精選三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1
九月一日是開(kāi)學(xué)第一天。
過(guò)完長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，今天終于開(kāi)學(xué)了。一大早，我背上整理完的書包，掛上了紅領(lǐng)巾，懷著興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，校門口依舊看到老師和同學(xué)們和藹可親的笑臉，一朵朵笑得跟陽(yáng)光一樣燦爛。一路小跑到我的新教室，幾個(gè)醒目的字，最先跳入我的眼球“三年級(jí)二班”，我心里暗自高興又升級(jí)了，我已經(jīng)長(zhǎng)大，這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，不要讓爸爸媽媽和老師失望，我會(huì)努力的。走進(jìn)教室，一張張熟悉的面孔都相互問(wèn)好，大家打成了一片。真正讓我興奮的是認(rèn)識(shí)了許多的新老師，特別是我們的新班主任徐老師，她首先讓我們明白了，做個(gè)好學(xué)生必須要遵守紀(jì)律，第一堂課就這樣開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)的第一天第一堂課，老師讓同學(xué)們都要為新學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2
盼星星，盼月亮，我終于盼到了開(kāi)學(xué)的第一天。這天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了校園，校園里洋溢著濃濃的元宵節(jié)氣息。
走在學(xué)校的傳承路上，橋的兩側(cè)欄桿，掛著十二生肖的燈籠，白墻上，青瓦上，也都掛滿了各種各樣的燈籠。學(xué)校操場(chǎng)上，燈籠就像是天上的繁星一樣，數(shù)都數(shù)不清。
學(xué)校小廣場(chǎng)上，正在舉行“美食節(jié)”活動(dòng)，邊上插著一面面旗幟，旗幟上寫著美食的名稱，旁邊的桌子上就放著各式各樣的美食。為了能享用這些美食，我可是連早飯都沒(méi)吃，就來(lái)到了校園�？吹竭@么多美食的我，早就垂涎三尺了。我趕緊去找好吃的，有水果布丁、牛肉煮蛋、串串香、壽司、水果沙拉……我把這些美食統(tǒng)統(tǒng)吃了個(gè)遍，肚子都吃撐了。遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘭”地一聲，我嚇了一跳，趕緊跑過(guò)去看是怎么回事，擠進(jìn)人群，我看見(jiàn)了一個(gè)像大炮一樣的東西，里面爆出來(lái)很多的爆米花，原來(lái)這是爆米花機(jī)呀。
離開(kāi)了美食節(jié)，來(lái)到操場(chǎng)，我仿佛沉浸在燈的世界，燈的海洋！我看見(jiàn)了一盞很漂亮的燈籠，燈籠底下掛著一張燈謎，老師說(shuō)猜對(duì)了燈謎，就可以把這盞燈籠獎(jiǎng)勵(lì)給我。燈謎的題目是“任何人一生中必須去的地方是哪里？”我冥思苦想，終于想到了，不就是廁所嗎！我迫不及待地告訴老師，期待著老師公布正確答案，“恭喜你，答對(duì)了�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，領(lǐng)了獎(jiǎng)品，高高興興地回到教室，和同學(xué)們一起去分享我的“戰(zhàn)利品”。
“原味年，宏道情�！蔽覀兊男@在新的一年里，有新的氣象，每天都在不斷變化，希望她越來(lái)越美麗！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3
金書巧從小膽小，晚上上廁所的時(shí)候還要媽媽陪，自己從來(lái)都不敢自己那廚房門后面的牛奶喝，金書巧告訴媽媽：“因?yàn)閺N房里太黑了，如果有鬼怎么辦啊!”媽媽只好無(wú)奈，給金書巧拿牛奶喝。
現(xiàn)在金書巧幼兒園大班畢業(yè)了，幼兒園老師告訴了大家誰(shuí)去那一座小學(xué)，金書巧被調(diào)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)二小，金書巧當(dāng)時(shí)十分呆若木雞，她從小就很向往小學(xué)生活，她覺(jué)得小學(xué)是圣地，有很多課程，而且是上不完的課程呢。
