桂花學(xué)生作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的桂花學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花學(xué)生作文1
一陣陣秋香吹進(jìn)校園，給學(xué)校增添了不少生機(jī)！
秋天，果實(shí)累累，桂花飄香整天沉浸在濃郁的花香里讓人心曠神怡！一朵朵含苞待放的桂花出現(xiàn)在我的眼前。
我遠(yuǎn)處望著淡淡的香味鉆進(jìn)了我的鼻孔，而近近地看那香味更加濃郁了讓我回味無(wú)窮！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花就好像在跳舞，那婀娜多姿的舞，讓我慢慢地沉浸在了這種感覺(jué)中。一會(huì)后，秋風(fēng)停止了我也恢復(fù)了平靜。假若你在仔細(xì)的看一看桂花是多么的小，外面被樹(shù)葉苞著，就好像穿著綠色連衣裙的少女，多么漂亮，多么引人注目。我又仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界，那是一個(gè)充滿香氣的花香世界，我想一直停留在哪里面，永遠(yuǎn)不走不走出來(lái)。
桂花一般是由四片花瓣，兩個(gè)花蕊組成的，這樣我覺(jué)得讓他更加的神氣。
經(jīng)過(guò)這一次的過(guò)程我更加喜歡他香味的濃郁，也更喜歡他的外形的漂亮和美麗。甜絲絲的香味永遠(yuǎn)留在我的鼻子中。我離開(kāi)了桂花，而外面的風(fēng)景比以前漂亮多了！
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗風(fēng)景，更不會(huì)忘記桂花的可愛(ài)迷人。
桂花學(xué)生作文2
寫(xiě)完作業(yè)，我到門前去玩，不經(jīng)意間看見(jiàn)門前的兩棵桂花樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，可是我看見(jiàn)樹(shù)底下雜草很多了，很長(zhǎng)了，正好我現(xiàn)在沒(méi)事干，我想把它清理一下，想到這里我從家里拿出小鋤頭和鐮刀。
來(lái)到樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)草可長(zhǎng)了；足足有我半人高了，我先用腳把它踩倒，然后用手把草拿住，另一只手拿住鐮刀用力的割去，那些草還真硬，費(fèi)了我不少力氣，不一會(huì)兒長(zhǎng)的草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小鋤頭來(lái)幫忙，用了我好長(zhǎng)時(shí)間，終于把草清理干凈了；我一看自己的雙手都沾滿了泥土，還有一層青青的東西，但我看著樹(shù)下很干凈，我一點(diǎn)都不覺(jué)得很臟，很累。
因?yàn)椴痪盟蜁?huì)開(kāi)出淡黃色的小花，一團(tuán)團(tuán)的，一簇簇的，散發(fā)處一陣陣清香來(lái)，沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那兩棵桂花樹(shù)搖擺著枝葉，仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你，在你細(xì)心地呵護(hù)下我一定茁壯成長(zhǎng)�！�
桂花學(xué)生作文3
秋天到了，院子里的桂花樹(shù)開(kāi)花了。聞著這沁人心脾的香氣，我決定利用這個(gè)星期六，好好觀察一下秋天的桂花樹(shù)到底是什么樣子的。
我來(lái)到樹(shù)下，輕輕的撫摸了一下它的枝干，發(fā)現(xiàn)它是那樣的粗糙。我踮起腳尖，細(xì)細(xì)的觀察了桂花葉，發(fā)現(xiàn)桂花葉正面是好看的墨綠色，反面則是棕褐色的，上面有一根清晰的大莖脈和數(shù)條小莖脈。
接著我拿出了十足的耐心觀察了今天的主角——桂花。一朵朵精致小巧的桂花，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，緊緊的擁抱在了一起，隱匿在郁郁蔥蔥的綠葉中。這時(shí)，一陣輕柔的秋風(fēng)拂過(guò)桂花樹(shù)，那可愛(ài)的桂花仿佛在和我們捉迷藏，時(shí)而露出，時(shí)而隱藏。但是還有一些桂花不舍秋風(fēng)的離去，就掙脫了桂花樹(shù)的懷抱，隨著秋風(fēng)在空中飄蕩。雖然這些桂花很小，但是它們的香味卻十分濃郁，整個(gè)家中彌漫的都是它的香味。
