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【精選】記憶作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的記憶作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶作文600字 篇1
幾天前，我去體育館參加一年一度的音樂習(xí)奏會，我表演的曲目是電子琴彈奏《聰明的一休》。
那天中午，我匆匆吃過午飯，讓奶奶給我畫了淡妝，和爸爸媽媽坐公交車到了那里。只見在體育館前面的廣場中央搭起了一個高高的舞臺，舞臺上鋪著紅地毯，擺放著一臺鋼琴和幾架電子琴，舞臺前面已經(jīng)整齊地擺了許多椅子�？粗@架勢，我當(dāng)時我十分緊張，媽媽安慰我，說道：“別緊張，放松身體，讓心情舒暢一點兒，要不然更容易彈錯�！边@時，我的同學(xué)跑了過來，使我的心情不再那么害怕了。沒一會兒，演出就開始了，看著其他人一個個都表演得很好，我又開始擔(dān)心自己會演砸了。當(dāng)聽到主持人站在高高的舞臺上大聲宣布：“現(xiàn)在表演的節(jié)目是《聰明的一休》，表演者:洪婧怡�！蔽也挥傻萌砭o繃，手直冒冷汗，都快崩潰了。做了個深呼吸，我?guī)е荒樈┯驳谋砬槁掏痰刈呱狭宋枧_，向大家深深地鞠了一躬。啪啪、啪啪......，大家鼓起掌來，這時，我的心情瞬間舒暢了，不再那么緊張，不再那么害怕，因為我知道，掌聲里包含著大家對我的鼓勵，仿佛在說：“加油啊，別害怕，你會彈得很好的!”。我坐了下來，調(diào)整好音樂，彈奏了起來。我彈得很順利，姿勢也很優(yōu)美，美中不足的是彈錯了一個音。即便是這樣，大伙兒還是送給了我熱烈的`掌聲。這掌聲中，不僅僅飽含著鼓勵，還包含著大家對我的贊揚。
從那以后，大家的掌聲使我變得勇敢了，從中我還懂得了一個道理：我們要伸出雙手，把掌聲送給一些需要的人。這樣不僅能讓他人快樂，還能讓自己快樂。一次掌聲，或許能改變別人的一生。
記憶作文600字 篇2
記憶，有美好的，有難忘的，有傷心的，同時，也有一些記憶被我們忘記在腦海的深處而忽略了。美好的事情和難忘的事情都會讓人銘記在心，而有些記憶卻隨著時光慢慢的淡忘了。
每個人在回憶往事時，都會發(fā)先，有一些事情變得模糊，但卻不以為然，因為變模糊的事情都是一些看似平常但卻不平常的事。而且我們會以的也往往是那些美好以及傷心的事，從來不會去想那些淡忘的記憶到底是什么，同時，也不會去關(guān)心那些淡忘的記憶里是否有不該淡忘的事和人。
現(xiàn)在像我這個年紀的孩子回憶的大都是童年的美好和難過。而我卻不在那些人當(dāng)中，因為我的記憶被我無情的淡忘了。而我淡忘的并不是平常的記憶而是那些所謂的幸福記憶，同樣那些平常的記憶更是被我忽略得一干二凈，我現(xiàn)在的記憶里只有那些傷心難過，痛苦的記憶�，F(xiàn)在我看到別人在聊童年的美好我就嫉妒。同時我也恨我自己記不起那些事，看到別人聊得那么開心而眼紅，我恨我不聰明不能把所有記憶記住，我很我只記得那些傷心卻忘了那些帶給我幸福的事。
別人的記憶是幸福的，快樂的，而我的.記憶卻是相反的，是充滿傷心和難過的。別人的記憶只要想就會笑，而我的記憶卻是我最不想想起的。這些被我拋棄的記憶是可悲的，同樣那些被所有人忽略甚至忘記的記憶更是可悲以及可憐的。
那些被我們忽略的記憶就像一個孩子被自己的父母忽略，但記憶比孩子要可憐得多，因為孩子可以用行動來引誘父母去關(guān)注他，關(guān)心他。而被忽略的記憶是一個不會動，不會表達的孩子，只能默默地心訴著，沒有人去慰問。