到了報(bào)名的時(shí)間了，媽媽攙著金書巧，不讓她走丟，只要有新奇的東西，她一定第一個(gè)去看。媽媽和金雅怡走在去學(xué)校的路上，媽媽想試試金書巧的膽子是否變大，因?yàn)樗呀?jīng)快是正式的小學(xué)生了，當(dāng)然要有新體驗(yàn)嘍!媽媽對(duì)金書巧說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成小哥哥小姐姐了，幼兒園的小朋友都要叫你們哥哥姐姐了，如果你還是那么膽小，他們就會(huì)說(shuō)：“連小姐姐這些都害怕，真沒(méi)用!”他們會(huì)瞧不起你的，你自己走一走好嗎?”金書巧連忙使勁搖頭，說(shuō)：“我們要做不嘲笑別人的孩子，他們嘲笑我，他們就不是好孩子!我只要不搭理他們就行了，這可是你說(shuō)的�！眿寢尣幌肫垓_孩子幼小的心靈，要不然金書巧長(zhǎng)大以后也會(huì)喜歡說(shuō)謊的，只好順從。
學(xué)校門口到了，已經(jīng)有很多人站在學(xué)校門口了，校警在門口整理來(lái)到人數(shù)。“14號(hào)金書巧!”媽媽連忙說(shuō)到。金書巧等了14分鐘，她和媽媽揮了揮手，金書巧緩慢的走進(jìn)了學(xué)校，媽媽一直眺望著正在簽到的金書巧。
金書巧獨(dú)自一人走進(jìn)學(xué)校，當(dāng)然和她一樣的小朋友也有很多，他們都竊竊私語(yǔ)，都幻想著上學(xué)的情景，會(huì)是怎么樣精彩呢?老師一直在他們前面，帶著他們?nèi)タ荚嚕际裁茨?考你要到哪個(gè)班級(jí)去學(xué)習(xí)。
金書巧考完了，把卷子遞給了老師，在操場(chǎng)上站著等成績(jī)，也就是哪一個(gè)班，分越高，到的班級(jí)數(shù)目就越高，這次人多，學(xué)校分了十個(gè)班。老師宣布：“一年一班某人某人某人······”當(dāng)老師讀到一年八班：“一年八班金書巧，杜亞蒙，吳可蕓，李詩(shī)語(yǔ)······”金書巧聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字，興奮極了，不知道自己能不能是老師的助手，還是怎么樣，有十分多的幻想，就等于十個(gè)一樣。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假一個(gè)暑假兩個(gè)月就這么過(guò)去了，眼看就要開(kāi)學(xué)了，我的心情非常激動(dòng)！
當(dāng)開(kāi)學(xué)這一天的到來(lái)，我便走進(jìn)教室。只見(jiàn)，我們班有些同學(xué)都長(zhǎng)高了，變都得不一樣了因?yàn)槲覀円呀?jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，是畢業(yè)班了。所以我們要好好珍惜！
其中，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的這幾天，令我影響最深刻的是開(kāi)學(xué)第一課。在開(kāi)學(xué)第一課，老師跟我們講，我們已經(jīng)是畢業(yè)班了，他也不想批評(píng)我們了，只想我們?cè)谛∩醯臅r(shí)候，取得一個(gè)讓自己、家人和老師滿意的成績(jī)。
是啊，我們六年級(jí)了，考上一個(gè)好的初中是我夢(mèng)寐以求的理想，我相信任何同學(xué)都是像我一樣想的，考上一個(gè)好初中。所以，在最后這一年中，我們要做到勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力等等的要求。這樣，我們的成績(jī)就會(huì)優(yōu)異。
唉，這是最后一年了，也是小學(xué)最后幾次開(kāi)學(xué)了。所以我們一定要好好珍惜在小學(xué)美好的時(shí)光了！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5
今天是三月九日，開(kāi)學(xué)了，雖然不舍得寒假，可是時(shí)間不等人啊，快，要遲到了。
到了學(xué)校，我們又見(jiàn)到了我的好朋友，我整理了一下書包，把書放在桌子里。
