【精華】我堅持作文匯總6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我堅持作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我堅持作文 篇1
堅持是上帝賜給人間最美好的禮物�！}記。
小時候聽別人講故事，他們說上帝在給人關(guān)上一道門的同時也會為他開啟一道窗。正如同上帝賜給人間最好的禮物是苦難，當(dāng)然，上帝也給了人們堅持。
自從升入九年級，做題量大大的增加，到后來還要為了體育達(dá)標(biāo)累死累活的去訓(xùn)練，每天三點一線的生活既枯燥又乏味。于是有些同學(xué)堅持不住選擇輟學(xué)，然而對于有目標(biāo)的同學(xué)來說再苦也要咬牙堅持。
在體育訓(xùn)練期間，我扭傷了腳，臉上纏著厚厚的繃帶，看著別的同學(xué)都去體育訓(xùn)練了我心里更是心急如焚，連班里的體育特困生都對我投來了羨慕的目光，說：“你可真幸運，都不用體育訓(xùn)練�！笨晌抑坏每嘈Γ髞韺嵲谌滩蛔〈蛑噹ヅ懿�，其實當(dāng)時腳真的很疼，但是我不能落下體育訓(xùn)練，既然選擇開始那么就要堅持下去，知道跑完步才發(fā)現(xiàn)兩只腳腫的更嚴(yán)重了，最后還被媽媽給罵了一頓，但是我并不在乎，我要堅持體育訓(xùn)練，哪怕再累，我都不怕。也許是我不服輸?shù)木�，在最后的體育達(dá)標(biāo)時得了六十一分的成績，在跑完最后一項時，因跑步時吸取不干凈的東西而黏在鼻子里面導(dǎo)致鼻竇炎更加嚴(yán)重。但是我堅持過，我無悔！我堅持過，我驕傲！
體育達(dá)標(biāo)過后，又有十來人走了，走的特別神氣，還很瀟灑，但是我并不羨慕他們這些人。人這一輩子要經(jīng)歷的磨難有很多，該經(jīng)歷的一樣都不會少，既然他們在該奮斗的年級選擇了安逸，那他們就會在安逸的年紀(jì)里去奮斗。而我們留下來的人又踏上了新的征程�，F(xiàn)在我們每天早上五點三十起床，然后上早讀至七點結(jié)束，晚上要上到九點半，一天十幾節(jié)課。其實在之前一些朋友就跟我說過不讓我上學(xué)讓我跟他們一起去技校，但是我搖頭拒絕。現(xiàn)在是距離中招考試僅有五十天的時間，是沖刺階段。大人們常說學(xué)生必定要經(jīng)過十年寒窗苦讀，經(jīng)過高中的磨練，大學(xué)的自控管理，而如今我才完成三分之一，既然之前九年半我都熬過來了又何苦要在最后的關(guān)鍵時刻放棄！看著經(jīng)過自己努力而攻破的一道道難題，內(nèi)心充滿了無限的喜悅和滿足，感覺自己的努力沒有白費。
其實我更喜歡去堅持，為了堅持過后的驚喜，為了我的初中不留遺憾。
我堅持作文 篇2
夢，是美的，而堅持下來的夢更美。在追求夢想的道路上，有人堅持不懈，有人半途而廢……
——題記
在美國，一次，課堂上，老師問同學(xué)們長大后想成為什么，許多孩子都不假思索地回答：科學(xué)家、宇航員、醫(yī)生……然而，當(dāng)這位老師問道一個男孩時，他思索了一會兒，然后用他那略帶稚嫩的聲音回答道：“我想擁有一片廣闊的天地，然后，我要在那上面全部種上樹，讓他們長高、長大�！蹦泻⒌哪樕蠏熘θ�，但他的話引來的卻是一片哄笑，同學(xué)們認(rèn)為他的腦袋出了問題，然后，老師一口否定了他：“你不要白日做夢了，有夢想很好，但這是絕不可能實現(xiàn)的！”在一片哄笑聲中，男孩顯得尷尬而窘迫。
數(shù)年后，當(dāng)年的老師已經(jīng)變成了一位老婦人，而當(dāng)年的男孩也已長大成人。一天，這位老婦人來到了一個長滿茂盛樹木的農(nóng)莊，這個農(nóng)莊大而廣，為這片鄉(xiāng)村風(fēng)景形成了一道亮麗的風(fēng)景線。老人不禁感慨道：“難道世界上還有如此美麗的風(fēng)景！”
“老師，您來了！”迎面走出一位高挑的男人，“你是……”“我是那個希望擁有一片土地然后種滿樹的男孩啊�！崩蠇D人恍然大悟。
