【推薦】成長(zhǎng)記憶作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)記憶作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)記憶作文 篇1
成長(zhǎng)的的步伐到來了，預(yù)示著我們離童年又遠(yuǎn)了一步。且成長(zhǎng)的煩惱也尾隨而來了。我們都渴望成熟，但同時(shí)也想停留在童年時(shí)的那段快樂的時(shí)光。然而，這是不可能的，以往的只能回眸，無法再重現(xiàn)了。
那是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)月的記憶，那時(shí)的我們是在歡笑聲與不舍中度過的。雖然我是轉(zhuǎn)校生，只和她們相處了倆年。但這倆年中我過得很充實(shí)快樂。最后一個(gè)月中，老師忙著給我們印資料試卷，給我們復(fù)習(xí)補(bǔ)課。雖心中會(huì)有一些緊迫感，但每一天都很快樂。雖然偶爾上課對(duì)著資料上密密麻麻的字眼和老師在講臺(tái)上滔滔不絕給我們講解時(shí)會(huì)有些走神，但我們知道以后可能再也不會(huì)有這樣的情景出現(xiàn)了。頓時(shí)，心中摻雜了太多的無奈與憂傷。有時(shí)確是很想回到那時(shí)候，和老師同學(xué)們上課時(shí)的情景。陣陣嬉笑聲時(shí)刻縈繞在耳邊，不斷回眸著一些往事。
進(jìn)入初中后，我們都成長(zhǎng)了許多。不再像以前那樣肆無忌憚地和同學(xué)打鬧玩耍。時(shí)而煩惱，時(shí)而放聲歡笑。有時(shí)也會(huì)為作業(yè)和測(cè)試等發(fā)些小牢騷，但隨著迎接每天早晨的光暉，我們的心情也好許了很多。面對(duì)體考，會(huì)考及中考，我們無所畏懼。因?yàn)槲覀冎乐挥杏掠诿鎸?duì)才能使我們更好的成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的道路上，既會(huì)有鮮花和掌聲，也會(huì)有坎坷和磨礪。這些將會(huì)磨練我們的意志，促使我們更加成熟。成長(zhǎng)中我們有太多的煩惱與快樂。但我們依舊勇然向前走。每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都不同，我們只有在成長(zhǎng)中獲得責(zé)任，自立……享受成長(zhǎng)帶給我們的快樂。將回憶連成一串串彩鈴，陪伴著我們成長(zhǎng)。
平淡如水的日子里，我成長(zhǎng)了。許許多多的人也在掌聲與坎坷中成長(zhǎng)了，則陪伴我們的永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)的記憶。
成長(zhǎng)記憶作文 篇2
放學(xué)后，我站在陽臺(tái)上，看著樓下一個(gè)個(gè)天真無邪的小朋友，他們有的玩過家家，有的玩打仗，有的捉迷藏�？芍^有滋有味。我不知不覺地笑了起來，兒時(shí)的我，不也是這樣嗎？
我記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常愛貪玩。有一次，我放學(xué)回家，看見許多小朋友在一起玩，我也跟著來到了那里，看見他們?cè)谔そ睿乙布尤肓怂麄兊年?duì)伍中。我玩得非常開心，不知不覺，天色暗了下來，我這才想起作業(yè)還沒有做，忙撒腿往家跑�；氐郊依铮瑡寢屨诳措娨�。我躡手躡腳地溜進(jìn)書房，還好，沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。我忙拿出作業(yè)，做了起來。不知不覺，就寫到了深夜。
