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在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的讀書作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書作文600字 篇1
書，當你聽到它時，它是一個名詞，當你翻動它時，它又是個動詞，當你把書喻為自己時，它又是一個形容詞.讀書，是一個人成長的體現(xiàn)，一個人讀什么書，又是他性格的表現(xiàn).從小，書便一直陪在我身邊，家里書房里的書不計其數(shù)，臥室里的書也多如小山，就是這些書，陪我走過無數(shù)春夏秋冬。
在我八歲時，聽表哥談起過《童年》這本書，他說，里面的主人公“阿廖沙”在像我這么大的時候所經(jīng)歷的，是不能為人所想象的。我便對這本書產(chǎn)生了無限的渴望。那時，我去了諸城的姑姑家，她在飯店很忙，所以，我也不便去麻煩她給我買《童年》這本書，于是，我便又忍了兩三天。對書的渴望，是很難體會的。
但就在一天早晨，我的床邊放著一個扁平的禮物盒，我很好奇，于是便打開了，我定睛一看，一本紫皮書上面寫著“童年”，天啊！這不就是我一直渴望得到的嗎？在我欣喜之余，姑姑來了，她說：“你昨晚說夢話一直在說‘童年’兩個字，我便猜想你是想要這本書了，因為你爸爸跟我說過你特別愛讀書，于是我便去了書店給你買了一本�！敝x過姑姑以后，我便抱起《童年》讀了起來。這本書里的主人公“阿廖沙”經(jīng)歷了毒打，喪失親人的痛苦，但他都堅持了下來。這種精神是理應讓我們佩服的。
書籍，只不過千百張紙，千萬個字，但它匯聚了世界人民的智慧，記錄了歷史，更成就了人才。讀書，是生活的一種享受方式，是對生活的熱愛。讀書沒有給我物質(zhì)上的任何禮物，但它給了我快樂，給了我真實的靈魂，給了我思想的根本，更給了我人生的價值！去沖一杯新鮮的茶水，取一把椅子，在大樹的陰涼中，去享受讀書。這是一種多么愜意的生活。我讀書是因為我愛讀書，我喜歡讀書。讀書伴我成長！
讀書作文600字 篇2
在我眼中，書是知識的海洋，是力量的翅膀、是智慧的大門，是生命的方向盤。書，是一位良師益友，也是一位難得的知己，我愛讀書。下面：我給大家講講，關(guān)于我讀書的幾個小故事吧！
有一次，媽媽買回了一本《老人與海》，我愛不釋手，拿起書就津津有味地讀了起來。直到吃午飯了，我還沉浸在書海中，連媽媽喊了我?guī)状巍俺燥埩恕蔽叶紱]聽見，媽媽沒有辦法了。只好走到我面前拎起我的一只耳朵，朝著我耳朵里喊：“張瑞元，我說你是真聽不見，還是假聽不見？喊你出來吃飯了，都喊了幾遍了！“這時，我才從書中“走出來。
還有一次，晚上我睡不著，心想：怎么辦呢？是睡？還是不睡？這時，我的腦子里又浮現(xiàn)出了書中的一個個故事。好奇心指引著我，禁不住誘惑的我，決定冒這個險！于是，我爬下起床，躡手躡腳地來到書房，悄悄地拿起來那本書，又迅速“爬”回房間，再爬上床，為了不被老媽發(fā)現(xiàn)，我用被子蒙住頭，拿著手電筒照著書看。還時不時探出頭，看看老媽是否醒了，順便呼吸幾口新鮮空氣。
不妙，老媽那邊好像有點動靜，我連忙把書和手電輕輕地放回床頭柜上，閉上眼睛，故意裝睡。為了不被老媽發(fā)現(xiàn)，我還一腳把被子踢開了，好像我真的睡著了。在做完這些的0。0001秒之后，媽媽輕輕地走了進來。我把眼睛瞇成一條縫，以便觀察老媽的舉動，只見她輕輕幫我蓋好被子，就走了出去。壓根兒就沒有發(fā)現(xiàn)床頭柜上的那本書。耶！太好了，我的竊讀計劃成功了！
我愛讀書，因為書可以把我?guī)У揭粋�喜怒哀樂的世界，陪我度過一個快樂時光，它給我快樂，給我力量！
讀書作文600字 篇3
在我的人生中，有數(shù)不勝數(shù)的去看書去讀書，它們簡單明了，像一朵朵浪花，翻一個浪頭，就沒了（忘了），可是，有一朵浪花卻怎么也翻不到頭！使我想起來就想笑。
那是在一個風和日麗的下午，放學了我走在回家的路上，哼著小調(diào)，走著輕快的步伐。走著走著，就來到了新華書店的門口，不時就有了想法，只見心中的一個魔鬼對我說：“想看一會兒書吧，又不差多少時間，作業(yè)一會兒寫還來得及！”可那位白衣天使卻反駁：“不行啊，楠宇，你得先回家寫作業(yè)，不然媽媽知道你回來那么遲，肯定會批評你的！”我正在做決定時，轉(zhuǎn)念一想：反正今天作業(yè)那么少，回來寫還來得及，再說，媽媽肯定會寬容我的！”想完，我就放心地大步跨進了新華書店的大門。
找了好久，終于找到了一本我心儀的一本書，我便坐下來，打開書放開地去看。一頁，兩頁，我想一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，因為書本里的一個個精彩而又生動的故事，在吸引著我每一次我想放下書，回家寫作業(yè)時，又被它像磁盤一樣地“吸”過去了。那管它街道上的車輛喧嘩，我繼續(xù)認真的看著書。
我仿佛在書的王國里遨游著，細細品味著里面的一個個有趣，緊張的片段，好像永遠也不會把它放下。書頁一遍遍翻動著，我的嘴角也一直漾著一絲抹不掉的笑容，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，沉浸在里面了......