�。∥艺嫦矚g我家的桂花樹(shù)。
桂花學(xué)生作文4
說(shuō)到桂花，大家應(yīng)該都不陌生吧？不說(shuō)花的外貌，光是它的香味，就足以讓你沒(méi)齒難忘。
桂花，是一種奇特的花，它沒(méi)有牡丹那般氣概豪邁；沒(méi)有玫瑰花那般優(yōu)雅迷人；更沒(méi)有菊花那般五色斑斕。但是，論氣味，花界沒(méi)有任何花能與之匹敵。
桂花樹(shù)的花是微微泛黃的，星星狀，花挺小，但卻稠密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)顯得很單調(diào)，仿佛沒(méi)有一朵花。但正是這種花的香氣能夠令人有生難忘，如果，你家養(yǎng)了一株桂花樹(shù)，那你可是三生有幸了，每當(dāng)深秋時(shí)期，那一股股芳香迎面撲來(lái)。說(shuō)是香飄十里也一點(diǎn)不為過(guò)。
陸地上要是沾染了一絲桂花，那么，這塊地一定是芬芳的。
桂花樹(shù)的葉子是光滑的且翠綠的。一陣微風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)上的葉子也隨風(fēng)舞動(dòng)，遠(yuǎn)看，猶如一群綠胖娃娃向你揮手，構(gòu)成一幅獨(dú)特的風(fēng)景。
桂花啊，我愛(ài)你！愛(ài)你的香氣撲鼻，我感謝你，感謝你芬芳了我的童年！
桂花學(xué)生作文5
秋天的校園，是最香的，因?yàn)楣鸹ǖ南阄赌馨颜麄�(gè)學(xué)校都給浸在花香中，不管是走廊還是教室都能問(wèn)到桂花的香氣。
記得有一次，老師叫我們?nèi)ビ^察桂花，我們仔細(xì)的觀察著桂花的各各部位，發(fā)現(xiàn)桂花很小，但是很香。我們收集了一些桂花。有的人打算把桂花做成香包，有些人打算把桂花拿來(lái)泡茶。我們還發(fā)現(xiàn)了桂花的種類有很多如：四季桂，普通的等等。老師還讓我們把這些給記錄下來(lái)。我們認(rèn)真的記錄了這些關(guān)于桂花的知識(shí)。
有很多人把四季桂帶回家種在泥土里，還有的人把它養(yǎng)在花瓶中�？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)養(yǎng)在花瓶中的桂花很容易凋謝。我們就準(zhǔn)備把桂花種在自己家門前，不拿來(lái)養(yǎng)，不過(guò)我們不是折校園里的桂花，而是農(nóng)村的桂花。
我沒(méi)有養(yǎng)，也沒(méi)有種，因?yàn)楣鸹ê苋菀椎蛑x，不過(guò)我還是很喜歡桂花的。
桂花學(xué)生作文6
清晨，一走進(jìn)校門，就聞到濃濃的清香，我環(huán)顧四周，原來(lái)是一棵棵高大的粗壯的桂花樹(shù)，它們挺直地站在那里，像一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。
桂花樹(shù)的葉子很密，開(kāi)的花卻很小，不過(guò)香味卻很濃郁。像星星一樣小花金黃金黃的，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮，一陣風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)顆“小星星”從樹(shù)上飄下來(lái)，真像天上的流星雨落下，還閃著亮光，又仿佛是天女散花。
桂花樹(shù)的周圍有雄偉壯觀的大門，美麗的藝術(shù)墻，高高的教學(xué)樓。最引人注目的，還要算那小得不能再小的桂花了，不但散發(fā)著清香，還很美麗�；ò暧辛�，每一片都是嫩黃嫩黃的，非常惹人喜愛(ài)。
仿佛我就是一朵小小的桂花，躲在蔥郁的樹(shù)葉里，吹來(lái)一陣風(fēng)，把我從樹(shù)上吹了下來(lái)，我躺在地上，看著晴朗的天空。忽然，一只鳥(niǎo)向我飛來(lái)，銜著我在天空飛過(guò)，告訴我在天空自由飛翔的快樂(lè)；小鳥(niǎo)把我放在樹(shù)下，螞蟻爬上我的身體，告訴我搬東西的快樂(lè)；蜻蜓飛到我身前，告訴我池塘邊的趣事……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桂花，我是在看桂花呢！
��！我愛(ài)這小小的桂花，愛(ài)它的美，愛(ài)它的香，愛(ài)它的一切！
桂花學(xué)生作文7