第二天，我醒來一看，“呀”，快遲到了。我趕緊穿好衣服，拿了一個(gè)面包和一盒牛奶就往學(xué)校跑。跑到學(xué)校還是遲到了，我被老師狠狠地批評(píng)了一頓。這是我第一次被老師批評(píng)得這樣慘。真讓我難過呀！
從那以后，我再也沒有遲到過。因?yàn)閺哪且院�，每次我都讓媽媽按時(shí)叫我起床，我可不想讓老師天天批我。
不一樣的人生有著不一樣童年。有人說，如果人生是一本書，童年就是浸滿清香的扉頁；如果人生是一朵花，童年就是含苞欲放的花苞。雖然我已漸漸長(zhǎng)大�？赏甑挠洃泤s并不會(huì)被時(shí)光抹去。相反，它已經(jīng)在我心底扎下了根，深深地烙在了我的腦海中。
成長(zhǎng)記憶作文 篇3
眼里藏著星星，笑里帶著月光，愿你回味時(shí)，歸來仍是少年。
題記
我成長(zhǎng)的記憶沒有如春風(fēng)風(fēng)溫柔的問候；沒有如夏日驕躁的批評(píng)；沒有秋天涼爽的鼓勵(lì)；沒有冬雪冷峻的謾罵，但它編織了我的夢(mèng)。
如畫·幼年
幼年像一張潔白無暇的紙，需要自己用畫筆描繪自己的人生。曾幾何時(shí)？我和媽媽一起畫畫。用稚德的雙手在紙上畫了一個(gè)月亮，媽媽笑著對(duì)我說：”畫的真好，咱們背一個(gè)關(guān)于月亮的詩吧！””窗前明月光，疑是地上霜�！蔽铱偸沁捱扪窖降谋扯鴭寢尶偸强粗倚ΑＫf：”寶貝，你要自己描繪人生，像畫畫一樣。要有夢(mèng)想。”我看著媽媽指著月亮說：”媽媽等我飛到天上去就把月亮送給你。”
如詩·童年
童年像一首充滿韻味的詩，細(xì)細(xì)品讀可以讀出別有一番天地。曾幾何時(shí)？我和媽媽一起去踏青�！辈恢�(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷秃嗷シ龀种喝盏奈�。我躺在草地上，指著一直小蝸牛問媽媽：”為什么蝸牛有殼呢？”媽媽笑了說：”你要像蝸牛一樣懂得保護(hù)自己，你看蝸牛他雖然看著笨重，但它也可以成功�！钡晟贌o知的我還不懂，聞著青草的香氣，伴著和煦的陽光光睡著了。
如歌·少年
少年像一首歡快流暢的歌，一個(gè)個(gè)音符組成了青春的歌。曾幾何時(shí)？我和媽媽一起去圖書館，看到海倫·凱勒的故事，媽媽對(duì)我說：”海倫·凱勒沒有瑪麗蓮夢(mèng)露的美麗，沒有佩內(nèi)洛普·克魯茲的演技，但她身殘志堅(jiān)，不甘心落后，終于功夫不負(fù)有心人，她成功了�！蔽颐靼琢藡寢屵@么多年的叮囑。不知不覺中我早已長(zhǎng)成翩翩少年。媽媽說：”不努力怎能出人頭地不奔跑怎能變成天驕�！�
原來那一副畫、一首詩、一首歌都變成了一朵朵小花植入我心底，在我如花的年紀(jì)正在開花，即將匯成花海。
成長(zhǎng)記憶作文 篇4
日出日落，我的童年正在行進(jìn)中，忙碌的大腦不斷刻錄著我的成長(zhǎng)記憶。這其中有一份特別的記憶，那是媽媽給予我的幸福記憶。每當(dāng)吃飯時(shí)，聽著媽媽講述我兩三歲前故事，真是一種獨(dú)特的享受！