廣播聲傳來(lái)，開(kāi)學(xué)典禮馬上就要開(kāi)始了，雖然要一直站在陽(yáng)光下，但是畢竟這是我的最后一次小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮，還是有點(diǎn)興奮。
我們隨著廣播，到了操場(chǎng)，看到主持人在臺(tái)上講話，我還是比較認(rèn)真的，然后，主持人說(shuō)要升起我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)個(gè)紅旗，我十分認(rèn)真，看著紅旗，用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)來(lái)敬禮……
之后，開(kāi)學(xué)典禮上面還表演了文明禮儀操，還表?yè)P(yáng)了上個(gè)學(xué)期比較好的班級(jí)，我們班就被評(píng)為了“文明班級(jí)“呢！
表演了一系列節(jié)目后，開(kāi)學(xué)典禮也結(jié)束了，我有點(diǎn)不舍，因?yàn)檫@是我們小學(xué)的最后一次開(kāi)學(xué)典禮了。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇6
開(kāi)學(xué)啦！我快步走進(jìn)一個(gè)月沒(méi)進(jìn)的教室。
腳步剛跨過(guò)教室門，首先吸引我目光的，是班主任劉老師。她穿著那件經(jīng)典的黃色休閑服，像只小“小蜜蜂”，又可愛(ài)又漂亮，在教室里“飛”來(lái)“飛”去。
女同學(xué)呢？雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，她們還是喜歡扎堆嘰嘰喳喳聊天�？�！好幾個(gè)女同學(xué)正圍著張瀟月的桌子，眉飛色舞地說(shuō)著什么。她們憋了一個(gè)寒假，想說(shuō)的話還真多呀！
我呢？也有很多的話要說(shuō)。我給楊家祺和劉嘉洋出了一個(gè)話題�！皸罴异�，寒假你去哪玩了？”我問(wèn)。他很干脆地回答：“三亞！”看來(lái)，寒假里，他做了一只候鳥，飛到南方去了！我問(wèn)劉嘉洋寒假去哪兒玩了？“秦皇島�！眲⒓窝笳f(shuō)。哦，他是往北飛。我們聊了很久，才回到各自的座位上。
我的屁股剛在椅子上就位，前排的潘晉萱和我大聊《植物大戰(zhàn)僵尸》。哈！這可是我最喜歡玩的電腦游戲，只要作業(yè)完成的好，爸爸和媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我玩這款游戲。沒(méi)想到，她也喜歡玩！這下可有說(shuō)的了。我們聊的很入迷，尤其是我，說(shuō)的頭頭是道，滔滔不絕。哇！有一點(diǎn)唾沫星子竟然飛濺到她臉上。她趕忙用濕巾擦掉！我依然大言不慚地問(wèn)她通了多少關(guān)。潘晉萱的回答是：“20關(guān)。”我驚呆了！我才通了7關(guān)，好不容易把僵王博士打得舉白旗。真是“天外有天，人外有人”，佩服！
看吧，我們班的人就這么有趣又有意思！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇7
開(kāi)學(xué)啦!短暫的寒假一晃就過(guò)去了。
我背著空空的大書包一蹦一跳地進(jìn)了教室。哇!同學(xué)們都換上了漂亮的新衣服，有的長(zhǎng)高了，有的養(yǎng)胖了。大家正非常激烈地講述著自己的寒假生活：江江說(shuō)她去北京玩了5天，最大的收獲就是吃到了正宗北京糖葫蘆，嘻嘻——很好吃哦!還說(shuō)最愛(ài)聽(tīng)春晚小虎隊(duì)的那三支歌;雯雯說(shuō)最愛(ài)春晚節(jié)目《一句話的事》，在假期里還學(xué)會(huì)了許多新歌;沈天帆去桂林玩了，李劉佳去無(wú)錫靈山大佛玩了……
接下來(lái)的幾節(jié)課，一本本飄著油墨香的新書陸續(xù)發(fā)到了我們的手中，大家都迫不及待地翻看起來(lái)。
寶貝兒老師就是好玩，還出了個(gè)新點(diǎn)子：老師說(shuō)要在教室墻上貼一棵樹，上面有41個(gè)果子，表現(xiàn)好就貼紅的小帖紙?jiān)谏厦妫缓镁唾N綠的小貼紙，學(xué)期末看誰(shuí)培育出來(lái)的果子最甜、最成熟!——好玩吧!