過了好久，我看了看手表，不禁吃了一驚，三點半放的學，現(xiàn)在已經(jīng)六點半了，我整整讀了三個小時，再過多久回家豈不是被媽媽給批死？我想都不敢想，放下這本使我讀地津津有味的書，背上書包往家里跑去。
回到家，媽媽正在門口等著我，連忙問我為什么這么遲回家，好端端的把我批了一頓，雖然我表面上愁眉苦臉的，一副苦相，可我心里卻高興著，為這次看了一本有趣的書籍和能從書中獲得了許多知識而高興著！
讀書作文600字 篇4
“書是人類進步的階梯”�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。自古以來，許多文人名士都贊美過書，而如今，書已成為我們生活中必不可少的物品，我第一次有書這個概念是因為爸爸媽媽經(jīng)常教我古詩，當時他們手上捧了一個方方的東西，可以合起來又右以攤開，爸爸媽媽說這是書，于是我便有了書這個概念。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這句詩讓我欣賞到了祖國的秀麗風景，我仿佛看到無邊的荷塘中長滿了荷葉，那顏色真是青翠欲滴，讓人想伸手接住一滴大自然的綠，那么多荷葉親密極了，你挨著我，我挨著你，好像在相互打招呼，晶瑩閃爍的露珠也活沷起來，在荷葉上滾來滾去，像調(diào)皮的孩子。這一望無邊的綠襯托了荷花的美，對荷花的贊美自然數(shù)不勝數(shù)，比如“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。荷花像亭亭玉立的少女站在荷葉中，白凈的臉上露出了粉紅，像是害了羞一動不動的。這樣美的風景，怎么能叫人忘記呢？每當我傷心時，我就看看這本古詩中的這句話，心情就好很多。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。竹子長在石頭里本來就不是一件容易的事，但是它并沒有放棄自己，而是憑著堅持，不怕困難的精神頑強地活下去。我們中學生需要這種精神，正是因為這種精神激勵我堅持學琴，無論指尖上深深的印記還是手上練出老繭我都咬牙堅持下來了，很多人羨慕我拉了一手好琴，可是他們不知道我花了整整五年時間學琴，“一份耕耘，一份收獲”這種精神正是我從書中得來的，每當我獲得成功時我總是很快樂。
憂傷時，書是一朵花，給我無盡的芬芳，讓我忘記痛苦，忘記眼淚的滋味；黑暗中，書是一盞明燈，指引著我生活的方向，但更多的時候，它像一位默默無語的朋友，陪我走過一程又一程，給我?guī)頍o盡的快樂。
讀書作文600字 篇5
讀書能帶給我們每個人不同的感受，就好比一千個讀者就有一千個哈姆雷特。書是茫茫大海里的一座燈塔，指引我們前行的方向；書是地面到智慧山頂?shù)膲|腳石，助我們攀登的力量；書是人生的伴侶，讓我們在成長路上不孤單。
我的語文成績之前也不太理想，但語文老師經(jīng)常教導我們要多讀書。我剛開始不以為然，可是后來經(jīng)歷的一些事讓我明白了讀書的重要性。班級里那些聽話的同學都開始了自己的讀書生活，能掌控好自己時間的同學都在空閑的時候里充實自己的大腦�？晌胰员硎静恍�，期中考試過后，那些讀書多的同學都考了一個不錯的語文成績，這時我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知！我開始懊惱自己的傲慢，我痛心疾首，開始了我的讀書計劃，剛開始我的語文成績?nèi)圆灰娛裁雌鹕^了一個月，到了期末考試的時候，我的語文成績終于有了一些起色。