在我一歲多時(shí)，有一段時(shí)間我經(jīng)常很早醒來，打了個(gè)滾，悄悄地從床邊爬下來。我是那樣小心翼翼，絲毫沒有驚動(dòng)“熟睡”中的媽媽，然后靠著墻根快速爬向爸爸睡覺的房間。先找到爸爸的睡衣，一手拖著上衣，一手拖著褲子，踉踉蹌蹌來到爸爸的床邊。吃力把衣服往床上一扔，努力爬上床，騎在爸爸身上，立刻用胖嘟嘟的小手在爸爸臉上起勁地拍著，邊拍邊叫：“爸爸，起啦！爸爸，起啦！”還不時(shí)有一串串水珠落在他的臉上，那是我的口水。攪得爸爸不得安寧，他閉著眼睛求饒道：“寶寶乖，爸爸再睡一會(huì)兒�！钡黄饋砦沂遣豢狭T休的。這招不行，再用另一招。我的雙手在他的.臉上揉來揉去，好像我眼前的不是爸爸的臉，而是一個(gè)大面團(tuán)！爸爸“戰(zhàn)敗”了，悻悻地睜開睡意朦朧眼睛，一把抱住我坐起身，逗得我“咯咯咯”的笑，樂得我滿臉只有笑開的大嘴巴，沒了眼睛。媽媽講到這兒就笑個(gè)不停，我好奇地問爸爸：“那時(shí)，你都不生氣吧？”“生氣？”媽媽笑著說道：“你爸爸幸福極了，直說兒子最親爸爸了！”
還有一事，我小時(shí)候膽子很大，老喜歡玩雜技，往高處爬。有次，媽媽在燒菜，她還不時(shí)回頭看看乖乖坐在地上玩玩具的我。突然，她聽到我興奮地叫喊著：“我好高！我長(zhǎng)高啦！”趕緊回頭，看見我不知何時(shí)，竟爬到桌子上，得意地又蹦又跳。媽媽立馬跑來想抱我，但還是晚了一步�！斑恕钡囊宦�，興奮過頭的我一腳踩空從桌子上摔下來，頭上起個(gè)好大的包。媽媽心疼得哭了，加上我大哭不停，嚇得她哭得更厲害。沒一會(huì)兒，我就不哭了，還朝大哭的媽媽咧嘴笑。媽媽說，她現(xiàn)在一想起那刻的情景，還是會(huì)一陣揪心，很自責(zé)。聽著媽媽講述，那時(shí)的痛早已跑到九霄云外，裝進(jìn)記憶里的是那個(gè)可笑的我和媽媽的暖暖愛意。
我喜歡聽媽媽講我幼兒時(shí)的“奇聞趣事”，那是我自己記憶里所沒有的。現(xiàn)在，這個(gè)空白處裝滿了媽媽給予的成長(zhǎng)記憶，那是我特別的成長(zhǎng)記憶，用愛的語言編織地溫馨的記憶……
成長(zhǎng)記憶作文 篇5
欣賞萬花筒的多姿多彩，感受蜜糖的甜美，我的生活幸福極了！
題記
中藥似的野炊
終于盼到四年級(jí)暑假的來臨，我和好朋友們?cè)谖疫@個(gè)“司令”的領(lǐng)導(dǎo)下，我們決定去野炊。
第二天，我們冒著烈日上山了。首先，我們把準(zhǔn)備好的飯菜全都拿出來了，只看見A的背包里是一個(gè)大盒子，盒子里是一個(gè)小盒子，小盒子里是一堆報(bào)紙，報(bào)紙下原來是鐵鍋。在我的指揮下，我們一切準(zhǔn)備就緒，就開始開工了！我們的‘廚師王’小B坐在爐子邊2，“油，蔥，魚，花椒……”經(jīng)過半小時(shí)，那魚都還沒下鍋，只看見他一直在那玩油，結(jié)果小A才說出，原來他是害怕魚下去后油會(huì)濺在臉上，破相。所以，我們對(duì)癥下藥，給他床上厚衣服，戴上帽子，手套……他這才把魚倒進(jìn)去，這下可好了，由于他的‘速度’，我們‘全軍覆滅’，連鍋鏟都不知被他扔到哪兒了？所以，我們只好每人拿個(gè)沒有煮熟的玉米來填飽肚子！
雖然吃后肚子很疼，但是我們學(xué)會(huì)了以后在家不能挑食。
咖啡似的老家
小學(xué)五年級(jí)的暑假，我和同學(xué)們來到了老班的老家，北川。她家住在山里，我們經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，終于來到了目的地。可在途中，一件意想不到的是發(fā)生在我們身上。