秋光絢麗，金風(fēng)送爽，校園里的桂花開(kāi)了，校園里到處彌漫著一股濃郁的花香。
桂花香得讓人陶醉，我在樓上都能聞到桂花的香味，像掉進(jìn)了裝滿桂花糖的蜜缸似的，甜蜜蜜的沁人心脾，令人心曠神怡。路過(guò)的行人紛紛贊嘆桂花的香。
站在樓上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾顆桂花樹(shù)像一朵朵綠色的云從大地上升起，又像一把巨大的綠絨傘，點(diǎn)綴著碎金般的桂花，碩大的傘面頗為壯觀。
我循著香味向桂花走去。抬頭仰望，枝頭的每一朵桂花都很美。每一朵桂花形態(tài)各異，有的像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，掩映在綠樹(shù)叢中；有的三五成群，似乎在說(shuō)悄悄話；有的一枝獨(dú)秀，展現(xiàn)著自己獨(dú)有的風(fēng)采；有的兩兩相對(duì)，親密無(wú)間，趣味無(wú)窮。
我采下一朵，發(fā)現(xiàn)桂花寶寶金黃金黃，跟兩個(gè)米粒差不多大，又像一朵朵美麗的小雪花,輕輕地飄落在地上，像空氣中的顏料，把大地渲染得一片金黃。
我喜歡這八月的桂花，喜歡它的清香，喜歡它的雅致。
桂花學(xué)生作文8
天氣漸漸涼了，校園里到處是桂花的清香。我走進(jìn)草坪，仔細(xì)地觀察起來(lái)。
桂花的葉子有些圓，綠綠的葉片周圍，有細(xì)細(xì)的鋸齒。葉柄有點(diǎn)黃，葉片上有許多葉脈，葉脈有長(zhǎng)也有短。葉子很多都有點(diǎn)卷，摸起來(lái)很粗糙。
桂樹(shù)開(kāi)出了一朵朵花，小小的，黃黃的，聞起來(lái)香極了。同學(xué)們都圍在桂花樹(shù)的旁邊，不愿意走開(kāi)。
我想在家里也種一棵桂花樹(shù)，開(kāi)花的時(shí)間到了，讓我的家也變得香香的。
“天氣漸漸涼了，校園里到處是桂花的`清香。我走進(jìn)草坪，仔細(xì)地觀察起來(lái)�！敝苯尤腩}，簡(jiǎn)潔明快。“桂花的葉子有些圓，綠綠的葉片周圍，有細(xì)細(xì)的鋸齒。葉柄有點(diǎn)黃，葉片上有許多葉脈，葉脈有長(zhǎng)也有短。葉子很多都有點(diǎn)卷，摸起來(lái)很粗糙。”觀察細(xì)致，描寫(xiě)準(zhǔn)確。
桂花學(xué)生作文9
我喜歡春天艷麗的桃花，喜歡夏天純潔的荷花，喜歡冬天傲岸的梅花。但是我最喜歡的還是秋天金黃的桂花。
金秋十月，桂子飄香。無(wú)論走到哪里，總能聞到桂花的芳香。雖然桂花花朵很小，但是它的香味濃郁，沁人心脾，真是醉人！走近一看，發(fā)現(xiàn)一簇簇的桂花像披著黃紗巾的含羞的姑娘藏在碧綠的樹(shù)葉中。撥開(kāi)茂密的綠葉，仔細(xì)端詳這滿枝的桂花，只見(jiàn)有的花由四個(gè)水滴型花瓣連在一起，花蕊從它們中間冒出來(lái)。好像在說(shuō)：“快來(lái)聞聞我吧！”有的由五個(gè)花瓣聚在一起，含苞欲放，非�？蓯�(ài)。我忍不住去摸了摸，柔柔的，滑滑的。
我陶醉其中，隨意走著，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拿著袋子在采桂花，一會(huì)兒樹(shù)枝上就光禿禿的。我不滿地問(wèn)：“奶奶，你們?yōu)槭裁匆晒鸹ㄑ�？這樣別人就聞不到桂花香了�！薄肮鸹ㄖx了，掉在地上也是浪費(fèi)，我們采回去洗干凈后腌一下，就可以吃了。當(dāng)你吃小圓子時(shí)，加點(diǎn)這桂花，不要太香哦�！崩夏棠毯蜌獾卮鸬�。說(shuō)著，她眉開(kāi)眼笑地繼續(xù)捋著桂花，當(dāng)捧著金黃的桂花時(shí)如獲至寶。這讓我想起自己奶奶做的香香甜甜的桂花醬，禁不住唾津潛溢了。
原來(lái)桂花渾身是寶，不僅花美，味香，還能做出一道道美味佳肴。桂花，你無(wú)私奉獻(xiàn)著，我喜歡你！
桂花學(xué)生作文10
走進(jìn)公園，我就看見(jiàn)一顆桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了桂花，像一片米白色的海洋。
桂花花開(kāi)了不少。桂花葉翠綠翠綠的，像一塊蒼翠欲滴的翡翠。桂花每朵都潔白如雪，有的已經(jīng)綻開(kāi)了米白色的花瓣，露出了里面淡黃的花蕊。吸引來(lái)了許多美麗的蝴蝶飛來(lái)采蜜。有的是一個(gè)花骨朵兒，像一個(gè)充了一些氣的迷你氣球。有的只長(zhǎng)出了兩三片花瓣，還沒(méi)有全部從花骨朵媽媽?xiě)驯е凶叱鰜?lái)。這么多桂花的清香飄滿了整個(gè)公園，讓許多勤勞的蜜蜂在花中采蜜。在陽(yáng)光照耀下顯得更加美好了。有一些桂花多的把枝都?jí)簭澚�，真是“黃四娘家花滿溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低”呀！
