關(guān)于植物生命作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的植物生命作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
植物生命作文 篇1
當(dāng)命運女神在平坦人生道路上撒遍了荊棘草的種子，生命并沒有選擇結(jié)束;當(dāng)暴風(fēng)雨歇斯底里地吹打著命運之花，生命并沒有結(jié)束;當(dāng)葉子飄落下來時，生命并沒有結(jié)束……
秋天，落葉飄落，這并不意味著它們生命的結(jié)束，它們將化作泥土更好地守護著木。所以落葉歸根之時，生命并沒有結(jié)束，只是更好地開始。
冬天，我獨自在肅殺的公園中漫步，光禿禿的樹干在蔚藍的天空中顯得猙獰。褐色的枝干像惡魔之爪，隨時都會把你抓進地獄。一陣寒風(fēng)吹過，像是鋒利的刀片在割開我的臉。公園之中，了無生機。平日里的那些月季與玫瑰，都卸去了昔日美麗的容顏，就連綠色的葉子也都離開了，只留下枯萎的花蕊與枝干。常青的樟樹雖是滿樹的葉子，卻被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖�？蔹S代替了鮮綠鋪在了草地上。每一棵小草都耷拉著腦袋，像一個垂暮之年的老者，彎腰‘駝背。放眼望去，似乎只剩下梅花那一枝獨秀在這蕭條的冬季創(chuàng)造了一點生機。
我嘆息著，無奈地搖了搖頭，心想:看來還是冬大哥厲害，連平日里被人們稱頌的頑強的小草都被你那冷峻的風(fēng)給吹低了頭。這些小草的生命也并不頑強，一到冬天不也和其他的植物一樣枯死了嗎?它們的生命也隨之結(jié)束了……
春天，我又再次漫步在公園之中。樟樹還是老樣子，那被我認為是惡魔之爪的樹在春日的招喚下卻沒有動靜。月季與玫瑰這些嬌小姐們似乎只恢復(fù)了一點血色。
只是，唯一不同的，就是身后那些枯黃的草。他們不再是耷拉著腦袋，它們換下了那身枯黃的衣裳，破土而出，將原來屬于它們的綠色釋放出來。它們在春風(fēng)的吹撫下，把整個冬日所蘊藏的能量都爆發(fā)出來，是那么驚人，那么刺眼!
我的心為之震撼了，原來冬日里那些小草并沒有結(jié)束它們的生命，而是積累能量，蓄勢待發(fā)。
生命脆弱卻也頑強，當(dāng)遇到挫折之時，應(yīng)與小草一樣，重新振作。當(dāng)遇到困難之時，生命并沒有結(jié)束，只是重新開始……
植物生命作文 篇2
我們學(xué)校有很多植物，但是那些植物都比不過萬年青。
萬年青的葉子在一年四季都是綠色的。春天，萬年青不怕風(fēng)，風(fēng)刮過來它只是動一動枝，風(fēng)刮完后，它又挺立在那里；夏天，萬年青不怕炎熱，我們都在教室里避暑，而萬年青卻在那里流著汗，一動不動；秋天，萬年青還是綠色，別的樹上的葉子變成金色的了，而萬年青還是綠色，這樣一看，就顯得萬年青格外顯眼；冬天，雪花飄落到萬年青上，但萬年青還不怕冷，冬天了，別的樹葉都落了，而萬年青還是密密麻麻，綠綠的葉子，簡直就是為我們學(xué)校做貢獻呢！
這就是一個不怕風(fēng)、不怕熱、引人注目、不怕冷的萬年青。
植物生命作文 篇3
生命是什么？生命也許是一場旅行；生命是什么？生命也許是一種頑強；生命是什么？生命也許就是一種倔強。而我則認為，生命是蒲公英的精神。
一個陽光明媚的`下午，我在小區(qū)里玩耍。忽然，狂風(fēng)大作，大片大片的烏云壓了過來，不一會兒就下起了傾盆大雨，我連忙撐起雨傘，準備回家�？墒�，不知為何，我的目光突然被石頭縫里的一株蒲公英吸引了。它小小的身軀，在風(fēng)雨之中頑強的挺立著，并且借著風(fēng)的力量，努力傳播著自己的種子。而那些種子，遠離蒲公英媽媽的懷抱，被風(fēng)吹得不知去向，在陌生的環(huán)境里，頑強地、努力地生根發(fā)芽。
小小的蒲公英，不僅從傳播種子這點表現(xiàn)出它的頑強，還表現(xiàn)在其他地方哩！瞧，它沒有肥沃的土壤得以扎根，也沒有充沛的陽光促進生長，它彎著腰，低著頭，一副堅持的模樣。它有的只是一層薄薄的泥沙，有的只是身旁千斤重的石頭，在這樣的環(huán)境中，它頑強地挺立著，沒有一絲枯萎的氣息，甚至還開出了粉白色的小花。它雖然渺小，但它又很偉大，真是讓我敬佩！
想到自己，有時，會為老師多布置了一點作業(yè)而煩惱，有時，會為媽媽給我額外布置了一些學(xué)習(xí)任務(wù)而焦躁，有時，會為生活中一點點困難而哭泣。看來在壓力面前，我還不如這株渺小的蒲公英呢！
以后的學(xué)習(xí)和生活中，每當(dāng)我碰到困難時，腦中就不由得浮現(xiàn)出一株頑強的蒲公英，它啟示著我，鞭策著我，讓我做一個頑強的生命，勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。
植物生命作文 篇4
在寒假過了的時候，我們迎來了開學(xué)的第一天。我來到教室找尋一盤十分出眾、美麗的花。我找了很久，沒有找到那一盤美麗的繡球花。我又再仔細地找了找，�。∥艺业搅��？墒撬呀�(jīng)不是原來那一盤我喜愛的花了，它老了，枯了，原本那綠油油的頭發(fā)全掉了，它成了一個“禿頭”。
隨著春天的到來，它有了新的生命，一個全新的生命。
這一天我來到了教室，下意識地望了一眼那盤植物，發(fā)現(xiàn)它起死回生了。這一天，在那光禿禿的枝上鉆出來了幾個像星星一般小的嫩芽。到了下午，它的小嫩芽綻得開了一些。第二天，藏在枝媽媽懷里的孩子爭先恐后鉆出來，原先鉆出來的小嫩芽也綻開了許多。直到第五天它完全恢復(fù)到來原來的美麗。
我若有所思：一盤如此嬌小的植物，分明已經(jīng)在死亡的邊緣徘徊，可它依然不畏艱辛，不屈向上地長了起來。就算是我們?nèi)祟愐膊灰欢ǹ梢赃@樣�。�
人生就像一座山，只要你不怕路途的遙遠和艱辛，你就一定可以爬上頂峰，看到山頂?shù)拿篮蔑L(fēng)光。
如果我們珍惜生命，愛惜生命，面對困
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