走到一半時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了許多紅彤彤的果子，一位同學(xué)很好奇，伸手想摘一個(gè)嘗嘗，結(jié)果一條蛇跑出來了。我們看見了全都往回跑，老班急忙說：“給我一根長(zhǎng)棒！”機(jī)靈的小C隨手把包上的傘給了老師，老師像電視里放的一樣，用傘去把它的頭纏住，然后讓它爬進(jìn)袋子里，沒想到在它往上爬時(shí)，突然右轉(zhuǎn)，把老師的手咬到了，我們看見老師的疼痛，連最怕蛇的我都齊心協(xié)力，按著老師的說法，抓住了它！接著，我們加快腳步把老師送到了家，幸好，那只是一只菜頭蛇，沒有毒！
雖然我們?cè)谕局杏龅搅丝植赖纳撸俏覀兌伎朔诵睦碚系K，給自己都一份自信。
清涼油似的賣刨冰
小學(xué)畢業(yè)后，在這美好的暑假里，我決定去二姨那兒賣刨冰，可這看似簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)還真不好當(dāng)。一次，由于人數(shù)太多，我的大腦突然短路，給別人少找了5元，那個(gè)人狠狠地教訓(xùn)了我一次，這一次，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
雖然被別人教訓(xùn)了一次，但是能時(shí)刻提醒著我自己，不再粗心大意。
蜜糖一樣是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱货r花一樣是和老師在一起的時(shí)光；糖果一樣是和父母一起的日子。享受幸福，不斷成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)記憶作文 篇6
時(shí)光飛逝，日月如梭。一生如四季，童年，像枝繁葉茂的春天;青年，像萬物繁盛的夏天;壯年，像碩果累累的秋天;晚年，像白雪皚皚的冬天。
學(xué)琴已成為我生活的一部分，每當(dāng)我沉浸在音樂中是，煩惱一哄而散。為了一場(chǎng)大型表演賽，我更是埋頭苦練，眉頭緊皺，大豆似的汗珠，腫得通紅的手指已習(xí)以為常。每天一放學(xué)，老師立刻登門輔導(dǎo)，出了神的眼珠對(duì)我有幾分期待，臉上也有了皺紋，還有幾根別具一格的白發(fā)，是那么的顯眼。為了老師的堅(jiān)持不懈，也為了自己的奮發(fā)圖強(qiáng)，我下定決心一定要成功晉級(jí)總決賽。
到了令人期待已久的那一天，我穿著媽媽親手為我縫制的優(yōu)美淡雅的蕾絲裙，走進(jìn)了金碧輝煌的大堂，挺起胸，抬起頭的邁著優(yōu)美的步伐走在了紅地毯上。比賽是按順序進(jìn)行的，快到我時(shí)，我的腿一直在抖，手一直在冒汗，心臟跳個(gè)不停，呼吸聲越來越急促，媽媽和老師一直在旁邊讓我放松。到我了，我緩緩走向舞臺(tái)，雙手放在琴鍵上，深呼吸了一下，便開始了演奏，鋼琴，雖沒有二胡的瀟灑流暢，雖也沒有古箏的清耳悅心，可是鋼琴卻活潑明快，余音繞梁。似乎忘記了剛才的緊張，身體隨著動(dòng)聽的音樂也動(dòng)了起來�？粗旅娴脑u(píng)委老師都點(diǎn)頭，嘴角微微上揚(yáng)，眼里流露出贊嘆與佩服，一首世間難奏的曲子竟彈得如此流暢悅耳。兩分多鐘的曲子完，回到演員席。我感覺如釋重負(fù)，老師夸我彈得完美無瑕，媽媽也高興不已，說：“這次一定可以順利晉級(jí)總決賽”
