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【精選】校園里的桂花作文34篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的校園里的桂花作文，希望能夠幫助到大家。
校園里的桂花作文 1
秋天來了，五谷豐登，果實(shí)累累。校園里的桂花也不甘示弱，爭先恐后地綴滿枝頭。
一進(jìn)校門，縷縷清香撲鼻而來，頓時(shí)神清氣爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棵棵桂花樹都換上了一件淺黃色的秋裝，風(fēng)姿綽約。走到近處，透過葉子的縫隙，可以看見一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的如米粒似的桂花，你擠著我，我挨著你，像空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
一陣微風(fēng)吹過，下起了“桂花雨”，我和同學(xué)們拾起地上的`桂花，放在文具盒里，壓在書本里，讓芬芳伴隨著自己。我還會(huì)收集一些桂花，帶回家，給爺爺泡酒喝。聽奶奶說，桂花還能泡茶，做糕點(diǎn)糕……用途可多呢！
美麗的桂花不僅為初到的秋天平添了色彩，也為可愛的校園帶來了勃勃生機(jī)。
校園里的桂花作文 2
彈指一揮間，四年已過。美麗的南小校園里，那棵樹讓我情有獨(dú)鐘，我愛那棵陪我走過四個(gè)春秋，帶給我許多快樂的桂花樹。
桂花樹并不高大，不似樟樹那樣的偉岸挺拔，也不像梅花那樣婀娜動(dòng)人，但它四季常青。春天嫩綠，夏天翠綠，秋天蒼綠，冬天綠得深沉。滿樹的枝葉，常年精神抖擻。遠(yuǎn)望，滿樹層層疊疊，濃濃密密的葉子翠綠油亮，舒展著蓬勃生機(jī)；靜觀，桂樹的樹皮非常粗糙，宛如慈祥的老人布滿皺紋的臉，但這絲毫不影響我對它的.愛，反而心生敬畏。
桂花樹四季常青，其散發(fā)的甜甜香味更加誘人。
金秋，天朗氣清，桂花開了，校園就沉浸在悠悠的桂花香里，嗅一口芬芳，頓覺神清氣爽。
煩悶時(shí)，我常會(huì)偷偷跑去桂花樹旁深呼吸，賞花聞香。碧綠的樹葉中，挨挨擠擠地掛滿了小巧玲瓏的金黃小花，猶如天上無數(shù)閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清。那淡淡的夾在空氣里的味道讓我呆在樹下，久久不愿離開。
秋日的午后，我依偎在桂花樹旁看書，突然間一陣大風(fēng)刮過，樹葉“嘩嘩”作響，金桂紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從枝頭飄落。我仰面朝天，任桂花落在我的額頭、眉尖、鼻翼、臉頰……我倍感幸福，突如其來的淋了一場桂花雨。
時(shí)光匆匆，總有一天我會(huì)離開南小，離開你——桂花樹，但我永遠(yuǎn)不忘記你帶給我的快樂和幸福。未來，讓我們一起迎著陽光，茁壯成長。
校園里的桂花作文 3
這幾天，學(xué)校里的桂花樹開了，操場上空彌漫著一股帶著甜味的桂花香，沁人心脾。
校園里的那棵桂花樹樹姿飄逸，綠葉蔥蘢，四季長青。它的樹形上圓下寬，如同一個(gè)被拉長了的半圓形。它的.樹干有碗口大小，樹皮上分布著許多小麻點(diǎn)。它的葉子密密匝匝的，很多。葉子表面呈深綠色，很光滑；整片葉子像小拱橋一樣彎曲著，有點(diǎn)兒硬。它一般不會(huì)落葉。一片葉子通常要在樹上生長好幾年才會(huì)慢慢枯黃。
那棵桂花樹的花蕾是淺綠色的，總是一簇一簇地長在枝條上，一點(diǎn)兒也不引人注意。桂花開放后每朵花有四片花瓣，米粒般大小。桂花剛開時(shí)是淺黃的，后來慢慢變成金黃、深黃、枯黃。桂花的香味很甜，但甜而不膩。書上說“桂花的香氣清濃兼?zhèn)�，清可蕩滌，濃可致遠(yuǎn)�！笨晌矣X得，桂花香怎么也和“清”這個(gè)字聯(lián)系在一起，它很濃很濃，在我所聞過的花香它是最濃的一個(gè)了。
桂花樹全身上下都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒和做糕點(diǎn)，枝葉和樹根還能活經(jīng)骨、止疼痛、治療風(fēng)濕麻木等癥。
我愛校園里的桂花樹！
校園里的桂花作文 4
我第一次見到這棵桂花樹，是在校園的一個(gè)岔口。它像一個(gè)老人一樣站在街角，靜靜地眺望遠(yuǎn)方。
那就是一個(gè)陽光明媚的秋天下午，溫暖似春的太陽將枝杈上的桂花淋浴在這其中，每一片花朵都被照得發(fā)光，就相近滿墻的馬塞克被燈光效果打上一樣。長細(xì)的花莖上牽引帶著橘黃色的花瓣，花瓣在風(fēng)里搖蕩著，陶然自得地享有下午迷人的曬太陽。待大風(fēng)一些的情況下，婆裟的樹影就剛開始野性起來，將地面上篩過的太陽粉碎得淋瀝。在這個(gè)時(shí)候，我坐著綠蔭里，通過樹影凝望蔚藍(lán)的天空，陽光宛如水塘里涌起的漪漣所體現(xiàn)了的道子粼光，閃動(dòng)得令我眨不睜眼。曾了解過“桂花雨”的佳名，因此全部中午，我先選好桂花事先漂落的地區(qū)，隨后帶著笑容，躺在事先選定的樹蔭下面，只等那幾陣適合的風(fēng)呼呼歷經(jīng)，想像風(fēng)拂動(dòng)我的衣衫，桂花零星地撒落在我的肩上、的身上和腿上，就是這樣悠閑地睡過去，直到冷颼颼的夜風(fēng)要我打個(gè)打哆嗦，.我安安穩(wěn)穩(wěn)地伸了懶腰，欠站起抖了抖滿是桂花的衣服褲子，灑脫地?fù)]了招手，帶去一樹的芬芳。這類懶散的時(shí)間拿哪些也換不到的，它能帶來我愿生活的藝術(shù)美，這就好似我悠閑自在靠在軟椅上看電視劇一樣，爛漫而頗具格調(diào)。這并并不是虛度青春，人的生命里可不可以沒有它，我將這一段偷閑、幸福的.時(shí)光當(dāng)作是一部歸屬于自己的影片。
但是，自打我招手離去桂花樹以后的一周里，強(qiáng)冷空氣撲面而來，這一周的天上竟都是蒼白色的，有時(shí)候還起濃霧。更別說校園里的桂花樹了，就連人的臉上都蒙上了一層黑色的陰影。桂花樹從樹枝到樹底的顏色由深綠色變?yōu)闇\黃色，到處都是紅色的花朵。從遠(yuǎn)處看，似乎是橙黃色的玻璃鏡片碎了一地。趕路的人大多數(shù)忽視了它的存有，有的僅僅經(jīng)過時(shí)加快腳步匆匆忙忙離去而已。而注意到它的人，也僅僅被它凋零的殘棋所吸引住，還釋放出來那類比強(qiáng)冷空氣也要冷上好幾倍的眼光，淡淡的劃過，又或者是多了一聲感慨：“今日可真冷��！”這桂花樹如今過得連個(gè)乞討者都比不上了，你永遠(yuǎn)不知道它何時(shí)便會(huì)暗然遠(yuǎn)去。
