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【精品】敘事作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
我是一個文靜的小姑娘，我有一雙炯炯有神的大眼睛，一只小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴，最與眾不同的就是那一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)。每天早上，我用梳子一梳頭發(fā)就卷的高高的。
我最喜歡的就是畫畫了，無論在筆記本上，還是潔白的`紙上，到處都有我留下的痕跡。畫畫還和我的心情有很大的關(guān)系呢！在郁悶的時候，就隨便涂鴉兩三筆；在很高興的時候，就表現(xiàn)得淋漓盡致；在煩惱的時候，就隨手拿起五顏六色畫筆，不知不覺忘了煩惱，情不自禁地進入了畫境之中，深深地陶醉其中。所有的煩惱都煙消云散。不管我畫得好與差，我都樂在其中。
這就是我，一個文靜又愛畫畫的小姑娘。
文中小作者從外貌和喜歡畫畫兩方面對自己進行了描寫，表達(dá)了小作者對畫畫的熱愛。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理；對自己的外貌描寫詳細(xì)，內(nèi)容充實語言流暢。如：“我是一個文靜的小姑娘，我有一雙炯炯有神的大眼睛，一只小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴，最與眾不同的就是那一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)�！�
敘事作文 篇2
春，無聲無息地來臨。喚醒大地，使萬物復(fù)蘇，點綴了一個美麗、多姿多彩的世界。
瞧！天上的鳥兒無不自由自在地翱翔著，有的還是鳥界遠(yuǎn)世聞名的“歌手”，一天有大部分時間都在開演唱會，向大地展示自己良好的唱功。讓人聽起來，總會感覺那歌聲勝于人間一切音樂，單是一小句，也會悅耳動聽。
池塘里的幾只小青蛙，在春姑娘的呼喚下，從長久的冬眠中蘇醒過來，開始它們的春之旅！只見它們多數(shù)都是坐落在荷葉上，但過一分鐘左右，絕大部分都坐立不安，一個勁往水里蹦，而水花往上迸濺是它們最終的目的。
水里離青蛙近的魚兒們，都被嚇得游到千里之外。離青蛙遠(yuǎn)的魚兒們，就悠揚自在地在水中游動、嬉戲；也有些頑皮的魚兒，時不時會用頭頂著水面漂浮的小苔蘚，似乎要偷窺些什么。池里的魚兒像一個個美麗的少女，都披著華麗的“服飾”，有閃閃發(fā)光的；有紅通通的；有橙銀色相間的……各種各樣，讓人應(yīng)接不暇，它們給池塘增添了不少生機！
走到公園、街道旁的某個角落，都會看到地上那拔尖出萃的小草。它們就像新生兒，是那么的幼嫩、翠綠！它們的“骨骼”很柔軟，一折就斷。我最喜愛含羞草了，它在我家鄉(xiāng)分布得并不廣泛。它們像害羞的小女孩，一觸即縮。一群群爭芳吐艷的花兒們，發(fā)生那誘人的想起，使路過的人聞起來都心曠神怡了，也可謂是芳香撲鼻呢！這從中有紅的似火、粉的.似霞、白的似雪的玫瑰花；還有金黃的菊花；也有橙色的龍船花……一同綻放出了它們的笑臉。
突然，天上下起了牛毛細(xì)雨。這雨啊，也細(xì)得像針，瀟瀟灑灑地投入大地。春風(fēng)吹過，單感覺的是溫暖，柔和，像媽媽的手撫摸著我的臉蛋，舒服極了！最喜歡的無不是春天的風(fēng)！它都能把柳條跳起舞來！多優(yōu)美��！