樹蔭下，兩人促膝而坐，男孩說道：“當(dāng)年同學(xué)們一口否定了我的夢想時，我也想放棄，但回家后媽媽告訴我：‘孩子，有夢想就要堅持。’于是，我堅持了下來，才有了今天這個農(nóng)莊�！�
老人愧怍，不禁感嘆道：“你的夢想我曾經(jīng)一口否定，可想不到的是你卻做到了，那我是不是還毀掉許多像你一樣有夢想的孩子的一生�！崩先虽粶I下。
如果當(dāng)年沒有男孩的堅持，可能也不會有今天這個繁茂的農(nóng)莊。在夢想面前，可能會面對很多質(zhì)疑、否定，但你不努力、不堅持，你怎么就知道它不能實現(xiàn)呢？
“堅持”，一個經(jīng)常被人掛在嘴邊的詞：學(xué)生說：我要堅持認(rèn)真聽講；減肥的說：我要堅持每天鍛煉……然而，什么又是真正的堅持呢？面對別人對自己夢想的否定，我們不質(zhì)疑自己的選擇，這叫堅持；面對一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我們不因為別人的其他解法而質(zhì)疑自己的答案，這叫做堅持；面對一桌豐富的大餐，對于一個減肥的人來說，不吃，這也叫堅持……
堅持而道路必定是艱辛的，然而艱辛過后就是成功的喜悅；堅持的道路必定是崎嶇的，然而崎嶇背后就是平整的大道。
即使是唐三藏，也要經(jīng)歷九九八十一難才修成正果，我們又有什么理由放棄呢？堅持不是從過去、從未來做起，而是從今天，從現(xiàn)在。
我堅持作文 篇3
每一個孩子的第一個老師，都是自己的媽媽，我也不例外，媽媽就是我最早的老師，也是我最愛的老師。媽媽教會了我許多的知識，也讓我懂了不少道理。除了尊敬長輩，愛護(hù)晚輩，對朋友要真心，要寬容，媽媽還教會了我一個重要的道理：堅持！“世上無難事，只怕有心人”只要堅持不懈，為著自己的理想去奮斗，去努力，總有一天，我們的目標(biāo)就會實現(xiàn)，這還要從那次說起。
每一個人都希望自己有所成就，但這個成就不是說說就有的。媽媽同事的女兒在前幾年，有幸考入北京大學(xué)，畢業(yè)后留在了北京，而且很快的找到了一份自己心滿意足的工作，一個月還能賺到不少錢，這是多少北漂青年的目的啊，之所以這個姐姐可以找到這樣一份工作，與她16年的努力是分不開的，媽媽說這個姐姐小學(xué)，初中，高中一直穩(wěn)居第一名的好成績，幾乎沒有一次下過前三。就像魯迅先生說的：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上面。”這個姐姐也是這樣的，別的人在路上打鬧時，她在路上背書；別人一邊吃飯一邊說話的'時候，她卻早早地吃完了飯，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)今天的功課。媽媽說這個姐姐有一顆恒心，懂得堅持，她把別的孩子玩電腦，玩游戲的時間用來讀書，寫字，才有了今天這樣的好結(jié)果。媽媽也給我舉了一個反面例子：有一個中考時考了全縣第二的孩子，他到西安的鐵一中去讀高中，但是他卻沒有堅持下去，最后是低著頭回來了府谷，而他后悔時卻已經(jīng)遲了，因為他的年齡已經(jīng)超過了最好的讀書時間。
媽媽用倆個現(xiàn)實生活中的例子讓我懂得了堅持的重要，讓我明白了一個成功的人必須要堅持，也給我上了一課。
我堅持作文 篇4
“陽光總在風(fēng)雨后”歌中唱的多好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?只有努力才能成功。
四年級期末，我沒有評上區(qū)級三好生!原因是我體育監(jiān)測時身高體重不協(xié)調(diào)!我下定決心，一定要鍛煉減肥。我制定了嚴(yán)格的鍛煉計劃，每天跳繩1000個。
我第一天，第一組開始了。我雙手快速搖動著，雙腳輪換向上蹬�？蓜偺话俣鄠�，我已開始?xì)獯跤趿?“慢一點，堅持住!”媽媽站在我旁邊說。我眉頭緊鎖，用酸酸的手使勁向上搖著繩把，雙腳用力向上跳起!啊，終于跳完了第一組，我上氣不接下氣，腳掌發(fā)酸發(fā)麻。媽媽鼓勵我說：“歇一會，再來200個!”
