(熱門)蜜蜂作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的蜜蜂作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蜜蜂作文 篇1
“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”每當想起這首童謠，總會想起蜜蜂為我們人類貢獻了一生的英雄事跡。
小蜜蜂總穿著黃色與黑色交織的大衣，身后長著一根銳利的針，誰惹毛了他，它就用它的`武器報復誰。
小蜜蜂們很勤勞。無論刮風下雨，還是天打雷劈，小蜜蜂依然成群結隊地采蜜。記得有一次，天下著傾盆大雨。寒風吹得人們都瑟瑟發(fā)抖。而在如此惡劣的天氣中，竟有幾只小蜜蜂在雨中飛來飛去。起先，我以為它們只是幾個頑皮的小孩，不聽父母的話，在雨中玩耍。后來，我一路跟隨，發(fā)現他們竟然來到一堆花叢中，正勤勞地采著蜜，我大吃一驚。我想我從今以后，都要像蜜蜂一樣，勤勞地勞動，不怕任何風風雨雨地勞動。
密封不但勤奮勞動，還為我們人類做出一個又一個的貢獻。例如：蜂蜜。蜂蜜可以做成護膚品，滋潤皮膚。也可以做成藥，可以止咳潤肺。
所以，我們應該也要向蜜蜂學習，做任何事情都要勤勤勞勞，為人類做出一個又一個的貢獻。
蜜蜂作文 篇2
在一個春光明媚的下午，我高高興興地來到時代廣場上騎自行車。
當我騎到廣場中心時，我看到有幾個小朋友在抓蜜蜂，我就跑過去，從一個小朋友手中拿過一只蜜蜂，問他們：“你們知道蜜蜂有什么用處嗎？”小朋友們說：“不知道�！蔽腋嬖V他們，蜜蜂可以在花里吸收花蜜，然后，釀出甜甜的蜜。你們說蜜蜂是不是我們的朋友呀？小朋友們說：“是。"那你們把蜜蜂放了，好不好？
說完，我又把蜜蜂還給那位小朋友。站在一旁的小朋友說：“放了它吧。”小朋友把小手慢慢地松開，蜜蜂又飛回到自己的'家園。蜜蜂在我們的頭上盤旋著，好像在對我們說：“謝謝你們�！蔽抑钢鄯鋵π∨笥褌冋f：“你們看，我們幫助了小蜜蜂，小蜜蜂也會感謝我們�！�
保護環(huán)境，保護益蟲，是我們每個人應盡的責任。
蜜蜂作文 篇3
如果我是一只蜜蜂，那我就在天空上自由地飛翔，我去看看彩虹到底有多么美麗；去看看星星有多么的明亮；在世界各地的花園中采來各種奇花異卉的花粉。向別的小蜜蜂學習釀蜜的技術。把甘泉注入花粉中，不停地扇動著自己的翅膀。突然一股芳香撲鼻而來，總算釀成了鮮美可口的生活之蜜了。
我快樂地背著蜜，飛向美麗的地方。飛到了一片裸露的土地上，把自己釀成的蜂蜜灑在了土地上，頓時感到這片地活了起來似的。小草探出了頭，小樹長出了茂密的葉子。成為了城市里中最美麗的森林�？吹竭@一景象我高興極了。我又飛到了一個叫王強的家中。她雙腿在車禍中受了重傷，不能去上學，但他非常喜歡學習，渴望得到知識。于是我把我的蜂蜜灑在了她的雙腿上。霎時間，他的腿好了。我看他活蹦亂跳的'樣子，心里感到無比得快樂。
我又飛呀飛，飛到一棵榆樹下，看見一些森林著名的“歌唱家”。都倒在樹底下。原來是因為他們幾天沒有進食餓暈過去了。我連忙拿出最后幾滴蜜，滴在它們的嘴里。小鳥、知了、螞蚱……又都在枝頭唱著跳著，歡歌笑語，生機勃勃。森林又恢復了原來的樣子。深藍色的天空，星光閃閃，漂亮極了。他們好像在對我
說；“謝謝了……”。我聽到了它們的話，心里溫暖極了，此時的心情我無法形容。我多么愛大自然啊!
蜜蜂作文 篇4
人們喜愛蜜蜂，因為蜜蜂勤勞。畫家畫了許多蜜蜂的采蜜圖，詩人寫了不少關于蜜蜂的詩，就連剛剛會說話的孩子也常常唱著“我們的生活比蜜甜”。
螞蟻特別嫉妒蜜蜂。螞蟻心里一直想、連睡覺都想，我們明天一早要和蜜蜂一起出去工作，晚上回來要和蜜蜂一起回來。第二天，螞蟻完全按照自己的.想法去做。蜜蜂早上出去，螞蟻也跟著出去；蜜蜂晚上回來，螞蟻也跟著回來。蜜蜂和螞蟻就這樣持續(xù)了好幾天。
可是，人們還是喜愛蜜蜂，不喜愛螞蟻。
有一天，螞蟻爬到樹枝上和蜜蜂談了一次話：
“蜜蜂，你說我們螞蟻勤勞不？”
“勤勞，當然勤勞！”
“那為什么人們只喜愛你們蜜蜂，不喜愛我們螞蟻呢？”
“因為我們勤勞為的是人類，你們勤勞為的是自己�！�
經過這一次談話，螞蟻終于明白了人們?yōu)槭裁聪矏勖鄯洌幌矏畚浵伭�。并且再也不嫉妒蜜蜂了�?/p>
蜜蜂作文 篇5
一出出杯具（故意的）盡在我們班上演，一個個悲催的結局由孫老師處理……不過也有的事情不用老師出場……
瞧，我跟我的死黨干了起來！
原因是我好好地走在大道中間，她卻一把拽住我，拽的我頂不好受的.。我一下子火了：“來啊，單挑！”死黨也挺有默契的，她眉毛一挑，回說：“來��！”
我倆像公雞一樣各站一邊，擺好陣勢，如果沒看錯的話我倆正冒著熊熊火焰！
瞧她扯高氣揚的樣子，不就是跆拳道紅黑帶嗎？小瞧人，哼！她的眼睛瞪得比誰都大，像要被她瞪出來似的，臉漲得通紅，先深呼吸，兩手抱拳，一副怒氣沖冠的樣子，令人害怕！
我不甘示弱瞪著本來就不是很大的眼睛，嘴角抽動著，兩手抱拳，但是卻滑稽的樣子。
旁人都說：“好了好了，別打了，別傷了和氣啊！”“就是就是”，死黨冷冷瞟了人群一眼，結果都鴉雀無聲了……那些人有些是來看熱鬧的，有些是替我們干著急的……
“請賜教！”我和趙雅婷異口同聲道。只聽見一片嘈雜的聲音。
我牢牢地盯著她，她也牢牢的盯著我，我被盯著不好受。
眾人牢牢地盯著我們兩個，臉色緊張之情個個都有！許久有爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲……
“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊飛啊……看誰最倒霉！”我們兩個左右跳動，兩手拍打著，算是做翅膀吧！
哈哈，我出的是石頭，她出的是剪刀！我高興地踮起腳尖轉了幾圈，大喊：“偶勝利咯！”只聽她念念有詞：“原來該出布�。 边M了教室。眾人覺得沒意思便一哄而散了……
教室外只有我一個人在那邊瘋瘋癲癲地轉圈圈……
五年級:羅芊
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