幾天后，晉級(jí)賽名單公布了，我毫不猶豫的拿出手機(jī)看，第一名，總分第一阿!我清晰得記得，那晚的星星又多又亮。那最亮得一顆，應(yīng)該是我吧。
在嘗試中不斷成長(zhǎng)。懷想每一次破繭成蝶木棉花開，看到自己的過去，待春暖花開是，依舊在。
成長(zhǎng)記憶作文 篇7
在我們的成長(zhǎng)中，有許多東西一定令你留下了深刻的印象，它們把我們的生活變得豐富多彩，有滋有味，是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富，有一件事至今讓我無法忘記，揮之不去。
每當(dāng)我看見馬路上來往行走的人和車時(shí)，我的眼光總在尋找著那輛三輪車，希望能看見她，她是一個(gè)騎三輪車的。
記得去年的夏天，火辣兒的太陽無情地烘烤著大地，樹枝上的知了叫的聲音十分低沉，擾得我心情煩躁，樹兒都垂下了頭，仿佛被曬得失去了知覺。我抓著手里僅有的30元和一團(tuán)紙，邊走邊擦汗，向著書店走去。這時(shí)我多想能避一下，一個(gè)女車夫騎著三輪車出現(xiàn)在了我的面前，用一種溫和的語氣說：“小朋友，你要坐車嗎？”話音未落，我毫不猶豫地坐上了車，把剛才擦汗的紙隨手一扔，掉到了地上，我坐在車?yán)镉娲祦硪魂囉株嚊鏊奈L(fēng)，舒服極了……不一會(huì)兒，便到達(dá)目的地，女車夫伸出了她的那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，又是用同樣的語氣說：“5元錢�！蔽野咽稚爝M(jìn)口袋里，錢呢？我心里慌亂極了，我又伸進(jìn)衣袋里，怎么也沒有，我把全身上下都搜了一遍，可只有一元錢，我才明白我把錢扔了。
我不好意思地低下了頭，面紅耳赤，此時(shí)我的心里就想十五個(gè)吊桶——七上八下，生怕她會(huì)把我臭罵一頓，我的耳朵嗡嗡作響，仿佛周圍的人都在嘲笑我�！斑@一元錢你先拿去吧，現(xiàn)在天氣熱，去買瓶水喝吧，這樣不容易中暑，欠我的錢下次再換吧！”說著便騎著車走了看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，就像是夏日荷塘里盛開的一朵白蓮，那是博愛與寬容的化身。經(jīng)過這件事，我成長(zhǎng)了，和朋友吵的不可開交時(shí)，我就想起了她的寬容與諒解，誤會(huì)就解開了。
每當(dāng)想起她，就會(huì)感到愧疚；每當(dāng)想起她，就會(huì)感到心情無比舒暢；每當(dāng)我想起她，一切的不愉快的事都消失了。她成為我成長(zhǎng)中難忘的記憶，成為我成長(zhǎng)記憶中最寶貴的財(cái)富。
成長(zhǎng)記憶作文 篇8
回首成長(zhǎng)的歷程，五顏六色的記憶或美好或悲傷，總有一些難以遺忘……
尷尬是綠色的
記得幼兒園時(shí)不諳世事，學(xué)會(huì)了新詞總愛炫耀。一個(gè)小朋友學(xué)會(huì)了“反正”這個(gè)詞，很快就在班上流行，因?yàn)橐馑枷喾吹淖志箍梢越M成詞，很是時(shí)髦！于是“反正”一詞被大范圍使用，各種無厘頭的句子油然而生。但后來大家覺得它帶有蔑視、不屑一顧的意思，又開始莫名地討厭起這個(gè)詞來，并且簽訂了“條約”——誰說了這個(gè)詞，就表示要斷交，要討伐而后誅之。