我拖著疲憊的身體繼續(xù)跳第二組!速度明顯降了下來。這時，我的大肚子開始翻江倒海了!因為剛吃完飯，所以感覺食物也跟著跳起來。198、199、200。第二組終于跳完了，我一屁股坐在地上， “好兒子!今天你完成了計劃。咱們再增加一組�！眿寢尶滟澲摇靶校瑳]問題”我坐在地上，大口大口呼著氣說。
就這樣，幾天后我終于可以跳1000個了，我興奮不已。
我堅持作文 篇5
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈孕育出絕美的珍珠。一切豪言壯語皆是虛幻，惟有堅持才是踏向成功的基石。
寒假我和媽媽去滑雪。上到半山腰時，我不免緊張起來�！皟赡_成三角形，雙手握緊滑雪杖，夾在兩臂之間……”媽媽不停地叮嚀。我慢慢移動雪板，踉踉蹌蹌滑出幾步，一個重心不穩(wěn)，結(jié)結(jié)實實地坐在了地上，媽媽過來拉起我，拍掉我身上的雪，“記住動作要領(lǐng)，再來!”看著媽媽鼓勵的目光，我又雙腿彎曲，向前滑去。
哈!就著山勢，我滑起來了!濕潤的空氣輕輕撫上我的臉頰，衣襟帶著柔和的風(fēng)，我心里美極了!
正得意間，叭嗒!上帝跟我開了個玩笑，雪板莫名其妙地絞在了一起，我努力地想穩(wěn)住身體，但無濟(jì)于事，我慢慢地不甘心地蹲坐在了地上。我瞪著雪板有些泄氣�！皥猿值降祝褪莿倮�!”媽媽從我身邊滑過，留下了這句話。是啊!誰還怕了你不成?我又蹬上雪板，右腿用力一蹬，又滑起來。這回我不敢走神了，眼睛緊盯著前方，重心下沉，雙手保持平衡。我終于可以如行云流水般地在雪道上滑行了。
“啊!我會滑雪了!”我沖著媽媽喊，沖著人群喊!
我堅持作文 篇6
在生活中會有許多有意義的事，這些事會告訴我們從課本上學(xué)不到的東西。而那件事告訴了我怎樣才能堅持不懈。
那是在我四年級暑假的時候，媽媽給我報名參加了精英成長夏令營。在夏令營中有一項活動讓我印象尤為深刻。在一天晚上八點，剛剛結(jié)束了一天的訓(xùn)練課程的我們已經(jīng)疲憊不堪，輔導(dǎo)老師卻將我們帶到了一個大教室里。老師告訴我們：“下面這個活動叫作學(xué)會堅持。你們要將你們的右臂高高地舉在頭頂上，胳膊緊緊第貼著耳朵，豎起大拇指，在心里默念我最棒”
當(dāng)我們正感到迷茫的時候，老師又接著說到：“從現(xiàn)在開始只要我不說停，你們都不要放下胳膊，我要看看誰能堅持到最后！”十秒、二十秒、一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了！可老師似乎并沒有要喊停的意思。我的胳膊早已又酸又痛。我已經(jīng)忍不住想將胳膊放下，可我看了看旁邊的人，他們雖然也很難受但都堅持著舉著，我便咬咬牙堅持住了。又過了二十分鐘，已經(jīng)有人忍不住將胳膊放平了，好讓自己舒服一點。而我的胳膊也已經(jīng)酸痛得麻木了。
一個小時后，老師終于喊了停，當(dāng)我正為我堅持下來而暗暗高興時，卻沒想到還有更嚴(yán)峻的考驗等待著我。老師將教室的燈都關(guān)了，還將每個人的眼睛上牢牢的系上了布，將我們眼前的最后一絲光線奪走。又讓我們將還依然酸痛的胳膊再次舉起來，并說：“在看不到別人有沒有把胳膊放下的情況下，堅持到最后的人才是最棒的！”我的眼前一片漆黑，不知道時間也不知道別人有沒有放下胳膊，只有自己在跟自己比賽。不知過了多長時間，胳膊酸了、累了。我在心里問了很多次，別人是不是已經(jīng)放下了胳膊？還有沒有人在堅持著？曾有幾次我真的很想放下胳膊，可我跟自己說：一定要堅持下去，絕對不能放棄！
又不知這樣舉了多長時間，老師將我們眼睛上的布解了下來，眼前的景象讓我驚呆了--幾百只手依然高高的舉著！這時我聽見老師說：“你們知道你們在不知道時間的情況下堅持了多長時間嗎？一個小時！”聽了這句話我又吃了一驚，要知道平時我可是連舉十分鐘的做不到的呀！
從此以后，我學(xué)會了堅持，不再輕言放棄，而這件事也永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
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