悲傷，只有美好。
回憶有快樂(lè)，有悲傷等，每一種都值得我們?nèi)ゼ?xì)心品嘗，我個(gè)人認(rèn)為快樂(lè)是美好，最甜的，你認(rèn)為呢？
回憶六年級(jí)的作文 篇6
在我的生命中，曾經(jīng)珍藏過(guò)許許多多的回憶，但讓我記憶深刻，并且時(shí)時(shí)縈繞于心的，莫過(guò)于這一把葵扇。它代表著我的啟蒙老師——張老師的一片心，一片情。
張老師那時(shí)很喜靜，而且特別喜歡一個(gè)人在樹(shù)林里漫步，還 時(shí)不時(shí)低頭撿著各種各樣的樹(shù)葉，散步累了還 經(jīng)常在一張長(zhǎng)椅上坐著，并且時(shí)時(shí)都是那張長(zhǎng)椅。我一直很好奇，為什么張老師要收集這么多的樹(shù)葉，有什么用處嗎？那時(shí)的林子里的長(zhǎng)椅這么多，為什么偏偏就坐那一張呢？對(duì)張老師的好奇心一天天增加。直到有一天，我再也禁不住好奇心的誘一惑，直徑跑去問(wèn)了張老師這些問(wèn)題。
張老師聽(tīng)了我的問(wèn)題，笑著把我拉到了一張長(zhǎng)椅上坐下，用一溫一柔的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你真的要聽(tīng)嗎？”我沖張老師使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那好，我和你講，你聽(tīng)好了哦！”我坐在張老師旁邊，聽(tīng)到了一個(gè)感人的故事：有一個(gè)小女孩小時(shí)候生活在貧苦的農(nóng)村，那時(shí)，有五一毛一錢(qián)就可以看病了。恰巧，小女孩有一回就發(fā)了高燒，可是，當(dāng)時(shí)的她的家里很貧窮，只有幾分幾分的錢(qián)。小女孩的父母湊齊全部家當(dāng)，都還 沒(méi)有湊齊五一毛一錢(qián)。她的父親就向鄰居借錢(qián)，可是不想，鄰居卻說(shuō)了一句話：“我有錢(qián)借給你，但是我看這輩子你都無(wú)法還 給我�！备赣H就說(shuō)這輩子給他做牛做馬，都沒(méi)關(guān)系，只要能借給他，可是鄰居死活不給。父親再三乞求，鄰居便直接把門(mén)關(guān)上了。父親沒(méi)辦法，見(jiàn)女兒高燒越來(lái)越嚴(yán)重，只好挨家挨戶地去借。終于，有位同情他們的人借給了父親五一毛一錢(qián)，小女孩的病也終于治好了。那個(gè)小女孩得知事情的經(jīng)過(guò)后，便痛恨起了這種貧苦的生活，立誓要好好讀書(shū)，走出這個(gè)農(nóng)村，讓自己的家人過(guò)上富裕的生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，她終于實(shí)現(xiàn)了自己的誓言。
“那這個(gè)小女孩是誰(shuí)�。俊蔽页錆M疑惑和感動(dòng)。
“就是我�！睆埨蠋熁卮鹞摇Ｎ衣�(tīng)出了話語(yǔ)中的悲傷與顫一抖，同時(shí)也震驚與張老師美麗柔一弱的外表下，竟隱藏著如此刻骨銘心的記憶！那一瞬間，我的心被深深地震撼了。我佩服于張老師小時(shí)候的上進(jìn)心，也佩服于張老師面對(duì)困難時(shí)的頑強(qiáng)奮斗的精神!