外面如此美的風(fēng)景，人們又有多少個在家里坐得住呢？不一會兒，公園這里已人山人海了。老年人都在耍太極；成年人都在散步，或是聊天；在跳繩、跑步；兒童在玩捉迷藏……多熱鬧呀！
春，你總是無聲地來，也無聲地走。請來時加快你的腳步，我要再去貼近你，伴你玩耍！
敘事作文 篇3
向來都不是很喜歡貓的我，看到貓都不像看到其它動物那樣的開心與熱情。因為貓老是蹦蹦跳跳的，叫人很是受不了，就像上輩子和它結(jié)了什么仇似的。
這天，我一回家，就飛速地往我的“小窩”跑。我一下子撲在我的“小窩”上，“好舒服呀”，我心中美滋滋地想。剛睡了一會兒，就感覺到了好像有什么東西在我的床上動。我睜開眼，原來是幾只貓在我的床上。我險些驚奇地叫出來。
五只小貓在我的床上玩耍。它們幾乎都長得一模一樣。黃白相間的外衣披在它們的身上，圓圓的小腦袋上嵌著兩顆閃閃發(fā)光的'“綠寶石”，看起來很是可愛。雖然它們十分可愛，但是，我都不想去理它們。因為它們老是用那種蔑視的眼神看著我，好像很嫌棄我似的。我心里想：“你看不起我，我還看不起你呢！”我盯了它們一眼，它們也就看了我一眼，便又開始打鬧了。兩只貓在打架，其他的小貓就看著�？粗粗瑳]意思了，就到處亂跑，東聞聞，西嗅嗅。
“放肆，我的床不是你們的游戲場所，快滾！”說罷，我歇了一口氣，又繼續(xù)說：“什么？竟然無視我的存在，看我怎么收拾你！”于是，我拿起枕頭，開始瘋狂地“追殺”。它們就亂跑，一蹦一跳的，把我逗得樂壞了。我把它們趕下床，它們就跑到了角落里。還好，我的“小窩”里并不擁擠，輕而易舉地就抓到了。我把一只小貓關(guān)到門外，把門關(guān)上后，又開始抓貓了。我一撲而上，哈哈，真是不費吹灰之力，便“一箭雙貓”��！
還有兩只貓。我心里暗暗地想：“就剩你們兩個了，看我怎么把你們送到你們親人的懷抱，到時候可要感謝我啊！”我伸手一逮，沒逮著，讓它溜個正著。我正逮著它的尾巴，另一只貓便跑過來，我想把它一起抓住。可是，魚與熊掌不可兼得，我一伸手，想以迅雷不及掩耳之勢將他們抱在一起，他們又溜了。又是白忙活一場。我累了，坐在床上休息一會兒。它們倆倒好，還在那兒打架。你抓我，我抓你。你從我身上跳過去，我就要咬你的耳朵。我興致勃勃地觀看著，他們怒氣沖沖地打斗著。
一只小貓，伸出一個小爪子，打另一只小貓的頭，然后趕緊退回去，愣在那里。另一只小貓也不甘示弱，便氣急敗壞地?fù)渖先�，把那只小貓摁在地面上，讓那只小貓不得動彈。那只小貓翻了身過來就坐在原地一動不動，盯著另一只小貓。另一只小貓就去拍它的耳朵，小貓不理它。它又去拍小貓，小貓還是不理它。瞧，它可淘氣了，像一只打不死的小強，又去惹它。這次可把小“貓”惹氣了，那只小貓“嗖”地一下，把另一只小貓壓倒，那只小貓痛苦得直叫“喵”。它們就在那里打來打去，我看得直捧腹大笑�。�
這時，我才想起外面的三只小貓，于是，我把門打開，想讓它們也一起進來，還好它們還在門口沒走。這幾只小貓在一起，那還得了。就在地上打打鬧鬧，而我呢？就在床上坐著，欣賞這“貓打片”。今天我終于感受到了小貓的可愛，真是“早知如此，何必當(dāng)初”呢！
敘事作文 篇4
俗話說：“上有天堂， 下有蘇杭”，趁著這個“五一”小長假， 我和爸爸媽媽來到了這個天堂般的蘇州。
沒來蘇州以前，我印象中的蘇州是“粉墻、黛瓦、石板路，人們講著吳濃軟語，過著悠閑自得的生活，十足一個世外桃源�！钡请S著車子駛?cè)胩K州城區(qū)，眼前的蘇州大相徑庭，現(xiàn)代文明已經(jīng)在這里留下了濃重的色彩，縱橫交錯的城市立交， 鱗次櫛比的高樓大廈， 跟其他的大城市也沒什么區(qū)別， 哪里才能找到我心目中的蘇州呢？