就在前一天，那株桂花樹竟又純屬偶然修復(fù)了原氣------枝頭上鑲著了橙黃色晶石般桂花。芬芳濃厚，清芬襲人，芳香縈繞著一個(gè)半教學(xué)大樓。它好像便是一位飽經(jīng)滄桑的天涯浪子，在給自己的工作奉獻(xiàn)出美麗動(dòng)人的桂香的全過程中，把運(yùn)勢絕情的涼水與過路人冰涼的眼眸做為它的營養(yǎng)物質(zhì)。好像是命里注定一般的，僅在短短的兩個(gè)星期內(nèi)持續(xù)綻開了2次，仍然釋放出那類了解、濃厚的桂香，全部街口侵潤在那類甘甜的味兒里。在這里一縷縷迷人的桂香里，蛋糕烘焙出桂花樹生命的風(fēng)韻。我基本上要驚訝：桂花樹啊，是你嗎？！
這株桂花樹真好像一位聰明人，盡管它沒有雙眼和耳朵里面，但它有一顆能認(rèn)知天地萬物的心。經(jīng)過的大家匆匆忙忙而過，應(yīng)該是走著去做比領(lǐng)略到桂花美更關(guān)鍵的事吧。就算是她們有時(shí)候向桂花樹投來輕輕地一瞥，從某種程度上而言，若沒有在內(nèi)心的公路橋梁上與桂花樹交易會(huì)相逢，依然不容易造成過多的有感而發(fā)，由于她們沒有去細(xì)細(xì)品味領(lǐng)略到生活之美�？墒俏覐倪@株桂花樹的身上感受來到，因此我向自身建議，這株桂花樹能夠 稱之為“神的一點(diǎn)”。
校園里的桂花作文 5
初秋的校園，最美麗的風(fēng)景莫過于校園里的桂花了。它們雖然不多，但是香氣十分迷人，讓人流連忘返，在很遠(yuǎn)的地方都可以聞到香味，所以桂花還有一個(gè)別名叫九里香。
桂花栽植在校園各處，有的在操場邊，有的.在水池邊……桂花的葉子是嫩綠色的，像水滴的形狀，疏疏落落地從桂花間伸出。那些桂花小小的、黃黃的，從葉子的根部長出來，一簇一簇地?cái)D在一起。每一朵桂花都有四瓣，仔細(xì)看一下，顏色是從黃色到白色再到綠色的漸變，花蕊是土黃色的。如果湊近去瞧，在一些花蕊里，有蜜蜂、螞蟻和許多不知名的蟲子在忙忙碌碌，吸著里面的花蜜。還有小瓢蟲在里面爬來爬去，時(shí)不時(shí)地張開它七彩的翅膀。
枝條上，一朵朵桂花就像調(diào)皮的孩子，伏著、仰著、蹲著、顧盼著、相背著，各具其態(tài)、天然成趣。它們還引來了許多鳥雀與蝴蝶，鳥雀在桂花樹上嘰嘰喳喳鬧得歡，花蝴蝶也來湊熱鬧，翩翩而來，繞著桂花轉(zhuǎn)了幾圈又翩翩而去。一個(gè)個(gè)大肚子的蜜蜂在空中“嗡嗡嗡”地停頓了一下，又迅速地掠過幾朵桂花，最后鉆進(jìn)花蕊里。
校園的桂花就是這樣，安靜平和地守著不溫不火的光陰，同學(xué)們也在這陣陣花香里努力學(xué)習(xí)。
校園里的桂花作文 6
在我們的校園，校門口的花壇，一直守衛(wèi)著學(xué)校的棕櫚樹，操場旁的小竹林，一直是同學(xué)們嘖嘖稱贊的對象……而我最喜歡的卻是教學(xué)樓后面的小花園里一棵棵美麗的桂花樹。
走近后花園，便會(huì)聞到一陣清香，這股香氣，不濃不淡，令人心曠神怡，是桂花！“深桂獨(dú)醉，露冷月溫露”“枝生無限月，花滿自然秋�！薄肮鹱釉轮新�，天香云外飄。一下子便有許多贊美桂花的句子在我的腦海里，我入了迷一般注視著桂花。
桂花樹上有許多是已經(jīng)開了花的，桂花特別小巧，竟只有米粒一般大小。桂花的花瓣是白色的，數(shù)量在三~六片。在花瓣中間，還有兩三片嫩黃嫩黃的小花蕊。天下雨了，那桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕了，更顯得嬌艷動(dòng)人，芬芳撲鼻。望著那一朵朵小桂花，靜靜地聞著淡淡的清香。我仿佛覺得自己也是一朵桂花了……
桂花樹上除了花就是葉子了，有的葉子成鋸齒狀，摸起來有些兒刺手，有的成羊角形，還有的像是一把琵琶，似乎風(fēng)一吹它就會(huì)奏起美妙的音樂。除了各種形狀外，桂花的葉子還有多樣的`顏色；剛長出來的葉子是嫩紅色的，后來慢慢變成嫩綠色，緊接著又轉(zhuǎn)變?yōu)榇渚G色……
每一朵桂花是一首詩，每一朵桂花是天地間一首最動(dòng)聽的樂章，每一朵桂花是一位美麗的天使，我愛校園里的桂花！
校園里的桂花作文 7
我們校園里種著很多桂花樹，寒來暑往、春去秋來，它們像忠誠的衛(wèi)士一直守護(hù)著每一個(gè)學(xué)生。一到秋天，特別是深秋，校園里的桂花樹開了花，整個(gè)校園里都彌漫著一股帶著甜味的桂花香，沁人心脾。
每當(dāng)聞到這淡淡的幽香，我就會(huì)不由自主地想到桂花樹。它上圓下寬，猶如一個(gè)被拉長的半圓形；它的樹干不粗，樹皮上分布著許多小麻點(diǎn)；桂花樹枝葉茂盛，葉子表層呈深綠色，很光滑，整片葉子像小拱橋一樣彎著，摸上去有點(diǎn)兒僵硬。它的.葉子一般不會(huì)掉落，通常要三年后オ會(huì)慢慢枯萎。
桂花樹的花蕾是淺綠色的，一簇堆在一簇上面，不怎么引人注意。桂花開放后每朵有四片米粒大小的花瓣，那香味是從花瓣里飄散出來的。剛開時(shí)是黃色的，后來慢慢變成金黃、深黃、枯黃。
桂花樹的全身都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒，甚至做糕點(diǎn)，又香又甜的桂花糕，咬一口，甜甜的，好似在我嘴里放了許許多多的蜜糖似的。桂花樹的樹皮還是一種中藥，吃起來會(huì)有些許甘甜，但略有澀味，有健脾益腎、祛風(fēng)濕風(fēng)寒、舒筋活絡(luò)等功效。
這就是默默為人們奉獻(xiàn)的桂花樹，你們喜歡它嗎？
校園里的桂花作文 8
學(xué)校后天井有一棵桂花樹，我很喜歡它。桂花樹一年四季有不同的魅力，是我們學(xué)校里一道引人注目的風(fēng)景線。
春天，萬物復(fù)蘇，桂花樹上的嫩芽像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地探出了頭，嫩綠嫩綠的，可愛極了。
夏天，烈日當(dāng)空，桂花樹長得特別茂盛，樹葉挨挨擠擠，生怕漏下一絲陽光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把綠色的大陽傘。今年的臺(tái)風(fēng)對玉環(huán)的影響很大，很多大樹被連根拔起，慶幸的是，后天井那棵桂花樹除了掉了幾片葉子，其它都毫發(fā)無損。
秋天，是桂花樹唱主角的.季節(jié)。桂花樹上開滿了桔黃色的小花，仿佛一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。早晨，我才走到前天井，就能聞到一陣陣花香。走到桂花樹下，一夜之間，樹下灑滿了桂花，它一定是趁我們不注意，悄悄地下了一場桂花雨吧!
