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感動作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感動作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動作文 篇1
心中有個玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中……
幼兒時的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只�？粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏偅乙残陌W癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。由于我太小，一不小心踩了一個空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著。正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的.老師，我竟然沒有感動。
小學(xué)時的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的空城計，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延�。每到此時，班主任老師總會拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動。
中學(xué)時的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒辦法只好跟貪玩拜拜了。我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊，往往一個前腿進(jìn)，一個后腿出。我生性好強(qiáng)，為了使自己的成績不過于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問而不倦了。一有空，我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。或許是學(xué)習(xí)壓力過大，或許是忙于擠時間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動。
即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨木橋，學(xué)習(xí)是更加努力了，簡直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課后，她只是輕輕地說了一聲：上課睡覺會著涼的，知道嗎？望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海，我的眼中。
記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動，我的思緒被拉回現(xiàn)實，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺，這是感動？！這就是感動！
感動作文 篇2
一天，我看到一個十五六歲的哥哥坐在路邊，他骨瘦如柴，口唇發(fā)干。旁邊還有一張紙，上面寫著：我與家人失散，請好心人借手機(jī)一用。
過路人在嘀咕：“這個人想騙手機(jī)，我才不要上當(dāng)呢？還有的說：“現(xiàn)在騙子太多了，怎么能相信？”過路人冷漠的話被那少年聽到了，他悄悄地低下了頭。
我走過去拿出所有的零用錢都給了他。旁邊有路過的人說：“這孩子真笨，也難怪，孩子都有一顆無邪的心�！边�有的`說：“難到這孩子和那人是一伙的，演戲給我們看？”
我氣憤極了，心里想：這些人真是不識好人心！可那少年感動又傷心，他，哭了。
又有一個路人走來，我想：他肯定又來湊熱鬧，又要說風(fēng)涼話了。他看完紙條后，立刻掏出手機(jī)借給青年。那個青年用顫抖的手接過手機(jī)，連聲說：“謝謝，謝謝！”用完手機(jī)后，那少年又向那叔叔鞠躬道謝。
朋友，多一點愛心吧。不要讓你的冷漠和猜疑代替了你那顆真摯的愛心。
感動作文 篇3
生活中的每一個角落，每一個瑣碎都有著感動。
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那是一個“老婆婆”帶給我的感動。
那天是期中考的前一天。與往常不同的是，我早早來到了學(xué)校。