在寒假里語文老師布置了一個閱讀作業(yè)，每當我渾身疲憊的時候我都會放松下來，拿出一本書來充實我所空虛的精神世界，這時書就成為了我最高級的精神食糧，使我的身體得到放松，讓我的心靈得到愉悅，感覺那一個個散發(fā)著油墨香味的漢字變成了一塊塊美味的面包。現(xiàn)在我才明白老師的良口用心，她在課堂上不止一次苦口婆心地勸導我們要多讀書，讀好書。我還記得老師曾說過：一個人的言談舉止有關(guān)這個人的性格和品質(zhì)，而這個人的性格和品質(zhì)來源自這個人的文化水平。咀嚼老師的話，越來越感到讀書的好處，而我在寒假里的讀書生活也讓我感到讀書的滋味，帶給我的感覺真讓人回味無窮�？鬃釉f過，聽過好的音樂曾三月不知肉味香，我讀一篇好文章也有那種勝似享受一頓美食的快樂感覺。所以我現(xiàn)在仍然不能放松，我要加倍努力讀更多的書，以此來塑造自己的性格和品質(zhì)。
最是讀書滋味長，果真！書是五味雜糧的，有艱難生活的酸；有苦盡甘來的甜；有迷茫無知的苦；有被人嘲諷的辣；有不可下咽的咸。書里的各種滋味需要我們用一生來品嘗。
讀書作文600字 篇6
讀一本書像聞一朵花，它散發(fā)著清新的香氣；讀一本書像品一盞茶，它入口是香的，回味還是香的我與讀書相伴相依，我與讀書早已建立感情。
我從小就喜歡讀書，喜歡書里鮮活的人物個性，喜歡隨著主人公的腳步去旅游。因為書，我愛上了旅游。我曾隨著崔顥的腳步登上了千古名樓黃鶴樓；我也曾沿著范仲淹的足跡去了洞庭天下水，岳陽天下樓。老話說得好：“要么旅行，要么讀書，身體和靈魂總有一個在路上的�！�
也還是因為讀書，我曾想當一位作家。那時我的偶像是冰心謝婉瑩。她的作品我都是邊玩邊讀的。我讀完了她寫的《吹泡泡》，就立刻去找媽媽教我怎么用吸管去吹那大大的泡泡。我還開始寫詩，雖然稚嫩，從未見人，但冰心奶奶的書給我的啟蒙我是永遠忘不了的。
到了中年級，動物小說開闊了我的眼界。動物和人一樣都有著鮮活的個性。像《斑羚飛渡》里的老鹿王哈克，雖然他已不再俊美，可他依然愿意犧牲自己，救活他人。這不就是舍己為人的精神嗎？我們永遠都不要小瞧動物的智慧，這就是書給我的啟示。
而現(xiàn)在，到了高年級，也進入了青春期，我又喜歡上了外國愛情小說。就像前天我剛剛看完了《茶花女》。一個小伙子為愛放棄了所有，可終究被現(xiàn)實打破。悲劇是愛情的產(chǎn)物，因為有愛，所以才有悲歡離合。有時我想，同樣是愛的種子，為什么有的可以長成千年老樹，有的卻只能長成一堆枯藤？愛的世界撲朔迷離。
曾經(jīng)有人問我，書是什么“味”的，我自信的告訴他，書是甜的。是啊，每讀完一本書，那種感覺就像吃了蜜一樣的甜！
讀書作文600字 篇7
一個陽光明媚的早晨，麻雀在我家三樓嘰嘰喳喳的叫著。
“快起床了，說好了今天一起去讀書館的”，媽媽對我們大聲囔囔著。“哎呀多睡一會兒，就多睡一會兒�！卑职珠]著眼睛說道，我則用枕頭捂住耳朵，而弟弟呢，根本沒聽著，一直在那里呼呼大睡。
在媽媽的逼迫下，我們不情不愿的起了床，把自己整理好后，我們出發(fā)了。
到了讀書館，我們走進去了，爸爸在找科技書，弟弟在看他的漫畫書，而媽媽在陪著我找書。我們走到作文書專區(qū)時，一個女孩匆匆忙忙的跑了過來，也許是她太慌忙了，沒有注意自己的衣服被書柜勾住了。書柜向我們倒來，媽媽連忙抱住了我，拼命護住我，我本以為書柜會倒在媽媽身上，結(jié)果就幾本書掉了下來。媽媽見好像安全就松開了我，我一看是幾位叔叔一起把書柜扶好了。有一個人急忙的跑過來問“怎么回事？”“是有人把書柜弄到了�！逼渲幸粋�人說“是誰干的？”那個人急忙跑過來問。我想他也許就是讀書館管理員，那個女孩低著頭看著地板，一聲不吭，塔剛要承認是她把書柜給弄倒的時候，一位叔叔走上前說“是我不小心做碰到的�！比缓竽莻�人被狠狠的批評了一番。我看到這兒驚呆了，后來我又想，他們肯定是父女，或者有著其他的'關(guān)系，結(jié)果卻不是這樣�！靶」媚�，下次別那么不小心了，現(xiàn)在你還小，我替你挨點批評，可是你以后不能這么馬虎了。”這位叔叔說道�！爸x謝叔叔，我以后會注意的�！毙∨⒄f道。
