【實用】寫感動作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的寫感動作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫感動作文 篇1

　　從小到大，我一直是在媽媽的呵護(hù)下成長的，有許許多多關(guān)愛的故事我已經(jīng)忘卻了，但是，唯獨(dú)有一件事讓我記憶猶新，感激不已。

　　事情發(fā)生在我七歲那年，那天晚上，我忽然感覺自己全身發(fā)熱，便匆匆地下床，一搖一擺地走進(jìn)媽媽的房間，并對媽媽說：“媽，我不舒服！”媽媽聽后，立刻手忙腳亂地給我披上一件又一件衣服，并對我說：“女兒，我被你去醫(yī)院吧！"說完，媽媽把我背起來，背我去醫(yī)院。記得那時候，我雖然很小，但是我很胖，而媽媽卻骨瘦如柴，所以背起我來非常吃力。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生說我患了急性腸胃炎，引起了高燒，()要打三瓶吊針，還要在家休息三天才能上學(xué)。回到家，媽媽馬上喂我吃藥，吃完藥以后，她還要哄我入睡。

　　第二天早晨，我醒來的時候，我還看見媽媽累得趴在我的床邊睡著了，原來她一直沒有走開。這時，我那滾燙的淚珠猶如下雨一樣，落了下來。

　　三天過去了，我的病終于康復(fù)了，媽媽看見我和小朋友玩的開開心心的，這才松了一口氣。瘦小的媽媽仿佛又瘦了一圈，這時我深深地感受到母愛是都么偉大！媽媽您是最關(guān)心、最疼愛我的人，我一定要好好孝敬您！

寫感動作文 篇2

　　我們常被他人所感動，如：看到張海迪雖身患疾病，但卻堅強(qiáng)得活了下來，并努力學(xué)習(xí)，工作。我們被她的堅強(qiáng)所感動了；看到解放軍叔叔在抗震救災(zāi)中，不顧自身安危去挽救受災(zāi)人民的生命，我們被他們無私奉獻(xiàn)的精神所感動了……但是，我們被自己感動過嗎？被自己感動，需要的，就是超越自己。

　　初三是辛苦的一年，不僅學(xué)習(xí)十分緊張，每天還要進(jìn)行體能訓(xùn)練，想起剛開始訓(xùn)練時，給我的第一感覺就是苦不堪言……第一天，體育老師要求我們跑800米。盡管心里十分不情愿，但還是在安慰自己：初三是會辛苦一點(diǎn)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢？

　　跑了400米后，我的體力有些透支，雙腿像灌了鉛似的難以跑動，耳邊只有自己急促的呼吸聲與老師在后面的催促聲，心跳快得似乎連自己也數(shù)不清了，身邊的同學(xué)也累得氣喘吁吁，但是我不想停下來，因為這只是初三的一個開始，如果現(xiàn)在就堅持不了，那以后怎么辦？可是剩下的就像一條沒有盡頭的道路，遙遙無期，不知自己何時能到達(dá)終點(diǎn)……我深深的吸了一口氣，繼續(xù)跑下去。跑了一會兒，真的堅持不了了，喉嚨因急促呼吸變得干燥，汗一滴一滴從臉頰兩邊流下。但是，只要再堅持幾分鐘就好，快到終點(diǎn)了，加油！心里暗暗給自己鼓勁道。

　　一步一步的，終于，離終點(diǎn)越來越近，心情也隨之舒暢起來。終于…跑完了。

　　那一刻，有一種如釋重負(fù)的感覺，因為，我跑完了全程，戰(zhàn)勝了自己，超越了自己！我被自己感動，我被自己的堅持，被自己的毅力所感動……超越自己，被自己感動！

寫感動作文 篇3

　　我去參觀有名的上�？萍拣^時，曾看到過這樣一幕。

　　記得那天，我正和媽媽牽著手，快走到機(jī)器人王國時，突然聽見一陣陣哇哇大哭的.聲音。我們扭過頭去看，原來是一個小弟弟站在路中央哭。小弟弟哭得好傷心呀，眼淚唰唰地從臉上落了下來，哭得像個淚人兒。不時有人向他投來憐憫的目光。小弟弟的哭聲越來越響了，卻沒有一個人肯伸出援助之手，連我也沒去幫助他，怕惹禍上身。我看著流著淚的小弟弟，兩只小手已經(jīng)把臉擦得臟兮兮。如果我是上帝，我回立馬派一名天使去解救他，可惜的是，我不是上帝，我只能向上天保佑它真的會派那么一位“天使”下凡�！袄咸觳回�(fù)有心人”，還真是有這么一位“天使”下來了，她就是一位阿姨。只見那位熱心的阿姨一手牽著自己的孩子，快步走到小弟弟的旁邊，蹲下身子，輕輕地幫小弟弟擦干眼淚，又溫柔地問：“小朋友，別哭，有什么事告訴阿姨好嗎？”小弟弟邊哭邊說：“我找不到媽媽了�！薄澳阒�道媽媽的電話號碼嗎？”阿姨問。小弟弟搖搖頭。隨后阿姨帶小弟弟來到了咨詢站，向工作人員說明了情況。咨詢站人員打電話給廣播站，不多久，小弟弟的媽媽來了，她連忙向阿姨道謝，阿姨客氣地說“哪里，哪里，助人為樂是應(yīng)該的。”我滿意地笑了，在我的心里，那位阿姨是最無私的人。我也很后悔，沒能去幫助小弟弟，但是我還是很開心，因為小弟弟終于找到了媽媽。

　　同學(xué)們，你說這是不是一件讓人感動的事呢？

寫感動作文 篇4

　　我的小學(xué)在一條馬路旁，來往的車非常多，十分危險。

　　有一天，我在學(xué)校門口等媽媽來接，這時來了一位警察叔叔�！靶⊥瑢W(xué)，你上午幾點(diǎn)放學(xué)？”他來到我身邊問。我回答了他的問題。他走后，我想：他問這個問題干什么呢？

　　又一個星期六到了，我又可以回家了。那天非常冷，天空灰蒙蒙的，北風(fēng)呼呼地刮著，天氣預(yù)報說還有小雪。走在路上，我的臉被風(fēng)刮得像刀子劃一樣，耳朵像是被一根一根的針穿過似的，身子冷得直打哆嗦。我一到校門口，就看見馬路中間站著一位警察叔叔。他穿著筆挺的深綠色的警服，帽子戴得端端正正，在風(fēng)雪中顯得非常威武。他在指揮交通時，身子站得筆直，每個動作都非常標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)身時動作規(guī)范得像個機(jī)器人。

　　一會兒，過馬路的人多了，警察叔叔兩腿立正站直，手臂舉起伸直，手掌豎起，做了一個讓車輛停止的手勢。同學(xué)們飛似的向馬路對面跑去。“同學(xué)們，不要跑，小心摔倒�！蔽衣牭竭@熟悉的聲音，抬頭一看，嘿，正是昨天那位問我的警察叔叔！這時他也看到了我，對我微微一笑。

　　警察叔叔冒著嚴(yán)寒、風(fēng)雪無阻來維持秩序，保護(hù)我們的安全，他令人感動！

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