我像個你一樣，沉重地走著。突然發(fā)現(xiàn)腳底下有什么東西而且是軟綿綿的！低頭一看，原來是一把拖把。再一抬頭，案件那個女人滿臉皺紋，臉上還有好多雀斑。只聽見她用生硬的方案說：“同學(xué)，讓一下。”我趕忙抽出腳，不敢有一絲怠慢。
我就站在那里，靜靜地看著她工作。
她用拖把把每一個角落都擦得很干凈，每一個角落沒有一點灰塵！
有的同學(xué)抱怨走到五樓很累，但他們有沒有想過有一個女人從五樓拖到一樓卻沒有喊過一聲累！
㈡
那是一個“老公公”帶給我的.感動。
與往常一樣，星期六的那個晚上我們來到了教室。
與往常的夜自修一樣，到了9點鐘，我們也應(yīng)該回寢室了。
不知為什么，我們突然興起，決定要惡作劇。于是，我們便把那個女生落在后頭，躲進(jìn)了一樓的女廁所。
我們躲在門后，隱隱約約地聽見廁所里有意一陣陣的腳步聲參雜著幾聲咳嗽聲。
我感到有幾分寒意，不知是害怕還是天氣的原因。我顫抖地向后看，發(fā)現(xiàn)一個中年男子，但看上去很憔悴。他那深凹進(jìn)去的眼睛仿佛在述說著什么。
一個男人竟然落迫到去掃廁所，由此可見，他是多么地悲哀，多么地?zé)o奈……
我才知道我們的學(xué)習(xí)生活來之不易，有了這些辛苦的勞動人民才有了我們愜意的學(xué)習(xí)生活！
感動作文 篇4
廢墟上躺著那把老人用過的掃帚，柄已失去光澤。幾片枯黃的落葉飄落在掃帚上。在我們小區(qū)的后面，曾有過一間破舊不堪的小屋。僅有一張床，一個矮柜，一把椅子和一把掃帚。
細(xì)小無神的眼睛，塌鼻子，很不成比例地貼在一張皺巴巴的臉上----他是個在大院里干活的清潔工。
一天中午，我去姥姥家，路過這間小屋，老人在屋里吃飯，我好奇地探了探頭，見他看我，“嘿嘿”我對他傻笑。幾個青年刻薄地嘲諷老人。那位老人眼神中帶著痛苦，微微抖動著嘴唇，使我的'心頭大為一震。
老人每天盡職盡責(zé)地工作。他的報酬很少，他從無怨言。夏天，廁所里臭味刺鼻，人們路過這里時都趕緊跑開�？伤麉s日復(fù)一日地拿著掃帚和水管，邁著蹣跚的步子走進(jìn)廁所，隨即，里面?zhèn)鱽硭暫蛼叩芈�。冬天，屋外寒風(fēng)刺骨，可老人每天都會握著掃帚一步步地在風(fēng)雪中掃院子。
一天，和幾個好朋友在后院玩，我去廁所洗手時，不小心將兜里的筆掉進(jìn)了便池里。我現(xiàn)實一驚，然后抽噎著跑了出去，那可是爺爺留給我的派克筆，萬萬不能丟的。老清潔工看見了，關(guān)心地問：“怎么了?”“東西掉便池里了!”我哽咽著說�！白撸铱纯催�能不能撈上來�！闭f完，他就提著掃帚向廁所走去，我緊緊跟著他身后來到廁所外。他喊了兩聲，確定里面沒人，便走了進(jìn)去。我邊抹淚，邊把筆掉的地方指給他看。老清潔工在地上墊了一塊木板，跪在木板上。他拿著兩根木棍，伸進(jìn)便池，想把鋼筆夾上來。我也彎下腰，兩眼盯著筆。一股惡臭嗆得人直流眼淚，我急忙用手捂住鼻子。筆太滑了，它不是從木棍中溜走，就是剛夾起來又掉下去。我對老人說：“算了，不要了。”老清潔工眉頭一皺，干脆扔掉木棍，下手去掏……我目瞪口呆隨即閉緊雙眼，我真的不敢看。待我睜開眼時，老人已經(jīng)把筆撈上來了。他在水池里把筆沖洗片刻，然后放在鼻子下聞了聞，才給我。實在太讓我感動了！
他心靈的美麗終于被我發(fā)現(xiàn)。隨之，一股敬佩之情油然而生。我敬佩他不計較收入微薄，任勞任怨;我敬佩他不怕臟累，一心為人著想。
時光流逝，我一直沒再見到這位老人，莫不是……一天，我用空閑時間轉(zhuǎn)到后院，多日不見，小屋竟然拆了。老人去哪兒了?
老爺爺，您在哪兒啊?我好想您!
感動作文 篇5
在大腦的記憶中搜尋著�；叵肫疬@件事，真叫我感動。
一次偶然的相遇，讓我對他有了全新的認(rèn)識。他的`舉止行為和模樣，令我終身難忘。
這位青年個子高高的。一雙寶石般的眼睛鑲嵌在他的臉上，他的眉毛像利劍似的，男子漢氣概十足。
記得那是一個星期六。我一個人出去散步。街上冷冷清清的，走著走著，突然，眼前一片明艷。幾乎街道上的所有人都圍在這個地方，殊不知他們在干什么。我擠過去看個究竟。原來是有一位殘疾老奶奶在街上擺攤乞討。大家都無動于衷地看著這位老奶奶的笑話。沒有一個人向她伸出援助之手。這時有一位青年擠過來，遞給老奶奶200元錢。并對她說:“奶奶你好好養(yǎng)病�！睆倪@時起所有人心中無形的枷鎖被打開了，紛紛伸出援助之手，你一元，我五角。我也把身上僅有的五元捐了出來。從那位青年捐錢的開始，我就仔細(xì)端詳著他。心想:他不就是我們學(xué)校不折不扣的吝嗇鬼嗎？今天怎么這么出手大方？我把心中的疑惑告訴了他，他笑吟吟地對我說，助人為快樂之本嘛。我開心的笑了，不知不覺中，一股感動和敬佩之情油然而生。
這件事真叫我感動。
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