在讀書館里的這件事，讓我深受啟發(fā)，我知道了幫助別人的意義。
讀書作文600字 篇8
讀書是我人生的一大樂趣，它帶給我巨大的知識寶庫，那里的無限趣味讓我難以忘懷。
有書陪伴，少一分粗俗，多一份儒雅，讓人覺得是那樣的愜意！我在書的樂海里暢游，各種各樣的書籍，讓我歡樂不已。它教會了我做人的道理，讓我了解的悠久的歷史故事，還有那有文言文中的一字有不同的意思。在我閱讀時，那文章里生動有趣的文字好像一個個小人似的翩翩起舞把我們帶到那寬闊的書海里，一頁翻了又一頁。當整本書看完時，我們腦中浮現(xiàn)書中一個又一個美麗的畫面，圓滿的結(jié)局會是人歡笑，快樂。而悲傷的結(jié)局則會讓人哀嘆不已。那些幽默、感人的畫面，不需記，便已深深地刻在自己的腦海中。
在我的人生當中，書陪伴我的時間很長很長，它像一個小伙伴似的在我無聊時跟我玩耍帶我揭開一個又一個奧秘，神秘的面紗揭露，轉(zhuǎn)眼來的是一個又一個有趣的畫面，讓人開懷大笑�？磿耐瑫r，也讓一個接著一個疑問迎面而來，讓我有些手足無措。但我知道，這樣就應該看的書，讓這些問題隨著閱讀迎刃而解，就這樣，時間一分一秒的過去，我們?nèi)匀琊囁瓶实刈x著書，在這些時間中，我們乘著時光火箭飛越歷史的輝煌，那一座座令人驚嘆的建筑物，令人驚艷無比的精致紋路，令人感慨他們的無比智慧與淳樸。又坐著快樂旅游火車，飛越那充滿未知的未來——世界，不在于有環(huán)境污染的問題，一抬頭，蔚藍的天空與棉花糖般的云朵；一出門，便能聞到大自然的味道。不管走到哪，美麗的風景總是間接不斷，讓人感嘆造物主的神奇。
讀書總給我?guī)聿煌捏@喜與快樂，它總是讓人回味無窮。它影響著我的一舉一動，與人交談，做事的正確，處理事情的問題，學習的方法......
讀書伴我一生，影響一生。讓我忘記那些煩惱憂愁，記得的是永遠美好的回憶。我將在好書的陪伴下走過春秋，走過一生。
讀書作文600字 篇9
那年我8歲，爸爸媽媽很忙，經(jīng)常送我去書店里看書。說是看書，其實我是完成老師布置的看書時間，胡亂翻著看書。
那是一個陽光燦爛的星期六，我走進書店里，熟門熟路地來到書店的書架旁，拿起一本自己喜歡的書，坐在地上翻起來。柔和的陽光從玻璃窗透射進，顯得特別溫暖。
隨著時間的推移，書的頁數(shù)慢慢地減少了。我胡亂地讀著，熟練地翻著書。也許是我“讀”得太快了，不一會兒我就已經(jīng)把它給“看”完了。我著急地等著爸爸來接我回菜市場。我坐在地上，想著等會爸爸接我去菜市場和小伙伴們一起玩耍的情景。我時不時地把頭往后轉(zhuǎn)，看看爸爸有沒有來。一轉(zhuǎn)眼就撞見了爸爸。我迅速地跑到了爸爸的面前。爸爸看了看我，問道：“今天看了什么？里面講了什么呢？”頓時，我啞口無言，只說出了書名，卻沒有說出書里講了什么。我不好意思地低下了頭，站在那里，紅著臉說：“爸爸，我忘記了�！�
爸爸伸出了粗糙的大手，摸了摸我的頭，說：“蕾蕾，走馬觀花地看書，翻過了，什么也不懂，等于沒有看�！笔前�，剛才我只看看插圖和自己喜歡看的一些部分，隨意的亂看就解決了！這樣看書，真是自欺欺人。
三年過去了。當年那個指揮看插圖。不知讀文字的孩子，已經(jīng)是一位當姐姐的小大人了。那一天以后，我再也沒有像以前那樣看書了。當我再看書的時候，就會想起爸媽對我說的話：看書不是為了完成任務而看的，而是提高你自己的閱讀與作文水平。一個人要是從小多積累多閱讀，自己的作文就有所提高。
三年那個陽光燦爛的星期六，給我留下永久的回憶和終的啟示。
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