有關(guān)蜜蜂作文錦集四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的蜜蜂作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蜜蜂作文 篇1

　　“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳-”一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，小鳥(niǎo)姐姐叫我起床。我伸了個(gè)懶腰，穿著一件黃黑相間的小背心出門(mén)了。一出門(mén)，一股樹(shù)葉和空氣混合的味道撲鼻而來(lái)，這種味道，使我心曠神怡！我抖了抖翅膀，飛到大樹(shù)旁邊，對(duì)大樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“您好！樹(shù)爺爺！”大樹(shù)從夢(mèng)中悠悠地醒來(lái)。我悄悄來(lái)到了旁邊的花園里，啊，真香！這花園里的一切，哪個(gè)不是我的好伙伴？

　　我親熱地跟他們問(wèn)好：你好，小巧的太陽(yáng)花，你開(kāi)放得那么燦爛，是邀我與你共舞嗎？你好，高貴的玫瑰花，你的身影讓花園更加好看。你好，純潔的百合花，你挺拔的身軀好像在說(shuō)：“在這兒我最特別！”你好，神秘的曇花，身邊的滿(mǎn)天星襯托著你的魅力，你不平凡的花期使人們很難捕捉到“曇花一現(xiàn)”的'美景。你好，荷塘里的荷花，人們都贊你“出淤污泥而不染”，你不拘一格的美讓荷塘一片繁茂。你好，美麗的菊花，你那么多的品種把花園裝點(diǎn)得五顏六色。你好，綠油油的小草，你和枝葉默默地聞地襯托著花兒的艷麗，人們?cè)谫澝阑▋旱臅r(shí)候卻無(wú)視了你們，即使這樣，你們也毫無(wú)怨言。我和同伴們?cè)诨ê＠锉M情地遨游。花兒們都在看著我們，他們好象在說(shuō)：“蜜蜂們，小心別摔著了�！憋w著飛著，我融入到了這片花海中。我坐在一叢不知名的小花中，仿佛自已也成了一朵小花，在秋風(fēng)中搖曳，盡自已最大的能力去裝點(diǎn)大自然。不知不覺(jué)地，太陽(yáng)下山了，晚霞映紅了半片天空。我該回家了，真舍不得這片美景。晚上，我沉沉地睡去，期待著明天的到來(lái)！

　　春天到了，各種植物和動(dòng)物都蘇醒了，尤其是小蜜蜂最多。

　　小蜜蜂長(zhǎng)著兩只細(xì)細(xì)的觸角，一對(duì)透明的翅膀，加上黃色和黑色的鎧甲，還有它的武器——針，真像一個(gè)漂亮的武士。一到春季，在油菜花或毛豆花叢中都能見(jiàn)到它的身影�？墒撬�不愿意在人準(zhǔn)備好的一個(gè)容器里面采蜜。我做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一只蜜蜂放到一只盒子里，在盒子里放一些花，把蓋子蓋上，過(guò)一段時(shí)間，蜜蜂就一動(dòng)都不動(dòng)，像一只死蜜蜂一樣，其實(shí)它沒(méi)有死。

　　小蜜蜂拿手的本領(lǐng)是吸花粉，釀成蜜漿給人類(lèi)吃。蜜蜂尋找花要飛行三四百米，看見(jiàn)花就會(huì)回去告訴同伴。它跳圓舞，就表示，花在一百米之內(nèi)就能找到；它跳擺尾舞就表示，花在一百米以外才能找到。它向上跳，表示要向著太陽(yáng)的方向去找；它向下跳，就表示不能往向著太陽(yáng)的方向去找花。蜜蜂是益蟲(chóng)，大家要捉它，它就會(huì)用那尖尖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的針來(lái)對(duì)付你噢！

　　蜜蜂多么像春天的天使，保護(hù)著春天的美麗。啊，我是多么喜歡你，蜜蜂。 “嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”我是一只快樂(lè)的小蜜蜂。我是昆蟲(chóng)中的一份子，喜歡過(guò)群體生活。在我們的家族中，分三類(lèi)人群：獨(dú)一無(wú)二的蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬(wàn)只工蜂。我就是這千萬(wàn)工蜂之一。

　　要說(shuō)家族中數(shù)量最多，職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親——蜂王、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個(gè)月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。