時(shí)間流逝飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。有一次媽媽帶我回去看望張老師，經(jīng)過(guò)時(shí)光的歲月，她顯得有些老了。但是依然那么安靜，那么美麗。臨別前老師送我一把葵扇，說(shuō)葵樹(shù)具有她所具有的一精一神，就當(dāng)做禮物送給我了。
我還到老師經(jīng)常坐的長(zhǎng)椅上看過(guò)，長(zhǎng)椅的后面，正是幾顆挺拔高大的葵樹(shù)。
回憶六年級(jí)的作文 篇7
“小孩子懂什么？看電視就應(yīng)當(dāng)多看看時(shí)事政治！”“這《封神榜》是根據(jù)歷史改編的，多看看沒(méi)錯(cuò)！”“哇！不行，我要看動(dòng)畫(huà)片！”
……
聽(tīng)，又吵起來(lái)了。我們一家都視周末為“黃金時(shí)期”。平時(shí)學(xué)習(xí)，工作緊張，好不容易到了周末，機(jī)不可失�。∥覀冞@都在為電視“拼命”而戰(zhàn)，故而戰(zhàn)火的硝煙彌漫，久久不散。媽媽實(shí)在忍受不了“社會(huì)”的“動(dòng)蕩”，即“退隱山林”，到一旁上網(wǎng)了。現(xiàn)在，我代表“連續(xù)劇派”，爸爸則是“新聞派”，至于弟弟，不用說(shuō)，動(dòng)畫(huà)是他的“命根”。當(dāng)今“天下"成了“三分鼎足”之勢(shì)。我們都恨不得把電視分為三塊。這遙控器是左奔又跑，控制它的人在瘋狂刷新，電視頻道也在狂調(diào)，有的畫(huà)面是一閃而過(guò)。搶電視，難也！難于上青天……
軍閥混戰(zhàn)，老百姓最受累！這里的老百姓，指的當(dāng)然是電視機(jī)。也許是“蒼天”不忍“老百姓”處于水深火熱之中，一發(fā)怒，“啪！”停電啦！
戰(zhàn)火不再?gòu)浡�，天下也不再混�?zhàn)。我思忖了一會(huì)，向大家提了個(gè)意見(jiàn)：“我們不要這樣爭(zhēng)了，這樣下去最終的結(jié)果只能是兩敗俱傷，誰(shuí)都看不安穩(wěn)。干脆，我們來(lái)訂個(gè)協(xié)議吧！”“好�。 薄斑@樣最好！”他們紛紛附和。畢竟都嘗到了搶電視的苦頭。于是，我們“簽訂”了口頭合同：爸爸先看，因?yàn)樾侣勓莸脑�，看完以后，由弟弟看�?dòng)畫(huà)，動(dòng)畫(huà)的廣告時(shí)間長(zhǎng)，于是我就來(lái)看《封神榜》�？赐曛�，弟弟接著看動(dòng)畫(huà)。
這個(gè)協(xié)議對(duì)方都做了讓步，但是也都得到了好處。于是，我們“握手言和”。接下來(lái)的事令人震驚，蒼天有靈��！剛剛達(dá)成協(xié)議，“啪！”來(lái)電了！
矛盾與沖突不要硬爭(zhēng)，最好是能靠方法化解沖突。這件事給了我一次啟迪。
回憶六年級(jí)的作文 篇8
每當(dāng)看見(jiàn)天空上的那輪烈日，我就會(huì)想起那時(shí)的場(chǎng)景……炎炎夏日，我和小伙伴們光著腳丫在泥地上嬉戲。
正當(dāng)我們像小馬駒一樣歡快地撒著雙腳飛奔時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣“哞——哞”地聲音，我們循聲走近一看，原來(lái)是一頭大黃牛，這黃牛我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。
我與大黃牛面對(duì)面地站著，看著它吃草的樣兒，舌頭一卷，草就送進(jìn)了嘴里，上牙和下牙交錯(cuò)著把草嚼成末。兩只大耳朵和長(zhǎng)尾巴拍打著蚊蠅，不時(shí)伸伸脖子，一幅悠然自得的模樣，我看得入了神，干脆，我也“當(dāng)一回小牧童”吧，反正所有的牛都老老實(shí)實(shí)的！