一次，我口誤說了這個(gè)詞，大家竟然無端地認(rèn)真起來——怒發(fā)沖冠，紛紛聲討。我道歉說不是故意的，但小朋友們執(zhí)著認(rèn)真的勁兒，就是九頭牛也拉不回！我心中惶惑，想要“申冤”，卻越抹越黑，最后竟升級(jí)成了全班的哭鬧！一個(gè)好端端的詞，就這樣被孩子們的“認(rèn)真”給“禍害”了，真是幼稚可笑，而我也成了受害者。老師了解原委后，也是哭笑不得，一時(shí)又不知怎樣解釋。
成長(zhǎng)至今，我雖不會(huì)再犯濫用詞匯的錯(cuò)誤，但每次回想，依舊覺得害羞，仿佛心中有一片苔蘚，滑滑的——哦，尷尬是綠色的！
開心是黃色的
進(jìn)入初中，第一次考試取得了滿分，而且是數(shù)學(xué)滿分，我開心極了，因?yàn)橐郧翱紨?shù)學(xué)，我總是小毛病不斷，屢屢與滿分失之交臂。這個(gè)滿分對(duì)于我，有著特別重要的意義。每當(dāng)下課，便將其拿出，仔細(xì)瞻仰——“是呀，這是第一個(gè)滿分哪！”回家的路上，車流似乎在歌唱；天很藍(lán)，藍(lán)得清澈動(dòng)人；陽光普照著大地，很溫暖，四周都被鍍上了一層明艷的黃；空氣里也氤氳著馨香……
試卷上的“100”很大，很美。時(shí)至今日我依舊記得這個(gè)場(chǎng)景，回憶起來似陽光一般明亮——哦，開心是黃色的！
憂傷是灰色的
記得以前每每到琴房練琴，爺爺總是陪在我的身旁。他說，我的琴聲可以減輕他的病痛。我愈發(fā)努力地練習(xí)，希望這可以使他的病痛消逝�？捎幸惶欤瑺敔斪∵M(jìn)了醫(yī)院，在最后他對(duì)我說，他要到一個(gè)只有好人才能去的地方旅行。臨“出發(fā)”前，他用一生的積蓄給我買了一架鋼琴，并告訴我這是他關(guān)注我的橋梁，當(dāng)我“技藝高超”時(shí)，他就會(huì)回來……天真的我，相信了這個(gè)謊言，始終兢兢業(yè)業(yè)地練習(xí)，可終究他還是沒有歸來，卻讓我更加努力……
每每彈琴，心中便蒙上一層愁思，一片模糊——哦，憂傷是灰色的！
時(shí)間為記憶拉上黑色的帷幕，但當(dāng)某一天，把帷幕掀去，成長(zhǎng)的記憶依舊那么清晰、鮮活。讓我快樂，讓我憂傷，讓我去體味那些憶得起，卻已不能回的色彩……
成長(zhǎng)記憶作文 篇9
悠悠歲月，許多事情令人記憶猶新�；厥淄�，那份成長(zhǎng)的記憶多么美好，多么令人難忘；展望前程，我還會(huì)犯很多錯(cuò)誤，在人生的道路上不斷成長(zhǎng)，創(chuàng)造回憶。
剛上初中時(shí)，我的心理年齡太小，言行舉止屢次冒犯他人，以致于他人對(duì)我有意見。讀初一時(shí)，一位同學(xué)把他被一位女孩子喜歡上的事情告訴我，并叫我莫傳出去�？墒俏矣斜Ｃ苤�，卻無守口如瓶的能力，秘密在我的粗心之下傳了出去。我不知反省，管不住嘴，一錯(cuò)再錯(cuò)，最終使那位女同學(xué)在我面前親口表達(dá)了她對(duì)我的討厭。
若到此能換來我對(duì)做人的思考，我慶幸自己長(zhǎng)大了�？上С醵臅r(shí)候，我忘記了初一時(shí)的所有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在他人談戀愛時(shí)說三道四，重蹈覆轍。
終于有一天，我受到班里三分之二的同學(xué)的孤立。不，應(yīng)該說是五分之四！在初二和初三上學(xué)期這一年半的時(shí)間里，同學(xué)們參見任何聚會(huì)如去KTV唱歌、去萬綠園游玩、去假日海灘燒烤等皆沒有我的身影，就連在校用餐也是我孤零零的一個(gè)人。同學(xué)們很少跟我講話。在我遇到困難的時(shí)候，只有少部分的同學(xué)愿意幫助我。當(dāng)我在課堂上受到老師的批評(píng)時(shí)，有一些同學(xué)還乘機(jī)嘲笑……我感到非常難受。我學(xué)習(xí)時(shí)難以集中注意力，很多時(shí)候都感覺心中好像有塊石頭壓著。