今天放學(xué)，我還出了個(gè)洋相，真不好意思說(shuō)。放學(xué)時(shí)大家排著隊(duì)往校門口走，因?yàn)槿硕唷獢D，所以姚老師停下了腳步，可我還在一個(gè)勁地往外鉆，當(dāng)我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)不見(jiàn)了，轉(zhuǎn)身回過(guò)頭時(shí)，看到老師和同學(xué)們正都沖著我笑呢!我不好意思的紅著臉趕緊歸隊(duì)。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇8
8月31日，是學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)道的第一天。我一晚難以安眠，不知道自己緊張什么？早晨不到六點(diǎn)就已醒來(lái)，大腦清醒地運(yùn)轉(zhuǎn)著，學(xué)生會(huì)喜歡我嗎？今天一天要交代的任務(wù)能順利完成嗎？昨天借的螺絲刀今天要記著還給六年級(jí)的李老師。各種瑣事不時(shí)跳上心頭，整理，排列處理先后順序，增添項(xiàng)目，打亂順序，重新再來(lái)。原來(lái)還是自己心里頭沒(méi)有底。怎么算也是二十多年的老教師了，居然也會(huì)患得患失。難怪都說(shuō)年輕好，年輕不怕失誤，還有時(shí)間再來(lái)過(guò)。而作為老教師，患錯(cuò)連自己都不會(huì)原諒。
還沒(méi)到教室，已經(jīng)看見(jiàn)家長(zhǎng)把長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊圍得熱鬧非凡，這就是每年重新編班后熟悉的一幕，何況今天是星期天，家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校關(guān)心下孩子在哪個(gè)班，有哪些同學(xué)，打聽(tīng)打聽(tīng)任教老師的情況，這也是人之常情。曲折地走進(jìn)教室，學(xué)生大部分來(lái)了，只有幾個(gè)空位，正開(kāi)心地交談著，周圍都是嗡嗡的聲音包圍著我。我示意孩子們安靜下來(lái)，孩子打量著我，有好奇，有期待，有無(wú)謂。我努力做出親切狀，很認(rèn)真地說(shuō)：“黃老師說(shuō)話最多就說(shuō)兩遍，如果不認(rèn)真聽(tīng)你就聽(tīng)不清楚�！焙⒆宇D時(shí)安靜下來(lái)，我本還想講些后果的話，一看安靜了，也就打住，轉(zhuǎn)入正題，先把在座的孩子表?yè)P(yáng)了一通，能夠準(zhǔn)時(shí)到校報(bào)道，而且找到班級(jí)，坐在位子上等待老師的到來(lái)，像個(gè)三年級(jí)的孩子。讓他們?yōu)樽约洪_(kāi)學(xué)第一天出色的表現(xiàn)熱烈鼓掌。緊接著我說(shuō)要送給他們一個(gè)禮物，讓他們齊讀黑板上我寫的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)“三（5）因你更精彩”�？磳W(xué)生讀得起勁，我不禁臨時(shí)起意，問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，這個(gè)“你”是誰(shuí)？有學(xué)生回答，是我們。我叫了身邊幾個(gè)學(xué)生站起來(lái)和我對(duì)話，效果不是太好，對(duì)話的聲音小了些，不是我要的效果。中午回來(lái)躺在床上時(shí)，才想到應(yīng)該設(shè)計(jì)成，讓學(xué)生主動(dòng)介紹自我，介紹完后，全班學(xué)生再送他一句話“三（5）因你更精彩”。這樣就讓每個(gè)學(xué)生的自豪感和自信心瞬間爆滿，并且對(duì)整個(gè)新學(xué)期充滿了興奮。三年級(jí)的孩子，自我的喚醒是多么重要，可惜，沒(méi)有設(shè)計(jì)好。
接下來(lái)，要打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊制作的ppt， 讓學(xué)生明確新學(xué)期的要求，傻眼了，電腦居然沒(méi)有反應(yīng)，電源指示燈沒(méi)有一點(diǎn)閃現(xiàn)的意思，唉，大概昨天徹底擦洗電腦，拆下的線路短路了。只好讓學(xué)生先交作業(yè)，指派各班代表進(jìn)行檢查。因?yàn)橹匦戮幇啵瑢W(xué)生的作業(yè)不盡相同，只能夠分班檢查，這樣，教室里又開(kāi)始有了躁動(dòng)，交給誰(shuí)？誰(shuí)來(lái)檢查？怎么檢查？發(fā)現(xiàn)問(wèn)題怎么辦？其實(shí)以后遇到要分班的年段，年段最好統(tǒng)一布置作業(yè)。很快學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地報(bào)告同學(xué)作業(yè)存在的問(wèn)題，我也很認(rèn)真地教他們?nèi)绾斡涗�，好了，他們更認(rèn)真了，又是本子的名字沒(méi)寫，又是作業(yè)紙用的不規(guī)范。一邊耐心解答，一邊隨便找了個(gè)眼前的學(xué)生幫忙到打字室拿家校聯(lián)系表，一番交代后，學(xué)生得令離去。這邊又有新同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)，沒(méi)有書，讓家長(zhǎng)抓緊時(shí)間到發(fā)本子的地方去領(lǐng)書。李升老師幫忙檢查后發(fā)現(xiàn)電源插頭穩(wěn)定性差，要不松不緊地斜插在插座里，這還真是技術(shù)活，稍微一動(dòng)，電源就自動(dòng)切斷。等我終于開(kāi)機(jī)，準(zhǔn)備進(jìn)入資源庫(kù)，又發(fā)現(xiàn)斷網(wǎng)了。得了，好事多磨。靜等李升老師到來(lái)吧。拿家校聯(lián)系表的`同學(xué)回來(lái)了，學(xué)生的作業(yè)也查好了，抱到辦公室，一位女生很細(xì)心，幫忙把語(yǔ)數(shù)英的作業(yè)各自分開(kāi)，分別放到相應(yīng)的老師桌上。