看出我的質(zhì)疑， 爸爸媽媽帶我游覽了蘇州的那些有名的園林：拙政園、留園和定園。蘇州的園林以小而精致出名。每一個園子都不大， 但似乎每一個設(shè)計師都想在這有限的空間里網(wǎng)羅天下所有的.美景。所以在墻上，長廊的上方， 甚至每一個拐角， 細(xì)細(xì)品味都有設(shè)計師獨特的用意。我想這大概就是蘇州園林如此有名的根源所在吧！徜徉在這些園林中， 聽著悠悠的蘇州評彈， 我依稀找回一點我夢想中的蘇州！
敘事作文 篇5
英語念起來干枯無聊，我偶爾往前面望去，有一排同學(xué)沒事可做，竟然搞起敢死隊的工作——在英語老師的眼皮子底下看漫畫書，暈。更為巧合的是――竟然都是坐在一排的人！懷疑是不是串通好了的呢。
敢死隊員1號：小心翼翼型
這位隊員一邊看著書，一邊虎視耽耽地望著老師。瞧，他剛翻一頁，就抬頭看看老師，接著又翻一頁，然后有抬頭望望老師，這樣重復(fù)循環(huán)，真不知道他把內(nèi)容看進去沒有�？匆娎蠋煹哪抗鉀]有掃向他，他趕緊抓住機會連翻幾頁，然后突然抬頭，盯著老師。
敢死隊員2號：動作怪怪型
這位隊員可有點怪了，看著書，一會兒掏掏鼻子，一會兒打打哈欠，一會兒摸摸耳朵，一副惟恐天下不亂的樣子，好像不讓老師發(fā)現(xiàn)他的舉動就不甘心似的，真是個怪人。
敢死隊員3、4號：談天說地型
這兩位同學(xué)有些不把老師放在眼里了，邊看書邊聊天。我隱隱約約聽見他們說冒險島OL，說漫畫內(nèi)容，說小說，說娛樂咨詢，就連老師和同學(xué)的目光掃向他們，也無濟于事。
敢死隊員5號：邊學(xué)邊看型
這位同學(xué)好像有些明白學(xué)習(xí)的重要性，看了幾分鐘的書，馬上立起來聽老師的講課。課上一半時，老師為了掃查班上的敢死隊，把同學(xué)們一個叫起一個問問題。這下可讓這群敢死隊員們開始惶恐不安了，他們連書都顧不著看呢。而這位隊員呢，看一會兒就學(xué)學(xué)，這一招算是對他的`MISS了。
敢死隊員6號：理直氣壯型
這位同學(xué)可是班上的霸王級分子了（注：別亂想，不是我�。墒且蝗酥�，幾十人之上，誰敢對他不敬，他的落雷馬上就落在你頭上了，（注：我已經(jīng)欠了他3頓打了，要不是我能幫他弄電腦作業(yè)，我早就魂飛天了）因此每人敢告發(fā)他。不知是她的好運還是老師放水，他這樣看了一堂課，竟然都沒半點被批評，真太不公平了！！
誰知道，老師從天而降，為了抓住敢死分子，居然來個背后突襲，到所有座位后邊地毯式搜索。5名敢死隊員唰地一聲，在同一時間內(nèi)放下書，裝起乖乖。只有敢死隊員6號穩(wěn)如泰山，而老師的目光明明瞄準(zhǔn)了他，可老師卻好像在放水一樣，竟縱容他在自己眼皮子底下活動，真氣死人了！而其他5位的敢死隊員便無機可乘，只好乖乖停課，唯獨6號占了便宜。
敘事作文 篇6
“領(lǐng)巾齊飄揚，榮辱記心間”。為了慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，我們學(xué)校決定在5月31日晚上舉行了盛大的營火晚會，小學(xué)部的每個班級都為晚會作了精心的準(zhǔn)備。
終于盼到了這一天。一放學(xué)，我們就忙開了，有的化妝；有的換服裝；有的在作最后一次的彩排。大家忙得不亦樂乎。時間到了！我們每個班級穿著五顏六色的演出服，拿著各色道具，排著整齊的隊伍進入大操場。18：30，主持人宣布：“領(lǐng)巾齊飄揚，榮辱記心間，建青實驗學(xué)校小學(xué)部慶�！弧瘍和�(jié)營火晚會正式開始！”霎時，隊號齊鳴、隊鼓聲聲，大家熱烈鼓掌，氣氛一下子熱鬧起來。接下來，主持人為我們一一介紹各位來賓，然后我們的吳子健校長講話，教導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，將來做好接班人。
