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山的那邊是海作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的山的那邊是海作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
山的那邊是海作文1
一步步,向前;一次次,跌倒,爬起,當(dāng)站到山的最頂端時(shí),他看到了夢寐的大海。
再高大的山,也阻擋不了他攀登的腳步;再劇烈的疼痛,也不能阻擋他登上頂峰,他的內(nèi)心有股氣勢洶涌的海潮,跨過一切的阻礙向前奔去。
當(dāng)他,飛人劉翔,在欄前摔倒的那一剎那,他毅然咬了牙站了起,他知道不能放棄,倒下了也要站起來,即使不能跨過眼前的欄也要跨過心中的欄,任憑疼痛難忍,也要跑完全程。當(dāng)他單腳跑完全程在最后一個(gè)欄上輕輕一吻,所有人都為他豎起大拇指,終點(diǎn)線才是他的目標(biāo)。
他不會(huì)被欄擋住前進(jìn)的腳步,這點(diǎn)傷痛對(duì)意志堅(jiān)強(qiáng)的.劉翔不算什么,他將繼續(xù)向欄發(fā)出挑戰(zhàn)。“只要還沒有跑出全國第三,我就不會(huì)離開賽場!彼脑捴型嘎冻龅囊环N頑強(qiáng)與堅(jiān)毅讓人欽佩。
劉翔知道他只有努力攀登,登上山頂,才能看到波瀾壯闊的大海,我們相信他終會(huì)有看到大海的那一天。
他從一個(gè)初中文化程度的普通士兵,成長為樣樣精通的全能戰(zhàn)士,經(jīng)歷了常人無法想象的困難。
他也曾射擊脫靶,他也曾為完成訓(xùn)練任務(wù),他也曾因嚴(yán)格的訓(xùn)練而心生怨氣,但這些困難他都沒有放在眼里,他全神投入訓(xùn)練,猛力向前,眼前的一個(gè)個(gè)阻礙都被一一擊碎。長期高強(qiáng)度的訓(xùn)練,鞋子,襪子磨破了,體力不支,他堅(jiān)持一個(gè)字“挺”。人生沒有過不去的坎,如今射擊隨你定,目標(biāo)大小,幾秒鐘內(nèi),眼睛一瞟,便能判定,風(fēng)速和高度角,其結(jié)果多次與測量儀的誤差接近于零!澳苌暇盘鞌?jiān),能下五洋捉鱉”他已真成為一名“三棲尖兵”。
何祥美知道他登上高峰必能見大海,他的不畏困難,勇往直前助他成功。
文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明厥有《國語》……這些仁人志士面對(duì)挫折,用他的毅力,頑強(qiáng)取得了輝煌成就。
人生猶如一場探險(xiǎn),你的前方永遠(yuǎn)是未知數(shù),不知道會(huì)發(fā)生什么,不論是晴空一片,還是布滿荊棘,都勇敢迎上去!罢娴拿褪浚矣谥泵鎽K淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。只有這樣,才能迎來黎明的曙光。
山的那邊是海作文2
我只是一只蝸牛,與生俱來堅(jiān)硬的外殼下藏著柔軟的身體,但這并不意味著我一輩子都生活在這漆黑的內(nèi)殼里。
小的時(shí)候聽樹上的松鼠說,山的那一頭是一望無際的大海。海是怎么樣的呢?蔚藍(lán)的?一望無際的?………。我每每幻想大海美麗的樣子,心中也種下了一個(gè)夢想——我要到山的那一邊去,我要去看海。
我與我的好朋友一起分享了這個(gè)夢想,卻遭到了無情的諷刺,我很無奈,只好獨(dú)自開始這孤獨(dú)的追夢之旅。
我的速度很慢,這個(gè)是眾所周知的。一轉(zhuǎn)眼十幾天過去了,而我卻剛到山腳下,山好高呀!我努力的仰起脖子,可我還是看不到山頂。照這個(gè)速度下去,我會(huì)不會(huì)一輩子也看不到海了?不會(huì)的,在路上,就不怕到不了遠(yuǎn)方。
山上的天氣總是那么變幻莫測,剛剛還是晴空萬里,現(xiàn)在卻又是烏云密布,雨終于來了,一滴一滴的砸在我的殼上,頭上,觸角上。好不容易找到一個(gè)蘑菇來避雨,卻被同一個(gè)屋檐下的蜘蛛趕了出來。
很快,山上的小動(dòng)物們都知道了這件事,他們一同的嘲笑我,唾棄我。我倍受打擊,把自己封閉在自己的殼里,山和山那邊的'海也一同被封存在記憶深處。
一日,毛毛蟲注意到我,問道:您怎么了?為什么總縮在殼里?他是自打我追夢以來,第一個(gè)真正關(guān)心,關(guān)愛過我的蟲子。我把所有的事情都和他講了,他滿目敬佩的說:“大海啊!這個(gè)我夢多好呀!為什們要嘲諷你?”