蜜蜂作文 篇2

　　不知怎么的，最近蜜蜂特別多，最氣憤的.是，那蜜蜂竟接二連三地飛進(jìn)我們的教室，而且每次都是上課時(shí)間，特地進(jìn)來(lái)讓我們分心。

　　一天早讀課，又有一只蜜蜂唱著歌，大搖大擺地光臨我們教室，它一會(huì)兒這邊嚇嚇，一會(huì)兒那邊玩玩，實(shí)在令我們?nèi)虩o(wú)可忍，最后我們終于向蜜蜂奮起反擊。小勇最勇敢了，只見(jiàn)他瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把書(shū)向上一拋，可蜜蜂早有準(zhǔn)備，已經(jīng)要挑戰(zhàn)下一個(gè)“敵人”了。這時(shí)，小悅剛剛背著書(shū)包走到座位前，竟然不知道教室里發(fā)生了大戰(zhàn)，蜜蜂馬上向她襲來(lái)。她先是一愣，看見(jiàn)蜜蜂正嗡嗡嗡地在她身邊轉(zhuǎn)悠，馬上尖叫起來(lái)，用書(shū)包當(dāng)“擋箭牌”只見(jiàn)蜜蜂又對(duì)小達(dá)進(jìn)行搔擾，可小達(dá)不吃它這一套，用書(shū)使勁拍打它，但蜜蜂卻靈活地躲過(guò)了“鬼門(mén)關(guān)”�？傊�，蜜蜂飛到哪里，都要遭我們一頓“毒打”。最終，蜜蜂因寡不敵眾而被我們趕出了教室。

　　大功告成的勇士們正捂著嘴巴笑呢。

蜜蜂作文 篇3

　　蘋(píng)果樹(shù)下住著一窩螞蟻，它們每天都有會(huì)出去尋找食物，不管有多遠(yuǎn)，只要看見(jiàn)了食物，就會(huì)跑回來(lái)報(bào)信，然后成群結(jié)隊(duì)地去把食物搬回來(lái)。蘋(píng)果樹(shù)上還住著一群蜜蜂，它們每天都會(huì)出門(mén)采蜜，忙個(gè)不停。

　　一天清晨，螞蟻正要出門(mén)尋找食物，蜜蜂正要出門(mén)采蜜，它們正巧碰在一起，螞蟻說(shuō)：“蜜蜂大哥，又要出門(mén)采蜜呀？”蜜蜂說(shuō)：“是啊，采蜜就是我們的工作�！蔽浵佌f(shuō)：“蜜蜂大哥，這個(gè)世界對(duì)我們太不公平了，你想，我們每天出去尋找食物，你們出去采蜜，大家都很忙，可是大家都有夸你們是勤勞的小蜜蜂，是辛勤的'園丁，而對(duì)我們理都不理，甚至有的人看到我們的樣子還非常的討厭，你說(shuō)公平嗎？”蜜蜂說(shuō)：“你們辛尋找食物是為了自己，而我們辛苦地采蜜是為了別人，所以大家當(dāng)然稱(chēng)贊我們，而不稱(chēng)贊你們了�！蔽浵伮�(tīng)了恍然大悟，明白了一個(gè)道理：只有為別人做貢獻(xiàn)的人，才會(huì)得到別人的稱(chēng)贊。

蜜蜂作文 篇4

　　四五月間，正是陽(yáng)光燦爛，我漫步室外，只聞得鮮花清香一片，瞧！那溫暖的春風(fēng)輕輕喚醒了花草，花兒們都在碧綠的草坪上爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著芳香，瞧！有的紅，有的黃，有的藍(lán)、有的紫……美麗極了！她們挺著身子，在陽(yáng)光下張開(kāi)如花似玉的笑臉，向小朋友們預(yù)報(bào)著春天的來(lái)臨。我被這一陣又一陣的幽香吸引了，不由自主地湊到了她們的身旁，這時(shí)，我看見(jiàn)了一只蜜蜂，金身細(xì)黑紋，它振動(dòng)著雙翅，在各朵花之間左右穿梭，全然不顧旁邊我這個(gè)龐然大物的存在。

　　看！它小心翼翼地鉆進(jìn)一朵花的花蕊里，將后半個(gè)身子與一小雙翅膀露在外面，不停地扭動(dòng)著，過(guò)了一會(huì)時(shí)間，它緩緩鉆出來(lái)，也不顧得休息，就立即又飛到另一朵花上，繼續(xù)鉆了進(jìn)去，重復(fù)原先的動(dòng)作，一遍又一遍，一遍又一遍，我看著看著，便走開(kāi)了，過(guò)了很久，我才回去，看到蜜蜂已經(jīng)在另一叢花上了，仍然是老動(dòng)作，它卻樂(lè)此不疲，仿佛這是一種快樂(lè)，看著他那孜孜不倦的左右穿梭的身影，我想起了羅隱的《蜂》：“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這哪是占風(fēng)光？分明就是一道風(fēng)景，一道靚麗鮮明的風(fēng)景，一道令人回味的風(fēng)景！

　　那個(gè)金黃的`身影仍在我眼前穿梭，一個(gè)輪廓展現(xiàn)在我的腦海？？是誰(shuí)？辛辛苦苦將什么事也不懂的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的文學(xué)少年？是誰(shuí)？對(duì)待學(xué)生如子女一般，和藹熱心，全然一副大哥哥大姐姐樣？是誰(shuí)？含辛茹苦不知疲倦地在燈下改學(xué)生的作業(yè)？還有誰(shuí)？在看到了班上同學(xué)進(jìn)步會(huì)欣喜，退步會(huì)沮喪？不錯(cuò)，是她！是他！是

　　他們！偉大的人民教師！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們偉大的人民教師，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切，在這五一節(jié)即將來(lái)臨之際，我預(yù)祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)！

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