那些被我們忽略的記憶如孤兒一般沒有人去慰問，去關(guān)心。在我們不知道的地方默默的落淚。
記憶作文600字 篇3
在我廣闊無暇的記憶深處，曾經(jīng)有一個她，從相遇到相識相知， 再到分別，我與她，彼此之間建立起了一種無法譬喻的友誼。
相遇
今天天氣可真好，太陽公公直沖著我們笑。來到圖書館，找到那本令我“仰慕”已久的書，開始專心致志地“啃”起來。
正當(dāng)我看到一處精彩的地方，一直修長的手伸了過來。沒顧得抬頭一看，這本書便被她搶了去。我可沒那么好欺負，站起身來，便要“還擊”。可還沒等我出手，她便開口了：“嗨，你好呀，這本書是我提前借好的，你怎么拿去了呀？”“什么？你借好的？我怎么不知道？”沒等聽我說完，她便從口袋里摸出了一張“借條”放在我眼前，自知理虧的我轉(zhuǎn)身便走，她一把拉住了我，“哎，給，你先拿去看吧！”疑惑不解的我望著她遠去的背影，好奇怪的女孩！
相識相知
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師邁著“莊重的步伐”走進了教室。咦？怎么身后還帶著一個人，定睛一看，是她，那個奇怪的`女孩。
原來，她是我未來的同學(xué)。
巧合的是，老師把她安排在了我的身邊。“我們又見面了��！”她興奮地說�！班�，你好，又見面了！”“我叫王曉萳，你呢？”“哦，我叫陌子歌，很高興又見到你啊，上次的事謝謝你啦�！薄鞍Γ氵�記得啊，沒事，不客氣�。 彼龥_我做了一個鬼臉，好調(diào)皮的女孩！
離別
“天下沒有不散的宴席”，五年后的某一天，隨著一聲火車的長鳴，帶著無限的心痛，她走了，去了一個離我遙遠的地方。
五年里，我們?nèi)缤粚τH密愛人，彼此之間無話不說，很多同學(xué)都羨慕甚至嫉妒我們。如今，她走了，只留下了當(dāng)初一幕幕的記憶電影。
她，是我的摯友，是我最大的幸福。
與她在一起的時光，如過眼煙云，稍縱即逝，又好似一朵美麗的花兒，綻放在我的記憶深處。
記憶作文600字 篇4
童年好似一杯濃濃的牛奶，甜到你的心窩；童年好似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年又好似那晚霞后的余光，那么讓人懷念！
如今的我已經(jīng)長大了，再回到小時候我和表妹一起玩耍的公園里，卻覺得有些孤寂了，可能是因為沒有了那個煩人的一直縈繞在我耳邊的聲音。
還記得，那一年那一天，表妹來我家玩，我坐在椅子上安安靜靜地看書，她卻在旁邊“姐姐，姐姐”地叫個不停，我對她說：“你再叫，我就不帶你出去玩了！”“不嘛不嘛，我的好姐姐，我不叫就是了，不過——你現(xiàn)在要跟我出門玩啦！”還沒等我反應(yīng)過來，表妹就拉我跑出家門了�！敖憬悖憬�，我們?nèi)ス珗@摘花好嗎？”“隨便你！”我不耐煩地說到。
正是春季，公園里的花開得正艷。表妹看到這么多花，就立馬撒開了我的手，又蹦又跳地跑到一大片花海中，指著其中一樹山茶花說：“姐姐，姐姐，你看這一樹山茶花開得多漂亮啊，對了，我能摘一朵嗎，就一朵，好不好？拜托了姐姐！”我立馬搶過話語權(quán)，說：“不行，如果被管理員叔叔看到了，會被他罵的！”我才剛說完，表妹就像個身份尊貴的公主一樣傲嬌地翹起了小嘴，看到表妹這樣生氣，我只好答應(yīng)了她。當(dāng)我答應(yīng)她的時候，她臉上就立刻多云轉(zhuǎn)晴了。就在表妹摘花的.同時，我忽然想起了什么，從口袋里掏出了一枚山茶花發(fā)卡，表妹一轉(zhuǎn)過身就看到了我手上的東西，瞪大眼睛驚訝地跑過來說：“姐姐，姐姐，這個山茶花發(fā)卡好漂亮哦！”“喏，特意給你買的，我?guī)湍愦魃习�！”說完，我就把發(fā)卡戴到了表妹的馬尾上，“喲，好一個標(biāo)致的小妞！”“那還不是姐姐培養(yǎng)出來的！嘻嘻——”歡笑聲在空中飄蕩著……