冬天，當(dāng)街道兩旁的梧桐葉飄落一地時(shí)，學(xué)校里的桂花樹還遲遲不肯脫下綠色的大衣，仍靜靜地站在那里。
校園里的桂花樹，好像是一位老朋友，一年四季守護(hù)著我們，我愛校園里的桂花樹。
校園里的桂花作文 9
學(xué)校操場旁邊有一排桂花樹，我天天都能夠看到它，它也天天看著我。它時(shí)時(shí)刻刻襯托著孩子們天真的笑臉，默默無聞地守護(hù)著祖國的未來，就像西湖小學(xué)的老師一樣。
桂花樹很普通，很平凡。從教室里望去，一排桂花樹上長滿了密密的碧綠碧綠的樹葉，郁郁蔥蔥；還有一些葉片剛剛長出，嫩嫩的，褐紅色中帶著綠，生機(jī)勃勃。秋天來臨，金桂、銀桂爭相開放，有的怒放，有的半開半合，有的'還打著花骨朵兒，一點(diǎn)都不引人注目。它們不像玫瑰花那樣熱烈奔放，不像牡丹花那樣妖嬈多姿，不像菊花那樣華貴端莊。桂花只是默默地吐著芬芳，空氣中散發(fā)著淡淡的清香，香遠(yuǎn)益清�；ǘ鋵�(shí)在很小，一小朵一小朵，緊緊地?fù)碇�，一簇一簇，密密地挨在一起。金桂是橙紅色的，銀桂是鵝黃色的，四個(gè)小花瓣張得大大地，一根一根的小花蕊是橙紅色的，就像一簇紅黃交雜的小焰火，可愛極了！美麗極了！
我愛桂花，更愛這校園中默默無聞，每天與我相伴的桂花樹，就像愛老師！它永遠(yuǎn)是最美麗的！
校園里的桂花作文 10
春天來了，春天來了，我們來到校園，來觀賞校園的風(fēng)景。校園的許多樹都沒芽，只有幾棵桂花樹。
桂花樹非常矮小，只能到我的下半身，桂花樹固然不像9月那么繁茂，但也很蕃廡，在陽光的透射下，滿是斑雀斑點(diǎn)的日影。遠(yuǎn)看，桂花樹就像一把綠色的大傘，一塊無瑕的翡翠，一塊雪白的碧玉。
桂花樹的葉子，似乎穿戴墨綠色的晚禮服，鑲嵌著鋸齒一般邊沿，仔細(xì)摸一摸，光光滑滑，特別細(xì)膩，像打過蠟似的，一點(diǎn)都不粗拙扎手。它的莖莖脈脈讓你看得很清晰，中間一根淡綠色，粗粗的，還略帶毛茸茸的主莖連著一根根絲線一樣的分莖，平均的分布在葉子的各個(gè)角落，披發(fā)發(fā)出一種獨(dú)特的清香。
粗黑健壯的樹干，墨綠色的'樹枝，樹干上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑斑，還有一卷一卷的花紋，桂花樹的皮很粗拙，像是經(jīng)歷了艱辛萬苦似的。鵝黃色的花朵是一粒粒米粒，淡淡然然，婉約安謐，讓人愛不釋手。淡黃色的花小而緊密，嬌俏而別致，默默的綻放在冬日的陽光下，真引人喜愛。
走近桂花樹，霎時(shí)已經(jīng)不是一縷飄香，而是一股又一股濃烈的香，那香味鋪天蓋地?fù)鋪�，把我罩在其中，陣陣清風(fēng)把香味吹到我眼前，好像我也生根發(fā)芽，長成了一株桂花樹。小小的桂花像點(diǎn)點(diǎn)碎金，點(diǎn)綴在綠葉叢中，有像一張張可愛的笑容，那香氣彌漫了整個(gè)秋天，不禁讓我想起了家鄉(xiāng)的桂花林。
朱家在《詠巖桂》里驚嘆：亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芳香。葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃。我喜歡桂花，喜歡她不張揚(yáng)的美，喜歡他的芳香，喜歡它的淡雅，喜歡它的清香悠遠(yuǎn)。
校園里的桂花作文 11
早晨進(jìn)入校門，一股濃濃的香氣撲鼻而來，好似有人噴了香水，原來是那嬌滴滴的桂花呀！
遠(yuǎn)看桂花小姐坐在枝頭，頭上戴著綠色的妝飾，身穿黃裙子，噴著香水，面帶微笑，好像在迎接我們來上學(xué)。近看，像一個(gè)個(gè)淘氣的黃寶寶在枝頭爭著要位子，一刻也不停下，害怕自己沒坐位了。從上面看，像一張張笑臉，面對我們，給我們一個(gè)美好的早晨，讓我們變清爽，給我們帶來無比的快樂。
桂花中間有一個(gè)點(diǎn)，里面抽出了一絲絲像黃色絲線的花芯，旁邊張開了一片片小小的、嫩嫩的花瓣。
枝頭上的花不同：有的花張開了花瓣，面帶微笑；有的'只有張開一兩片花瓣，像一位害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，像一位位小寶寶正在樹葉媽媽的懷抱上睡覺。
樹上的桂花真香啊，香得好似噴了香水，在枝頭給人們欣賞；樹上的桂花真小啊，小得像黃色的米粒，像一位位比拇指姑娘還小的女子；樹上的桂花真美啊，美得忍不住想去摘它。
桂花，你雖沒有牡丹高貴，可你的美將永遠(yuǎn)陶醉在我心中，記在我心中！
校園里的桂花作文 12
秋天是桂花盛開的季節(jié)，不管走到哪里，都能聞到淡淡的清香。而這時(shí)，我們學(xué)校的桂花也競相開放。
每當(dāng)一陣風(fēng)吹過教室，同學(xué)們總能聞到一陣陣清香，令人心曠神怡。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花已經(jīng)開了不少了。只見桂花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的掛在樹上。有的桂花很安靜，好像一個(gè)閑情雅致的詩人呆在樹上，靜靜地觀賞四周的風(fēng)景。有的`桂花愛聊天，正在跟另一朵桂花談笑風(fēng)生。有的愛熱鬧，猶如下課后很多小朋友在操場上一起玩�！ぁぁぁぁぁ�。貪婪地想要去接近它，忍不住要去加入它們，“啊！一只毛毛蟲！”只見它胖胖的身體在桂花葉上拱啊拱的，時(shí)不時(shí)造起一座小橋，時(shí)不時(shí)小橋又變的平躺，雖然有趣，但是它身上的紅色斑斑點(diǎn)點(diǎn)卻讓我害怕，嗖——的一聲，我跑開了。此時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，桂花樹輕輕地?fù)u晃，有的落在地上，有的飄在天空，有的調(diào)皮地跳到了還沒有來得及跑開的我的頭上，我忍不住大喊：“好美啊，好香��！”
其實(shí)，桂花不只是外表美，心靈也很美呢！它既可以做桂花糕，桂花鹵等好吃的，還可以做藥材呢！桂花的開放，不是為了與其他的鮮花爭芳斗艷，而是把自己最美好的一面展現(xiàn)給人們，給人類提供了很多的好處。
校園里的桂花作文 13
中秋將至，應(yīng)時(shí)應(yīng)景，我們校園的桂花開了。
學(xué)校綜合樓門前的四棵桂花樹一字排開，就像站崗的衛(wèi)兵，兩兩立在大門兩旁。這幾棵桂花樹移栽到我們校園有幾個(gè)年頭了，接受了陽光雨露的滋潤，還有校園朗朗書聲的熏陶，長得格外茂盛，濃密的樹葉自然形成了一頂綠色的禮帽，煞是喜人。八月正是桂花盛開的季節(jié)，一簇簇米黃色的桂花，就像好奇的小學(xué)生一樣，不安分地鉆出樹葉的縫隙，探出它們的小腦袋，硬是染花了樹冠，稀釋了這濃濃的綠色。