眼前的桂花一朵比一朵好看�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果眼前的香氣撲鼻的桂花是一副會(huì)動(dòng)的畫(huà)，那人們一定會(huì)爭(zhēng)著搶著買下這幅畫(huà)的。
我覺(jué)得自己仿佛是一朵桂花，穿著米白色的花瓣連衣裙，頭上戴著淡橙色的圓形發(fā)卡。微風(fēng)吹來(lái)，我和葉子一起舞蹈，身邊的每一朵桂花都隨風(fēng)舞動(dòng)。跳完了舞，我在樹(shù)上蕩起秋千來(lái)，黃鸝在旁邊唱歌。
過(guò)了好一回兒，我才發(fā)現(xiàn)我是在看桂花。我太喜歡桂花了！
桂花學(xué)生作文11
在花園里種樹(shù)，種什么樹(shù)呢？棗樹(shù)？沒(méi)等到果子成熟就被別人摘光了；石榴樹(shù)？已經(jīng)有了一棵；桂樹(shù)？好，就桂樹(shù)吧，路旁的那棵桂樹(shù)不巧和垃圾桶為伴，香臭一結(jié)合，真的不覺(jué)桂花之香。
我們學(xué)校里的桂樹(shù)雖多，可一到秋天，桂花就被人給摘完了。等我種了桂樹(shù)，秋天一開(kāi)花，回家拿起瓶子就跑向桂樹(shù)，管它作業(yè)有沒(méi)有完成，先摘一瓶，不然明天一大早，桂花就“消失”了。
等它開(kāi)花，最好再吹來(lái)一陣風(fēng)，到時(shí)候，躺在躺椅上，享受著陽(yáng)光，再聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吹桂花的聲音，聞聞桂花特有的香味。嗯----這樣的生活真的是太好了！
不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)：桂花分金和銀兩種，銀花特別的漂亮。我想，如果我有時(shí)間，我一定要再種一棵銀桂花，那樣子，金桂花才不會(huì)寂寞、孤獨(dú)。
十年后，這兩棵桂樹(shù)也許會(huì)成為大樹(shù)，結(jié)出的金銀桂花也會(huì)香飄十里……二十年后，成年的我會(huì)拿著這些桂花和湯圓混在一起，細(xì)細(xì)地品嘗，并且喂給我的孩子，告訴他們桂花香的故事：從前，有這么一個(gè)小孩……
只可惜，眼下，我沒(méi)這時(shí)間，也沒(méi)有這精力，只好先在作文里栽下兩棵樹(shù)。
桂花學(xué)生作文12
同學(xué)們，有一件事不知道你有沒(méi)有注意，在你做早操，去商店買東西的時(shí)候，有沒(méi)有聞到一股清香的氣味，那就是桂花樹(shù)散發(fā)出的香味。你有沒(méi)有注意學(xué)校的花壇呢？那里面有潔白無(wú)瑕的蘭花草。
這種蘭花草十分漂亮，好看極了。蘭花草的花瓣十分潔白，中間有黃色的花蕊，粉粉的。蘭花草的莖十分細(xì)，直徑只有兩毫米，上面還插著兩片綠葉，起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。在三個(gè)花壇里都長(zhǎng)滿了蘭花草，讓我們一走進(jìn)校園就會(huì)眼前一亮，直夸漂亮，在蘭花草間還夾雜著一些蘭草，更能突出蘭花草的美麗與漂亮，蘭草很細(xì)很細(xì)，只有十厘米左右高。
學(xué)校教學(xué)樓兩邊各有一棵桂花樹(shù)，每到秋天，這兩棵桂花樹(shù)散發(fā)出的香味，十里以外的人都能聞到。桂花樹(shù)開(kāi)的花是黃色的，十分的小，直徑不到三厘米。中間的花蕊也是黃顏色的，花粉比較多，粉粉的。桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗。枝條也十分粗壯，這兩棵桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，葉子很多。
桂花樹(shù)亭亭玉立在花壇邊，它的香味和蘭花草的香味融合在一起，使我們陶醉。
桂花學(xué)生作文13
秋天到了，校園里的桂花也競(jìng)相開(kāi)放了，剛走到校門口，就能聞到陣陣花香。（以愛(ài)為話題的作文）