如今，我獨自一人來到公園，依然是春天，依然是一大片花海，依然是一樹山茶花，卻少了一絲絲快樂。
我摘下一朵山茶花，想讓自己像從前一樣快樂，卻突然發(fā)現(xiàn)，一切都無法回到當(dāng)初了……
記憶作文600字 篇5
已經(jīng)有很久沒有回去過自己幼兒園甚至小學(xué)的校園了，它們拆拆建建，修修補補，早已不再是我們當(dāng)初的模樣，尤其印象中，小學(xué)院子里的那些櫻桃樹，自從被砍伐已走了之后，心里好像一下子變得空落落的，很難過，卻又說不出為什么。大概是因為那里承載了我們太多的喜怒哀樂和成長感悟，還有我們許多最初的記憶。
有的時候，你懷念一個地方，或是懷念一些事物，并不一定這個地方有多么特別，而是在那里，有你舍不得的，你所懷念著的人們，還有許許多多美好的回憶，以及回憶里，那個天真美好的自己。
前幾天，跟同學(xué)去采摘櫻桃，摘了滿滿一籃子，最后卻吃了沒幾顆，其實我們之所以愿意去參與，不過是享受那個過程，并不一定是自己多么喜愛這種水果。就像當(dāng)時，還在小學(xué)的時候，每到櫻桃快要成熟的季節(jié)，我們早就按耐不住內(nèi)心的激動，其實并不一定多么想要吃到那又紅又圓的大櫻桃，而是迫不及待想和小伙伴兒們一塊跑到院子中去，去采摘，去分享，去一起經(jīng)歷這份美好的回憶。
猶記得，小學(xué)的時候，我們學(xué)校前面的院子里種了好多的櫻桃樹，到現(xiàn)在依舊不清楚它們已經(jīng)生長了多久了，只是我們?nèi)サ侥撬鶎W(xué)校的時候，它們就已經(jīng)在那里了。每到櫻桃成熟的季節(jié)，老師都會組織我們，一起去到園子里，去采摘櫻桃，我們歡笑著，忙碌著，爬上爬下，東竄西跳，那時候的.日子每天都像是打了雞血似的，總是好像有用不完的精力。收工以后，老師會根據(jù)采摘的數(shù)量，依次分給每一個同學(xué)，雖然可能平均到每個人手里的并不是很多，但是我們歡喜的是這一份人人有份的關(guān)于分享的感動。
記憶作文600字 篇6
在風(fēng)中搖曳的花朵記錄著我們那段景色年華。
十五歲一個充滿青春充滿活力的年紀，如初綻的花朵那樣青澀，在陽光下奔跑的身影似乎閃著光，閃著青春的光。青春的我們熱血二沖動，如同初生的牛犢一般不懼任何事。作為農(nóng)村血，便構(gòu)成了我們的青春。
青春的我們是的孩子，爬樹是一頂必備的'技能，七八米高的樹，說上就上去了，一點兒也不磨蹭，幾米深的水說跳就跳下去了，一點兒也不含糊，有的人說我們是做事莽撞不顧后果，可我不認為是這樣，信心源于實力，如果不會爬樹怎敢去爬？如果不識水性怎會下水？當(dāng)然在這些基礎(chǔ)上再加一點兒激情，一點兒沖動，一點兒熱花季，也是雨季，會沖動熱血，也會多愁善感，有人會因滿地的落葉而滿面愁容，也有人會因一朵花的綻放而欣喜若狂。有人會說我們這是幼稚的表現(xiàn)，其實不然，這都是我們內(nèi)心真情的流露，情感的抒發(fā)，不虛假，亦不做作。不知從何時開始，我們開始在意起別人的看法和眼光，開始在意起自己的衣著打扮……我們會為此花錢花時間去打理自己，愛美之心人皆有之，可我想說的是，我們不是純粹的愛美，而只是想把自己最好的一面展現(xiàn)出來。