嘗試了被集體孤立的痛苦后，初三下學(xué)期的我開始反省自己。在鄰居一位學(xué)長(zhǎng)的開導(dǎo)下，我徹底覺悟了。就從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)自己開始長(zhǎng)大了。
有道是：“禍從口出�！狈词∵^后的我知道自己錯(cuò)在了哪里，并努力扭轉(zhuǎn)局面——當(dāng)同學(xué)有解不開的數(shù)學(xué)題時(shí)，我不是自命清高，而是耐心地幫他釋疑解惑；當(dāng)兩位同學(xué)談戀愛時(shí)，我不是在一旁說三道四，而是悄悄地退出去其二人世界；當(dāng)某位同學(xué)把不愿為人所知的事告訴我時(shí)，我不會(huì)告知于他人，而是小心翼翼地為其保密……就這樣，班集體重新接納了我。在初中畢業(yè)前期，我與許多同學(xué)留下了一串串美好的回憶。
哦！我長(zhǎng)大了！
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“要始終覺得祖國(guó)的土地穩(wěn)固的在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若與集體分離，那便是末路的開始�！�
接受初三班集體的教育之后，我踏入了高中生涯。這份美好的成長(zhǎng)記憶讓我學(xué)會(huì)了與人為善，學(xué)會(huì)了反省自己。我很快融入高中的第一個(gè)班級(jí)——我和許多同學(xué)一起去吃飯，一起去唱歌，一起去放風(fēng)箏，一起去燒烤……
也許在今后的歲月中我仍會(huì)犯很多錯(cuò)誤，但正是這些成長(zhǎng)的記憶鑄就了今日聰明懂事的我，讓我在立身處事待人接物中做到舉足輕重，游刃有余。
哦！那份美好的成長(zhǎng)記憶，真令人難忘！
成長(zhǎng)記憶作文 篇10
(一)怕曬黑
周末去公園，讓5歲的笑笑把車筐里的太陽帽遞過來，他一邊遞一邊埋怨：“我也想戴太陽帽，為什么不給我拿?”爸爸安慰他說：“媽媽怕曬黑，咱們倆是男子漢，不怕!”轉(zhuǎn)過一個(gè)街角，我和笑笑爸已然忘記了“太陽帽事件”，卻聽得笑笑在自言自語：“不怕變黑，那你洗臉的時(shí)候還往臉上抹香皂!”
(二)哪個(gè)好
最近有人送笑笑一個(gè)儲(chǔ)錢罐，他因此迷上了攢錢，且只要硬幣，家里散落在各處的硬幣被撿完之后，他又瞄上了買東西時(shí)候的找零。
一天，帶他去超市，給他一元錢讓他交給看車人，鎖好車回來，卻見到小家伙在和人家交涉著什么。上前一問才知道，他要求看車人把找來的5角紙幣換成硬幣，當(dāng)被問到要5個(gè)1角硬幣還是1個(gè)5角硬幣時(shí)，小家伙有些猶豫了，最后是我?guī)退x擇了一個(gè)5角的硬幣。路上，我問他：“兒子，你說，是一個(gè)5角的好，還是5個(gè)一角的好?”他稍加思索后，認(rèn)真的回答：“5個(gè)1元的好!”我笑翻。
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成長(zhǎng)的記憶作文1200字03-21