看到這么茂盛的桂花，不禁想起了桂花糕。小時(shí)候，最饞桂花糕了。白白的、薄薄的方片糕上，鑲嵌著一兩朵已經(jīng)干了的金色的桂花，更是誘人，含一片在嘴里，從舌尖一直甜到心間。如是捻幾小朵放在嘴里，味道澀澀的，但口齒留香。
時(shí)值八月，滿樹的`桂花開得芬芳，仿佛要把自己積蓄的能量毫不保留地獻(xiàn)給季節(jié)，那香氣四溢，不但充溢了校園每一個(gè)角落，還隨風(fēng)飄出校外，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。每次行人路過校園都不自覺地深呼吸，贊賞——真香！
每當(dāng)晨曦微露，和著幾聲鳥鳴聲，沿著操場跑步，迎面吹來的是帶著晨露和桂花香氣的晨風(fēng)，濕漉漉地貼在臉上，這香味有點(diǎn)濕有些濃，像陳釀，有點(diǎn)醉人。
上午七點(diǎn)過后，學(xué)生們陸續(xù)都到校了，他們在校園或讀書、或嬉鬧、追逐，都像桂花一樣熱鬧。也許是人多的緣故，桂花香味有點(diǎn)薄有點(diǎn)淡。當(dāng)你深深地吸上一口，那種優(yōu)雅的桂花香，會(huì)隨著你的鼻腔游走整個(gè)腦神經(jīng)，整個(gè)人精神為之一振，所有的不和諧都逃離了身體，神清氣爽。
秋日的陽光還是很烈的，尤其是午飯過后，照在桂花樹上，桂花散發(fā)的香味也是暖暖的、綿綿的，隨風(fēng)拂來，像極了媽媽的手，撫摸著，讓你想瞇上眼睛，昏昏入夢。
傍晚，孩子們放學(xué)回家了，校園里又恢復(fù)了寧靜。一縷一縷的桂花香味像調(diào)皮的孩子，從校園四面八方又聚攏在一起，無論你在校園的什么地方，它都能隨時(shí)隨地地鉆進(jìn)你的鼻孔，讓你不得不貪婪地猛吸幾下，仿佛要把這香氣啊，永遠(yuǎn)留在身體里——據(jù)為己有。
月光下的操場上樹影婆娑，迷人的花香總能提醒你，在它盛開的季節(jié)它在努力綻放，不管人多人少，白天還是黑夜。這時(shí)教師宿舍里燈火依舊亮著，一盞、兩盞……一層、兩層……配上滿園的桂花香味，和諧得很。
一陣香風(fēng)拂過面頰，甜甜的，仿佛告訴你，桂花開了。
校園里的桂花作文 14
每天清早，同學(xué)們都懷著愉快的心情來到學(xué)校。
一到學(xué)校就好像來到了花的世界，隱隱約約的能聞到花的清香，令人心曠神怡。因?yàn)樾@里處處都是桂花，無論走到哪里都是芳香撲鼻。每天都像沉浸在花海中一樣。
我們的校園到處都是美麗的景色。它是小朋友們學(xué)習(xí)和玩耍的花園。有些小朋友上課要開小差，可是一聞到那滿園淡淡的`桂花香一下子就精神煥發(fā)了。這使小朋友們能認(rèn)真聽課。那桂花仿佛像是提醒小朋友們說：“你們上課可要認(rèn)真聽講��！老師教你們可是付出了很多的辛勤的汗水，你們可不能辜負(fù)老師和父母的一片苦心。”
我們校園里的桂花可是個(gè)大功臣哦！它不但能給同學(xué)們帶來清香的空氣，又能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)精神的支持。
希望我們的校園能越來越美，能成為花園級(jí)的學(xué)校！
校園里的桂花作文 15
四川的“麻辣燙”很有名，北京的“炸醬面”很有名，天津的“狗不理包子”很有名，而我們校園里的桂花很有名。
當(dāng)我每次走到校園門口時(shí)候，又美麗而又香的桂花就出現(xiàn)在我面前，我越往前走，它就越香，我走到它的面前，有一朵又小又香的桂花最不引人注目，只有我過去看看這又小又香的桂花。
有一天我走到大門口時(shí)，聞了聞，“真香呀”，我順著香味走去，看見那又小又香的桂花，好多人都在圍著呢！我擠過去一看，原來人家都在欣賞小桂花呢！我早就說過了，又矮小的桂花，它就越香，就很引人注目，又大又不香的`，它就不香，就沒人去關(guān)注他，我想桂花有時(shí)，下課啦，疲累的老師們路過這里，聞一聞桂花，馬上，老師們就不疲累了。家長會(huì)，家長看見桂花，就贊美幾句。我覺得，只要來我們學(xué)校的人，都會(huì)夸兩句，因?yàn)�，我們校園有桂花。
美麗的桂花給我們的校園一角添加光彩。我們學(xué)校的桂花真出名。
校園里的桂花作文 16
秋天到了，正是桂花飄香的金秋時(shí)節(jié)。校園里的桂花開得正熱鬧呢。
瞧！青枝綠葉間，那一朵朵，一簇簇，一叢叢繁星似的桂花，正向我們展示它那優(yōu)美的舞姿呢！
桂花很小，只有米粒那么大，但桂花很多，它們挨挨擠擠，密密麻麻，如同親密無間[注: 間：縫隙。關(guān)系親密，沒有隔閡。形容十分親密，沒有任何隔閡。]的朋友在說悄悄話呢。桂花很美，猶如仙女在枝頭繡了一幅幅精美的十字繡。桂花不但好看，而且很香，很遠(yuǎn)的地方就能聞，真是“十里飄香”啊。湊近桂花，深吸一口氣，哇！一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾[注: 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺。]，令人心曠神怡[注: 曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。]�？粗儩嵙岘嚨幕▋�，嗅嗅濃郁的.花香，我呀，真的被陶醉了！整個(gè)校園里都彌漫著桂花的香氣。
金秋十月，丹桂飄香，桂花給秋天帶來了香氣，給校園帶來了美麗。
校園里的桂花作文 17
在我們學(xué)校的花壇里，有棵桂花樹。
桂花樹很高大，樹干粗壯，呈灰褐色，上面布滿了大大小小的斑點(diǎn)摸上去很粗糙，感覺它年紀(jì)大了。
桂花樹的葉子密密麻麻，一個(gè)挨著一個(gè)，不留一點(diǎn)縫隙。一眼望去，一片片葉子綠得發(fā)亮，令人心曠神怡。它的葉子兩端尖尖的，中間是橢圓形的，兩邊沒有鋸齒。
最引人注目的就是它開出的花了。金秋十月，金黃的`花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，開滿枝頭。仔細(xì)一看，花瓣只有米粒這么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來的一樣，那么小巧玲瓏!它的味道沁人心脾，令人情不自禁地陶醉在濃郁的花香中，使所有疲勞都煙消云散。
桂花不僅好看、好聞。還能做成”桂花糕“、”桂花酒”、“桂花茶”……還可以用來做藥呢!