最令人興奮的時刻到了――文藝演出開始了，每個班級都拿出了自己的拿手好戲，節(jié)目一個比一個精彩。輪到我們了，我們班第一個節(jié)目是《勞動最光榮》，舉著拖把和揮舞著抹布的同學(xué)在舞臺上盡情地唱著、舞著，表現(xiàn)出勞動的快樂和光榮。第二節(jié)目是《一生一世學(xué)做人》，六個身穿金黃色中裝的男生，肩扛金色的大鉛筆，唱著：“一撇一捺寫個人，一生一世學(xué)做人�！蔽覀�?nèi)齻�女生身穿紅色中裝，手捧著蠟燭跳了出來，我們唱：“打開歷史的書哇，點亮信念的燈�！北硎緩男∫獦淞⒗喂痰腵信念，長大做個堂堂正正的中國人。
下面的節(jié)目高潮迭起、精彩紛呈。有的是老師和同學(xué)們一同獻歌獻舞，有的是家長和孩子同臺演出。我們的吳子健校長高歌兩曲：《把根留住》、《小草》，興致勃勃地加入我們的演出。
晚會接近尾聲：“跳集體舞啦�。。 蓖瑢W(xué)們蜂擁至表演場地的中央，揮舞著熒光棒，隨著音樂舞動起來。�。∵B嘉賓老師們也一起輕快的在跳，大操場霎時變成了歡樂的海洋。
今宵，真讓我難忘！
敘事作文 篇7
我是一只高貴的波斯貓，生活得無憂無慮。吃的是進口的貓糧，住的也是主人給我精心挑選的漂亮小房。主人艾妮姐姐最喜歡把我頭上扎個小辮子，把我打扮得漂漂亮亮的，帶著我參加各種同學(xué)宴會，那可是我最幸福的時刻，大家都搶著抱我，親我，跟我拍照合影，“啪啪啪”閃光燈一起對著我，仿佛在搶拍一個大明星�？墒呛镁安婚L，我的主人要去英國定居了，給貓辦手續(xù)很難，主人又怕給別人增添麻煩，沒有把我寄養(yǎng)給別人，臨別時流著淚對我說：“寶貝，別怪我狠心，我實在沒辦法再照顧你了，你就聽天由命，順其自然吧！”姐姐泣不成聲地抱著我，我只有默默地吻著姐姐臉。
從此，我的生活出現(xiàn)了翻天覆地的變化，再也沒人陪伴照顧我了，我變成一只流浪貓了，每天忍受著孤獨和饑餓，這樣的生活我一天也受不了，姐姐，你在哪里，我是多么想念你呀！
一個夜深人靜的`夜晚，我又餓得頭昏目眩，眼冒金星。突然，一個黑影從我眼前閃過，只聽嘰的一聲慘叫，一只黑貓抓住一只什么東西，津津有味地吃著，看得我呀口水直流。我好奇地問它：“這是什么東西，好吃嗎？”“這是我們的天敵老鼠，你難道沒吃過嗎？”“我真沒吃過，我只吃貓糧。”我便把我的經(jīng)歷告訴了小黑貓。小黑貓友好地對我說：“別難過了，我的經(jīng)歷跟你也差不多，以前我的奶奶也特別疼愛我，自從她去世后，我就很快適應(yīng)獨立生活，我來教你捉老鼠，這可是我們的本性啊，只有這樣我們才能生存！”
從此，我和小黑貓成了好朋友。在它的幫助下，我也成了捉老鼠的能手。老鼠遇見我，休想逃出我的手掌。我會在老鼠洞邊靜靜地等待，只要它出來，我就飛快地?fù)渖先�，咬住它的脖子，然后美美地享受這豐盛的勞動戰(zhàn)果。
我喜歡上了獨立的生活，不過，我還是有點想念我的艾妮姐姐。
敘事作文 篇8
周末，去學(xué)校里拿數(shù)學(xué)書，早晨，一股雨水的濕冷味，我費力地推開那扇灰色的大門，走進這個陪伴我六年的地方。它，異常親切。
那是我的校園，我從未發(fā)現(xiàn)這個地方有著奇特的芳香、清新的空氣、陳舊的教學(xué)樓和那個灑滿汗水的操場。我輕輕的踏著，加下有些軟也有些硬，更換過多次的藍(lán)拳王也如同前一個學(xué)期悲涼，它生銹了，下面的布也掉的零零散散，風(fēng)中，還有那顆大樹的親切呼吸，它呼吸的同時，我也聽見那場雪下的喘息。