“可是,我可能一輩子也看不到山那邊的海?”
“不翻過山怎么見到海呢?翻山不易,可是,沿途也一路風(fēng)景!”毛毛蟲頓了一下,拍拍的厚厚的殼,繼續(xù)說道:“你向外面看看,藍(lán)天、白云、灌木……”
我小心翼翼的探出頭來:早晨的霧水還沒有散去,森林還籠罩在這個(gè)大片的煙霧之中。真是個(gè)奇妙的世界!我吮吸了幾口甘甜的青霧,大口的,貪婪地呼吸這清晨濕潤的空氣,我感到舒服極了。
是啊,通往海的山路也是一路風(fēng)景。∮袎粝霝槭裁床蛔分鹉?我堅(jiān)定地伸展觸角,在他們的嘲諷中爬出,向著離我最近的灌木爬去……
山那邊的海,我來了!
山的那邊是海作文3
常言道:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覑蹠,我更愛讀書?墒恰皶健庇械臅r(shí)候并不是我們想象中的那般近在咫尺,當(dāng)你真正攀登的時(shí)候,才能體會(huì)到其中的酸甜苦辣。
小時(shí)候不知道為什么,我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。那些薄薄且透著墨香的紙張上打印的文字總是透著一種神秘,使我不由自主地想去攀登這座高大無比的`“書山”。每當(dāng)我面對(duì)著書籍的時(shí)候,耳邊總會(huì)聽見來自遠(yuǎn)方的聲音,時(shí)而清晰,時(shí)而猶如水中月般朦朧,卻更讓我下定決心,攀爬這座山。
沒上小學(xué)前,我總是吵著媽媽給我再睡前讀書上的故事,那引人入勝的故事情節(jié),和著媽媽那甜美的聲音,總能讓我?guī)е脡羧朊。后來隨著年齡的增長,我開始自己閱讀了,從屈原投江到項(xiàng)羽戰(zhàn)敗,從黛玉葬花到林沖上梁山。幼小的我總能憑借著自己的閱歷,在同齡人之中占優(yōu)勢。在得意之余,我發(fā)現(xiàn)“書山”
好像不是離我越來越近,而卻似乎依然遙遠(yuǎn),在天邊的盡頭。于是我再次鼓起勇氣,繼續(xù)攀登。
現(xiàn)在,我開始廣泛閱讀各種書籍,我不再局限于故事性的內(nèi)容,而是向哲學(xué)或是其他領(lǐng)域攀登。我?guī)е闷媾c興趣,卻總是失望不已。我常常被一句話,或是一個(gè)陌生的詞弄得云里霧里,仿佛進(jìn)入了山中的某個(gè)神秘園,卻不小心迷失了方向。要繼續(xù)嗎?還是放棄?我開始問自己。繼續(xù)吧,我相信山的那邊或許會(huì)有我追求的。收拾行囊,繼續(xù)啟程。我開始利用網(wǎng)絡(luò)與其他人交流學(xué)習(xí),平時(shí)也會(huì)和爸爸媽媽討論書中的點(diǎn)滴,還有的時(shí)候我在圖書館一待就是一整天。漸漸地,我的思維越來越開闊,我在書山看見了許多別人看不見的景致。我知道,我看見海了。原來,山的那邊,是海,是知識(shí)的海洋。
如今,我不斷“求索”終于有了成果,可是我知道,山那邊的海如此美麗,激起了我向更高的目標(biāo)前進(jìn),而我這個(gè)旅人,依舊在路上。
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