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上又長(zhǎng)出了許多小的枝干，枝干上長(zhǎng)滿了葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微有些翹起，葉脈能看的十分清楚。在桂花樹(shù)上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話呢！從遠(yuǎn)處望，桂花樹(shù)猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時(shí)，會(huì)來(lái)到樹(shù)下坐會(huì)兒，聞著桂花樹(shù)清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，仿佛把我的所有煩心事都忘記了，桂花樹(shù)給我?guī)?lái)了無(wú)窮歡樂(lè)。
桂花樹(shù)的用處可多了！可以做桂花糕，桂花酒，還可以泡茶喝呢！
我喜歡桂花樹(shù)！
桂花學(xué)生作文14
我家花園里，種著許多各種各樣的植物。金桔樹(shù)、南瓜藤、冬瓜藤，最好看的還是得數(shù)桂花樹(shù)了，來(lái)過(guò)我家的人都稱好。
樹(shù)干筆直的桂花樹(shù)就立在墻邊，兩米多高的個(gè)子，比我年紀(jì)還大呢！
我是家里的”福神”。因?yàn)閶寢屨f(shuō)我出生的那一年，多年載的桂花樹(shù)頭一次開(kāi)，家里人都說(shuō)是我?guī)?lái)花香，帶來(lái)福氣。
桂花樹(shù)她那細(xì)長(zhǎng)婀娜的”舞姿”，比千手觀音還多的”手”上長(zhǎng)著更多的“手“一個(gè)枝丫連著一個(gè)枝丫，一根枝干接著一根枝干，小枝上的葉子呈墨綠色，綠得亮眼。雨過(guò)天晴，層層疊疊的綠葉被陽(yáng)光反射出的閃光十分奪目。
夏末秋初，桂花的幾個(gè)葉子總會(huì)圍著好幾個(gè)“小姑娘“，艷黃的花苞散發(fā)著清香。流連園內(nèi)，吟一首美妙的小詩(shī)，坐在藤椅上，那滋味簡(jiǎn)直不敢想象。能聞見(jiàn)撲鼻而來(lái)的香味。園子里”散養(yǎng)”的兔子在那個(gè)時(shí)候，品味著美味的兔糧，聞著桂花香，那悠閑的樣子
豐盛的秋分時(shí)節(jié)是桂花開(kāi)得最為旺盛的一段時(shí)間。即使躺在床上，也，真舒服。
進(jìn)入秋末，桂花”大舉凋零”。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿地的黃花揚(yáng)了起來(lái)，清香永不散去。
隆冬即將來(lái)到，桂花已不再發(fā)芽，但記憶中的桂花永遠(yuǎn)那么美！
桂花學(xué)生作文15
校園里有幾棵桂花樹(shù)，它沒(méi)有梅花的姿態(tài)，月季的絢麗，牡丹的富貴，但是我 非常喜歡它們。陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲，桂花樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，葉子娃娃們都伸了伸懶腰，從睡夢(mèng)中醒來(lái)。一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，葉子娃娃們拉緊了手，在春風(fēng)中翩翩起舞。樹(shù)葉的颯颯聲仿佛是”觀眾們”的掌聲。夏姑娘匆匆忙忙地趕到，桂花樹(shù)的葉子更綠了，夏日炎炎，桂花樹(shù)就像一把綠色的大傘，躲在下面乘涼，讓我們感到舒服，卻不向我們索取什么，默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)。秋風(fēng)瑟瑟，桂花樹(shù)養(yǎng)育的花仙子，穿好了黃衣裳，噴好了香水，冒出頭來(lái)，張望著這個(gè)美麗的世界，頑皮地向你笑。這些花仙子好小，喜歡圍在一起說(shuō)悄悄話，平常還喜歡與小朋友玩捉迷藏，它們總讓綠葉保護(hù)著它們，這場(chǎng)游戲就這樣歡樂(lè)地進(jìn)行著……三九嚴(yán)寒，朔風(fēng)凜冽。冬伯伯穿著雪白的羽絨衫來(lái)到人間，不知那個(gè)缺德鬼在冬伯伯的羽絨衫上扎了個(gè)洞， 羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，鋪滿了整個(gè)世界，也為桂花樹(shù)穿上了美麗的白衣裳。桂花不僅給秋天增加了生機(jī)，芬芳與色彩，而且也使秋天更加迷人。
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