啊!這么神奇的桂花樹!給人們帶來了無窮得歡樂!難怪大家都喜歡它呢!
校園里的桂花作文 18
走近校園，首先映入眼簾的是幾棵茂盛的桂花樹，那盤錯(cuò)交叉的枝丫糾纏在一起，在半空隨風(fēng)搖曳著，如同歡迎同學(xué)們的到來。
桂花樹的主干深深地扎在泥土中，主干上長出幾根細(xì)細(xì)而柔軟的枝條。桂花非常的有生命力，別的花都是在春天開花，但桂花卻在秋天綻放。
每到秋天，它那棕色的枝條上，掛滿了淡黃色的花朵，未開的花骨朵是白色的，就像一顆顆潔白得珍珠掛在枝頭。那花瓣舒展開來，仿佛穿上了淡黃色的衣裳，四片小小的花瓣中間，竄出一兩根細(xì)小的花蕊，花蕊上綴著一點(diǎn)嫩白色。
桂花的`花瓣是上下左右兩兩對稱的，每個(gè)花瓣都是橢圓形的，伸展開來，就像蝴蝶的翅膀，在空中飛舞。桂花的香味十分具有特色。每天經(jīng)過這里，同學(xué)們都會(huì)不約而同地停下腳步，聞一聞桂花的清香，吸一吸桂花的芬芳，撲鼻的氣味好像蜂蜜，讓人流連忘返，連樹枝上的小鳥也沉浸在其中，站在枝頭陷入幻想。
一陣風(fēng)吹過，桂花就會(huì)隨風(fēng)起舞，偶爾有幾朵花掉在地上，同學(xué)們把它一片片撿起來，制作成香包，帶在身上，只為能時(shí)刻聞到桂花的香味。
桂花，我愛你！愛你頑強(qiáng)的生命，愛你樸素的外貌，更愛你誘人的芬芳。
校園里的桂花作文 19
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
當(dāng)我背上書包跨進(jìn)校園時(shí)，秋風(fēng)拂面，只有桂花香撲面而來，可能是校園里的每一個(gè)角角落落都充滿了桂花香吧！因?yàn)槲乙呀?jīng)浸泡在了桂花的香氣里。
秋天的雨很干脆，即下即停。一棵棵粗壯的大桂樹慢慢地吸吮著秋天的甘露，他們伸展著四季的美感，一片片狹長的.小葉在雨霧中歡笑著。
秋天才剛剛進(jìn)了校門，桂樹就長滿了桂花，給秋天增添了一抹亮色，真是美極了！
遠(yuǎn)看桂樹，仿佛撐開的大傘，不仔細(xì)看，根本看不見桂花。桂花如同害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。近看桂樹，終于看見了它的真面目：它小小的、金黃金黃、一簇一簇的躲在桂葉下，可愛極了。
當(dāng)一陣風(fēng)吹過時(shí)，桂樹上的桂花從天而降，下起了“桂花雨”，有的人看見了，伸手去接，感覺接的都是“金子”一樣。我也上前去湊熱鬧，接了好多，心里想著：它可以用來做手鏈，可以用來做香水，還可以用來泡桂花茶……
雖然隨處可見的桂花并不引人注目，卻給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
校園里的桂花作文 20
又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門口的桂花樹下，微風(fēng)乍起，偶有幾個(gè)小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的'甜，心中頓時(shí)有一種酸酸的感覺。猛然地，時(shí)光把我拉到了那個(gè)難忘的傍晚。
也是秋天，放學(xué)了，可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個(gè)忽然提議：“嘿，你們知不知道學(xué)校里的桂花開了？可香了！不如我們?nèi)旃鸹ò�！”大家一聽，一致稱好，于是便一起沖出了教室。
我可不愿跑，一個(gè)人漫步著。那時(shí)正值傍晚時(shí)刻，太陽早已隱去了，可余暉依舊，金燦燦的，安靜的教學(xué)樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴(yán)。我走在小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見他們的笑聲，走近了一看，他們早已忙開了，跑來跑去。我也加入了他們的行列，和伙伴們笑著，搶著，好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋裝滿了，就塞在帽子里，開心極了。整個(gè)校園回蕩著我們的叫聲、笑聲�！翱�，快撿呀，哈哈！”
累了，我們?nèi)家幌伦拥乖诹瞬莸厣希^靠著頭，腿搭著腿。身子是歇了，可嘴還不閑著，一起討論著最想去的地方。直到嘴都動(dòng)不動(dòng)了，只好安靜了�？諝庵袕浡鸹ǖ南銡猓軡�，伸出舌頭，仿佛還能嘗到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺的，我記不清直到什么時(shí)候才醒……
“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開了眼，“下午還要考試呢！咱們回教室吧！”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費(fèi)力地爬了起來。
校園里的桂花作文 21
秋姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。她一來人間就給人間田野上的萬物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后，秋姑娘便來到了桂花園里，只見那秋姑娘把手輕輕一揮，桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機(jī)。
我們校園里有兩棵桂花樹，清晨我背著書包高興地向?qū)W校走去，就在離學(xué)校5里之外，隨著略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來，我想一定是校園的桂花開了。我急忙向?qū)W校奔去，一跨進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服。在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書包放進(jìn)教室，來靜靜地觀賞它。
每年的中秋節(jié)前后，桂花樹在秋雨的滋潤下慢慢綻開花蕾。那精細(xì)玲瓏的十字花從葉腋里長出來，每個(gè)葉柄上頂著一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛的小寶寶。又過了幾天，最先開放的.花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨著微風(fēng)的搖曳，帶著余香緾緾綿綿地飄落下來，那感覺多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團(tuán)結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香，但是你要是摘一束來聞，那香味是多么的濃郁��！我對著桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過的了。我站在樹下，凝望著那金燦燦的桂花，在翠色（se）欲流的綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍(lán)色天空上閃爍的群星。