又一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的家長(zhǎng)來(lái)報(bào)道，沒(méi)有桌椅，抱著僥幸心理，我跑到隔壁班，一問(wèn)，正好多了一套，太好了，搬了一套桌椅來(lái)，安排好新生后，帶領(lǐng)部分學(xué)生去領(lǐng)本子，那里自然又是熱鬧非凡，耐心排隊(duì)等待，請(qǐng)一個(gè)家長(zhǎng)幫忙看后，我?guī)ьI(lǐng)三個(gè)學(xué)生去打掃衛(wèi)生區(qū)，手把手教掃地，指導(dǎo)刷水池，忙碌了好一會(huì)兒。我看見(jiàn)一位同學(xué)本子抱太多，過(guò)去幫他抱一半，帶著領(lǐng)本子的同學(xué)回教室。學(xué)生倒很乖，都坐在位子上，沒(méi)有看到隨意跑動(dòng)的同學(xué)，免不了表?yè)P(yáng)一通。這之后上交報(bào)告冊(cè)，詢問(wèn)學(xué)生暑期博文發(fā)表篇數(shù)，整理操隊(duì)隊(duì)形，指導(dǎo)學(xué)生離開(kāi)座位將椅子隨手放入桌子下，重新編排座位，安排整理桌椅的負(fù)責(zé)人，通知帶書本充實(shí)讀書角，發(fā)放聯(lián)系表，落實(shí)路隊(duì)負(fù)責(zé)人，訓(xùn)練路隊(duì)隊(duì)形，衛(wèi)生角粘鉤購(gòu)買， 一件又一件事接踵而至。
放學(xué)前，終于把該要交代的訓(xùn)練的任務(wù)都完成了，轉(zhuǎn)眼一個(gè)上午也結(jié)束了，不知道學(xué)生記住了多少，我知道這只是序幕，才剛拉開(kāi)，我的聲音注定又要開(kāi)始嘶啞，恢復(fù)，嘶啞，再恢復(fù)。送走學(xué)生，回到教室，關(guān)燈，關(guān)電腦，關(guān)風(fēng)扇，關(guān)門，整理書本到辦公室，辦公室里老師們都在忙碌著，仔細(xì)一看，全是班主任，設(shè)計(jì)衛(wèi)生表格的，整理作業(yè)的，記錄下午需要落實(shí)的。12點(diǎn)多，我離開(kāi)辦公室，同事們還在緊張地工作著。呵，三年段，一個(gè)培養(yǎng)孩子反思自我，學(xué)會(huì)自理的關(guān)鍵時(shí)期，老師們要付出很多很多，不僅是耐心，時(shí)間，精力，還有智慧。當(dāng)然，收獲的喜悅也將很多很多。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇9
開(kāi)學(xué)第二周，一切步入正軌。這一周，沒(méi)有遲到?jīng)]有早退，也沒(méi)有一次忘記帶學(xué)習(xí)用品的。媽媽每天晚上會(huì)督促我寫作業(yè)還有幫我整理上學(xué)的用具。這一周的作業(yè)老師布置的并不多，因?yàn)槎际切抡n，主要是預(yù)習(xí)為主，回家基本就是朗讀和背誦的作業(yè)，我基本上半個(gè)小時(shí)內(nèi)就完成了。
除了學(xué)校學(xué)習(xí)，媽媽還幫我報(bào)了課外興趣班，畫畫和舞蹈，這兩個(gè)都是我喜歡的，所以我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
希望變成二年級(jí)大朋友的我，能越長(zhǎng)越大，學(xué)習(xí)更上一層樓。開(kāi)學(xué)第二周的日記，開(kāi)學(xué)第二周了，是否已經(jīng)完全適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，也收心了，各科學(xué)習(xí)的進(jìn)度是否跟的上？一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇10
下午兩點(diǎn)，我走在上學(xué)的小路上。心情高興的很，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍!可是我的心情還是有點(diǎn)不高興，因?yàn)椴豢梢韵褚郧澳敲醋杂闪�，在家玩電腦、看電視、逛街這全是不可能的事了。開(kāi)學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。
瞧呀!在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)放，不時(shí)撲來(lái)一正清香，使人心曠神怡;松樹哥哥依然那么挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅(jiān)守著我們的校園。鳥兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始!
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