我雙腳一蹬，一下子跳上了牛背，誰(shuí)知這牛竟跳起了“霹靂舞”，我死死地粘在牛背上，撕心裂肺地大喊：“救命！救命！”過(guò)了幾分鐘，這頭大黃牛漸漸停了下來(lái)，似乎意識(shí)到我不會(huì)給它帶來(lái)危險(xiǎn)。驚魂未定的趕緊跳下來(lái)，看來(lái)當(dāng)“斗牛士”我是不行了，還是當(dāng)個(gè)“牽牛郎”吧！
我嫻熟地折下幾條柳枝搓成一根繩，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想把繩子穿進(jìn)牛鼻子，天氣越來(lái)越熱，我的汗也越來(lái)越多，不一會(huì)兒就“匯流成河”了，終于大功告成，繩子穿過(guò)去了，我小心翼翼地牽著繩子往前走，原以為這頭比“紅�！边�要牛的大黃牛會(huì)像電線桿一樣愣在原地，誰(shuí)知它竟慢慢悠悠地邁開(kāi)腳跟在我的后面，還“哞
——哞”地叫起來(lái)，這聲音豐富多腔，變化多端，聲音中帶著一絲微微的親近，包含著友誼的呼聲��！那是對(duì)鐵哥們信任的叫聲，漸漸太陽(yáng)偏西了，我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中……。
童年的美好時(shí)光卻一去不返了，那頭大黃牛雖然再未見(jiàn)面，但記憶的流水卻沒(méi)能把它沖走，而是永遠(yuǎn)在我們的記憶深處！
回憶六年級(jí)的作文 篇9
捧起手心的溫度，留住時(shí)光的火車，曾說(shuō)過(guò)生死不相忘，我們拉著青春邂逅了最美的流年，還記得你四十五度角的微笑，在滿地的童年里散著耀眼的光，在你的心里還能看見(jiàn)我嗎？那張稚嫩的臉，早已成為最后的留戀。到最后，可以回憶的，原來(lái)只有你一個(gè)——我的朋友，我親愛(ài)的妍。
——題記
猶記得——你臨別時(shí)的臉，閃著淚光，好似要送走曾經(jīng)的童年，我們都哭了，哭著送走了時(shí)光，告別了錦繡的童年，我擁住你，就像拼命留住逝去的流年。還記得嗎——我親愛(ài)的妍。
憶·操場(chǎng)
那一晚，我們留在操場(chǎng)，只為度過(guò)最后一個(gè)晚上。
我和妍手拉手肩并肩躺在操場(chǎng)上，沒(méi)有說(shuō)話，沒(méi)有流淚，甚至都不敢轉(zhuǎn)頭看對(duì)方一眼，只怕淚水在下一刻泛濫成河。
“還記得我們相識(shí)的那一天嗎？”她打破了沉默。
“記得�！蔽倚χf(shuō)“怎么能不記得呢？”
“那天剛開(kāi)學(xué)，你沒(méi)地坐，就想跟我擠一擠，一來(lái)一去，就認(rèn)識(shí)了，”她壓低聲音，詢問(wèn)道：“是吧？”
我再也忍不住了，眼淚順著臉頰滑落到冰涼的地面，“是啊，那個(gè)時(shí)候你頂著一張娃娃臉，忽閃忽閃的眼睛總是往地上瞅。”
“什么��！”他佯怒道：“你才可笑呢！走路一拐一拐的，跟個(gè)瘸子似的。”
我笑了，說(shuō)：“還不是進(jìn)門(mén)摔了一跤，也不怨我嘛！”
“還說(shuō)不怨你，走路都不看著點(diǎn)，改天再一跤摔得你連鼻子都沒(méi)了！”
“你才沒(méi)鼻子呢！”我不服氣。
她陪笑道：“好好好，大小姐，我沒(méi)有還不行嗎？”
我沒(méi)有糾纏下去，而是歪歪身子靠上了她的肩：“還是你的肩舒服。”我喃喃道。
“是嗎？”她似有似無(wú)地回答。
“看啊，今晚的月亮好美啊！”我閉著眼睛告訴她。
她沒(méi)有答話。
好一會(huì)兒，她低喃：“放學(xué)了，我們回家吧……”
剎那，我淚流滿面，“是啊，放學(xué)了。
“該回家了……”
致·妍
妍，你好嗎？我想你了。
你總說(shuō)我像個(gè)假小子，老跟男生們混在一起。說(shuō)我嫁不出去的話，就騎白馬來(lái)接我，可你是個(gè)女孩啊，我卻一直傻傻地等你，明知你是在開(kāi)玩笑。
你還記得咱們一起上課閑聊放學(xué)在操場(chǎng)談天說(shuō)地的日子嗎？那是我永遠(yuǎn)忘不了的時(shí)光，很多人都很羨慕我們就是想差學(xué)生一樣瘋，成績(jī)都總是遙遙領(lǐng)先。
可現(xiàn)在，只有我一個(gè)人坐在教室的角落干著差學(xué)生的的事情考著好學(xué)生的成績(jī)。你呢？我找不到你，你的心早已飛出了我們的時(shí)代，不在形影不離。