校園里的桂花美的并不空洞，它可以供人們欣賞。你看，每當(dāng)同學(xué)們走過樹下的時(shí)候，總要駐足觀看，有的甚至踮起腳，伸長脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時(shí)才依依不舍地離開。它的用途也很廣呀，可以用它提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用它來泡茶。聽老師說，桂花茶可以清熱、潤肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽�。�
我愛牡丹爭奇斗艷，愛梅花傲雪斗霜，愛荷花亭亭玉立，更愛校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花——金秋的嬌子。我愛你！
校園里的桂花作文 22
十月金秋，在涼爽的秋風(fēng)吹拂下，我們有幸在深秋學(xué)校欣賞了一次桂花。
說是賞桂花，不如說是尋桂花來的確切一點(diǎn)。大概是因?yàn)榛ㄆ谝堰^，我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時(shí)，身邊傳來了一位細(xì)心人驚喜的叫聲：“看！桂花！”
終于，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的.桂花樹。
嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄�，掛在樹梢上輕輕搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻；那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。
翻閱了資料之后才知道，其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。
在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時(shí)，我不禁也在疑惑：這些花兒是開在我們學(xué)校之中的，但為什么就是老師事先提醒過，我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢？為什么，我們總是對它們視而不見呢？
因?yàn)�，我們的視角太小，小到看不見桂花的美麗，小到只能看見玫瑰月季的絢爛；因?yàn)�，我們的心比天高，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱；因?yàn)椋覀兊乃季S太狹隘，狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿，狹隘到只容得下我們手中的課本。
而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見那翱翔天際的小鳥；人的心可以比海闊，只要看得見那還中娓娓游動(dòng)的魚兒；人的心可以比地廣，只要看得見那土地上的砂石瓦礫；人的心可以比林深，只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。
桂花飄香，在這深秋學(xué)校，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。
校園里的桂花作文 23
十月是我期待已久的一天，因?yàn)槲易钕矚g的桂花已經(jīng)開放了。
這一天，在大課間休息時(shí)，我突然聞到一陣香味。我尋找這種清新的香味，穿過小花園，穿過圖書館，來到一棵像飽經(jīng)風(fēng)霜的桂花樹一樣的樹枝茂密的樹前。我從地上拿了一把桂花，聞了聞。我不禁嘆了口氣:“桂花雖小如米，卻能散發(fā)出如此迷人的香味。他默默地把它放在地上。它平淡而芳香迷人！”我走近了，又看了一遍。我看到樹干很粗糙，有一卷又一卷的圖案，像精雕細(xì)刻的藝術(shù)品，桂花的葉子是深綠色的，像小手套，掛在隨風(fēng)搖擺的'樹上。我又把目光轉(zhuǎn)向了小桂花。它的花瓣很小，呈橢圓形，小巧可愛，像米粒一樣，輕盈而自然，卻讓人愛不釋手。雌蕊逐漸從乳白色變成淡黃色，就像精致的魔法棒，等待仙女來認(rèn)領(lǐng)。我走到很遠(yuǎn)的地方，看到了這棵桂花樹，十里之內(nèi)你都是芬芳的。在陽光下，人們可以享受傘下的涼爽空氣，就像一把大傘，通常會(huì)散發(fā)出淡淡的香味。這時(shí)，學(xué)生們都跑了過來，仿佛看到了桂花，一個(gè)個(gè)都很興奮，爭先恐后地鉆到桂花樹下。只有幾個(gè)學(xué)生輕輕地?fù)u著桂花樹，緊接著，一朵接一朵的“桂花雨”從天而降，一些女學(xué)生用手輕輕地摘下一些桂花，放在她們心愛的手帕里。其他同學(xué)把自己想象成一個(gè)桂花仙子，在桂花世界里乘著馬車飛翔，非常開心。每個(gè)學(xué)生都沉浸在花香中，無法自拔。
桂花不僅可以用來欣賞，還可以用來做美味的食物。甜美可口的桂花糕就像置身于花海之中。清香醇厚的桂花茶總能讓人心曠神怡。桂花到處都是。
桂花雖然平凡，卻沒有抱怨，沒有抱怨，依然堅(jiān)守崗位，默默釋放自己的力量，讓我想起了老師。他們都很簡單，在人群中很小，但他們就像一支蠟燭，把自己的一縷火焰?zhèn)鬟f給每個(gè)學(xué)生，這樣每個(gè)學(xué)生都有充分的翅膀和足夠的力量飛得很遠(yuǎn)。這種無私的奉獻(xiàn)值得我們贊揚(yáng)。
在十月的金秋，桂花想起了校園和老師。
校園里的桂花作文 24
金秋季節(jié)，丹桂飄香，我漫步校園，試圖尋找著桂花樹。啊，好香，我四處望去，這邊是雪松，那邊是柿子樹，更遠(yuǎn)處是一叢叢的矮灌木，哪里來的桂花？
突然，映入我眼簾的是一株龐大的“怪物”，她穿著綠油油的外衣，稍微點(diǎn)綴了一些金橙色的花朵兒。香味是從這里尋出來的，這些花一團(tuán)團(tuán)一簇簇，向世界招手。她不像春天的'那些花，那些紅的像火，粉的像霞，白的像雪，她只是淡淡的金橙色；她不那么五彩繽紛，不那么光潔絢麗，而她卻是那樣小巧玲瓏；她沒有桃李花那樣濃妝艷抹，她是清奇俊秀的；不同于暖春那些爭艷的美女，她是在肅殺的秋季里一個(gè)高貴不爭的貴族少女。春花是色彩濃重的西方畫，桂花則是高古的中國畫，處處透著雅致。
回想起來，一年四季，她都是墨綠的枝丫，同學(xué)們都不會(huì)去注意到她，她就如同一個(gè)隱士，默默的生長著，生長著。而在這百花凋零的秋天，在這沒有花香的季節(jié)，她卻愉悅著人們的心情，給人們帶來美好。
我愛這校園的桂花，我愛她的不爭不搶，從沒想過把香氣保留，而是愉悅了大家。
校園里的桂花作文 25
金秋十月，校園里彌漫著桂花迷人的香味。濃濃的芳香溢滿校園的每個(gè)空間，呼吸著那清馨的花香，我的心情格外舒暢，把所有的煩惱忘得一干二凈。
桂花的外型很平凡，米粒大小，黃黃的小花，細(xì)碎而又繁密，一叢叢一簇簇地藏在綠葉間。要不是有濃濃的香氣，才不會(huì)招引人們的注意。平凡的我，如果有一天也能象桂花那樣充滿濃郁的芳香 ，不也能吸引別人的目光嗎？