青春的我們有著年輕的肌膚，烏黑的頭發(fā)歡樂的笑臉這些是我們的資本，也是我們的記憶，更是屬于我們青春的記憶，也許在將來的某一天，會回想起年少的自己和那些青春的往事，而露出真心的笑容。
點評：在風(fēng)中搖曳的花朵記錄著我們那段景色年華。這是青春中最美好的回憶，簡單的文字，簡單的感情，直白的敘述，這些都難能可貴，感謝你與我們一起分享你的青春！
文章文字不多，內(nèi)容上面顯得有些脆弱，這些都需要小作者平時生活素材的積累，這樣才能豐富整個文章的層次和機構(gòu)！建議小作者在學(xué)習(xí)之余，多閱讀、多學(xué)習(xí)，多觀察，愿你寫出更多更好的文章！
記憶作文600字 篇7
記憶中的老班，是弓著身子伏在桌上寫教案，偶爾抬起頭來，用那雙瞇縫的眼睛環(huán)顧一下教師的四周。那雙深邃的眼睛中充滿人生的智慧。那雙眼睛，平凡的眼睛，給予了我多少慈愛，是我人生中的啟明燈。雖然和老班接觸時間不算很長，但我發(fā)現(xiàn)老師的目光還會使人有感覺。他的目光有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人絕望……
總而言之，我認為他的眼睛會說話。想想那次考試中發(fā)生的事心里總會有一絲愜意。當(dāng)時在考數(shù)學(xué)，教室里靜悄悄的，沒有那兩個人在交頭接耳的.在說話，唯獨能聽見老師的踱步聲。對于我來說卷子很簡單，我也很快就寫完了。
突然，坐在我旁邊的小侯向我發(fā)出了“求助”信號，我看看老師還在后面離我還有點距離，就毫不猶豫的將卷子往她那邊挪了一下，她正抄的爽的時候我扭頭看了一下，老師正在我后面站著，那雙眼睛正射出兩道利箭似的目光。我便趕緊把卷子收了回來，臉頓時紅了。感到老師的眼睛真是太可怕了，太嚇人了！雖然那次老師的眼睛令我對他有了新的看法，但是當(dāng)我取得好成績時，老師的目光又充滿了期望和鼓勵。那個時刻我永遠也不后忘記。上次期中考試時，我取得了不錯的成績。開始我并不知道我的成績，也不敢去問老師，我擔(dān)心我的成績不理想。要發(fā)卷子時，我提心吊膽的坐在座位上，等待著老師年我的名字。“劉思雯，100——”我激動的去領(lǐng)我的試卷，老師用充滿贊賞的目光看著我，又接著說：“劉思雯這次進步很大，希望下次繼續(xù)努力�！甭犞蠋熌且痪渚浯认榈脑捳Z，我開心的笑了，老師也笑了。我感到老師的眼睛是那樣的和藹。老師的目光多好看呀，簡直是世界上最好看的目光。老師的目光時刻在教育者我，是我不斷成長，使我一天天走向成熟。它在我心中是一盞明燈，將一直指引我正確的道路。親愛的老師，若有下輩子，請還讓我做您的學(xué)生，讓我注視著你的眼睛，永遠，永遠……
記憶作文600字 篇8
今天晚上我跟同學(xué)在教室看《青澀記憶》的電影，電影里有四個男生逃學(xué)，偷了人家的電腦和金屬線，其中一個戴帽子胖嘟嘟的男生被抓了兩次；有一個迷上了電腦，他去哪里腦子里都想著電腦游戲，把別人都看成怪獸了，后來他瘋了，進了醫(yī)院；有一個離家出走了，他走在火車道上，但是心里跟他媽媽道歉了；還有一個被抓又放了回來。
看完電影我想要是他們不干那些壞事多好�。∫院笪乙爧寢尩脑�，聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，不玩那么多的電腦游戲，不做壞事，就像《弟子規(guī)》里講的“事雖小，勿擅為。茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷。親所好，力為具，親所惡，謹為去。身有傷，貽親憂。德有傷，貽親羞�！�
媽媽的`話：今天晚上盟盟在學(xué)校里觀看電影《青澀記憶》，這部電影聽說只是學(xué)校內(nèi)部播放，在網(wǎng)上也搜不到，所以我也沒看到，回來后讓她寫日記，可是她只是寫了短短一句話，于是我跟她說，你來說，媽媽幫你記，我們寫一篇觀后感吧，這部電影媽媽也很想看，你可不可以告訴媽媽電影講了些什么？看完后你有什么想法？于是就有了上面的觀后感，故事講得不怎么完整，可能只講出了她印象最深的片段，也許情節(jié)還會有些出入，但我覺得已經(jīng)是非常不錯了，講完了她還背了一段今天讀過的《弟子規(guī)》，沒想到她居然能學(xué)以致用，一直以來，我們只管讀，從沒有解釋里面的內(nèi)容，但她也能慢慢領(lǐng)悟了，真是“讀書百遍，其義自見”�？磥磉@是一部不錯的電影，能夠教育孩子們學(xué)會明辨事非，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，避免走上犯罪的道路。而我們家長所能做的，就是給孩子創(chuàng)造一個快樂健康的環(huán)境，陪伴孩子一起成長，在孩子每一個成長階段，都要注意溝通與理解。希望我們祖國的花朵在愛的雨露下健康茁壯地成長！
記憶作文600字 篇9
成長的記憶如電影般定格在過去，每每想起總感到甜蜜溫馨。——題記
成長之路，五彩斑斕，時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，留下一串串彩色的記憶，濃墨的光陰瞬間流逝，回憶的漏網(wǎng)之魚悄然浮現(xiàn)在腦海，如微風(fēng)拂面。
仲夏夜，蛙聲一片，天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛，皎潔的月兒如玉璧沉在水中，微風(fēng)吹過，蕩起圈圈漣漪。猶記的那時，炊煙升起，黃昏時刻，太陽不像午后那樣灼熱，只是安詳?shù)仂o躺在山邊，不作聲色。此刻，家鄉(xiāng)的那條清澈見底的小河最吸引人。爸爸喜歡在這條河里釣魚。每次爸爸說起要到河邊釣魚，最興奮的那個人肯定是我，我喜歡像尾巴一樣跟著爸爸到處玩，甩也甩不掉。
釣魚，如此有趣的事情，我怎么可能錯過呢！哭著嚷著，硬要爸爸教我釣魚，爸爸看到我急得可憐巴巴的樣兒，才勉強答應(yīng)我。再三強調(diào)，心急是釣不到魚的'。背上漁具，踏著輕快的步伐來到小河邊。我學(xué)著爸爸釣魚的樣子，一手緊抓魚竿，一手把魚線在空中拋出一條弧線，輕輕地落入水中。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……整整過去了半個鐘頭，繩子仍沒有動靜，我嘟囔道：怎么還不來吃魚餌？爸爸見我如此焦急，看著我，微笑地說：“我就說嘛，你這樣怎么能釣到魚，魚都被你嚇跑了。”我有些不服氣，撅噘嘴繼續(xù)等待著。“什么在動？是魚上鉤了！”我一高興便歡呼起來，猛一拉卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。爸爸在旁邊笑笑說：“要有耐心，孩子。現(xiàn)在只是釣魚，以后有更多的事情要你耐心等待……”此時夜幕已經(jīng)降臨，我和爸爸回到家中。雖然今天沒有釣到魚，可在這過程中我體會到了釣魚的樂趣，也收獲了人生的真諦！
其實，成長過程中的點滴都是美的元素，成長中的腳印都是美的音符，成長中的看客都是美的節(jié)奏。
成長之美，美在過程！
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