或許我們都長(zhǎng)大了吧，你不再允許我靠你的肩，不再望著窗外走神，不再上課把著書(shū)瘋玩，你理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈隽伺c你成績(jī)相符的好學(xué)生。而我，依舊混在所謂的“差學(xué)生”堆里，不停地用成績(jī)證明自己“出淤泥而不染”，不停地用文章證明近墨者不一定黑，我依舊考得很好，依舊走在你前面。
漸漸地，我們疏遠(yuǎn)了。
后來(lái)，再后來(lái)，我交了很多朋友，換了很多座位，直到陰差陽(yáng)錯(cuò)地，我們又坐到了一起，似乎冰山在慢慢融化，疏離了很長(zhǎng)時(shí)間的心又拉起手，久久不肯松開(kāi)。
那以后，似乎又回到了以前的生活，我們重又形影不離，妍，其實(shí)我從沒(méi)有怨過(guò)你，你可知我現(xiàn)在有多開(kāi)心？
可如今……
妍，你不要忘了，你說(shuō)過(guò)的，要騎白馬來(lái)接我，我還在傻傻地等著你。我站在回憶的盡頭，只為等一個(gè)曾把我捧在手心的朋友，那個(gè)一直被我當(dāng)姐姐的朋友。
原來(lái)，到最后可以回憶的，只有你一個(gè)，而已——
我的姐姐，我的朋友，我親愛(ài)的妍……
回憶六年級(jí)的作文 篇10
小時(shí)候，有過(guò)許多的趣事在腦海里組成了一片記憶的海洋。
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又似瑤臺(tái)鏡，立在青云端。”在我很小的時(shí)候，就覺(jué)得每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，天上掛著的那個(gè)有時(shí)像圓盤(pán)有時(shí)像魚(yú)鉤的東西特別好玩，總是幻想著，有一天能夠把它從天上摘下來(lái)，好好的研究研究。有一次，我吃完飯下樓去玩，發(fā)現(xiàn)魚(yú)池里躺著一輪明月，我又望了望天上，撓著頭，不禁自問(wèn)：“咦，怎么今天月亮下來(lái)了？”我的心里高興了一陣，心想，我這回一定要把它抓住。我擦了擦頭上流下來(lái)的汗珠，很快就看準(zhǔn)了“月亮”，一撲，月亮沒(méi)撲著，我倒成了落湯雞。
“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人�！边�記得那天我也裝模作樣學(xué)著大人去釣魚(yú)，看見(jiàn)旁邊有一位老伯伯，他面色茶青色，眼中透露出剛毅，身上穿著短衣短褲。在半小時(shí)內(nèi)，甩桿、拉桿是他不停的動(dòng)作，一看就知道是老手。我自已裝好魚(yú)桿，也學(xué)著老伯的樣子用力一甩，“喲”一聲，魚(yú)標(biāo)準(zhǔn)確的漂在水上，兩分鐘后，魚(yú)標(biāo)輕微一抖，我的心也跟著撲通直跳起來(lái)，不由自主地手就迅速提起了魚(yú)桿，魚(yú)一驚，跑了。“一定要沉住氣”，我心里想著，在總結(jié)了失敗經(jīng)驗(yàn)，裝好蚯蚓后接著又拋出了魚(yú)餌。這時(shí)，一只螞蟻爬到了我的腿上，在平時(shí)我早就一掌拍死了它，但現(xiàn)在我不趕動(dòng)，就怕驚跑了魚(yú)，終于，功夫不負(fù)有心人，這一次我讓魚(yú)咬死魚(yú)鉤后，讓魚(yú)標(biāo)平在水面我才快迅起桿，“一條鳊魚(yú)”，我大聲叫著，老伯也跟著哈哈大笑起來(lái)。那一次我取得了五條喜頭、兩條鳊魚(yú)和一尾小草魚(yú)的光榮戰(zhàn)績(jī)！
童年的時(shí)光雖然讓我們充滿了美好的回憶，但我們要更加珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，不要讓它白白流去！
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