桂花有金桂和銀桂之分，顏色黃一點(diǎn)的是金桂，淡一點(diǎn)的'是銀桂。通過查資料，我還知道桂花茶具有美白皮膚，排解體內(nèi)毒素，止咳化痰，養(yǎng)生潤肺的作用。
冬天，人們感覺皮膚干燥，或由于上火而導(dǎo)致聲音沙啞，在綠茶中加點(diǎn)桂花，可起到緩解的作用。掛花茶對于口臭，視覺不明，蕁麻疹，十二指腸潰瘍，胃寒胃疼等有預(yù)防和治療作用。桂花 除富于寓意和用作觀賞以外，還是窨制花茶，提煉芳香油和制造糖果、糕點(diǎn)的上等原料。茶葉用鮮桂花窨制后，既不失茶的真味，又帶濃郁桂花香氣，飲后有通氣和胃的作用，很適合于胃功能較弱的老 年人飲用。
桂花的香味沁人心脾，有助于消除疲勞，讓人心情輕松，且不但有凈化空氣的作用，而且能阻止結(jié)核，肺炎球菌，葡萄球菌的生長繁殖。
桂花的作用真大呀？
每當(dāng)下課時(shí)，我總喜歡趴在窗前，與同學(xué)們一起欣賞著桂花，聞著花香，還不時(shí)念叨著：嶺上梅花侵暗香，歸時(shí)還拂桂花香……
校園里的桂花作文 26
一說到秋天，你肯定會(huì)想到芬芳撲鼻的桂花吧！它像秋天的使者，給人們送來醉人的清香。
早晨，我一走進(jìn)校園就嗅到了一陣芬芳。我忍不住閉上眼睛使勁吸了一口氣，才知道這正是桂花迷人的清香呀！我睜開眼一看，呀！一棵棵桂花樹在我面前筆直地站著，好像一位位哨兵，又猶如一位位仙子。一陣風(fēng)拂過，桂花樹跳起了舞，好像在歡迎我們的到來。仔細(xì)一看，桂花有的躲在葉子里打扮自己，有的在樹上開開心心地跳舞，還有的大大方方地把自己露了出來真是千姿百態(tài)、芬芳迷人！不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，它們總愛四個(gè)一群、五個(gè)一伙地?cái)D在一起，好像在跟我說它們有許多朋友呢！它們都穿著金黃的衣裳，就像夜空中的一顆顆小星星，明亮地照耀著我們的眼睛。
那綠油油的`葉子好像被顏料涂過，又好像被小草染過。樹葉真是綠得可愛，好像每片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。那些葉子一片比一片綠，一片比一片大，一片比一片更有生機(jī)。
桂花不僅又美又香，還有許多用處呢！你知道嗎？桂花曬干可以泡茶喝，只要喝一小口，嘴巴里就會(huì)甜滋滋的，那味道讓人流連忘返，喝也喝不夠呢！
校園里的桂花作文 27
桂花，它沒有玫瑰那般嬌艷，沒有蘭花那般高雅，也沒有牡丹那般富貴，是那么樸實(shí)無華，但它在百花叢中總能深深地吸引我。
金秋，校園里的桂花開了。滿樹的花香隨風(fēng)飄溢，絲絲縷縷，馨香襲懷，令我心曠神怡。看！天空淡淡的云彩下，一排桂樹枝繁葉茂，倚墻而立。細(xì)細(xì)小小的花朵密密匝匝的，像一只只迷人的眼睛，綴滿枝頭；又像滿樹的星星，閃閃爍爍。一陣風(fēng)吹過，墨綠的.樹葉隨風(fēng)“沙沙”作響，桂花們好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，在枝頭搖頭晃腦，好奇地張望著我們這群好玩的孩子們�？諝庵械教帍浡砣说南銡�，沁人心脾！
沐浴著清香走近細(xì)看，桂花葉子呈橢圓形，層層疊疊，挨挨擠擠的。葉間的小桂花們?nèi)綦[若現(xiàn)，似在捉迷藏。一朵桂花有四片花瓣，中間的花蕊宛如一根根銀絲，插在橙紅的花瓣中間，煞是好看！小巧的花朵們這兒一團(tuán)，那兒一簇，你不讓我，我不讓你，慷慨地散發(fā)著芳香，好像在比誰能奉獻(xiàn)出更多的芬芳似的。那份淡雅、溫馨將我們的校園點(diǎn)綴得清爽宜人，讓人如癡如醉，不忍離去。
每逢到操場上活動(dòng)時(shí)，我們總喜歡三五成群，圍在桂花樹下癡望。桂花不但可觀賞，而且可以食用——釀酒、泡茶、做桂花糕餅等。我把剛落下的桂花輕輕拾起，裝在餐巾紙里包緊，做成“桂花香包”。到課間，我拿出來醉心地聞一聞，瞇起眼與同學(xué)們分享那股甜甜的香味，頓時(shí)神清氣爽，學(xué)習(xí)的疲憊跑得無影無蹤。
“桂子月中落，天香云外飄�！惫鸹�，秋的使者。它的香味引來同學(xué)們的駐足觀看，也引來我們對它的愛戴。它為校園增添了迷人的氣味，成為一道最美麗的風(fēng)景線。
校園里的桂花作文 28
學(xué)校里有兩棵既高大又茂密的桂花樹，他們像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。我非常喜歡它們。
到了春天，冰雪融化，百花盛開，桂花樹也抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一陣微風(fēng)吹過，樹枝頻頻點(diǎn)頭，好像在向我們招手呢！
炎熱的夏天到了。桂花樹越長越高，越長越茂盛。嫩芽也脹鼓鼓的，好像隨時(shí)會(huì)破裂開來。從遠(yuǎn)處看，桂花樹就像一把巨大的綠傘。中午，有的同學(xué)玩累了，都跑到桂花樹下乘涼。不時(shí)有幾只小鳥飛到桂花樹上停歇，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像想在上面搭窩呢！偶爾也有幾只蝴蝶飛過，但停了一下就飛走了，好像在嫌棄桂花樹不夠香，要到香的地方去呢！
秋天，桂花樹開花了，每一朵花都小小的。桂花的品種分金桂和銀桂。金桂是橙色的，銀桂是金色的。桂花非常香，那幾只蝴蝶又來了，都張大了嘴巴，它們都小瞧了桂花樹。還真是“桂樹開花十里香”��！桂花樹上桂花這兒一叢，那兒一簇。一陣風(fēng)吹過，桂花不見了。哦，原來桂花在樹葉的遮掩下逃過了我們的眼睛，在和我們玩捉迷藏呢！突然又吹來一陣大風(fēng)，桂花紛紛落下，有的像仙女散花，有的像舞蹈演員在翩翩起舞，還有的`像精靈在空中飛舞。漂亮極了！
冬天，桂花樹上只剩幾片枯黃的葉子。下雪了，雪花落在枝條上，像穿了一件大棉襖。桂花樹下的雪越積越多，越堆越高，從遠(yuǎn)處看，就像一座座小小的雪山。
我愛學(xué)校，更愛學(xué)校里那兩棵高大的桂花樹！
校園里的桂花作文 29
“金秋十月，丹桂飄香”。在秋天這個(gè)舞臺(tái)，桂花當(dāng)之不愧是臺(tái)上的主角。走進(jìn)校園，一陣濃郁的桂花香撲鼻而來，沁人心脾，整個(gè)校園沉浸在桂花的香氣中。如果坐在教室里，打開窗戶，香氣隨風(fēng)飄入窗口，更是一種莫大的享受！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花密密匝匝的，占滿了整棵樹的空隙。它們仰著頭，面朝太陽，在陽光下顯得金燦燦的。走近細(xì)看，桂花如米粒般大小，花朵被嫩綠色的'莖柄簇?fù)碇�，呈十字形，露出金黃的花蕾。湊近一聞，桂香陣陣，香中帶有絲絲甜意，不由得使人放松了心情，消除學(xué)習(xí)的疲勞。這時(shí)，一陣微風(fēng)把樹枝吹得沙沙作響，樹上的桂花隨著風(fēng)跳起舞來，在下面抬頭觀看的同學(xué)們早已成為花人，發(fā)須上，衣袖中，草地上也鋪上了一層軟軟的花毯子。大家都陶醉在這花雨中。
桂花不僅長得美麗，而且還有很多用途。它可以直接暴曬成干桂花，放在各式的甜點(diǎn)里；可以用新鮮的桂花泡茶喝，只要有桂花，任何食物都會(huì)變得很香。它也可以作香料，當(dāng)桂花和檀香混合在一起放進(jìn)香爐，爐煙裊裊時(shí)，不禁讓我想起一首詩：“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，竟收桂子慶豐年，兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜。”