那個三年級，是我記憶最深刻的，那場突如其來的大雪，使我記憶猶新。樹上的'白，車上的白，教學(xué)樓上的白至今仍歷歷在目，我們歡樂地在雪地里奔跑，用手去感受它們，“來，我們這樣……”我們好幾個女生扎在一堆又說又叫的，正在密謀意見好事。只見我們突然加快腳步，在草叢里抓出了一堆的大雪球，我們歡天喜地吧那一堆白合在一起，臉上的笑容漸漸變得猥瑣和迫不及待起來。只聽一聲“揍你”，我們像屁股著火了似的，推著那個有一米高的大雪球跑到那個草坪上，“嘭”的一聲，雪球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，當(dāng)然對那些男生來說就絕對不是美麗的啦！正正的，在不遠(yuǎn)處便傳來了一大批凄美的慘叫，我們又是一聲大叫，頂著怒目圓睜的他們，不知自己有多開心！那些圓滾滾的小雪人喲~最后，我們還一起堆了一個小雪人放在班級門口。
“哎呀，怎么有水�。俊蔽以谝贿吰婀种�，“噢，我天！怎么又下雨？”我不知往哪個方向跑了一會兒，但我的習(xí)慣告訴我，我就是應(yīng)該在這里。想起剛剛的回憶，我蹲在這個熟悉的地方回想起來，三年級的那場雪真的好珍貴，總覺得還有點姍姍來遲，那可愛的小雪人好像在每個冬天都在我的腦海中漸漸變濃變濃。以前的我們多天真啊，一點點雪便能使我們快樂，一些老掉牙的笑話就可以讓我們笑上好幾天，那種孩子般稚嫩的我們應(yīng)該還在吧。呵呵，看見“應(yīng)該”我自己更加地迷茫�！鞍パ剑 蔽乙话咽峙脑谧约旱哪X袋上，“我今天是來拿書的呀！”
向老伯拿來鑰匙，推開那扇有些掉漆的灰色大門，“吱嘎”一聲，還是那樣和諧的聲音在耳畔回蕩，經(jīng)過一夜的大雨，教室里有些悶熱，打開窗戶，像在上學(xué)時那樣趴在窗邊看著那個施工已久的工地，雨聲拍擊著工人宿舍的房頂，很清新很有節(jié)奏，以前，我怎么沒有發(fā)現(xiàn)？走過一張張桌子，看看地上有些發(fā)黑的地磚，還是跟以前一樣，教室的桌子依舊像一條正在蠕動的蛇，老師的講臺桌上還堆著那些參差不齊的作業(yè)本。講臺？我似乎聽見了什么。
我又想起了那個我回憶過不下N遍的KTV，那是五年級的事了。中午，我正在吃著開學(xué)第一份午餐，突然，耳邊莫名其妙響起了一陣音樂聲，我以為是樓下的工人在跳廣場舞就沒多想。后來，我發(fā)現(xiàn)講臺桌旁邊又莫名其妙多了好多人，而且目的不明，我走上去一看，原來是一家免費的“量販KTV”在六（2）班順利開張。一首《逆戰(zhàn)》成為了KTV的開場曲，現(xiàn)場的氣氛立刻被調(diào)動了起來，有的在講臺上瘋狂地甩著頭，有的卻繞場一周賣力的喊著：“朋友們，我們要high起來，這邊的朋友們你們好！還有這邊的朋友~讓我們看到你們的雙手，嗚嗚~”我們也歡樂的回應(yīng)他，雖然已經(jīng)五音不全，雖然已經(jīng)悶熱到極點，但我們還是舍不得離開。
我非常慶幸我會有這么一群那么有娛樂精神的同學(xué)，我特別愛他們，他們給我的六年畫上了最絢麗的一筆，我的笑我的淚都是他們給予的，真的是一群快樂的精靈，快樂的代名詞！
“喂！你拿了什么的東西，這么長時間��！”老伯突然出現(xiàn)在我眼前，這時，我才想自己好像干了一些什么不正常的事，一邊給老伯賠不是，一邊往外走。那是那條小路，那種馥郁，那種親切，伴我度過了生命中最美麗的六年！我在這里，和同學(xué)們一起成長；我在這里，向夢想發(fā)起進攻；我在這里，向小學(xué)六年說再見。跟那些珍貴的小二貨們說再見，是一定會再相見！道別說的是珍重，我說的是感謝！道別說的是再見，我說的是別哭！道別是各奔東西，我說謝謝有你！
五年級:蘇尹羚
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