我愛校園的桂花，更愛桂花飄滿草地的那副畫面。
校園里的桂花作文 30
秋天到了，桂花仙子降臨了。它的降臨讓我們真正感覺到了秋的氣息。
早上，我走在校園一樓的走廊上，忽然聞到了一股熟悉的味道。“哇”！是桂花。我往發(fā)出香味的方向一看，原來兩幢教學(xué)樓之間有兩棵高大的桂花樹。那密密麻麻的`樹葉上，開著一簇連著一簇的桂花，就像許多繁星點(diǎn)綴在這桂花樹上。我朝那棵桂花樹前走去，想要看看桂花樹到底是怎樣的。走到樹底下，我踮起腳尖，抬頭仔細(xì)地看著。哦，原來桂花樹的葉子有的大，有的小，有的長，有的短，每張葉子兩頭尖尖，外面一圈全部都是小齒輪，可漂亮了！每一朵桂花都有四片花瓣，三個(gè)花蕊，一個(gè)大，兩個(gè)小。它們緊緊地挨在一起，就像一個(gè)個(gè)繡花球。我在樹下停了片刻，一陣風(fēng)吹過來，一股淡淡的花香飄逸而來，“好香�。 蔽也唤潎@道。這時(shí)，又讓我想起了一句詩：“桂子月中落，天香云外飄”。
中午吃完飯，我從食堂路過這里，又感到一陣沁人心脾的香味向我襲來，我有一種說不出來的感覺，好舒服哦！
桂花它沒有玫瑰的鮮艷，沒有荷花的那種皎潔，更沒有郁金香的高貴。但在我的心里，那桂花的清香才是第一的，是獨(dú)特的。
校園里的桂花作文 31
桂花樹是我們南方最常見的一種落葉開花喬木，我們學(xué)校的小花園里就種著兩棵桂花樹。它們默默地站立著，看著我們在它們身邊嬉戲玩耍。
春天，樹木都抽出了嫩綠的葉芽，桂花樹的樹枝上也冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠意。這時(shí)的桂花樹看上去很不起眼。同學(xué)們都換上了春裝，圍著它們蹦蹦跳跳。
炎熱的夏天到了，桂花樹的葉子也越來越蕃廡了，在頭頂上交叉著，撐開綠色的`大傘，漏下斑斑駁駁的日影。站在樹下抬頭看，碧玉般的葉子一半成了黑影，一半被照透，斑雀斑點(diǎn)，生意蔥蘢。同學(xué)們常常坐在樹蔭下乘涼，聊天，歡笑聲布滿了整個(gè)校園。
秋天就是桂花樹一年中最美是季節(jié)了。秋天，青草枯萎，綠葉飄落，唯有桂花樹披著綠裝，開著鮮花迎接我們。桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地藏在花叢中，像碎金藏在碧玉中，又像一群群害羞的小姑娘，扒開綠葉偷偷地瞧我們。一陣風(fēng)吹過，樹葉在風(fēng)中搖曳著，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從枝頭飄落，落在地上、樹下的石桌上、石凳上……同學(xué)們紛紛聞香跑來，撿起桂花放在口袋里、文具盒里，讓秋天的氣味永遠(yuǎn)保存。
冬爺爺偷偷的來到了人間，桂花樹和其他樹一樣，開始換葉子了。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！比~子從樹上悄無聲息地落下，靜靜地，涓滴不被人察覺。
落葉飄零，鮮花盛開。校園的桂花樹伴跟著我們一年又一年。
校園里的桂花作文 32
當(dāng)我早上走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一股強(qiáng)烈的香氣撲鼻而來，好像有人噴過香水。原來是精致的桂花。
從遠(yuǎn)處看，桂花小姐正坐在樹枝上，戴著綠色的飾物、黃色的裙子、香水和微笑，好像在歡迎我們來學(xué)校。仔細(xì)看，就像頑皮的'黃色嬰兒在樹枝上爭奪座位一樣，他們一刻也沒有停下來，擔(dān)心自己沒有座位。從上面看，它就像笑臉，正對著我們，給我們一個(gè)美麗的早晨，讓我們精神煥發(fā)，帶給我們無與倫比的幸福。
桂花中間有一個(gè)點(diǎn)，從中拉出一點(diǎn)像黃絹線一樣的花蕊，旁邊是一片片小而嫩的花瓣。
樹枝上的花是不同的：有些花張開花瓣，帶著微笑；有的只開了一兩片花瓣，像一個(gè)害羞的小女孩，有的還在含苞待放，像一個(gè)睡在樹葉媽媽懷里的小嬰兒。
樹上的桂花真香。它聞起來像香水，被樹枝上的人欣賞。樹上的桂花真的很小，像黃色的米粒一樣小，像一個(gè)比拇指姑娘還小的女人。樹上的桂花如此美麗，我忍不住想摘下來。
桂花，雖然你不如牡丹高貴，但你的美麗將永遠(yuǎn)在我心中被陶醉和銘記！
校園里的桂花作文 33
校園里有枝葉茂密的大樹、有寬闊的草坪、有色彩不一的鮮花，可我最喜歡的就是教學(xué)樓旁的桂花了。
每逢桂花盛開時(shí)，它那一小朵都可以讓你著迷。那白里透著黃的花瓣是多么的小，小得就像一只螞蟻。那像一顆顆黃色的寶石的花蕊是多么的美。美得能讓你戀戀不忘。
桂花雖然小，但它的香味是獨(dú)一無二的。可是一朵桂花是綻放不了它的香味的，必須要幾朵一起，它的香味就絕了。每當(dāng)你走到有桂花的地方時(shí)，自然的會(huì)有一股非一般的香味進(jìn)入你的鼻子里。那時(shí)你會(huì)覺得人格外輕松、快活。有一次，我正在教室里寫作業(yè)，有一陣風(fēng)伴著桂花的香味進(jìn)入了我的鼻子。那時(shí)我的壓力一下子就沒有了，我的.心情變得清新了。在我的記憶中，還有我跟桂花的一件趣事呢！我和我的朋友被桂花的香味所吸引。說要去撿落下的桂花。我們開始行動(dòng)了。撿了一朵，聞了聞不香，多撿了幾朵，香味就有了。撿著撿著，突然有朋友說花里有蟲，我不相信，就繼續(xù)撿。又有一個(gè)朋友說花里有蟲，我就看了一下手中的桂花�！鞍 �。我害怕的叫了一聲，里面真的有蟲。
桂花擁有迷人的香味和小巧的花朵。桂花真是太美了，我真喜歡桂花呀！
校園里的桂花作文 34
讓我們走進(jìn)校園，看一看那里的桂花吧！桂花的品種有很多，今天我就要給你介紹金桂。
秋天，一朵朵小桂花等待著開放。你看啊，枝頭已經(jīng)冒出幾個(gè)新芽在發(fā)出微弱的香味。每當(dāng)我來到教室，打開窗戶，好幾多小花苞在枝頭努力發(fā)出香味�！盎ǘ嘞阄洞蟆保』òl(fā)出的“信號(hào)”我百分之百接受到了。
“叮叮�！保险n了！體育課開始了，我們一路笑著跑到樓下，小花苞再一次跟我打了招呼。我聞了聞，��！小花苞的香味更重了。不知哪個(gè)男生故意拉了一下桂花樹的枝頭，忽然，小花苞“嘶啦”一下就散落在我的頭發(fā)上，喲，我一下就變成桂花的“代言人”了。滿頭都是金色的桂花，我拍落了一點(diǎn)在地上，估計(jì)我的頭發(fā)上都是桂花的香氣，變成桂花仙子了！
我仔細(xì)地嗅了嗅，哇，幾十朵花苞的氣味已經(jīng)很重了，定睛一看：小小的花苞飽脹得馬上就要破裂似的'。上面有淡淡的痕跡，著是快快長大的“標(biāo)識(shí)牌”吧！
我們開始了接力賽跑。開始我們女生落后，可是桂花好像在說：“別怕，你一定行的！當(dāng)那個(gè)女生把接力圈遞給我時(shí)，我使了吃奶的勁兒，使勁向前沖，終于趕上了一點(diǎn)。當(dāng)跑到終點(diǎn)時(shí)，我的心情就舒放多了。桂花好像在說：“你真棒！”我又一次呼吸進(jìn)了它的香氣，心情更舒服了！
桂花帶給我了香味和快樂的心情！
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